Demografía

LIC EN ACTUARÍA

E N E R O - M AYO 2 0 24
 INEGI
INEGI: Instituto Nacional de Estadística y Geografía.
Es un organismo público autónomo responsable de normar y
coordinar el Sistema Nacional de Información Estadística y
Geografía en nuestro país.
Capta y difunde información de México en cuanto a territorio,
recursos, población y economía, que permita dar a conocer las
características del país y ayudar a la toma de decisiones.

Unidad 1: Introducción a la demografía

 INEGI
Censo: Son operaciones de recolección de datos de todo el universo del
estudio en un momento determinado.
El INEGI levanta 3 tipos de censos:
❖Población y vivienda (cada 10 años, el primero fue en 1985)
❖Económicos (cada 5 años, desde 1930)
❖Agrícola, ganadero y forestal (cada 10 años, desde 1930)
❖Gobierno (el primero fue en 2009, actualmente hay programas que abarcan
los 3 niveles de gobierno)

Unidad 1: Introducción a la demografía

 INEGI
Encuestas: Son operaciones de recolección de datos que captan
información de una muestra del universo de estudio.
El INEGI levanta 2 tipos de encuestas:
❖En hogares.
❖En establecimientos.

Unidad 1: Introducción a la demografía

 INEGI
Registros administrativos: Información estadística que proviene de los datos
que se integran en los trámites de instituciones públicas. (IMSS, ISSSTE,
SEMEFO)
Los tipos de estadísticas generadas son:
❖Vitales (mortalidad, defunciones, natalidad, etc)
❖Sociales (Cultura, relaciones laborales, salud, etc)
❖Económicas (Finanzas, exportaciones, comercio, etc)
❖Seguridad pública y justicia

Unidad 1: Introducción a la demografía

 CONAPO
CONAPO: Consejo Nacional de Población.
Tiene por misión la planeación demográfica del país a fin de
incluir a la población en los programas de desarrollo económico y
social que se formulen dentro del sector gubernamental y vincular
sus objetivos a las necesidades que plantean los fenómenos
demográficos.

Unidad 1: Introducción a la demografía

 CONAPO
❖Vincular programas de población con los de índole económico y social
del sector público.
❖Analizar, evaluar y sistematizar información sobre los fenómenos
demográficos.
❖Promover y apoyar estudios guiados a la creación de políticas de
población nacionales.
❖Elaborar, publicar y distribuir material informativo sobre aspectos
poblaciones.

Unidad 1: Introducción a la demografía

Unidad 2 Competencia de la unidad

Conceptos Identifica el evento demográfico, comparando las distintas

fechas calendarias con la información confiable y disponible.
básicos del
análisis
demográfico
 Preguntas Iniciales
❑¿Qué es una población?
❑¿Qué es un evento demográfico?
❑¿Qué es un fenómeno demográfico?
❑¿Cuáles son los fenómenos demográficos más estudiados en
demografía?
❑¿En qué consiste un análisis transversal?¿Y el longitudinal?

Unidad 1: Introducción a la demografía

 Evento Origen
Evento que detona pertenecer a una población de estudio, por
ejemplo:
◦ Si nuestra población de estudio son las personas nacidas del
01/01/2002-31/12/2002, el evento origen es el nacimiento.
◦ Si estudiamos a los estudiantes que ingresaron a la licenciatura en
actuaría en FMAT en Agosto del 2015, el evento origen es la
“inscripción a la carrera”.
Si el evento origen no afecta a un individuo, entonces no formará
parte de nuestro estudio.

Unidad 2: Conceptos básicos del análisis demográfico

 Cohorte
Es el grupo de N personas que han experimentado un evento
origen particular durante el mismo periodo de tiempo.
En el grupo de personas la edad incrementa al mismo ritmo al
que el tiempo pasa.
El evento origen puede ser diverso: Contraer matrimonio,
concluido la primaria, ingresado a una licenciatura, tener un hijo…
etc.

Unidad 2: Conceptos básicos del análisis demográfico

 Generación
Si la cohorte es confirmada por el grupo de personas que
nacieron durante un mismo año, se denomina
generación.
Es muy común confundir ambos términos y se habla, por
ejemplo, de la generación del 90 (en graduaciones
académicas), cuando realmente se debería estar
hablando de cohortes.

Unidad 2: Conceptos básicos del análisis demográfico

 Límites de observación

t=0 α β ω
Evento Tiempo de
origen Extinción de
la cohorte
En estudios donde el evento origen es el nacimiento y se estudia el fenómeno de la
mortalidad, los límites de observación coinciden con el evento origen y el de extinción
de la cohorte.
Otros estudios, como por ejemplo el estudio de la natalidad o fecundidad, el periodo
de observación es diferente, α=15 y β=50; que corresponden a la edad fértil de las
mujeres.

Unidad 2: Conceptos básicos del análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Evolución en el tiempo
El tiempo es un elemento básico a la
hora de analizar las poblaciones y
todos los acontecimientos que
forman parte de su evolución.
El diagrama de Lexis nos ayuda a
representar de forma gráfica estos
acontecimientos y el paso del
tiempo de 3 formas diferentes.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Diagrama de Lexis
▪ Calendario: Orden cronológico con el
calendario. Se fija una fecha y se va contando
en periodos anuales (01/01/2000)
▪ Duración: mediciones particulares, comienza
a contar en el momento que se produce el
evento origen(el nacimiento, por ejemplo)
▪ Líneas de vida: trayectoria que nos muestra el
desplazamiento de los individuos en el tiempo.
▪Las líneas de vida delimitan Cohortes o
generaciones.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

▪ ab: Efectivo de coetáneos. # de personas

nacidas entre el 01/01/2002 y
01/01/2003
▪ cd: momento en el que los individuos de la
generación 2002 tienen exactamente 1
año (línea de aniversario)-fijamos la
cohorte
▪ ef: Efectivo de contemporáneos
correspondiente al 01/01/2003, individuos
que en ese momento tienen 2 años de
edad cumplidos. –fijamos la fecha
▪ hg: contemporáneos al 01/07/2004 que
tienen 3 años de edad. (observamos que
está formada por individuos de 2
generaciones diferentes)
Nota: Las líneas representan las variables Stock
Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico
Diagrama de Lexis

Tipos de observación de los fenómenos

demográficos
▪ Las líneas del diagrama de Lexis
nos permiten delimitar figuras
geométricas, dentro de las cuales
tienen lugar sucesos. Mediante
estas figuras el diagrama nos
muestra distintos tipos posibles
de observaciones del
comportamiento de la población.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Observación período-edad
▪ Sucesos ocurridos entre t+1 y t+2, entre
individuos que, habiendo cumplido la edad x+1, no
han cumplido la edad x+2.
▪Observaciones que parten de datos con referencia
al tiempo del calendario y a la edad, no considera la 𝒂𝟏
cohorte completa.
𝒂𝟐
Ejemplos:
➢Número de fallecimientos de individuos de 75
años de edad (cumplidos), durante el año 2003.
➢Número de nacimientos de madres de 28 años de
edad durante el año 2001. Nota: Las áreas representan las variables flujo
(eventos ocurridos)
Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico
Diagrama de Lexis

Observación período-cohorte
▪ Sucesos ocurridos entre los individuos
pertenecientes a una cohorte (t-1) durante un
periodo del calendario (t+1, t+2).
𝒂𝟐
▪En estos sucesos están involucrados individuos de
dos edades diferentes, porque pertenecen a la 𝒂𝟏
misma cohorte.
Ejemplos:
➢Nacimientos durante el año 1999
correspondientes a mujeres de la generación 1970
➢Varones nacidos en 1973 que se emanciparon
durante el año 2000.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Observación cohorte-edad
▪ Sucesos ocurridos entre los individuos de la
misma edad (x+1) pertenecientes a la misma
generación.
▪ En estos sucesos están involucrados dos años
calendario diferentes (t+1 y t+2). 𝒂𝟐
Ejemplos:
𝒂𝟏
➢Defunciones de la generación del año 1940 a los
65 años de edad.
➢Mujeres que se casaron en 1995 y tuvieron su
primer hijo durante el tercer año de matrimonio.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Observación de los fenómenos

demográficos
▪ La información en los diagramas se presenta
tomando en cuenta las 3 dimensiones, de esta
forma se puede completar el dato para cada
una de las perspectivas vistas con anterioridad.
Ejemplo:
•Nacimientos durante el 2002 de madres de 28
años de edad nacidas durante 1973:
R=13.491
•Los nacimientos durante el 2002, de madres
de 28 años, pero nacidas durante 1974
R=12.992

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Tipos de análisis demográficos

Análisis Longitudinal
Estudia los fenómenos que afectan a
individuos de una misma cohorte o
generación.
Una de las grandes limitantes de este
análisis es que requieren grandes series de
datos, ya que se requiere analizar cuando ya
ha acabado todo el periodo de exposición.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Tipos de análisis demográficos

Análisis Longitudinal
Observación retrospectiva: Cuando las
observaciones se registran con encuestas o
estudios que preguntan a la población de
acontecimientos que ya vivieron en un
pasado.
Observación continua: Se van registrando
los sucesos conforme van ocurriendo a la
población.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Tipos de análisis demográficos

Análisis Transversal

Analiza a la población “Stock” en un periodo y su

participación en el cambio de su composición, tanto la
estructura inicial como de todas las cohortes que

Transversal
atraviesan.

La forma de este análisis es considerar una “cohorte

ficticia” compuesta por todas las líneas de vida que
corta el periodo de observación.

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Representación tabular de la
cohorte
Diagrama de Lexis

Cálculos cohorte-edad
▪ E𝐶𝑡 = Efectivo de Coetáneos al año t
▪ 𝑎𝑡 = Eventos (flujo) que sucedieron en el
𝑬𝑪𝒕+𝟐
año t, afectando a personas de cierta edad
𝒂𝒕+𝟐
y de cierta corte
𝒂𝒕+𝟏
▪Para el ejemplo, si tenemos 𝐸𝐶𝑡+1 :
𝑬𝑪𝒕+𝟏
𝐸𝐶𝑡+2 = 𝐸𝐶𝑡+1 + 𝑎𝑡+1 + 𝑎𝑡+2
▪Para el ejemplo, si tenemos 𝐸𝐶𝑡+2 :
𝐸𝐶𝑡+1 = 𝐸𝐶𝑡+2 − (𝑎𝑡+1 + 𝑎𝑡+2 )

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico

Diagrama de Lexis

Observación de los fenómenos

demográficos
Ejercicio: Fallecimientos según edad y fecha de nacimiento
1. ¿Qué representa el número 241?
2. ¿Qué representa el número 1,496?
3. ¿Cuántos individuos de menos de 1 año fallecieron
durante el 2002?
4. ¿Cuántos fallecimientos hubieron de individuos de 1
año cumplidos pertenecientes a la generación 2001? 523
5. ¿Cuántos individuos de la generación 2001 fallecieron
300
en el año 2002?
6. Si en la generación del 2001, nacieron 5000 personas,
de las cuales 249 fallecieron en ese mismo año, con la
información del gráfico de lexis, ¿Cuántos individuos de
esa generación alcanzaron a cumplir 2 años?

Unidad 2: Conceptos Básicos del Análisis demográfico