InstProm Yfom Salud

Instructivo de Operación para el Servicio de Promoción y Fomento de la Salud del Sistema
de Guarderías
1. Introducción
Con base en el Programa Institucional de Actualización Normativa, la Coordinación de

Guarderías elaboró el presente instructivo de operación, con el objeto de precisar al
personal responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud de las guarderías
del sistema, las instrucciones de operación y técnicas que deberá aplicar y realizar para el
cuidado y vigilancia de la salud de la población infantil, con la finalidad de proporcionar una
atención de calidad.
El contenido está dirigido a guiar y reforzar el actuar profesional del responsable de éste
servicio para brindar al niño atención oportuna en cada caso, ya que integra los aspectos
relacionados con: el control de inmunizaciones, control del peso y talla, seguimiento a los
niños con alteración de peso, detección de signos y síntomas de enfermedad, atención de
casos de urgencia, atención de casos con padecimientos transmisibles, atención de niños
con discapacidad, ministración de medicamentos, promoción de la lactancia materna,
actividades administrativas inherentes al servicio y acciones de apoyo al Programa
Institucional PREVENIMSS, lo que permitirá coadyuvar al desarrollo integral del niño.
2. Objetivos
2.1 Proporcionar al responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud los

instrumentos necesarios para el óptimo cuidado, vigilancia y control de la salud de la
población infantil asistente a la guardería.
2.1.1 Orientar al responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud, con

respecto a las disposiciones de las normas oficiales mexicanas, que tienen relación con la
atención de la salud del niño.
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3. Instrucciones de operación
3.1 Instrucciones específicas para el control de inmunizaciones
3.1.1 Instrucciones de operación para el responsable del servicio de Promoción y

Fomento de la Salud
3.1.1.1 Vigile permanentemente que todos los niños inscritos en la guardería tengan el
esquema de inmunizaciones completo de acuerdo con la edad, con lo establecido en la
NOM-031-SSA2-1999, y lo determinado por el IMSS en la “Guía del esquema básico de
vacunación” (anexo1) del presente instructivo.
3.1.1.2 Obtenga del sistema la última semana de cada mes o elabore de forma manual, la
“Relación de niños que les corresponde aplicación de vacuna” 3220-009-013 (anexo 2) y
colóquela en el vestíbulo para conocimiento del asegurado.
3.1.1.3 Solicite y reciba del asegurado la Cartilla Nacional de Vacunación.
3.1.1.4 Registre de forma manual o electrónica las fechas de las vacunas aplicadas al
niño, en el “Control de inmunizaciones” 3220-009-014 (anexo 3) incluido en el historial del
niño y entregue al asegurado la Cartilla Nacional de Vacunación una vez actualizado éste.
3.1.1.5 Oriente al asegurado cuando le falten vacunas al niño, para que acuda a la unidad
de medicina familiar que le corresponde y éstas le sean aplicadas para preservar la salud.
3.1.1.6 Verifique a través de la Cartilla Nacional de Vacunación que al niño le hayan sido
aplicadas las vacunas faltantes, y actualice de forma manual o electrónica los datos del
“Control de inmunizaciones” 3220-009-014 (anexo 3) del historial del niño y entregue al
asegurado, la Cartilla Nacional de Vacunación.
3.1.1.7 Oriente al asegurado para que cada vez que apliquen al niño una nueva dosis de
vacuna, presente en la guardería la Cartilla Nacional de Vacunación y actualice los datos
de la Cartilla de salud y citas médicas.
3.1.1.8 Solicite al asegurado el comprobante expedido por la unidad de medicina familiar

correspondiente o por la unidad médica auxiliar, en caso de que alguna vacuna no se le
aplique al niño por falta de biológico, y anexe el comprobante al “Control de
inmunizaciones” 3220-009-014 (anexo 3) del historial del niño.
3.1.1.9 Realice seguimiento hasta que le apliquen al niño las vacunas.
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3.1.1.10 Elabore de forma manual o electrónica la “Solicitud de valoración médica” 3220-
009-015 (anexo 4) y entregue al asegurado, cuando alguna vacuna no se le haya aplicado
al niño por indicaciones del médico particular, para que acuda al servicio de medicina
preventiva de la unidad de medicina familiar correspondiente y el médico indique lo que
procede, sin que esto sea causa de suspensión del servicio.
3.1.1.11 Registre los datos del niño al que se le elabora la “Solicitud de valoración médica”
3220-009-015 (anexo 4) en el formato “Información al usuario de la atención a los niños”,
incluido en el “Instructivo de operación para la aplicación de actividades asistenciales en el
sistema de guarderías” del servicio de Pedagogía y solicite al asegurado firme de recibido.
3.1.1.12 Solicite y reciba del asegurado la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015

(anexo 4) con las indicaciones del médico y en caso de que éste haya determinado que por
alteración en la salud del niño la vacuna no se le debe aplicar en ese momento, registre la
fecha contenida en la “Solicitud de valoración médica” en el espacio correspondiente de la
vacuna que le falta al niño del “Control de inmunizaciones" 3220-009-014 (anexo 3) y
archive en el expediente del niño la “Solicitud de valoración médica”.
3.1.1.13 Dé seguimiento hasta que le apliquen al niño las vacunas de acuerdo a la edad,
con base a lo determinado en NOM-031-SSA2, 1999.
3.1.1.14 Acate las indicaciones recibidas de la directora de la guardería con relación a los
lineamientos emitidos por la coordinación delegacional de Salud Pública cuando se realicen
campañas de vacunación en la guardería.
3.1.1.15 Solicite al asegurado la Cartilla Nacional de Vacunación del niño, cuando se

realicen campañas de vacunación en la guardería, así como la autorización por escrito para
la aplicación de algún biológico.
3.1.1.16 Revise que el niño que se reincorpore a la guardería por haber estado dado de
baja temporal, tenga el esquema de inmunizaciones completo de acuerdo con la edad con
base en lo establecido en la NOM-031-SSA2-1999, y actualice el “Control de
inmunizaciones” 3220-009-014 (anexo 3) incluido en el historial del niño.
3.1.1.17 Obtenga mensualmente del sistema o elabore de forma manual el “Indicador del
control del esquema de inmunizaciones” así como la “Gráfica de control del indicador del
esquema de inmunizaciones” incluidos en el “Catálogo de indicadores” del servicio de
administración.
Nota: Sistema de Guarderías.- se entiende como el conjunto de unidades del IMSS que se rigen por las
reglas o principios relacionados entre sí que forman un todo encaminado a uno o varios objetivos
comunes que regulan las acciones de las guarderías.
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3.2 Instrucciones específicas para el control de peso y talla

Fomento de la Salud
3.2.1.1 Obtenga del sistema o elabore de forma manual la última semana de cada mes, el
formato “Relación mensual para la medición de peso y talla” 3220-009-018 (anexo 5) de
acuerdo con la fecha de nacimiento del niño; con base en la periodicidad establecida en el
numeral 3.2.1.3 y colóquela en el vestíbulo para conocimiento del asegurado.
3.2.1.2 Realice la primera medición del peso y talla de los niños de ingreso y reingreso, el
primer día hábil que éstos asistan a la guardería, de acuerdo con las indicaciones y la
“Técnica para la medición del peso y talla” (anexo 6).
3.2.1.3 Realice la medición del peso y talla de acuerdo con la siguiente periodicidad:
- Mensualmente a los menores de 43 días a 12 meses de edad y en aquellos que

presentan alteración de peso.
- Trimestralmente a los niños de 13 a 24 meses.
- Semestralmente a los niños de 25 meses en adelante.
3.2.1.4 Registre de forma manual o electrónica los datos obtenidos de la medición del
peso y la talla del niño, en los formatos “Control de peso y talla” 3220-009-019 (anexo 7)
“Gráfica de peso(kg) por edad” (anexo 8) y “Gráfica de talla(cm) por edad” (anexo 9)
“Gráfica de peso(kg) por talla(cm)” (anexo 10) del historial del niño, de acuerdo con lo
siguiente:
- Utilice las “Tablas de referencia” (anexo 11) para valorar peso/edad en niños y niñas
menores de seis años, NOM-031-SSA2-1999.
- Tome como base el peso del niño al nacer registrado en la “Solicitud de examen médico
de admisión”, incluido en el historial del niño.
- Considere al niño con peso normal cuando el rango se ubique ±1 desviación estándar,
con base en los indicadores de peso por edad, talla en relación con la edad y peso con
relación a la talla.
- Considere al niño con alteración de peso cuando presente entre -1 a -1.99 y hasta -3
desviaciones estándar o entre +1 a +1.99 y hasta +3 desviaciones estándar, con relación
a los indicadores de peso por edad, talla en relación con la edad y peso con relación a la
talla.
Nota: Desviación estándar es la diferencia entre un valor y otro valor considerado como promedio.
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3.2.1.5 Realice la medición del peso y talla de acuerdo a las instrucciones del numeral
3.2.1.4 y con base en la “Técnica para la medición del peso y talla” (anexo 6) del niño que
no se presentó en la fecha establecida, considerando los siguientes días de margen para
realizar esta actividad:
- 5 días, para menores de 12 meses.

- 10 días, para menores de 24 meses.
- 15 días, para mayores de 25 meses. En caso de que el niño no se haya presentado en
este lapso, prográmelo nuevamente para el siguiente mes.
3.2.1.6 Registre de forma manual o electrónica al concluir esta actividad, los resultados
obtenidos de cada niño en la “Relación mensual para la medición de peso y talla” 3220-
009-018 (anexo 5) que se encuentra ubicada en el vestíbulo y oriente al asegurado para
que actualice con este dato la “Cartilla de salud y citas médicas”.
3.2.1.7 Obtenga mensualmente del sistema o elabore de forma manual el “Indicador

control de peso y talla” así como la “Gráfica de control del indicador” incluidos en el
“Catálogo de indicadores” del servicio de Administración.
3.3 Instrucciones específicas para el seguimiento de niños con alteración de peso

Fomento de la Salud
3.3.1.1 Elabore semanalmente de forma manual o electrónica con base en los resultados
obtenidos de la medición del peso y la talla, la “Relación de niños con alteración de peso”
3220-009-030 (anexo 12) y entregue copia a los responsables de los servicios de
Alimentación y Pedagogía, para que realicen las acciones correspondientes, descritas en el
“Instructivo de operación para el servicio de alimentación del sistema de guarderías” y en la
“Guía técnica del servicio de Pedagogía”.
3.3.1.2 Envíe al niño a revisión médica a la unidad de medicina familiar correspondiente o

unidad médica auxiliar cuando el crecimiento y estado nutricional se encuentren entre:
- -1 a -1.99 y hasta -3 desviaciones estándar.

- +1 a +1.99 y hasta +3 desviaciones estándar.

009-015 (anexo 4) cuando el niño presente alteración de peso, con base en las indicadores
de peso por edad, talla con relación a la edad y peso con relación a la talla, según sea el
caso y entregue al asegurado para que acuda con el niño a la unidad de medicina familiar
que le corresponde o a la unidad médica auxiliar y el médico indique las acciones a seguir
de acuerdo con lo establecido en la NOM-031-SSA2-1999.
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3.3.1.4 Informe a los responsables de los servicios de Alimentación y Pedagogía para que
realicen las acciones que procedan para cada caso, descritas en el “Instructivo de
operación para el servicio de alimentación del sistema de guarderías” y en la “Guía técnica
del servicio de Pedagogía”.

(anexo 4) con el diagnóstico e indicaciones del médico, informe el resultado de la
valoración médica a los responsables de los servicios de Alimentación y Pedagogía y vigile
se cumplan las indicaciones médicas; archive en el expediente del niño la “Solicitud de
valoración médica”.
3.3.1.6 Actualice de forma manual o electrónica, el rubro “Control de peso y talla” 3220-
009-019 (anexo 7) del historial del niño, realice seguimiento mensual de los niños que
presentan alteración de peso hasta la recuperación del peso ideal o hasta que el médico
así lo determine, tomando en cuenta los antecedentes familiares del niño.
3.4. Instrucciones específicas para la detección de signos y síntomas de enfermedad

Fomento de la Salud
3.4.1.1 Identifique entre los niños asistentes a la guardería, aquellos que presenten signos
y síntomas de enfermedad a través de:
- Observación directa de los niños durante la recepción.

- Información verbal o vía telefónica del asegurado.
- Información verbal o escrita del personal de las diferentes salas.
- Recorridos diarios por las salas de atención y diferentes áreas de la guardería.
- Revisión permanente de los “Reportes de incidencias diarias en sala de atención” de
todas las salas, incluido en el “Instructivo de operación para la aplicación de actividades
asistenciales en el sistema de guarderías” del servicio de Pedagogía.
3.4.1.2 Verifique permanentemente el estado de salud de los niños de reciente ingreso

durante la estancia en la guardería, con especial énfasis el de los menores de 12 meses.
3.4.1.3 Detecte durante la realización del filtro sanitario o a través de los reportes del
personal, al niño que presente evidencia de lesión física o maltrato infantil, notifique de
inmediato a la directora de la guardería y llévelo a la unidad de medicina familiar de apoyo
o unidad médica auxiliar, con “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4) para
que sea valorado por el médico del IMSS.
3.4.1.4 Revise al niño que así lo requiera, invariablemente en el servicio de Promoción y

Fomento de la Salud.
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3.4.1.5 Revise en cada recorrido por las salas de atención el formato “Reporte de
incidencias diarias en sala de atención” incluido en el “Instructivo de operación para la
aplicación de actividades asistenciales en el sistema de guarderías” del servicio de
Pedagogía y firme de enterada, a fin de tener la certeza de que los niños están bien
atendidos y no presentan alteración en su estado de salud.
3.4.1.6 Valore en caso de existir reportes, la situación de salud del niño y tome de
inmediato las medidas que correspondan, con base en las indicaciones de la “Guía técnica
de primeros auxilios”.
3.4.1.7 Atienda de inmediato al niño y decida las acciones a seguir de acuerdo a la

situación presentada, considerando las indicaciones de la “Guía técnica de primeros
auxilios” e informe a la directora de la guardería.
3.4.1.8 Vigile durante el tiempo que sea necesario, en el servicio de Promoción y Fomento
de la Salud, al niño que haya sido reportado por el personal de las salas de atención por
presentar alteración en su estado de salud.
3.4.1.9 Traslade al niño a la sala que le corresponde una vez que se asegure que no
amerita atención individualizada.

009-015 (anexo 4) si el estado de salud del niño así lo requiere, para que el asegurado
acuda a la unidad de medicina familiar que le corresponde o a la unidad médica auxiliar y el
médico emita el diagnóstico y tratamiento en su caso.
3.4.1.11 Entregue al asegurado la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4)

y solicite que firme de recibido en el formato “Información al usuario de la atención a los
niños” incluido en el “Instructivo de operación para la aplicación de actividades
asistenciales en el sistema de guarderías” del servicio de Pedagogía.
3.4.1.12 Registre de forma manual o electrónica en el formato “Registro de padecimientos”

3220-009-031 (anexo 13) los signos y síntomas de enfermedad presentados por el niño
durante la estancia en la guardería, así como las acciones realizadas.

(anexo 4) con el diagnóstico emitido por el médico y actualice el rubro “Registro de
incidencias médicas previas y durante la estancia en la guardería” contenido en el historial
del niño, archive la “Solicitud de valoración médica” en el expediente del niño.
3.4.1.14 Realice filtro sanitario al niño que se reincorpore a la guardería después de

haberse ausentado de la guardería por las siguientes causas:
- Haber presentado alteración en su estado de salud.

- Por haber sufrido algún accidente
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- Por haber presentado algún padecimiento transmisible.
- Por baja temporal.
3.4.1.15 Registre de forma manual o electrónica en el “Reporte de vigilancia epidemiológica

de guarderías” 3220-009-032 (anexo14) los casos de padecimientos transmisibles
presentados por los niños durante el mes, con base al diagnóstico emitido por el médico y
registrado en la “Solicitud de valoración médica”.
3.4.1.16 Elabore de forma manual o electrónica, la última semana de cada mes el “Reporte
de vigilancia epidemiológica de guarderías” 3220-009-032 (anexo 14) y la “Gráfica del
reporte de vigilancia epidemiológica de guarderías” 3220-009-033 (anexo 15) con base a
los datos del reporte antes citado.
3.4.1.17 Recabe firma de la directora de la guardería en los formatos “Reporte y Gráfica de

vigilancia epidemiológica de guarderías” (anexos 14 y 15) y entrégueselos, para que los
envíe al responsable de la vigilancia epidemiológica de la unidad de medicina familiar de
apoyo asignada a la guardería.
3.4.1.18 Obtenga del sistema mensualmente o elabore de forma manual, los “Indicadores
de incidencia de niños con padecimientos e incidencia de solicitudes de valoración médica”,
así como la “Gráfica de control de indicador” de cada uno de los indicadores antes citados,
incluidos en el “Catálogo de indicadores del servicio de Administración”.
3.5 Instrucciones específicas para la atención de casos de urgencia

Fomento de la Salud
3.5.1.1 Reciba del personal de las salas de atención, los reportes de alteración del estado
de salud del niño, identifique si requiere atención médica de urgencia e informe de
inmediato a la directora de la guardería.
3.5.1.2 Aplique al niño de inmediato los primeros auxilios cuando se presente en la

guardería algún caso de urgencia, considerando las indicaciones de la “Guía técnica de
primeros auxilios”.
3.5.1.3 Trasládese de inmediato con el niño al servicio de urgencias de la unidad de

medicina familiar de apoyo o a la unidad médica auxiliar e informe al médico la situación de
salud que presenta el niño.
3.5.1.4 Informe al médico del servicio de urgencias de la unidad de medicina familiar de

apoyo a la guardería o de unidad médica auxiliar, la situación de salud que presenta el
niño.
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3.5.1.5 , Permanezca acompañando al niño hasta que la directora de la guardería o jefe de
servicio designado se presente en la unidad médica o unidad médica auxiliar con la
“Solicitud de valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4) y la copia del historial del niño,
entregue al médico la “Solicitud de valoración médica” así como la copia del historial del
niño en caso de ser requerida por el médico tratante.
3.5.1.6 Regrese a la guardería con el niño cuando el médico indique que éste no requiere
permanecer en observación, en caso contrario, deje al niño acompañado de la directora o
jefe de servicio designado y retorne a la guardería.

3220-009-031 (anexo 13) los signos y síntomas presentados por el niño, así como las
acciones realizadas.
3.5.1.8 Informe al asegurado en su caso, el diagnóstico y las indicaciones a seguir; así

como el tratamiento prescrito por el médico.
3.5.1.9 Reciba de la directora de la guardería o del jefe de servicio que permaneció con el
niño en la unidad de medicina familiar de apoyo o unidad médica auxiliar, la “Solicitud de
valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4) debidamente requisitada; actualice el formato
“Registro de padecimientos” y archive la “Solicitud de valoración médica” en el expediente
del niño.
3.5.1.10 Dé seguimiento de la evolución de la salud del niño que recibió atención médica
de urgencia, hasta su reincorporación a la guardería.
3.5.1.11 Colabore con la directora en el requisitado de los datos del “Informe de accidentes
de niños en guardería” 3220-009-034 (anexo 16) o del “Informe de incidentes graves de
niños en guardería” 3220-009-035 (anexo 17) según sea el caso.
3.5.1.12 Capture de forma manual o electrónica en el “Registro de incidencias médicas

previas y durante la estancia en la guardería” contenido en el historial del niño, el
diagnóstico y el tratamiento prescrito por el médico de la unidad de medicina familiar o
unidad médica auxiliar del IMSS que valoró al niño.
3.5.2 Instrucciones específicas para la directora o jefe de servicio designado para la

atención de casos de urgencia

009-015 (anexo 4) y obtenga del sistema una copia del historial del niño, cuando se
presente algún caso de urgencia en la guardería, trasládese a la unidad de medicina
familiar de apoyo o a la unidad médica auxiliar a la que fue llevado el niño y entregue
ambos documentos a la responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud de
la guardería.
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3.5.2.2 Notifique en todos los casos, vía telefónica al asegurado o persona autorizada la
situación de salud que presenta el niño y el lugar al que fue trasladado; solicite la presencia
de asegurado o persona autorizada sólo en caso de que el médico lo indique.
3.5.2.3 Permanezca acompañando al niño en el servicio de urgencias de la unidad de

medicina familiar de apoyo o de la unidad médica auxiliar, hasta que se presente el
asegurado en caso de haber requerido su presencia, de no ser así continúe con el niño
hasta que el médico lo dé de alta.
3.5.2.4 Reciba del médico del servicio de urgencias de la unidad de medicina familiar de
apoyo o de la unidad médica auxiliar, las indicaciones a seguir así como la “Solicitud de
valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4) con el diagnóstico y el tratamiento
correspondiente.
3.5.2.5 Regrese a la guardería con el niño e informe a la responsable del servicio de

Promoción y Fomento de la Salud las indicaciones médicas y entréguele la “Solicitud de
Valoración Médica” 3220-009-015 (anexo 4) para que actualice de forma manual o
electrónica el historial del niño, así como el registro de padecimientos y archive en el
expediente del niño la solicitud.
3.5.2.6 Informe al asegurado cuando por indicaciones del médico, el niño requiera
permanecer en observación o ser referido a otro nivel de atención médica y entréguele la
“Solicitud de valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4) para que sea requisitada por el
médico que atienda al niño, y posteriormente la regrese a la responsable del servicio de
Promoción y Fomento de la Salud de la guardería.
3.5.3 Instrucciones específicas para la directora, con relación a la atención de casos

de urgencia
3.5.3.1 Notifique de inmediato vía telefónica al jefe(a) del Departamento de Guarderías y a

las instancias Institucionales correspondientes, cuando en la guardería se presente algún
accidente o incidente grave con los niños inscritos.
3.5.3.2 Elabore con la colaboración de la responsable del servicio de Promoción y

Fomento de la Salud, el “Informe de accidentes de niños en guardería” 3220-009-034
(anexo 16) o el “Informe de incidentes graves de niños en guardería” 3220-009-035 (anexo
17) según sea el caso.
3.5.3.3 Recabe firma del jefe(a) del Departamento de Guarderías, en el “Informe de

accidentes de niños en guardería” 3220-009-034 (anexo 16) o en el “Informe de incidentes
graves de niños en guardería” 3220-009-035 (anexo 17) según sea el caso, y envíe el
original de éste a la Coordinación de Guarderías.
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3.5.3.4 Dé seguimiento a la evolución de la salud del niño que recibió atención médica de
urgencia hasta su reincorporación a la guardería o al desarrollo de los acontecimientos que
se deriven en caso de que se trate de un incidente grave hasta la conclusión del mismo.
3.6 Instrucciones específicas para la atención de casos de padecimientos

transmisibles

Fomento de la Salud
3.6.1.1 Detecte en los niños asistentes cualquier evidencia o sospecha de algún

padecimiento transmisible a través de:
- Observación directa durante los recorridos diarios por las diferentes áreas de atención de
la guardería.
- Detección de signos y síntomas de enfermedad.
- Reportes del personal de las diferentes salas de atención.
- Información del asegurado.
3.6.1.2 Informe a la directora de la guardería toda evidencia o sospecha de padecimiento

transmisible de los niños asistentes.

009-015 (anexo 4) del niño que fue detectado con evidencia o sospecha de padecimiento
transmisible.

para la atención médica del niño y en su caso control epidemiológico, y solicite firme de
recibido en el formato “Información al usuario de la atención a los niños”, incluido en el
“Instructivo de operación para la aplicación de actividades asistenciales en el sistema de
guarderías”.

3220-009-031 (anexo 13) los signos y síntomas de enfermedad presentados por el niño, así
como las acciones realizadas.
3.6.1.6 Solicite o reciba del asegurado la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015

(anexo 4) con el diagnóstico del padecimiento transmisible y actualice el rubro “Registro de
incidencias médicas previas y durante la estancia en la guardería” contenido en el historial
del niño y archive la “Solicitud de valoración médica” en el expediente del niño.
3.6.1.7 Informe a la directora de la guardería al recibir del asegurado la “Solicitud de

valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4) la confirmación de casos de padecimientos
transmisibles en la población infantil.
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3.6.1.8 Informe de inmediato vía telefónica al responsable de la vigilancia epidemiológica
de la unidad de medicina familiar de apoyo a la guardería o unidad médica auxiliar, toda
evidencia o sospecha de padecimiento transmisible en el niño de acuerdo con lo indicado
en “Norma que establece las disposiciones para la coordinación, entre las guarderías y las
unidades de medicina familiar a fin de proporcionar a los niños usuarios atención médica,
acciones de prevención, control y vigilancia epidemiológica”.
3.6.1.9 Registre de forma manual o electrónica en el formato “Reporte de vigilancia

epidemiológica de guarderías” 3220-009-032 (anexo14) el padecimiento diagnosticado por
el médico.
3.6.1.10 Actualice de forma manual o electrónica en el rubro “Registro de incidencias

médicas previas y durante la estancia en la guardería” contenido en el historial del niño, el
diagnóstico emitido por el médico que valoró al niño.
3.6.1.11 Elabore mensualmente de forma manual o electrónica el “Indicador incidencia de

niños con padecimientos transmisibles” así como la “Gráfica de control del indicador”
incluidos en el “Catálogo de indicadores” del servicio de Administración.
3.6.1.12 Realice diariamente de forma manual o electrónica el registro de la situación de

higiene y seguridad que presenta la guardería, en el formato “Control y seguimiento del
saneamiento ambiental” 3220-009-065 incluido en el “Procedimiento de seguridad e higiene
en la guardería” del servicio de Administración.
3.6.1.13 Realice recorrido por las diferentes áreas de la guardería, con el responsable de la
vigilancia epidemiológica designado por la unidad de medicina familiar que brinda apoyo a
ésta o unidad médica auxiliar, en caso de presentarse en la población infantil algún
padecimiento transmisible o situación epidemiológica y solicítele firme el formato “Control y
seguimiento del saneamiento ambiental”.
3.6.1.14 Reciba del responsable de la vigilancia epidemiológica de la unidad de medicina

familiar de apoyo, la evidencia documental de las acciones de control epidemiológico a
realizar por el personal de la guardería, de acuerdo con lo determinado en la “Norma que
establece las disposiciones para la coordinación, entre las guarderías y las unidades de
medicina familiar o unidad médica auxiliar a fin de proporcionar a los niños usuarios
atención médica, acciones de prevención, control y vigilancia epidemiológica”.
3.6.1.15 Coordine y verifique que el personal de la guardería cumpla con las medidas
dictadas por el responsable de la vigilancia epidemiológica de la unidad de medicina
familiar de apoyo o unidad médica auxiliar, con relación a la presencia de casos de
padecimientos transmisibles en los niños asistentes.
3.6.1.16 Asesore y vigile que el personal responsable de la atención del niño, realice las
actividades higiénicas a los niños, con base en las indicaciones de la “Guía técnica del
servicio de pedagogía”.
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3.6.1.17 Envíe al laboratorio para la realización de los exámenes microbiológicos sólo en
caso de que el responsable de la vigilancia epidemiológica de la unidad de medicina
familiar de apoyo o unidad médica auxiliar lo determine, muestras de:
- Alimentos.
- Utensilios.
- Mobiliario o del personal.
3.6.1.18 Elabore de forma manual o electrónica los formatos “Informe de exámenes

microbiológicos practicados a los alimentos, mobiliario y utensilios de la guardería” (3220-
009-036) (anexo 18) o el “Informe de exámenes microbiológicos practicados al personal de
guardería” 3220-009-037 (anexo 19) según lo haya indicado el responsable de la vigilancia
epidemiológica de la unidad de medicina familiar de apoyo a la guardería o unidad médica
de auxiliar.
3.6.1.19 Reciba de la unidad de medicina familiar de apoyo a la guardería o unidad médica

auxiliar los resultados de los exámenes microbiológicos practicados en el laboratorio, con
las indicaciones del responsable de la vigilancia epidemiológica en los formatos “Informe de
exámenes microbiológicos practicados a los alimentos, mobiliario y utensilios de la
guardería” 3220-009-036 (anexo 18) o en el “Informe de exámenes microbiológicos
practicados al personal de guardería” 3220-009-037 (anexo 19) según sea el caso.
3.6.1.20 Elabore de forma manual o electrónica el formato “Solicitud de tratamiento al

núcleo familiar del trabajador(a) de guardería” 3220-009-038 (anexo 20) con resultados
positivos de exámenes microbiológicos practicados y envíelo con el médico epidemiólogo
de la unidad de medicina familiar de adscripción para que reciba, en su caso, el tratamiento
correspondiente.
3.6.1.21 Reciba del trabajador, la “Solicitud de tratamiento al núcleo familiar” 3220-009-038

(anexo 20) con el resultado y alta del control epidemiológico realizado por el médico
epidemiólogo de la unidad de medicina familiar de adscripción y archive en el expediente
del trabajador.
3.6.1.22 Realice seguimiento al control microbiológico de alimentos, mobiliario, utensilios o

del personal, según sea el caso, con base en las indicaciones del responsable de la
vigilancia epidemiológica.
3.6.1.23 Verifique que todo el personal de la guardería cumpla con las reglas de higiene
establecidas en la NOM-093-SSA1-1994.
3.6.1.24 Elabore la última semana de cada mes, de forma manual o electrónica, los
formatos de “Reporte de vigilancia epidemiológica de guarderías” 3220-009-032 (anexo 14)
y la “Gráfica de vigilancia epidemiológica de guarderías” 3220-009-033 (anexo 15).
Página 14 de 21 Clave: 3220-005-003

3.6.1.25 Recabe firma de la directora de la guardería en los formatos “Reporte y Gráfica de
vigilancia epidemiológica de guarderías” (anexos 14 y 15) y entrégueselos para que los
envíe al responsable de la vigilancia epidemiológica de la unidad de medicina familiar de
apoyo asignada a la guardería.
3.7 Instrucciones específicas para la ministración de medicamentos

Fomento de la Salud
3.7.1.1 Oriente a los asegurados durante la plática de ingreso, que en todos los casos el
tratamiento médico deberá iniciarse en casa, e infórmeles que en la guardería no se
reciben ni aplican inyecciones.
3.7.1.2 Reciba del asegurado durante la recepción de los niños, las recetas médicas y los
medicamentos que avalan la ministración de éstos (alopáticos u homeopáticos), así como
las fórmulas lácteas especiales o la sustitución de algún alimento, de ser el caso.
3.7.1.3 Verifique que la receta médica contenga todos los datos siguientes:
- Nombre completo del niño.

- Fecha de prescripción del medicamento.
- Nombre y dosis del medicamento.
- Duración del tratamiento.
- Frecuencia de ministración del medicamento.
- Vía de ministración del medicamento.
- Nombre, matrícula y firma del médico, o cédula profesional en caso de ser de médico
particular.
Nota: No deberá de faltar la firma del médico tratante en la receta médica, aún cuando ésta sea expedida de
forma electrónica, de acuerdo con lo establecido en el “Sistema de información de medicina familiar.
Manual del usuario para el médico familiar”.
3.7.1.4 Solicite la presencia de la responsable del servicio de Alimentación para que

reciba del asegurado la leche materna o las fórmulas lácteas especiales según sea el caso,
para ministrar a los niños durante la estancia en la guardería.
3.7.1.5 Informe a los responsables de los servicios de Alimentación y Pedagogía las

indicaciones dictadas por el médico para los niños(as) que recibirán alimentación especial,
para que realicen las acciones que correspondan de acuerdo con lo indicado en el
“Instructivo de operación del servicio de alimentación del sistema de guarderías” y en la
Guía técnica del servicio de pedagogía.
Página 15 de 21 Clave: 3220-005-003

009-015 (anexo 4) en caso de que se le haya prescrito al niño fórmula láctea especial o
suspensión de algún alimento por intolerancia y rebase los seis meses a fin de corroborar
sí ésta persiste.
3.7.1.7 Coloque en cada uno de los medicamentos recibidos para ministrar a los niños
durante la estancia en la guardería, membrete con los siguientes datos:
- Nombre completo y sin abreviaturas del niño.

- Siglas de la sala de atención en la que se encuentra inscrito el niño.
- Vía de ministración.
- Frecuencia de ministración del medicamento.
- Duración del tratamiento.
- Nombre y dosis del medicamento.
- Fecha de inicio y término del tratamiento.
- Horario de ministración.
- Firma de la responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud, que membrete
el medicamento.
Nota: La fecha de inicio del tratamiento se considerará a partir de que se ministre al niño la primera dosis del
medicamento.
3.7.1.8 Agrupe los medicamentos de acuerdo al horario que corresponda ministrar (4, 6 u
8 horas) a los niños durante su estancia en la guardería y colóquelos en el lugar destinado
para este fin.
3.7.1.9 Archive la receta médica en el expediente del niño, hasta que concluya el término
del tratamiento indicado al niño por el médico tratante y entréguela al asegurado.
3.7.1.10 Verifique previo a la ministración de medicamentos: que el equipo esté limpio,

seco y en buenas condiciones, que los medicamentos a ministrar al niño estén etiquetados
con todos los datos completos, si no lo están, etiquételos de acuerdo con las indicaciones
del médico tratante.
3.7.1.11 Prepare la charola con el equipo, el material necesario y los medicamentos a

ministrar.
3.7.1.12 Trasládese con el equipo, el material y los medicamentos al lugar en el que se

encuentra el niño (sala de atención o sala de usos múltiples) según sea el caso.
3.7.1.13 Identifique al niño al que le va a ministrar el medicamento o solicite el apoyo del

personal del servicio de pedagogía que se encuentra al cuidado de éste.
Página 16 de 21 Clave: 3220-005-003

3.7.1.14 Explíquele al niño con palabras sencillas de acuerdo con su edad, la importancia
de tomar el medicamento, así como la forma de ingerirlo.
3.7.1.15 Ministre la dosis exacta del o los medicamentos indicados al niño por el médico
tratante con la frecuencia descrita en la receta correspondiente (4, 6 u 8 horas),
considerando el tiempo que el niño permanecerá en la guardería y de acuerdo al horario de
servicio de ésta, con base en la “Técnica para la ministración de medicamentos” (anexo21).
3.7.1.16 Ministre el hierro y la vitamina A, a los niños durante su estancia en la guardería,

en caso de que el médico tratante así lo determine, con base en el Programa Institucional
PREVENIMSS, acatando lo descrito en los numerales 3.7.1.2, 3.7.1.3, 3.7.1.6, 3.7.1.7 y
3.7.1.8, de las instrucciones especificas para la ministración de medicamentos, y actualice
el rubro correspondiente del historial del niño.
3.7.1.17 Registre en el formato “Control diario de medicamentos” 3220-009-039 (anexo 22)

los medicamentos ministrados a los niños durante la estancia en la guardería.
3.7.1.18 Lave inmediatamente el equipo y deseche en su caso el material utilizado, al

concluir la ministración de medicamentos a los niños.
3.7.1.19 Entregue al asegurado durante la despedida del niño los medicamentos para que
continúe el tratamiento en casa.
3.8 Instrucciones específicas para la atención de niños con discapacidad

Fomento de la Salud
3.8.1.1 Registre de forma manual o electrónica previo al ingreso del niño, los rubros
correspondientes a los antecedentes de salud de la madre, del niño, la familia y niñas y
niños con discapacidad del historial del niño, incluidos en el “Procedimiento para el ingreso
del niño a guardería” del servicio de Administración.
3.8.1.2 Oriente al asegurado con hijos que presentan alguna discapacidad, especialmente
aquellos casos en el que el médico tratante haya determinado que deberán portar y usar
prótesis, órtesis o ayudas funcionales durante la estancia en la guardería, para que esté
pendiente de llevarlos consigo diariamente.
Nota: Entendiéndose por prótesis, órtesis o ayudas funcionales como aquellos dispositivos destinados a
sustituir o complementar una función, un órgano o un tejido del cuerpo humano, artículo 262, fracción II,
de la Ley General de Salud.
Página 17 de 21 Clave: 3220-005-003

3.8.1.3 Oriente al personal del servicio de pedagogía sobre el manejo de los niños con
discapacidad cuando éstos ingresen a la guardería, de acuerdo con lo establecido en la
NOM-167-SSA1-1997, y a las indicaciones consideradas en la “Guía técnica de atención a
niños con discapacidad”.
3.8.1.4 Oriente al personal del servicio de Pedagogía sobre la importancia de que el niño
que presenta alguna discapacidad porte y use durante la estancia en la guardería por
indicaciones del médico tratante prótesis, órtesis o ayudas funcionales.
3.8.1.5 Verifique que el personal del servicio de Pedagogía, cumpla con las indicaciones
médicas y terapéuticas emitidas para la atención de los niños con discapacidad.
3.8.1.6 Elabore mensualmente de forma manual o electrónica, “Relación de niños con

discapacidad que les corresponde seguimiento de continuidad en el programa de
rehabilitación” 3220-009-040 (anexo 23).
3.8.1.7 Elabore mensualmente de forma manual o electrónica la “Solicitud de valoración

médica” 3220-009-015 (anexo 4) de los niños con discapacidad atendidos en la guardería
que deben presentar la constancia semestral de continuidad en el programa de
rehabilitación, de acuerdo con lo establecido en la NOM-167-SSA1-1997, para que el
asegurado acuda con el niño a la unidad de medicina familiar que le corresponde.

para que el médico especialista en medicina física y rehabilitación, le expida la constancia
correspondiente y solicite firme de recibido en el formato “Información al usuario de la
atención a los niños” incluido en el “Instructivo de operación para la aplicación de
actividades asistenciales en el sistema de guarderías” del servicio de Pedagogía.

3220-009-031 (anexo 16) la entrega de la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015
(anexo 4) y dé seguimiento.

(anexo 4) debidamente requisitada por el médico así como la constancia respectiva y
archive ambos en el expediente del niño.
3.8.1.11 Coordínese con el servicio de Administración para obtener información oportuna

sobre las altas y bajas que se generen cada mes de los niños con discapacidad.
3.8.1.12 Actualice permanentemente de forma manual o electrónica, en el “Informe de

atención a niñas y niños con discapacidad el número de niños atendidos en la guardería de
acuerdo al grado y tipo de discapacidad, incluido en el historial del niño.
Página 18 de 21 Clave: 3220-005-003

3.8.1.13 Elabore trimestralmente de forma manual o electrónica el “Informe de atención a
niñas y niños con discapacidad” 3220-009-041 (anexo 24) recabe firma de la directora y
entregue a ésta última, para el trámite correspondiente.
3.8.1.14 Cumpla y participe en las actividades establecidas en el Programa Institucional

sobre discapacidad y su prevención, inherentes al ámbito de guarderías.
3.9 Instrucciones específicas para la promoción de la lactancia materna

Fomento de la Salud
3.9.1.1 Oriente durante la plática de ingreso, a las madres con hijos menores de un año
sobre los beneficios que aporta la leche materna para la salud del niño, con base en lo
establecido en la NOM-SSA2-043-2002.
3.9.1.2 Identifique a las madres con hijos menores de un año, que deseen continuar
proporcionando la lactancia materna directa a su hijo o decidan que en la guardería se les
proporcione la lactancia materna indirecta.
3.9.1.3 Oriente a las madres con hijos menores de un año sobre las “Reglas de higiene y
técnicas para la lactancia materna directa o indirecta” especificadas en el (anexo 25) de
este instructivo.
3.9.1.4 Coordínese con los servicios de Alimentación y Pedagogía, para que se realicen
las acciones correspondientes descritas en el “Instructivo de operación del servicio de
alimentación del sistema de guarderías” y en la “Guía técnica del servicio de pedagogía”,
para brindar apoyo a las madres que deseen proporcionar la lactancia materna directa o
indirecta en la guardería.
3.9.1.5 Verifique durante los diferentes tiempos de ministración de alimentos que a los
niños menores de nueve meses, se les deje reposar sentados en silla porta bebé durante
60 minutos y los de diez a doce meses en silla alta, posterior a la ingesta de alimentos, con
base en las indicaciones de la “Guía técnica del servicio de pedagogía.
3.10 Instrucciones específicas para la realización de las actividades administrativas

inherentes al servicio

Fomento de la Salud
3.10.1.1 Cumpla con las actividades administrativas inherentes a su categoría entre las que
se encuentran la elaboración de:
Página 19 de 21 Clave: 3220-005-003

- Indicadores (control de esquema de inmunizaciones, control de peso y talla, incidencia
de niños con padecimientos, incidencia de solicitudes de valoración médica, incidencia
de niños con padecimientos transmisibles).
- Inventario físico (instrumental médico y material de curación), con la periodicidad
establecida en el “Procedimiento para el abastecimiento de los recursos materiales en
guardería” del servicio de administración.
- Filtro sanitario.
- Pláticas a madres de ingreso y al personal.
- Acciones de promoción y educación para la salud.
- Requisitado de formatos y elaboración de informes, entre otros.
3.11 Instrucciones específicas de apoyo al Programa Institucional PREVENIMSS

Fomento de la Salud
3.11.1.2 Promueva entre los asegurados las siguientes acciones derivadas del Programa
Institucional PREVENIMSS:
- Que todos los niños que ingresen o reingresen a la guardería hayan recibido la “Cartilla
de salud y citas médicas” y la “Guía para el cuidado de la salud”. En caso de que aún no
cuenten con ella, oriente al asegurado para que la solicite en la unidad de medicina
familiar que le corresponde. La falta de dicha cartilla no será causa de suspensión.
- Que el asegurado con hijos de dos meses de edad que nacieron con peso menor de 2.5
kilogramos, acudan a la unidad de medicina familiar o unidad médica auxiliar y reciban la
dosis de hierro que les corresponde.
- Que el asegurado con hijos de cuatro meses de edad que nacieron con peso normal,
acudan a la unidad de medicina familiar o unidad médica auxiliar y reciban la dosis de
hierro que les corresponde.
- Que el asegurado con hijos de seis meses de edad, especialmente aquellos que viven en
localidades de alto riesgo por sus condiciones sociales y de salud, acudan durante las
semanas nacionales de salud, al servicio de medicina preventiva de la unidad de
medicina familiar o unidad médica auxiliar y el médico les informe si a sus hijos se le debe
ministrar vitamina A.
- Que el asegurado lleve a su hijo al servicio dental de la unidad de medicina familiar

correspondiente o a la unidad médica auxiliar, cuando su hijo cumpla tres años de edad y
le realicen al niño la aplicación tópica de flúor una vez al año.
Página 20 de 21 Clave: 3220-005-003

3.11.1.2 Realice a todos los niños de cuatro años de edad inscritos en la guardería, la
detección de trastornos de la agudeza visual con base a la “Técnica para la detección de
defectos de agudeza visual” descrita en el (anexo 26) con el apoyo del personal asignado a
la sala de atención de los niños de la edad citada.
3.11.1.3 Registre el resultado de la detección de trastornos de la agudeza visual, en el

historial del niño e informe al asegurado, con especial énfasis cuando el niño haya
presentado algún trastorno visual, para que acuda a la unidad de medicina familiar
correspondiente o a la unidad médica auxiliar y el médico determine lo que proceda.
3.11.1.4 Registre en el historial del niño las acciones realizadas con el niño derivadas del
Programa Institucional PREVENIMSS.
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Anexo 1
“Guía del esquema básico de vacunación”
Página 1 de 3 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 3 Clave: 3220-005-003
Página 3 de 3 Clave: 3220-005-003
Anexo 2
Formato “Relación de niños que les corresponde aplicación de vacuna”
Página 1 de 3 Clave: 3220-005-003

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
SEGURIDAD Y SOLIDARIDAD SOCIAL
Coordinación de Guarderías
Guardería: 1 Mes: 2
RELACIÓN DE NIÑOS(AS) QUE
LES CORRESPONDE Delegación: 3
APLICACIÓN DE VACUNA 4 5
Localidad: Región:
Número Nombre y apellidos Sala de Biológico que corresponde de Fecha de

progresivo del niño(a) atención acuerdo a la edad aplicación
7 9
6 8 10
3220-009-013(FS)
Elaboró Vo.Bo.
11 12
Responsable del Servicio de Directora de la Guardería

Promoción y Fomento de la Salud
Página 2 de 3 Clave: 3220-005-003

INSTRUCTIVO DE LLENADO
No. Dato Anotar
1 Guardería Número asignado a la guardería
2 Mes El correspondiente al elaborar la “Relación de

niños(as) que les corresponde aplicación de
vacuna” 3220-009-013 (anexo 2)
3 Delegación Número y nombre de la delegación del IMSS a la

que corresponde la guardería
4 Localidad Nombre completo y sin abreviaturas, donde está

ubicada la unidad operativa
5 Región Nombre completo y sin abreviaturas, donde está

ubicada la delegación y la unidad operativa
6 Número progresivo Número que corresponda en forma continua
7 Nombre y apellidos Nombre completo y sin abreviaturas del niño(a)

del niño(a)
8 Sala de atención Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito

el niño(a)
9 Biológico que Denominación de la vacuna que le corresponde

corresponde de aplicar al niño(a), con base a la fecha
acuerdo a la edad programada en la Cartilla Nacional de
Vacunación
10 Fecha de aplicación Día, mes y año registrado en la Cartilla Nacional

de Vacunación
11 Elaboró Nombre completo y firma de la responsable del

servicio de Promoción y Fomento de la Salud
12 Vo.Bo. Nombre completo y firma de la directora de la

guardería
Página 3 de 3 Clave: 3220-005-003

Anexo 3
Formato “Control de inmunizaciones”
Página 1 de 3 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 3 Clave: 3220-005-003
No. Dato Anotar
1 Nombre del Nombre completo y sin abreviaturas del niño(a)

niño(a)
2 Fecha de Día, mes y año de nacimiento del niño(a)

nacimiento
3 Fecha de ingreso Día, mes y año de ingreso a la guardería
5 Edad de aplicación Capturar en el “Control de inmunizaciones”

3220-009-014 (anexo 3) día, mes y año en que se le
aplicó la dosis de vacuna al niño(a), así como la
fecha de la próxima dosis programada
6 Semanas nacionales Fecha de aplicación del biológico de acuerdo a las

de salud semanas nacionales de salud
7 Otros Fecha en que se aplicó al niño(a) el biológico, por

indicaciones del médico tratante y que no este
dentro del esquema básico de vacunación
8 Observaciones Motivos o aspectos relevantes que generaron la

falta de aplicación de alguna vacuna (por ejemplo:
cuando exista alguna indicación del médico
epidemiólogo o médico tratante)
Página 3 de 3 Clave: 3220-005-003

Anexo 4
Formato “Solicitud de valoración médica”
Página 1 de 6 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 6 Clave: 3220-005-003
Página 3 de 6 Clave: 3220-005-003
No. Dato Anotar
(anverso)
2 Fecha Día, mes y año en que la guardería elaboró el

formato “Solicitud valoración médica” 3220-009-015
(anexo 4)
3 Director de unidad Número asignado a la unidad de medicina familiar

de medicina que le corresponde al asegurado
familiar No.
4 El día de hoy el Nombre completo y sin abreviaturas del niño(a)

niño(a)
5 CURP del niño(a) Cédula única de registro de población del niño(a)
6 No. de seguridad El asignado al asegurado

social
7 Presentó Signos y síntomas de enfermedad que manifiesta el

niño(a)
8 Otras causas Este espacio será llenado sólo cuando el niño(a)

presente: alteración en el peso, falta de aplicación de
alguna vacuna, suspensión de algún alimento,
seguimiento semestral de continuidad en el programa
de rehabilitación, reingreso, entre otros
9 Directora de la Nombre completo y firma de la directora

guardería
10 Sello de la El correspondiente a la guardería

guardería
11 Unidad de medicina Número asignado a la unidad médica que realizó la

familiar No. valoración médica del niño(a)
Página 4 de 6 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
12 Fecha Día, mes y año en que la unidad de medicina familiar

le realizó al niño(a) la valoración médica
13 Edad Número de días, meses o años cumplidos del niño(a)
14 Sexo Femenino
Masculino
15 Peso Datos obtenidos del niño(a)
16 Talla Los datos obtenidos del niño(a)
17 Diagnóstico Resultado del hallazgo del examen médico

practicado al niño(a), considerando los
padecimientos descritos al reverso de la “Solicitud de
valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4)
18 Apto para guardería Una (x) en el recuadro que corresponda
19 Amerita suspensión Una (x) en el recuadro que corresponda, así como el

temporal número de días que considere necesarios suspender
al niño(a)
20 Amerita nuevo Una (x) en el recuadro que corresponda

examen
21 Amerita suspensión Una (x) en el recuadro que corresponda

definitiva
22 Amerita Una (x) en el recuadro que corresponda

ínter consulta
23 Especialidad El servicio al que se derive al niño(a)
24 Datos del médico Nombre completo, número de matrícula y firma del

médico que practicó la valoración médica al niño(a)
Página 5 de 6 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
25 Sello de la U.M.F. El de la unidad médica correspondiente
(reverso)
26 Padecimientos En el espacio número 17 de la “Solicitud de

que determinan valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4) el
la permanencia padecimiento encontrado en el niño(a) al efectuar la
o suspensión del revisión médica
niño(a) en la
guardería
Página 6 de 6 Clave: 3220-005-003

Anexo 5
Formato “Relación mensual para la medición de peso y talla”
Página 1 de 3 Clave: 3220-005-003

Guardería: 1 Mes: 2
RELACIÓN MENSUAL
PARA LA MEDICIÓN DE Delegación: 3
PESO Y TALLA Localidad: 4 Región: 5
Datos
Número Nombre y apellidos Sala de obtenidos Fecha de
progresivo del niño(a) atención Peso Talla realización
7 9 11
6 8 10
3220-009-018(FS)
Elaboró Vo.Bo.
12 13

Página 2 de 3 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
2 Mes En que la guardería elaboró la “Relación mensual

para la medición de peso y talla” 3220-009-018
(anexo 5)
3 Delegación Número y nombre de la delegación del IMSS a la que

corresponde la guardería


6 Número El que corresponde en forma continua

progresivo
7 Nombre y apellidos Nombre completo y sin abreviaturas del niño

del niño
8 Sala de atención Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito el

niño
9 Peso Resultado obtenido de cada niño
10 Talla Resultado obtenido de cada niño
11 Fecha de Día, mes y año en que se realiza la medición del

realización peso y talla de cada niño


guardería
Página 3 de 3 Clave: 3220-005-003

Anexo 6
“Técnica para la medición del peso y talla”
Página 1 de 6 Clave: 3220-005-003

Pasos a considerar para la medición del peso y talla del niño(a)
A quiénes y cuando se les realiza: Cómo se realiza:
- El primer día hábil que asista el niño a - Prepare el material y equipo

la guardería por ingreso o reingreso de necesario: sábanas limpias, papel
acuerdo a la siguiente periodicidad: kraft, cinta métrica (en su caso), entre
- Mensualmente a los menores de 43 otros.
días a un año y aquellos que - Calibre las básculas pesa bebé y la
presenten alteración de peso. báscula con estadímetro.
- Trimestralmente a los niños de 13 a 24 - Retire la ropa al niño (sólo déjele la
meses. ropa interior).
- Semestralmente a los niños de 25 - Realice la medición de acuerdo a la
meses en adelante. técnica indicada en este documento
para cada edad.
- Registre los datos en los formatos
establecidos.
Quién y dónde lo realiza: No realice la medición de

peso al niño después de que éste haya
La responsable del servicio de consumido alimentos
Promoción y Fomento de la Salud,
dentro del área destinada a este
servicio.
Evite corrientes de aire cerrando

En todo momento platique con el niño puertas y ventanas
y déle confianza.
Cuando el niño presente alteración de peso, elabore manualmente o obtenga del sistema
“Solicitud de valoración médica” y solicite al asegurado lo lleve a la unidad de medicina
familiar correspondiente o a la unidad médica auxiliar, para que el médico indique las
acciones a realizar por el personal en la guardería, e informa a los servicios de
Alimentación y Pedagogía.
Al concluir esta actividad registre los resultados obtenidos de cada niño, en la “Relación
mensual para la medición de peso y talla”, y colóquela en el vestíbulo para conocimiento
del asegurado.
Página 2 de 6 Clave: 3220-005-003

Técnica para la medición del peso del niño(a) menor de un año
- Utilice la báscula pesa bebé.
- Coloque la báscula en una superficie plana y sobre ésta papel o tela delgada para
evitar que la espalda del niño(a) toque lo frío.
- Calibre la báscula de la siguiente forma: coloque el indicador en ceros, pese un

objeto conocido cuyo peso sea de dos kilos, para asegurarse que la báscula este
bien nivelada.
- Retire al niño(a) la ropa dejándole sólo la camiseta y el pañal (si éste se encuentra
mojado o sucio, cámbielo).
- Coloque al niño(a) acostado boca

arriba sobre la báscula, protéjalo
sujetándolo suavemente con su mano
sobre el estómago de éste sin
tocarlo.
- Realice la toma de la lectura, cuando

la báscula este sin movimiento de
frente a la escala de medición.
- Pase al niño(a) a la mesa o mueble

con infantómetro para realizarle la
medición de la talla.
- Registre de forma manual o

electrónica, el resultado obtenido de
la medición del peso, en kilos y
gramos en los formatos de ”Control
de peso y talla” y en la “Gráfica”
correspondiente.
Página 3 de 6 Clave: 3220-005-003

Técnica para la medición de la talla del niño(a) menor de un año
- Verifique que el infantómetro o cinta métrica se encuentra fija a la pared o en la

parte lateral de la mesa o mueble.
- Cubra el colchón con una sábana limpia.
- Acueste al niño(a) boca arriba,

coloque cuidadosamente la cabeza,
donde se encuentra el número cero
de la cinta métrica o infantómetro.
- Asegúrese que el niño tenga las

rodillas estiradas, la espalda recta y
la vista al frente.
- Realice la toma de la lectura de

frente a la escala de medición.
- Registre de forma manual o

electrónica el resultado obtenido de
la medición de la talla, en
centímetros en los formatos “Control
de peso y talla” y en la “Gráfica”
correspondiente.
- Vista al niño(a) y llévelo a su sala.
Página 4 de 6 Clave: 3220-005-003

Técnica para la medición del peso y talla del niño(a) mayor de un año
- Utilice la báscula con estadímetro.
- Coloque la báscula en una superficie fija

y sobre ésta papel kratf o tela delgada
para evitar que los pies del niño toquen
lo frío.
- Calibre la báscula de la siguiente forma:

coloque el indicador en ceros, pese un
objeto conocido cuyo peso sea de dos
kilos, para asegurarse que la báscula
este bien nivelada.
- Retire al niño(a): la ropa, zapatos y

objetos pesados, dejándole sólo la
camiseta y calzón, elimine de la cabeza
objetos y peinados que alteren la
medición.
- Pida al niño(a) que se suba a la báscula

o súbalo, asegúrese de que éste tenga
las rodillas estiradas, la espalda recta y
la vista al frente.
- Realice la toma de la lectura del peso y

la talla, cuando la báscula este sin
movimiento de frente a la escala de
medición.
- Registre de forma manual o electrónica,

los resultados obtenidos en kilogramos y
centímetros según sea el caso, en los
formatos ”Control de peso y talla” y en
la “Gráfica” correspondiente.
- Vista o ayude a vestir al niño(a) y llévelo

a su sala.
Página 5 de 6 Clave: 3220-005-003

Técnica para la medición del peso y talla del niño(a) con discapacidad
En el caso de niños(as) con discapacidad, que no puedan mantenerse en pie por sí

solos, además de las primeras cuatro instrucciones señaladas en el rubro anterior,
realice lo siguiente:
- Ayude al niño(a) a sentarse sobre la báscula, cuidando que sus pies no queden
fuera de ésta.
- Realice la toma de la lectura del peso frente a la escala de medición.
- Mida a estos niños(as) acostándolos boca arriba en la mesa o mueble, coloque

cuidadosamente la cabeza donde se encuentra el número cero de la cinta métrica
o infantómetro.
- Asegúrese que el niño(a) tenga las rodillas estiradas, la espalda recta y la vista al
frente.
- Realice la toma de la lectura de la talla frente a la escala de medición.
- Registre de forma manual o electrónica, los resultados obtenidos en kilogramos y

centímetros según sea el caso, en los formatos ”Control de peso y talla” y en la
“Gráfica” correspondiente.
- Vista o ayude a vestir al niño(a) y llévelo a su sala.
Página 6 de 6 Clave: 3220-005-003

Anexo 7
Formato “Control de peso y talla”
Página 1 de 3 Clave: 3220-005-003

Nombre del niño(a): 1

CONTROL 2
DE Fecha de nacimiento:
PESO Y TALLA Peso al nacer: 3
Fecha de ingreso: 4
Guardería: 5
Fecha Edad Peso Talla Observaciones Acciones a realizar *
6 8 10
7 9 11
3220-009-019(FS)
* Derivar a la UMF/coordinar acciones con el servicio de Alimentación/diagnóstico del médico
Página 2 de 3 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

niño(a)

nacimiento
3 Peso al nacer Kilogramos que pesó el niño(a), dato registrado en la

“Solicitud de examen médico de admisión” incluido
en el historial del niño
4 Fecha de Día, mes y año de ingreso a la guardería

ingreso
6 Fecha En el formato “Control de peso y talla” 3220-009-019

(anexo 7) día, mes y año en que se realizó al niño(a)
la medición de peso y la talla, así como la próxima
fecha programada
8 Peso De forma manual o electrónica el dato obtenido de la

medición de cada niño(a)
9 Talla De forma manual o electrónica el dato obtenido de la

medición de cada niño(a)
10 Observaciones Causas por las que no se realizó al niño(a), la

medición de peso y talla
11 Acciones a Las acciones realizadas en cada caso

realizar
Página 3 de 3 Clave: 3220-005-003

Anexo 8
Formato “Gráficas de peso (kg) por edad”
Página 1 de 6 Clave: 3220-005-003

1 2
Nombre del niño: Fecha de ingreso:
Peso al nacer: 3 Fecha de nacimiento: 4
Peso (kg) por Edad Niños
0 a 23 meses
18.0
Obesidad
16.0
Sobrepeso
14.0
Normal
Peso en kilogramos
12.0
Desnutrición Leve
10.0
5 Desnutrición Moderada
8.0
6.0
Desnutrición Grave
4.0
2.0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Edad en meses
Observaciones:
3220-009-020(FS)
Página 2 de 6 Clave: 3220-005-003

1 2
Peso al nacer: Fecha de nacimiento:
Peso (kg) por Edad Niños 3 4
2 a 6 años
29.0
28.0
Obesidad
27.0
26.0
25.0 Sobrepeso
24.0
23.0
22.0
Peso en kilogramos
21.0 Normal
20.0
19.0
18.0
5
17.0 Desnutrición Leve
16.0
15.0 Desnutrición Moderada
14.0
13.0
12.0
11.0 Desnutrición Grave
10.0
9.0
8.0
2 / 01
2 / 02
2 / 03
2 / 04
2 / 05
2 / 06
2 / 07
2 / 08
2 / 09
2 / 10
2 / 11
3 / 01
3 / 02
3 / 03
3 / 04
3 / 05
3 / 06
3 / 07
3 / 08
3 / 09
3 / 10
3 / 11
4 / 01
4 / 02
4 / 03
4 / 04
4 / 05
4 / 06
4 / 07
4 / 08
4 / 09
4 / 10
4 / 11
5 / 01
5 / 02
5 / 03
5 / 04
5 / 05
5 / 06
5 / 07
5 / 08
5 / 09
5 / 10
5 / 11
2/0
3/0
4/0
5/0
6/0
Edad en años y meses

Observaciones:
3220-009-021(FS)
Página 3 de 6 Clave: 3220-005-003

Coordinación de Guarderías 1
Nombre de la niña: Fecha de ingreso: 2
Peso al nacer: 0 Fecha de nacimiento:
Peso (kg) por Edad Niñas 3 4
0 a 23 meses 0
17
Obesidad
15
Sobrepeso
13
Peso Normal
11
Peso en kilogramos
Desnutrición Leve
9 5
Desnutrición
Moderada
5 Desnutrición
Grave
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Edad en meses
Observaciones:
6
3220-009-022(FS)
Página 4 de 6 Clave: 3220-005-003

1 2
Nombre de la niña: Fecha de ingreso:
Peso (kg) por Edad Niñas Peso al nacer:
3
Fecha de nacimiento:
4
2 a 6 años
29
Obesidad
27
25 Sobrepeso
23
Peso en kilogramos
21
Peso Normal
19
5
17
Desnutrición Leve
15
Desnutrición Moderada
13
11 Desnutrición Grave
7
2/0
2 / 01
2 / 02
2 / 03
2 / 04
2 / 05
2 / 06
2 / 07
2 / 08
2 / 09
2 / 10
2 / 11
3/0
3 / 01
3 / 02
3 / 03
3 / 04
3 / 05
3 / 06
3 / 07
3 / 08
3 / 09
3 / 10
3 / 11
4/0
4 / 01
4 / 02
4 / 03
4 / 04
4 / 05
4 / 06
4 / 07
4 / 08
4 / 09
4 / 10
4 / 11
5/0
5 / 01
5 / 02
5 / 03
5 / 04
5 / 05
5 / 06
5 / 07
5 / 08
5 / 09
5 / 10
5 / 11
6/0
Observaciones: Edad en años y meses
3220-009-023(FS)
Página 5 de 6 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

niño(a)

ingreso
3 Peso al Kilogramos que pesó el niño(a), dato registrado en la

nacer “Solicitud de examen médico de admisión” incluido

nacimiento
5 Resultado De forma manual o electrónica en la “Gráfica de peso

obtenido por edad” (anexo 10), una (x) donde se unen los
vértices de kilogramos con la edad del niño(a) al que
se le está realizando la medición del peso
6 Observaciones Causas que impidieron el cumplimiento de la

medición de peso, así como las incidencias
generadas por el niño(a), como vacaciones,
inasistencias, entre otros.
Página 6 de 6 Clave: 3220-005-003

Anexo 9
Formato “Gráficas de talla (cm) por edad”
Página 1 de 6 Clave: 3220-005-003

1 2
Talla (cm) por Edad Niños Nombre del niño: Fecha de ingreso:
Talla al nacer: 3 Fecha de nacimiento: 4
0 a 23 meses
100
Alta
Moderadamente Alta
90
Ligeramente Alta
Normal
Ligeramente Baja
80
Moderadamente Baja
Talla en centímetros
70
60
Baja
50
40
0
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Observaciones: Edad en meses
3220-009-024(FS)
Página 2 de 6 Clave: 3220-005-003

Coordinación de Guarderías 1 2
Talla al nacer: Fecha de nacimiento:
Talla (cm) por Edad Niños 3 4
2 a 6 años
135.0
Alta
125.0
Moderadamente Alta
Ligeramente Alta
115.0 Normal
Ligeramente Baja
105.0 5
Moderadamente Baja
95.0
Baja
85.0
75.0
2/0
2 / 01
2 / 02
2 / 03
2 / 04
2 / 05
2 / 06
2 / 07
2 / 08
2 / 09
2 / 10
2 / 11
3/0
3 / 01
3 / 02
3 / 03
3 / 04
3 / 05
3 / 06
3 / 07
3 / 08
3 / 09
3 / 10
3 / 11
4/0
4 / 01
4 / 02
4 / 03
4 / 04
4 / 05
4 / 06
4 / 07
4 / 08
4 / 09
4 / 10
4 / 11
5/0
5/01
5/02
5/03
5/04
5/05
5/06
5/07
5/08
5/09
5/10
5/11
6/0

Observaciones:
6
3220-009-025(FS)
Página 3 de 6 Clave: 3220-005-003

1 2
Talla (cm) por Edad Niñas Talla al nacer: 3 Fecha de nacimiento: 4
0 a 23 meses
100
Alta
Moderadamente Alta
90
Ligeramente Alta
Normal
Ligeramente Baja
80
Moderadamente Baja
70
5
60
Baja
50
40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Edad en meses
Observaciones:
3220-009-026(FS)
Página 4 de 6 Clave: 3220-005-003

1 2
Talla (cm) por Edad Niñas Talla al nacer: 3 Fecha de nacimiento: 4
2 a 6 años
140
Alta
130
Moderadamente Alta
120
Ligeramente Alta
Normal
110
Ligeramente Baja
Moderadamente Baja
100 5
90
Baja
80
70
2/0
2 / 01
2 / 02
2 / 03
2 / 04
2 / 05
2 / 06
2 / 07
2 / 08
2 / 09
2 / 10
2 / 11
3/0
3 / 01
3 / 02
3 / 03
3 / 04
3 / 05
3 / 06
3 / 07
3 / 08
3 / 09
3 / 10
3 / 11
4/0
4 / 01
4 / 02
4 / 03
4 / 04
4 / 05
4 / 06
4 / 07
4 / 08
4 / 09
4 / 10
4 / 11
5/0
5/01
5/02
5/03
5/04
5/05
5/06
5/07
5/08
5/09
5/10
5/11
6/0
Observaciones:
3220-009-027(FS)
Página 5 de 6 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

niño(a)

ingreso
3 Talla al nacer Centímetros que midió el niño(a), dato registrado en

la “Solicitud de examen médico de admisión” incluido

nacimiento
5 Resultado De forma manual o electrónica, en la “Gráfica de talla

obtenido por edad” (anexo 9) una (x) donde se unen los
vértices de los centímetros con la edad del niño(a), al
que se le está realizando la medición de la talla

medición de la talla, así como las incidencias
generadas por el niño(a), vacaciones, inasistencias,
entre otros.
Página 6 de 6 Clave: 3220-005-003

Anexo 10
Formato “Gráficas de peso (kg) por talla (cm)”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

Nombre de la niña: 1 Fecha de ingreso:
2
Talla al nacer: 5
Peso (kg) por Talla (cm) Niños
0 a 6 años
73.0
71.0
69.0
67.0 Obesidad
65.0
63.0
61.0
59.0
57.0 Sobrepeso
55.0
53.0
51.0
49.0
47.0 Normal
Peso en kilogramos
45.0
43.0
41.0
39.0
37.0 Desnutrición Leve
35.0
33.0
31.0 Desnutrición Moderada
29.0
27.0
25.0
23.0 6
21.0
19.0
17.0
15.0 Desnutrición Grave
13.0
11.0
9.0
7.0
5.0
3.0
1.0
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
Observaciones:
3220-009-028(FS)
Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003

Coordinación de Guarderías 1 2
Peso (kg) por Talla (cm) Niñas Talla al nacer: 5
0 a 6 años
Obesidad
60
58
Sobrepeso
56
54
52
50
48
46
44 Normal
42
40
Peso en kilogramos
38
36 Desnutrición Leve
34
32 Desnutrición Moderada
30
28
26 6
24
22
20
18 Desnutrición Grave
16
14
12
10
8
6
4
2
55
58
61
64
67
70
73
76
79
82
85
88
91
94
97
100
103
106
109
112
115
118
121
124
127
130
133
136
139
142
145
148
Observaciones: Talla en centímetros
3220-009-029(FS)
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

niño(a)

ingreso
3 Peso al Kilogramos que pesó el niño(a), dato registrado en la

nacer “Solicitud de examen médico de admisión” incluido
4 Talla al Centímetros que midió el niño(a), dato registrado en

nacer la “Solicitud de examen médico de admisión” incluido

nacimiento
6 Resultado De forma manual o electrónica, en la “Gráfica de

obtenido peso por talla” (anexo 10) una (x) donde se unen los
vértices de kilogramos con los centímetros el niño(a)
al que se le está realizando la medición

medición de peso y la talla, así como las incidencias
generadas por el niño(a), vacaciones, inasistencias,
entre otros.
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 11
Formato “Tablas de referencia”
Página 1 de 7 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 7 Clave: 3220-005-003
Página 3 de 7 Clave: 3220-005-003
Página 4 de 7 Clave: 3220-005-003
Página 5 de 7 Clave: 3220-005-003
TABLA DE REFERENCIA PARA VALORAR PESO / TALLA EN NIÑAS Y NIÑOS
TABLA 2
PESO (kg) POR TALLA (cm)
0 MESES A 6 AÑOS
55 cm A 158 cm
NIÑOS
TALLA
cm - 3 D.E. - 2 D.E. - 1 D.E. MEDIANA + 1 D.E. + 2 D.E. + 3 D.E.
55 2.0 2.8 3.6 4.3 5.5 6.7 7.9

56 2.3 3.1 3.9 4.7 5.9 7.1 8.3
57 2.6 3.4 4.2 5.0 6.2 7.4 8.6
58 2.8 3.7 4.5 5.4 6.6 7.8 9.0
59 3.1 4.0 4.8 5.7 6.9 8.1 9.3
60 3.4 4.3 5.1 6.0 7.2 8.4 9.6
61 3.6 4.5 5.4 6.3 7.5 8.7 9.9
62 3.9 4.8 5.7 6.6 7.8 9.0 10.2
63 4.1 5.1 6.0 6.9 8.1 9.3 10.6
64 4.4 5.3 6.3 7.2 8.4 9.6 10.9
65 4.6 5.6 6.5 7.5 8.7 9.9 11.2
66 4.9 5.8 6.8 7.7 9.0 10.2 11.5
67 5.1 6.1 7.0 8.0 9.3 10.5 11.8
68 5.3 6.3 7.3 8.3 9.5 10.8 12.1
69 5.6 6.6 7.5 8.5 9.8 11.1 12.4
70 5.8 6.8 7.8 8.8 10.1 11.4 12.7
71 6.0 7.0 8.0 9.0 10.3 11.6 12.9
72 6.3 7.2 8.2 9.2 10.6 11.9 13.2
73 6.5 7.5 8.5 9.5 10.8 12.1 13.5
74 6.7 7.7 8.7 9.7 11.0 12.4 13.8
75 6.9 7.9 8.9 9.9 11.3 12.7 14.0
76 7.1 8.1 9.1 10.1 11.5 12.9 14.3
77 7.3 8.3 9.3 10.4 11.8 13.2 14.5
78 7.5 8.5 9.6 10.6 12.0 13.4 14.8
79 7.7 8.7 9.8 10.8 12.2 13.6 15.1
80 7.9 8.9 10.0 11.0 12.4 13.9 15.3
81 8.1 9.1 10.2 11.2 12.7 14.1 15.5
82 8.3 9.3 10.4 11.5 12.9 14.3 15.8
83 8.5 9.5 10.6 11.7 13.1 14.6 16.0
84 8.7 9.7 10.8 11.9 13.3 14.8 16.2
85 8.9 9.9 11.0 12.1 13.6 15.0 16.5
86 9.0 10.1 11.2 12.3 13.8 15.3 16.7
87 9.2 10.3 11.5 12.6 14.0 15.5 16.9
88 9.4 10.5 11.7 12.8 14.3 15.7 17.2
89 9.6 10.7 11.9 13.2 14.5 16.0 17.4
90 9.8 10.9 12.1 13.5 14.7 16.2 17.6
91 9.9 11.1 12.3 13.7 15.0 16.4 17.9
92 10.1 11.3 12.5 13.8 15.2 16.7 18.1
93 10.3 11.5 12.8 14.0 15.4 16.9 18.4
94 10.5 11.7 13.0 14.2 15.7 17.2 18.6
95 10.7 11.9 13.2 14.5 15.9 17.4 18.9
96 10.9 12.1 13.4 14.7 16.2 17.7 19.2
97 11.0 12.4 13.7 15.0 16.5 17.9 19.4
98 11.2 12.6 13.9 15.2 16.7 18.2 19.7
99 11.4 12.8 14.1 15.5 17.0 18.5 20.0
100 11.6 13.0 14.4 15.7 17.3 18.8 20.3
101 11.8 13.2 14.6 16.0 17.5 19.1 20.6
102 12.0 13.4 14.9 16.3 17.8 19.4 20.9
103 12.2 13.7 15.1 16.6 18.1 19.7 21.3
104 12.4 13.9 15.4 16.9 18.4 20.0 21.6
105 12.7 14.2 15.6 17.1 18.8 20.4 22.0
106 12.9 14.4 15.9 17.4 19.1 20.7 22.4
107 13.1 14.7 16.2 17.7 19.4 21.1 22.7
108 13.4 14.9 16.5 18.0 19.7 21.4 23.1
109 13.6 15.2 16.8 18.3 20.1 21.8 23.6
110 13.8 15.4 17.1 18.7 20.4 22.2 24.0
111 14.1 15.7 17.4 19.0 20.8 22.6 24.5
112 14.4 16.0 17.7 19.3 21.2 23.1 24.9
113 14.6 16.3 18.0 19.6 21.6 23.5 25.4
114 14.9 16.6 18.3 20.0 22.0 24.0 25.9
115 15.2 16.9 18.6 20.3 22.4 24.4 26.5
116 15.5 17.2 18.9 20.7 22.8 24.9 27.0
117 15.8 17.5 19.3 21.1 23.2 25.4 27.6
118 16.1 17.9 19.6 21.4 23.7 26.0 28.2
119 16.4 18.2 20.0 21.8 24.2 26.5 28.8
120 16.7 18.5 20.4 22.2 24.6 27.1 29.5
121 17.0 18.9 20.7 22.6 25.1 27.6 30.2
122 17.4 19.2 21.1 23.0 25.6 28.3 30.9
123 17.7 19.6 21.5 23.4 26.2 28.9 31.6
124 18.0 20.0 21.9 23.9 26.7 29.5 32.4
125 18.4 20.4 22.3 24.3 27.2 30.2 33.1
126 18.7 20.7 22.8 24.8 27.8 30.9 33.9
127 19.1 21.1 23.2 25.2 28.4 31.6 34.8
128 19.4 21.5 23.6 25.7 29.0 32.3 35.6
129 19.8 21.9 24.1 26.2 29.7 33.1 36.5
130 20.1 22.3 24.5 26.8 30.3 33.9 37.5
131 20.4 22.7 25.0 27.3 31.0 34.7 38.4
132 20.8 23.1 25.5 27.8 31.7 35.5 39.4
133 21.1 23.6 26.0 28.4 32.4 36.4 40.4
134 21.5 24.0 26.5 29.0 33.2 37.3 41.5
135 21.8 24.4 27.0 29.6 33.9 38.2 42.5
136 22.1 24.8 27.5 30.2 34.7 39.2 43.7
137 22.4 25.3 28.1 30.9 35.5 40.2 44.8
138 22.8 25.7 28.6 31.6 36.4 41.2 46.0
139 23.1 26.1 29.2 32.3 37.2 42.2 47.2
140 23.4 26.6 29.8 33.0 38.1 43.3 48.5
141 23.7 27.0 30.4 33.7 39.1 44.4 49.8
142 24.0 27.5 31.0 34.5 40.0 45.6 51.1
143 24.2 27.9 31.6 35.2 41.0 46.7 52.5
144 24.5 28.4 32.2 36.1 42.0 48.0 53.9
145 24.8 28.8 32.8 36.9 43.0 49.2 55.4
146 25.2 29.2 33.4 37.7 43.8 50.1 56.5
147 25.5 29.6 34.0 38.3 44.5 51.0 57.7
148 25.8 30.0 34.5 38.9 45.3 51.9 58.5
149 26.2 30.5 35.1 39.6 46.1 52.9 59.7
150 26.5 30.9 35.6 40.3 47.0 53.9 60.9
151 26.8 31.3 36.1 41.0 47.8 55.0 62.1
152 27.1 31.7 36.6 41.7 48.6 56.1 63.3
153 27.5 32.1 37.2 42.4 49.5 57.1 64.6
154 27.9 32.6 37.8 43.1 50.4 58.1 65.9
155 28.2 33.0 38.4 43.9 51.4 59.3 67.4
156 28.5 33.4 39.0 44.6 52.4 60.4 69.4
157 28.8 33.8 39.6 45.5 53.4 61.5 71.6
158 29.1 34.2 40.2 46.3 54.4 63.2 73.2
Página 6 de 7 Clave: 3220-005-003

Referencia NOM-031-SSA2-1999.
Página 7 de 7 Clave: 3220-005-003

Anexo 12
Formato “Relación de niños(as) con alteración de peso”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

RELACIÓN DE NIÑOS(AS) Guardería: 1 Semana del 2 al

CON ALTERACIÓN DE Delegación: 3
PESO Localidad: 4 Región: 5
Número Nombre y apellidos del niño(a) Sala de Peso al Datos obtenidos

progresivo atención nacer Bajo peso Sobre peso
Peso Talla Peso Talla
7 9 11 13
6 8 10 12
3220-009-030(FS)
Elaboró Vo.Bo.
14 15
Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
2 Semana del _ al Día de inicio y término de la semana que

corresponde al realizar el reporte “Relación de
niños(as) con alteración de peso” (anexo 12)



6 Número El que corresponda en forma continua

progresivo
7 Nombre y Nombre completo y sin abreviaturas del niño(a)

apellidos
del niño(a)
8 Sala de Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito el

atención niño(a)
9 Peso al El dato registrado en la “Solicitud del examen médico

nacer de admisión”
10 Peso De forma manual o electrónica el peso obtenido al

(bajo peso) realizar el seguimiento de cada niño(a) con alteración
(-1 a -1.99 y hasta -3 desviaciones estándar)
11 Talla De forma manual o electrónica la talla obtenida al

realizar el seguimiento de cada niño(a) con alteración
(-1 a -1.99 y hasta -3 desviaciones estándar)
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
12 Peso De forma manual o electrónica el peso obtenido al

(sobre peso) realizar el seguimiento de cada niño(a) con alteración
(+1 a +1.99 y hasta +3 desviaciones estándar)
13 Talla De forma manual o electrónica la talla obtenida al

realizar el seguimiento de cada niño(a) con alteración
(+1 a +1.99 y hasta +3 desviaciones estándar)


guardería
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 13
Formato “Registro de padecimientos”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

REGISTRO DE
PADECIMIENTOS Guardería: 1 Delegación: 2
Solicitud Ameritó
Fecha Hora Sala Nombre del Signos y Acciones de Diagnóstico suspensión
niño(a) síntomas realizadas valoración Sí No
presentados médica
3 5 7 9 11
4 6 8 10
3220-009-031(FS)
Elaboró Vo.Bo.
12 13
Matutino Directora de la Guardería
12
Vespertino
Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
1 Guardería No. Número asignado a la guardería

3 Fecha Día, mes y año en el que la guardería realizó de

forma manual o electrónica el requisitado del formato
“Registro de padecimientos” 3220-009-031 (anexo
13)
4 Hora Hora en la el niño(a) presentó la alteración de salud
5 Sala Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito en

niño(a)

niño(a)
7 Signos y síntomas Detalladamente los signos y síntomas de

presentados enfermedad que presentó el niño(a)
8 Acciones Actividades efectuadas por la responsable del

realizadas servicio de Promoción y Fomento de la Salud, para
atender los signos y síntomas de enfermedad
presentados por el niño(a)
9 Solicitud de Una (x) en caso de que se le entregue al asegurado

valoración médica “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015
(anexo 4)
10 Diagnóstico El emitido por el médico de la unidad de medicina

familiar correspondiente, al recibir del asegurado, la
“Solicitud de valoración médica” 3220-009-015
(anexo 4)
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
11 Ameritó Una (x) en el recuadro que corresponda, si la opción

suspensión elegida es Sí especificar el número de días

servicio de Promoción y Fomento de la Salud del
turno que atendió al niño que presentó signos y
síntomas de enfermedad

guardería
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 14
Formato “Reporte de vigilancia epidemiológica de guarderías”
Página 1 de 5 Clave: 3220-005-003

Guardería: 1 Fecha: 2
REPORTE DE VIGILANCIA
EPIDEMIOLÓGICA DE Delegación: 3 Localidad: 4
GUARDERÍAS
Semana Epidemiológica: 5 U.M.F. No.: 6
Grupos por sala de atención: 7
Lactantes “A” y “B”

Lactantes “C”, Maternal “A”, “B”, “C” y Preescolares “A” y “B”
Preescolares “C”
8
Total promedio de asistencia semanal:
Casos
9 Días laborables de la semana Total Total
Condición patológica L M M J V Total semana mes
anterior anterior(1)
Infección respiratoria
aguda (IRA) ** 11
Enfermedad diarreica
10 12
aguda (EDA) **
Dermatitis **
Conjuntivitis **
Accidentes **
Enfermedad febril
exantemática *
Ictericia *
Parotiditis (paperas) *
Otros * 13
TOTAL 14
3220-009-032(FS)
(1) Según calendario de semanas epidemiológicas
Nota: Notifique inmediatamente al responsable de la vigilancia epidemiológica, el mismo

día que se presenten; * uno o más casos, ** tres o más casos por sala de atención.
Elaboró Vo.Bo. Vo.Bo.
15 16 17
Responsable del Servicio de Directora de la Guardería Responsable de la Vigilancia

Promoción y Fomento de la Salud Epidemiológica
Página 2 de 5 Clave: 3220-005-003

Medidas recomendadas por el responsable de la vigilancia epidemiológica
18
CONDICIONES PATOLÓGICAS:
INFECCIÓN RESPIRATORIA AGUDA (IRA).- Condición de enfermedad, que en el paciente se observa

o refieren, uno o más signos o síntomas agudos como: tos, estornudos, secreción nasal o bronquial,
ardor o dolor de garganta o del pecho, dificultad para respirar, secreción o dolor del oído, cualquiera o
más de estas manifestaciones, pueden ir acompañadas de fiebre o calosfríos y ataque al estado general.
ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA (EDA).- Condición de enfermedad del paciente, en el cual se
observa o se refieren dos o más evacuaciones líquidas o semilíquidas en 24 horas, que pueden ir o no,
acompañadas de moco o sangre, fiebre, vómito o deshidratación.
DERMATITIS.- Inflamación de la piel, caracterizada por enrojecimiento de la zona anatómica, con
erupción o ulceración, que puede estar acompañada de dolor, ardor o comezón, o vesículas, cuya causa
puede ser de tipo irritativa, infecciosa o auto inmune.
ENFERMEDAD FEBRIL EXANTEMÁTICA.- Condición en la que se presenta fiebre y exantema que
puede presentar o no, uno o más de los siguientes signos y síntomas: tos, conjuntivitis o coriza (rinorrea,
epífora).
ICTERICIA.- Cuando el paciente presenta coloración amarillenta de las conjuntivas oculares, o de la piel,
generalmente debida a la acumulación de las bilirrubinas en la sangre que puede ser de origen
mecánico, metabólico o infeccioso viral (como la hepatitis).
PAROTIDITIS (PAPERAS).- Condición de enfermedad, en la que el paciente refiere dolor a nivel
submaxilar y presenta crecimiento anatómico de la zona dolorosa, puede ir acompañada de fiebre y
ataque al estado general.
CONJUNTIVITIS.- Condición de enfermedad en el que el paciente se observa o refieren, que inició con
lagrimeo, irritación, conjuntivas enrojecidas de uno o ambos ojos, que puede ser seguida de inflamación
de los párpados, molestia a la luz y secreción muco-purulenta de los mismos. Puede ser de origen
bacteriano, viral o alérgico. En muchos casos, las personas sólo presentan enrojecimiento de las
conjuntivas y escasa secreción del ojo inflamado.
ACCIDENTES.- Condición que se observa o refiere, daño físico en un individuo, que se produce de
manera imprevista por agente externo, y que causa lesión temporal o permanente de órganos o tejidos,
producto de un hecho imprevisto y rápido.
OTROS.- Se registra aquella condición relacionada con signos y síntomas de enfermedad transmisible y
no transmisible que tenga gran importancia para su control en esta entidad y no se describe en las
señaladas arriba.
Página 3 de 5 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
(Anverso)

formato “Reporte de vigilancia epidemiológica de
guarderías” 3220-009-032 (anexo 14)
3 Delegación Número y nombre de delegación del IMSS a la que

4 Localidad Nombre completo y sin abreviaturas donde está

5 Semana Número de la semana que corresponda de acuerdo

epidemiológica al calendario de semanas epidemiológicas
6 UMF No. Número asignado a la unidad de medicina familiar,

que brinda apoyo a la guardería
7 Grupos por sala Una (x) en el recuadro que corresponda

de atención
8 Total promedio Suma de la asistencia semanal de las salas que

de asistencia presentaron condiciones patológicas y el total divide
semanal entre los días hábiles de la semana
9 Días laborables de la El total de niños que presentaron condiciones

semana patológicas por día. Se tomarán en cuenta los
(L, M, M, J, V y S en siguientes criterios:
su caso) - Día en que se identifica la enfermedad
- De presentarse en un niño una o más
condiciones patológicas, todas deberán ser
registradas
Página 4 de 5 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
10 Total Suma horizontal, por día, de los casos presentados

en la semana del reporte
11 Total semana El resultado total de casos de la semana anterior

anterior
12 Total mes El resultado de los casos reportados el mes anterior,

anterior de acuerdo al calendario epidemiológico
13 Otros Número de niños que presentaron condiciones

patológicas, no incluidas en los párrafos anteriores
14 Total Suma vertical de cada columna por día y por casos

presentados en la semana del reporte
15 Elaboró Nombre completo y firma del responsable del

16 Directora de Nombre completo y firma de la directora de la

la guardería guardería
17 Responsable de Nombre completo y firma del responsable de la

la vigilancia vigilancia epidemiológica designado por el director(a)
epidemiológica de la unidad de medicina familiar que brinda apoyo a
la guardería
(reverso)
18 Medidas Las medidas que debe seguir el personal de la

recomendadas guardería, a criterio del responsable de la vigilancia
por el responsable epidemiológica, con el fin de mantener las
de la vigilancia condiciones de higiene idóneas para la atención y
epidemiológica prevención de enfermedades de los niños (anexo 14)
Página 5 de 5 Clave: 3220-005-003

Anexo 15
Formato “Gráfica de vigilancia epidemiológica de guarderías”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003
No. Dato Anotar
2 Año Año al que corresponden los datos que se registran

en la “Gráfica del reporte de vigilancia
epidemiológica de guarderías” 3220-009-033 (anexo
15)


5 UMF No. Número asignado a la unidad de medicina familiar,

que brinda el apoyo a la guardería
6 Grupos por sala Una (x) en el recuadro que corresponda

de atención
7 Condición Nombre de la condición patológica (utilizar una

patológica gráfica para cada condición patológica)
8 Número de casos y Un punto (x) donde se cruzan la semana

número de semanas epidemiológica correspondiente y el número de
epidemiológicas casos que se presentaron

servicio de Promoción y Fomento de la Salud, que
elaboró la gráfica de forma manual o electrónica
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

guardería
11 Recibió Nombre completo y firma del responsable de la

vigilancia epidemiológica designado por el director(a)
de la unidad de medicina familiar, que brinda apoyo a
la guardería
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 16
Formato “Informe de accidentes de niños en guardería”
Página 1 de 10 Clave: 3220-005-003

Dirección de Prestaciones Económicas y Sociales
1 2
INFORME DE ACCIDENTES Guardería: Fecha:
DE NIÑOS EN GUARDERÍA Delegación: 3
Localidad: Región:
4 5
6
Capacidad instalada de la guardería: U.M.F. de apoyo: 7
Nombre de la directora: 8
Nombre de la madre o padre: 9
Nombre de la empresa o adscripción: 10

11
Nombre del niño(a):
Fecha de nacimiento: Edad: 13 Sexo: Fem.
12
14
Masc.
Fecha de ingreso a la guardería: 15 Sala: 16

Capacidad instalada de la sala: 17 Asistencia del día en la sala: 18
¿La sala está fusionada? 19 Sí No

20
Especifique la capacidad autorizada para cada sala:
21
Especifique la asistencia de cada sala el día del accidente:
Fecha del accidente: 22 Hora del accidente: 23
24
Área física donde sucedió:
Momento educativo en el que se encontraba el niño: 25
Actividad pedagógica: Actividades higiénicas: Actividades recreativas:

Sueño o descanso: Tiempo de alimentación: Otro especifique:
Relato circunstanciado:
26
Signos y síntomas que presentó el niño cuando sucedió el accidente:
27
Nota: Se entiende por accidente el hecho súbito que ocasione daños a la salud, y que se
produzca por la concurrencia de condiciones potencialmente prevenibles. (Ley General de
Salud).
Página 2 de 10 Clave: 3220-005-003

Nombre y categoría de la persona que reportó lo sucedido, así como la hora del reporte:
28
Nombre y categoría de la persona que recibió el reporte y hora en que tomó conocimiento del
accidente: 29
Especifique las acciones realizadas al tomar conocimiento del accidente:

30
¿En la guardería quién y a qué hora se proporcionaron los primeros auxilios al niño?
31
Nombre y número de personal que se encontraba al cuidado de los niños en la sala donde
sucedió el accidente: 32
Total de niños presentes físicamente, en la sala donde sucedió el accidente:

33
Número de oficiales de puericultura o asistentes educativas asignadas ese día en la sala donde
sucedió el accidente: 34
Total de oficiales de puericultura o asistentes educativas de la sala donde sucedió el accidente

según plantilla: 35
¿Debido al accidente el niño requirió de atención médica? Sí 36 No

¿Quién proporcionó la primera atención médica? 37
Médico del IMSS Médico particular

Resultado del dictamen médico:
38
Diagnóstico: 39
Nombre y matrícula o cédula profesional del médico: 40
Hora en que se emitió el diagnóstico: 41
¿Se le realizaron al niño estudios médicos adicionales? : 42 Si No

RX Laboratorio Otros
Especifique:
Página 3 de 10 Clave: 3220-005-003

¿Debido al accidente el niño ameritó suspensión temporal de la guardería?
43
Si No Número de días:
¿Debido al accidente el niño requirió hospitalización?
44
SI No Número de días:
Comentarios adicionales que considere importantes para el seguimiento del caso:
45
Plantilla de personal: 46
Asignadas
Asistencia Fecha y Horario de
Categoría Según
de niños motivo del trabajo
plantilla
ese día ausentismo asignado
Directora
Administrador
Educadora
Técnico en puericultura o Coordinadora del
área educativa
Oficial de puericultura o Asistente educativa

Auxiliar de enfermería general o
Coordinadora del área de salud
Médico
3220-009-034(FS)
Colaboró Elaboró
47 48

Promoción y Fomento
de la Salud
Vo.Bo.
49
Jefe(a) del Departamento de Guarderías
Nota: La categoría de administrador y médico requisitar sólo en caso de las guarderías que cuenten con
esta plaza
Página 4 de 10 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
2 Fecha Día, mes y año de requisitado del formato “Informe

de accidentes de niños(as) en guardería”
3220-009-034 (anexo16)



6 Capacidad Número de capacidad autorizada por la

instalada Coordinación de Guarderías
de la guardería
7 U.M.F. de Número asignado de la unidad de medicina familiar

apoyo que brinda el apoyo a la guardería
8 Nombre de la Nombre completo y sin abreviaturas de la directora

directora de la unidad operativa
9 Nombre de Nombre completo y sin abreviaturas del

la madre o asegurado(a) al que se le proporciona el servicio
del padre
10 Nombre de la Nombre del centro de trabajo del asegurado(a) al

empresa que se le proporciona el servicio
o adscripción

niño(a)
Página 5 de 10 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

nacimiento
13 Edad Número de días, meses o años cumplidos del

niño(a)
14 Sexo Una (x) en el recuadro que corresponda
15 Fecha de ingreso Día mes y año en que ingreso el niño(a) a la

a la guardería guardería
16 Sala Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito el

niño(a)
17 Capacidad instalada Número de capacidad autorizada de la sala a la

de la sala que corresponde el niño(a)
18 Asistencia del Número de niños(as) asistentes físicamente de la

día en la sala sala a la que corresponde el menor
19 ¿La sala está Una (x) en el recuadro que corresponda

fusionada?
20 Especifique la Número de capacidad autorizada por la

capacidad autorizada Coordinación de Guarderías para cada sala que
para cada sala esté fusionada
21 Especifique la Número de niños(as) asistentes físicamente de

asistencia de cada cada sala fusionada
sala el día del
accidente
22 Fecha del Día, mes y año en que sucedió el accidente

accidente
23 Hora del accidente Hora en que sucedió el accidente
24 Área física donde Lugar exacto donde sucedió el accidente

sucedió
Página 6 de 10 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
25 Momento educativo en Una (x) en el recuadro que corresponda

el que se encontraba el
niño(a)
26 Relato circunstanciado Detalladamente lo sucedido al niño(a), sin omitir

ningún dato
27 Signos y síntomas que Detalladamente la información que se solicita

presentó el niño(a)
cuando sucedió el
accidente
28 Nombre y categoría de Nombre completo y sin abreviaturas de la persona

la persona que reportó que reportó lo sucedido, así como la hora exacta
lo sucedido, así como
la hora del reporte
29 Nombre y categoría Nombre completo sin abreviaturas de la persona

de la persona que que recibió el reporte, así como la hora exacta
recibió el reporte
y hora en qué tomó
conocimiento del
accidente
30 Especifique las Detalladamente las acciones realizadas por la

acciones realizadas persona que recibió el reporte
al tomar conocimiento
del accidente
31 ¿En la guardería Hora exacta y categoría de la persona que

quién y a qué hora proporcionó los primeros auxilios
se proporcionaron
los primeros auxilios
al niño(a)?
Página 7 de 10 Clave: 3220-005-003

No Dato Anotar
32 Nombre y número Nombre completo y sin abreviaturas de personal de

de personal que la sala donde se presentó el accidente, así como el
se encontraba al total de personal que se encontraba físicamente al
cuidado de los cuidado de los niños(as) y hora del accidente
niños(as) en la sala
donde sucedió el
accidente
33 Total de niños(as) Número de niños(as) que se encuentran

presentes físicamente, físicamente en la sala, a la hora en que se presentó
en la sala donde el accidente
sucedió el accidente
34 Número de oficiales Número exacto del personal asignado a la sala el

de puericultura o día en que se presentó el accidente
asistentes educativas
asignadas ese día en
la sala donde sucedió
el accidente
35 Total de oficiales Número exacto del personal de acuerdo a la

de puericultura o plantilla autorizada para la sala
de la sala donde
sucedió el accidente
según plantilla
36 ¿Debido al accidente Una (x) en el recuadro que corresponda

el niño(a) requirió de
atención médica?
37 ¿Quién proporcionó la Una (x) en el recuadro que corresponda

primera atención
médica?
38 Resultado del dictamen Lo descrito por el médico en la solicitud de

médico valoración médica o nota médica correspondiente
Página 8 de 10 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
39 Diagnóstico El emitido por el médico que atendió al niño(a)
40 Nombre y matrícula Nombre completo sin abreviaturas del médico que

o cédula profesional del atendió al niño(a), así como la matrícula en caso de
médico ser del IMSS o número de cédula profesional si es
particular
41 Hora en que se emitió Hora exacta cuando el médico emitió el diagnóstico

el diagnóstico
42 ¿Se le realizaron al Una (x) en el recuadro que corresponda, si la

niño(a) estudios respuesta elegida es otros especifique
médicos adicionales?
43 ¿Debido al accidente Una (x) en el recuadro que corresponda, así como

el niño(a) ameritó el número de días que el niño(a) permaneció
suspensión temporal ausente de la guardería
de la guardería?
44 ¿Debido al accidente Una (x) en el recuadro que corresponda, así como

el niño(a) requirió el número de días que el niño(a) permaneció en el
hospitalización? hospital
45 Comentarios Detalladamente la información que no este

adicionales que considerada en este documento y sea relevante
considere importantes para el seguimiento del caso
para el seguimiento
del caso
46 Plantilla de personal Detalladamente los datos que se solicitan en cada

recuadro
47 Colaboró Nombre de la responsable del servicio de

Promoción y Fomento de la Salud, del turno en que
sucedió el accidente, y que colaboró con la
directora en la elaboración del documento
Página 9 de 10 Clave: 3220-005-003

No Dato Anotar
48 Elaboró Nombre completo y firma de la directora de la

guardería
49 Vo.Bo. Nombre completo y firma del jefe(a) del

departamento de guarderías
Página 10 de 10 Clave: 3220-005-003

Anexo 17
Formato “Informe de incidentes graves de niños en guardería”
Página 1 de 12 Clave: 3220-005-003

DIRECCIÓN DE PRESTACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES
COORDINACIÓN DE GUARDERÍAS
INFORME DE INCIDENTES Delegación: 3
GRAVES DE NIÑOS EN
Localidad: 4 Región: 5
GUARDERÍA
Capacidad instalada de la guardería: 6 U.M.F. de apoyo: 7
Nombre de la directora: 8
Nombre de la madre o padre: 9
Nombre de la empresa o adscripción: 10
Nombre del niño(a): 11
Fecha de nacimiento: Edad: 13 Sexo: Fem

12
14 Masc
Diagnóstico del examen médico de admisión: 15
¿Se cumplió con el período de adaptación? 16 Sí No

Número de días de adaptación: 17 Total de horas de adaptación: 18
¿El niño(a) manifestó estrés emocional previo al incidente? 19 Sí No

¿Al dejar al niño(a) en la guardería la madre manifestó estrés emocional? Sí No 20
Fecha de ingreso a la guardería: 21 Sala: 22
Capacidad instalada de la sala: 23 Asistencia del día en la sala: 24
¿La sala está fusionada? 25 Sí No

Especifique la capacidad autorizada para cada sala: 26
Especifique la asistencia de cada sala, el día del incidente grave:

27
Fecha del deceso: 28

Hora del deceso: 29
Relato circunstanciado:
30
Nota: Para efectos de este documento se entenderá por incidente grave deceso o perdida de la vida.
Página 2 de 12 Clave: 3220-005-003

Área física donde sucedió el incidente grave: 31
Momento educativo en el que se encontraba el niño(a): 32
Actividad pedagógica: Actividades higiénicas: Actividades recreativas:

Sueño o descanso: Tiempo de alimentación: Otro especifique:
Tipo de alimentación que recibía el niño(a): 33
Seno materno: Fórmula: Ambas: Otro:

Especifique:
Alimentos que ingirió el niño(a) el día del deceso: 34
Hora en que ingirió el niño(a) el último alimento: 35
¿Anterior al deceso, el niño(a) se ausentó de la guardería? 36

Sí No Número de días:
Motivo: Enfermedad Vacaciones Otro:
Especifique:
¿Convalecía el niño(a) de algún padecimiento? 37 Sí No
Especifique:
¿Cuántos días previos al deceso el niño(a) presentó el padecimiento? 38
¿Antes del deceso el niño(a) ingirió algún medicamento? 39
Sí No Hora:
Especifique:
Signos y síntomas que presentó el niño(a) cuando sucedió el incidente:
40
Posición en que se encontraba el niño(a): 41
Nombre y categoría de la persona que reportó el incidente, así como la hora del reporte :
42
Nombre y categoría de la persona que recibió el reporte, y hora en que tomó conocimiento del
incidente grave: 43
Especifique las acciones realizadas al tomar conocimiento del incidente grave:

44
¿En la guardería quién y a qué hora se proporcionaron los primeros auxilios al niño(a)?
45
Página 3 de 12 Clave: 3220-005-003

Nombre y número de personal que estaba al cuidado de los niños de la sala donde sucedió el
incidente:
46
Total de niños(as) presentes en la sala donde sucedió el incidente: 47
Número de oficiales de puericultura o asistentes educativas asignadas ese día en la sala donde
48
sucedió el incidente:
Total de oficiales de puericultura o asistentes educativas de la sala donde sucedió el incidente
según plantilla: 49
¿Quién proporcionó la primera atención médica? 50
Médico del IMSS Médico particular

Resultado del dictamen del médico:
51
Diagnóstico: 52
Nombre y matrícula o cédula profesional del médico:

53
54
Hora en que se emitió el diagnóstico:
¿Se le realizaron al niño(a) estudios médicos adicionales? 55 Sí No
Rx Laboratorio Otros
Especifique:
¿Sé practicó necropsia? 56 Sí No Motivo especifique:
Dictamen del médico forense (necropsia):
57
¿Se realizó algún tipo de proceso legal? 58

Sí No
Especifique:
Página 4 de 12 Clave: 3220-005-003

Comentarios adicionales que considere relevantes para el seguimiento del caso:
59
Plantilla de personal: 60
Asignadas
Categoría Según Asistencia Fecha y Horario de
plantilla de niños motivo del trabajo
ese día ausentismo asignado
Directora
Administrador
Educadora
Técnico en puericultura o Coordinadora

del área educativa
Oficial de puericultura o Asistente

educativa
Auxiliar de enfermería general o

Coordinadora del área de salud
Médico
3220-009-035(FS)
Colaboró Elaboró
61 62

Promoción y Fomento
de la Salud
Vo.Bo.
63
Jefe(a) del Departamento de Guarderías
NOTA: La categoría de administrador y médico requisitar sólo en caso de las guarderías que cuenten
con esta plaza.
Página 5 de 12 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

formato “Informe de incidentes graves de niños(as)
en guardería” 3220-009-035 (anexo 17)



6 Capacidad Número de capacidad autorizada por la Coordinación

instalada de Guarderías
de la guardería
7 U.M.F. de Número asignado de la unidad de medicina familiar

apoyo que brinda el apoyo a la guardería
8 Nombre de Nombre completo y sin abreviaturas de la directora

la directora de la unidad operativa
9 Nombre de la Nombre completo y sin abreviaturas del

madre o padre asegurado(a) al que se le proporciona el servicio
10 Nombre de la Nombre del centro de trabajo del asegurado(a) al

empresa o que se le proporciona el servicio
adscripción

niño(a)
12 Fecha de nacimiento Día, mes y año de nacimiento del niño(a)
Página 6 de 12 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
14 Sexo Una (x) en el recuadro que corresponda
15 Diagnóstico del Resultado del hallazgo del examen médico

examen médico practicado al niño(a), previo al ingreso
de admisión
16 ¿Se cumplió con Una (x) en el recuadro que corresponda

el periodo de
adaptación?
17 Número de días Total de días cubiertos por la madre y el niño(a),

de adaptación previo al ingreso
18 Total de horas Total de horas cubiertas por la madre y el niño(a),

de adaptación previo al ingreso
19 ¿El niño(a) manifestó Una (x) en el recuadro que corresponda

estrés emocional
previo al incidente?
20 ¿Al dejar al niño(a) Una (x) en el recuadro que corresponda

en la guardería
la madre manifestó
estrés emocional?
21 Fecha de ingreso Día, mes y año en que el niño(a) ingresó a la

a la guardería guardería
22 Sala Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito el

niño(a)
23 Capacidad instalada Número de capacidad autorizada de la sala a la que

de la sala corresponde el niño(a)
24 Asistencia del Número de niños(as) asistentes físicamente de la

día en la sala sala a la que corresponde el niño(a)
25 ¿La sala está Una (x) en el recuadro que corresponda

fusionada?
Página 7 de 12 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
26 Especifique la Número de capacidad autorizada por la Coordinación

capacidad autorizada de Guarderías para cada sala que esté fusionada
para cada sala
27 Especifique la Número de niños(as) asistentes físicamente

asistencia de cada de cada sala fusionada
sala, el día del
incidente grave
28 Fecha del deceso Día, mes y año en que sucedió el deceso
29 Hora del deceso Hora en que sucedió el deceso
30 Relato Detalladamente lo sucedido al niño(a), sin omitir

circunstanciado ningún dato
31 Área física Lugar exacto donde sucedió el incidente

donde sucedió
el incidente grave
32 Momento educativo Una (x) en el recuadro que corresponda

en el que se
encontraba el
niño(a)
33 Tipo de alimentación Una (x) en el recuadro que corresponda, si la opción

que recibía el niño(a) elegida es otro, especifique
34 Alimentos que Detalladamente la información que se solicita

ingirió el niño(a)
el día del deceso
35 Hora en que Hora exacta del último alimento ingerido por el

ingirió el niño(a) niño(a)
el último alimento
36 ¿Anterior al Una (x) en el recuadro que corresponda, si la

deceso, el niño(a) respuesta es afirmativa indique el motivo, así como
se ausentó de la el total de días que el niño(a) permaneció ausente, si
guardería? la opción elegida es otro especifique
Página 8 de 12 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
37 ¿Convalecía el Una (x) en el recuadro que corresponda, si la

niño(a) de algún respuesta es afirmativa, especifique el padecimiento
padecimiento?
38 ¿Cuántos días Número de días que el niño(a) presentó el

previos al deceso, padecimiento
el niño(a) presentó
el padecimiento?
39 ¿Antes del deceso, Una (x) en el recuadro que corresponda, así como la
el niño(a) ingirió hora exacta de la ministración, especificar
algún medicamento? detalladamente el nombre del medicamento, la
dosis, la vía y nombre de la persona que lo ministro.
40 Signos y síntomas Detalladamente la información que se solicita

que presentó el
niño(a) cuando
sucedió el incidente
41 Posición en Detalladamente la información que se solicita

que se encontraba
el niño(a)
42 Nombre y categoría Nombre completo y sin abreviaturas de la persona

de la persona que que reportó lo sucedido, así como la hora exacta
reportó el incidente,
así como la hora
del reporte
43 Nombre y categoría Nombre completo sin abreviaturas de la persona

de la persona que que recibió el reporte, así como la hora exacta
recibió el reporte y
hora en que tomó
conocimiento del
incidente grave
44 Especifique las Detalladamente las acciones realizadas por la

acciones realizadas persona que recibió el reporte
al tomar conocimiento
del incidente grave
Página 9 de 12 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
45 ¿En la guardería Categoría de la persona que proporcionó los

quién y a qué hora primeros auxilios, así como la hora exacta
se proporcionaron
los primeros auxilios
al niño(a)?
46 Nombre y número Nombre completo y sin abreviaturas del personal de

de personal que la sala donde se presentó el incidente, así como el
estaba al cuidado de total de personal que se encontraba físicamente al
los niños(as) de la cuidado de los niños(as) y hora del incidente
sala donde sucedió el
incidente
47 Total de niños(as) Número de niño(as) que se encontraban físicamente

presentes en la en la sala, a la hora en que presentó el incidente
sala donde sucedió
el incidente
48 Número de oficiales Número exacto de personal asignado a la sala el día

de puericultura o en que se presentó el incidente
asignadas ese día en
la sala donde sucedió
el incidente
49 Total de oficiales Número exacto de personal de acuerdo a la plantilla

de puericultura o autorizada para la sala
de la sala donde
sucedió el incidente
según plantilla
50 ¿Quién proporcionó Una (x) en el recuadro que corresponda

la primera atención
médica?
51 Resultado del Lo descrito por el médico en la “Solicitud de

dictamen del médico valoración médica” o nota médica correspondiente
Página 10 de 12 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
52 Diagnóstico El emitido por el médico que atendió al niño(a)
53 Nombre y matrícula Nombre completo y sin abreviaturas del médico que

o cédula profesional atendió al niño(a), así como la matrícula en caso del
del médico ser del IMSS o número de cédula profesional si es
particular
54 Hora en que se Hora exacta en que el médico emitió el diagnóstico

emitió el diagnóstico
55 ¿Se le realizaron Una (x) en el recuadro que corresponda. Si la

al niño(a) estudios respuesta es afirmativa indique cuáles, si la opción
médicos adicionales? elegida es otros, especifique cuales
56 ¿Se practicó Una (x) en el recuadro que corresponda, si la

necropsia? respuesta en negativa, especifique detalladamente el
motivo
57 Dictamen del Lo descrito por el médico que realizó al niño(a) la

médico forense necropsia
(necropsia)
58 ¿Se realizó algún Una (x) en el recuadro que corresponda, especifique

tipo de proceso detalladamente en cualquiera de las dos opciones
legal? que elija
59 Comentarios Detalladamente la información que no esté

adicionales que considerada en este documento y que sea relevante
considere relevantes para el seguimiento del caso
para el seguimiento
del caso
60 Plantilla de personal Los datos que se solicitan en cada recuadro
61 Colaboró Nombre de la responsable del servicio de Promoción

y Fomento de la Salud, del turno en que sucedió el
incidente y que colaboró con la directora en la
elaboración del documento
Página 11 de 12 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
62 Elaboró Nombre completo y la firma de la directora de la

guardería
63 Vo.Bo. Nombre completo y firma del jefe(a) del

departamento de guarderías
Página 12 de 12 Clave: 3220-005-003

Anexo 18
Formato
“Informe de exámenes microbiológicos practicados a los
alimentos, mobiliario y utensilios de la guardería”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

INFORME DE EXÁMENES
MICROBIOLÓGICOS
PRACTICADOS A LOS Delegación: 3
ALIMENTOS, Localidad: 4
MOBILIARIO Y UTENSILIOS DE
LA GUARDERÍA Mes que informa: 5
Cultivo realizado a: Resultados Patógeno Medidas de control
7 9
6 8
3220-009-036(FS)
Vo.Bo. Vo.Bo. Determinó Acciones
10 11 12
Directora de la Guardería Director(a) de la U.M.F. Responsable de la Vigilancia

de apoyo Epidemiológica
Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
2 Fecha Día, mes y año en que la responsable del servicio

de Promoción y Fomento de la Salud, elaboró el
formato de “Informe de exámenes microbiológicos
practicados a los alimentos, mobiliario y utensilios
de la guardería” 3220-009-036 (anexo 18)


5 Mes que informa Mes que corresponde realizar los exámenes, de

acuerdo a las indicaciones del responsable de la
vigilancia epidemiológica
6 Cultivo realizado a El nombre del alimento, mobiliario o utensilio al que

se le tomó la muestra para el estudio
microbiológico, por indicaciones del responsable de
la vigilancia epidemiológica
7 Resultados Número de colonias de microorganismos

encontrados
8 Patógeno Nombre del microorganismo detectado en el

laboratorio
9 Medidas de control Las que se aplicarán en la guardería de acuerdo a

las indicaciones del responsable de la vigilancia
epidemiológica

guardería
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
11 Vo.Bo. Nombre completo y firma del director(a) de la

unidad de medicina familiar de apoyo
12 Determinó acciones Nombre completo y firma del responsable de la

vigilancia epidemiológica designado por la unidad
de medicina familiar de apoyo, que dictó las
medidas de control
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 19
Formato
“Informe de exámenes microbiológicos practicados
al personal de guardería”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

INFORME DE EXÁMENES
MICROBIOLÓGICOS 3
PRACTICADOS AL PERSONAL Delegación:
DE GUARDERÍA Localidad: 4
Mes que informa: 5
Nombre y
área de Tipo de examen Resultado Patógeno Medidas de
trabajo 7 control
Exudado faríngeo
6
Coproparasitoscópico 9
Coprocultivo
Exudado faríngeo 8
Cproparasitoscópico
Coprocultivo 10
Exudado faríngeo
Coproparasitoscópico
Coprocultivo
Exudado faríngeo
Coprocultivo
Exudado faríngeo
Coprocultivo
3220-009-037(FS)
Vo.Bo. Vo.Bo. Determinó Acciones
11 12 13
Directora de la Guardería Director(a) de la U.M.F. Responsable de la Vigilancia

de Apoyo Epidemiológica
Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

de Promoción y Fomento de Salud, elaboró el
formato de “Informe de exámenes microbiológicos
practicados al personal de guardería”
3220-009-037 (anexo 19)


5 Mes que informa Mes que corresponde realizar los exámenes, de

acuerdo a las indicaciones del responsable de la
vigilancia epidemiológica
6 Nombre y área Nombre del trabajador(a) que el responsable de la

de trabajo vigilancia epidemiológica determinó, y área de la
guardería en la que desarrolla su actividad
7 Tipo de examen Una (x) en el recuadro del examen microbiológico a

realizar al trabajador(a), que el responsable de la
vigilancia epidemiológica haya indicado
8 Resultado Número de colonias de microorganismos

encontrados
9 Patógeno Nombre del microorganismo detectado en el

laboratorio
10 Medidas de Las que determine el responsable de la vigilancia

control epidemiológica
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

guardería
12 Vo.Bo. Nombre completo y firma del director(a) de la

unidad de medicina familiar de apoyo
13 Determinó acciones Nombre completo y firma del responsable de la

vigilancia epidemiológica designado por la unidad
de medicina familiar de apoyo, que dictó las
medidas de control
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 20
Formato
“Solicitud de tratamiento al núcleo familiar del
trabajador(a) de guardería”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003
No. Dato Anotar

de Promoción y Fomento de la Salud, elaboró el
formato “Solicitud de tratamiento al núcleo familiar
del trabajador(a) de guardería” 3220-009-038
(anexo 20)
3 Director(a) de Número de la unidad de medicina familiar asignada

unidad de medicina al trabajador(a) que se le aplicará el tratamiento
familiar No.
4 Trabajador(a) Nombre completo y sin abreviaturas del

trabajador(a) que se enviará a tratamiento, por
indicaciones del responsable de la vigilancia
epidemiológica
5 No. de seguridad El asignado al trabajador(a)

social
6 Fecha Día, mes y año en que se realizó el examen

microbiológico al trabajador(a)
7 Unidad de medicina Número de la unidad de medicina familiar asignada

familiar No. al trabajador
8 Fue detectado como Nombre del microorganismo encontrado en el

portador de trabajador(a) en el laboratorio
9 Directora de Nombre completo y la firma de la directora de la

guardería guardería
10 Sello de la El correspondiente a la guardería

guardería
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
11 Directora de El número de la guardería a la que se le enviará

la guardería No. el resultado del tratamiento médico
12 Fecha Día, mes y año en que el médico da de alta al

trabajador(a) por concluir el tratamiento
13 Trabajador(a) Nombre completo y sin abreviaturas del

trabajador(a) que recibió el tratamiento
14 UMF No. Número de la unidad médica que otorgó el

tratamiento
15 Nombre y firma Nombre y firma del director(a) de la unidad

médica que otorgó el tratamiento al trabajador
16 Sello de la UMF El correspondiente a la unidad de medicina

familiar que otorgó el tratamiento
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 21
“Técnica para la ministración de medicamentos”
Página 1 de 8 Clave: 3220-005-003

Ministración de medicamentos
Medicamento: Toda sustancia o mezcla de substancias de origen natural o sintético que

tenga efecto terapéutico, preventivo o rehabilitatorio, que se presente en forma
farmacéutica y se identifique como tal para su actividad farmacológica, características
físicas, químicas y biológicas. Cuando un producto contenga nutrimentos será considerado
como medicamento, siempre que se trate de un preparado que contenga de manera
individual o asociada: vitaminas, minerales, electrólitos, aminoácidos o ácidos grasos, en
concentraciones superiores a las de los alimentos naturales y además se presente en
alguna forma farmacéutica definida y la indicación de uso contemple efectos terapéuticos,
preventivos o rehabilitatorios. (Ley General de Salud)
Los medicamentos se clasifican por su naturaliza en

Alopáticos Homeopáticos
Toda sustancia o mezcla de sustancias Toda sustancia o mezcla de sustancias

de origen natural o sintético que tenga de origen natural o sintético que tenga
efecto terapéutico, preventivo o efecto terapéutico, preventivo o
rehabilitatorio, que se presente en rehabilitatorio, y que sea elaborado de
forma farmacéutica y se identifique acuerdo con los procedimientos de
como tal por su actividad farmacológica, fabricación descritos en la Farmacopea
características físicas, químicas y de los Estados Unidos Mexicanos, en las
biológicas, y se encuentre registrado en de otros países u otras fuentes de
la Farmacopea de los Estados Unidos información científica, nacional e
Mexicanos para medicamentos internacional.
alopáticos.
Referencia: Ley General de Salud.
Presentación de los medicamentos
- Sólidos se pueden presentar en: cápsulas, píldoras, polvos, supositorios,

tabletas o comprimidos.
- Semisólidos: se pueden presentar en pomadas,

jaleas o cremas.
- Líquidos comprenden los inyectables, gotas,

jarabes o suspensiones.
Página 2 de 8 Clave: 3220-005-003

Vías de Ministración
Oral o sistémica: Es la introducción por la boca de una sustancia o medicamento, el cual

puede ser líquido o sólido.
Tópica: Se refiere a administración local de una sustancia o medicamento ya sea en la piel,

en el ojo o en el oído.
Parenteral: Es la ministración de una sustancia medicamentosa a través de una aguja y

una jeringa que puede ser vía subcutánea, intramuscular o endovenosa.
Nasal: Aplicación en la fosa nasal de una sustancia medicamentosa.
Rectal: Introducción por el recto de una sustancia o medicamento.
Medidas de seguridad a considerar siempre que ministre medicamentos a los niños
- No ministre ningún medicamento que no esté correctamente etiquetado.
- No ministre un líquido, si se observa algún cambio de color.
- No regrese ningún medicamento al frasco cuando ya ha sido servido.
- Mida la dosis exacta de medicamento a ministrar al niño, empleando para los

medicamentos líquidos, las siguientes equivalencias:
Una cuchara cafetera 3ml

Una cuchara de té 5ml
Una cuchara de postre 10ml
Una cuchara sopera 15ml
Una taza de té 200ml
Un vaso 250ml
20 gotas 1ml
- No ministre dos o más medicamentos a la vez, a menos que este indicado por el médico
tratante.
- Utilice un vaso dosificador graduado o cuchara por niño.
- Verifique que el medicamento a ministrar al niño sea el correcto.
- No deje los medicamentos al alcance del niño.
Página 3 de 8 Clave: 3220-005-003

- Verifique la fecha de caducidad del medicamento.
Página 4 de 8 Clave: 3220-005-003

- Lávese las manos antes y después de ministrar los medicamentos.
- La responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud que ministre los

medicamentos según el turno, es la que debe registrar en el formato “Control diario de
medicamentos” (anexo 28).
Reglas de los cinco correctos para la ministración de medicamentos
1. Niño correcto.
2. Medicamento correcto.
3. Vía correcta.
4. Dosis correcta.
5. Horario correcto.
Material y equipo necesario
- Charola
- Riñón
- Conos de papel
- Vaso dosificador graduado o cuchara
- Abatelenguas
- Gasas secas
- Solución fisiológica
- Gasas con jabón
- Torundas
- Hisopos
- Bolsas desechables
- Toallas desechables de papel
- Medicamentos que corresponden de acuerdo al horario
y frecuencia (4, 6 ó 8 hrs.)
Técnica para la ministración de medicamentos vía oral o sistémica
- Seguir las medidas de seguridad y los cinco

correctos antes de ministrar un medicamento.
- Agitar las preparaciones líquidas antes de

ministrarlas al niño.
Página 5 de 8 Clave: 3220-005-003
- Cuando mida líquidos es necesario que la escala
graduada, se encuentre a la altura de los ojos para
observar con exactitud la cantidad indicada al niño.
- Al terminar de servir el medicamento, limpie la boca

del frasco con una toallita de papel.
- Coloque al niño frente a usted y con una mano

sostenga su cabeza y con la otra coloque el borde
de la cuchara o vaso graduado sobre la lengua para
facilitar la deglución del medicamento.
- Cerciórese de que el niño lo haya ingerido en su

totalidad, en caso contrario, minístrele la cantidad
que considere le faltó.
- Proporcione agua al niño junto con los medicamentos para obtener efectos favorables.
- Una vez ministrado el medicamento, colocar el vaso o cuchara en el riñón con agua
jabonosa.
- Deposite el material utilizado en la bolsa desechable y tírela a la basura.
Técnica para la ministración de medicamentos vía tópica
Piel
- Seguir las medidas de seguridad y los cinco correctos antes de ministrar un

medicamento.
- Coloque al niño en la posición adecuada, descubra el área afectada.
- Limpie el sitio donde aplicará el medicamento.
- Revise que el abatelenguas no tenga asperezas y coloque el medicamento en éste.
- Aplique el medicamento en el área afectada sin presionar.
- Cubra en su caso con gasa el sitio donde aplicó el medicamento.
- Deposite el material utilizado en la bolsa desechable y tirela a la basura.

Página 6 de 8 Clave: 3220-005-003
Página 7 de 8 Clave: 3220-005-003
Ojo
- Seguir las medidas de seguridad y los cinco correctos antes de ministrar un

medicamento.
- Coloque al niño menor de un año en sus brazos y al mayor de un año sentado frente a
usted, con la cabeza hacia atrás y un poco de lado.
- Limpie las secreciones en su caso, con una torunda.
- Verifique que la punta del gotero, no esté

rota.
- Tome en el gotero la cantidad de

medicamento indicada por el médico.
- Sostenga el gotero con la punta hacia abajo.
- Baje el párpado inferior y pida al

niño que vea hacia arriba, apoye
su mano ligeramente en la frente
de éste.
- Deje caer la gota en la conjuntiva

del ojo.
- Indique al niño que cierre el ojo

para que el medicamento se
extienda en éste.
- Limpie el residuo del medicamento

con una torunda.
- Deposite el material utilizado en la bolsa desechable y tirela a la basura.
Página 8 de 8 Clave: 3220-005-003

Oído
- Seguir las medidas de seguridad y los cinco

correctos antes de ministrar un
medicamento.
- Acueste al niño sobre una colchoneta con la

cabeza de lado y un poco hacia atrás.
- Verifique que la punta del gotero, no esté

rota.

- Estire el pabellón de la oreja del niño

suavemente hacia abajo y hacia atrás.
- Aplique las gotas con el gotero poco a

poco de tal modo que se vayan
resbalando y caigan a un lado del oído
para que se introduzcan en éste.
- Deje al niño con la cabeza de lado en

reposo por un espacio de 5 a 10
minutos.
- Limpie el residuo del medicamento con

una torunda.
Técnica para la ministración de medicamentos vía nasal
- Seguir las medidas de seguridad y los

cinco correctos antes de ministrar un
medicamento.
- Coloque al niño sentado o acostado con la

cabeza hacia atrás.
Página 9 de 8 Clave: 3220-005-003

- Coloque una toalla desechable bajo la
nariz del niño.
Página 10 de 8 Clave: 3220-005-003

- Verifique que la punta del gotero, no
esté rota.

- Aplique las gotas lentamente, sin tocar

la nariz del niño con el gotero.
- Deje al niño en reposo en la misma

posición por un espacio de 2 minutos.
- Limpie el residuo del medicamento con

una torunda.
Técnica para la ministración de medicamentos vía rectal
- Seguir las medidas de seguridad y los

cinco correctos antes de ministrar un
medicamento.
- Coloque al niño en decúbito dorsal

sobre una colchoneta.
- Retire la ropa interior al niño.
- Realice el aseo de la región perineal en

su caso.
- Tome el medicamento sin envoltura con una gasa.
- Sujete los pies del niño con una mano, flexiónele las rodillas sobre el abdomen e
introduzca el medicamento cerciorándose de que éste penetre en el recto.
- Baje los pies del niño al nivel del cuerpo, colóquelo decúbito lateral y apriete suavemente
los glúteos por espacio de 1 a 2 minutos.
- Limpie el residuo del medicamento con una gasa.
Página 11 de 8 Clave: 3220-005-003

- Vista al niño y déjelo unos minutos en reposo.
Página 12 de 8 Clave: 3220-005-003

Anexo 22
Formato “Control diario de medicamentos”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003
No. Dato Anotar
2 Delegación Número y nombre de delegación del IMSS a la


4 Semana Fecha de inicio y término de la semana que

corresponda elaborar el formato “Control diario de
medicamentos” 3220-009-039 (anexo 22)
5 Sala Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito

el niño(a)
6 Nombre del Nombre completo sin abreviaturas del niño(a) al

niño(a) que se le ministrará el medicamento, de acuerdo
con la receta correspondiente
7 Nombre del Nombre completo del medicamento que se

medicamento ministrará al niño(a)
8 Dosis Cantidad de medicamento indicada por el médico

tratante, de acuerdo con la receta
correspondiente
9 Horario de Hora por día, en que se ministrará el

ministración medicamento al niño(a), circulando ésta una vez
que se le haya ministrado
Ejemplo: 11 , 13 , 15 , ó 19
10 Observaciones Las situaciones o reacciones presentadas en el

niño(a), así como los motivos en caso de que No
se haya ministrado el medicamento
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
11 Elabora responsable Nombre completo y firma de la responsable del

del servicio de servicio de cada turno que ministró el
Promoción y medicamento al niño(a)
Fomento de la
Salud

guardería
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 23
Formato
“Relación de niños con discapacidad que les corresponde
seguimiento de continuidad en el programa de rehabilitación”
Página 1 de 4 Clave: 3220-005-003

RELACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD 1 2

QUE LES CORRESPONDE SEGUIMIENTO DE
Guardería No.: Fecha:
CONTINUIDAD EN EL PROGRAMA DE Delegación: 3 Región: 4
REAHABILITACIÓN
No. Constancia Fecha

prog. Nombre del niño(a) Sala Discapacidad próxima Observaciones
inicial seguimiento cita
6 8 10 12
5 7 9 11
3220-009-040(FS)
Elaboró Vo.Bo.
13 14

Página 2 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar

formato de “Relación de niños con discapacidad
que les corresponde seguimiento de continuidad
en el programa de rehabilitación” 3220-009-040
(anexo 23)
3 Delegación Número y nombre de delegación del IMSS a la

4 Región Nombre completo sin abreviaturas, donde está

5 Número El que corresponda en forma continua

progresivo

niño(a)
7 Sala Siglas de la sala en la que se encuentra inscrito

el niño(a)
8 Discapacidad El nombre de la discapacidad que presenta el

niño(a)
9 Inicial Fecha de expedición de la constancia inicial
10 Seguimiento Fecha de expedición de la constancia semestral
11 Fecha próxima Día, mes y año de la siguiente revisión médica

cita
12 Observaciones Detalladamente los motivos en caso de que no se

haya realizado al niño(a) el seguimiento
correspondiente
Página 3 de 4 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar


guardería
Página 4 de 4 Clave: 3220-005-003

Anexo 24
Formato
“Informe de atención a niñas y niños con discapacidad”
Página 1 de 7 Clave: 3220-005-003

Página 2 de 7 Clave: 3220-005-003
Página 3 de 7 Clave: 3220-005-003
No. Dato Anotar
2 Trimestre: Los meses y año en que la guardería realizó el

“Informe trimestral de atención a niñas y niños
con discapacidad” 3220-009-041 (anexo 24)
- Enero-Marzo
- Abril-Junio
- Julio-Septiembre
- Octubre-Diciembre


5 Población al Los datos de lactantes sexo femenino atendidos

final del trimestre en el trimestre anterior, registrados en el “Informe
anterior de atención a niñas y niños con discapacidad”
(anexo 24)
6 Población al Los datos de lactantes sexo masculino atendidos

final del trimestre en el trimestre anterior, en el “Informe de atención
anterior a niñas y niños con discapacidad” (anexo 24)
7 Población al Los datos de maternales sexo femenino

final del trimestre atendidos en el trimestre anterior, en el “Informe
(anexo 24)
Página 4 de 7 Clave: 3220-005-003

No Dato Anotar
8 Población al Los datos de maternales sexo masculino

final del trimestre atendidos en el trimestre anterior, en el “Informe
(anexo 24)
9 Lactantes ingresos Número de niñas que ingresaron en el trimestre

que se reporta
10 Lactantes ingresos Número de niños que ingresaron en el trimestre

que se reporta
11 Lactantes egresos Número de niñas que se dieron de baja en el

trimestre que se reporta
12 Lactantes egresos Número de niños que se dieron de baja en el

trimestre que se reporta
13 Maternales Número de niñas que ingresaron en el trimestre

ingresos que se reporta
14 Maternales Número de niños que ingresaron en el trimestre

ingresos que se reporta
15 Maternales Número de niñas que se dieron de baja en el

egresos trimestre que se reporta
16 Maternales Número de niños que se dieron de baja en el

egresos trimestre que se reporta
17 Población al Número de niñas lactantes atendidas durante el

final del trimestre periodo del reporte:
actual
Sumar horizontalmente el resultado de las
columnas 5 y 9, al total réstele los datos de la
columna 11 y lo que obtenga regístrelo en la
columna 17
Página 5 de 7 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
18 Población al Número de niños de lactantes atendidos

final del trimestre durante el periodo del reporte:

columna 18
19 Población al final del Número de niñas de maternales atendidas

trimestre actual durante el periodo del reporte:

columna 19
20 Población al final del Número de niños de maternales atendidos

trimestre actual durante el periodo del reporte:

columna 20
21 Otras Nombre específico de las discapacidades que

no estén incluidas en la tipificación del formato
“Informe de atención a niñas y niños con
discapacidad” (anexo 24) utilizando un renglón
para cada caso
22 Total El resultado de la suma vertical de cada

columna

Página 6 de 7 Clave: 3220-005-003

No. Dato Anotar
24 Vo.Bo. Nombre completo y firma de directora de la

guardería
Nota:
F (Femenino)
M (Masculino)
Las celdas del formato de “Atención a niñas y niños con discapacidad”

(anexo 24) que estén sombreadas de esta manera no deberán ser
utilizadas.
Página 7 de 7 Clave: 3220-005-003

Anexo 25
“Reglas de higiene y técnicas para la lactancia materna en guardería”
Página 1 de 8 Clave: 3220-005-003

Importancia de la lactancia materna
La leche materna
- Es el mejor alimento que se le puede ofrecer al bebé, ya que la lactancia natural

aporta una serie de beneficios psíquicos y físicos tanto para la madre como para el
recién nacido.
- Es el alimento perfecto para el bebé puesto que cubre todas las necesidades
nutritivas, además contiene anticuerpos que protegen al niño de posibles infecciones.
- Está en condiciones perfectas de esterilización y lista para ser consumida por el

bebé.
- Beneficia el desarrollo psíquico e intelectual del bebé.
- Está adaptada a las necesidades del niño y lo protege contra enfermedades.
- Posee un efecto tranquilizante sobre el niño.
- Fomenta el desarrollo de un estrecho vínculo afectivo entre madre e hijo, ya que el

bebé experimenta una sensación de seguridad al percibir el olor de la madre y sentir
el tacto de su piel.
Reglas de higiene
- Baño diario.
- Evitar frotar o restregar con fuerza los pezones y la areola a la hora de secar los
senos.
- Lavarse las manos con agua y jabón antes de amamantar al bebé.
- Para lubricar los pezones y evitar infecciones en éstos, se recomienda aplicar una
gota de leche en cada uno al terminar de amamantar al bebé.
Página 2 de 8 Clave: 3220-005-003

Material y equipo necesario
- Adaptar en la guardería un área donde la mamá y el bebé puedan estar cómodos.

- Sillas con brazos para adulto.
- Lavabo.
- Agua.
- Jabón.
- Toallas desechables.
- Algodón o gasas.
- Babero.
- Pañal limpio y seco.
Técnica para la lactancia materna directa
- La mamá debe estar tranquila, relajada y cómoda.
- El bebé debe tener el pañal limpio y seco para que

se sienta cómodo.
- La mamá debe sentarse en una silla de brazos,

apoyando en éste el brazo con el que sostiene al
bebé, la espalda recta recargada en el respaldo de
la silla.
- Coloque al niño sobre el brazo, de tal forma que con

la mano del mismo brazo sostenga la pierna o los
glúteos del bebé.
- Acerque al bebé al pecho procurando que

su cara quede frente al seno.
- Toque con el pezón el labio inferior del

bebé, para estimular el reflejo de
búsqueda e introduzca el pezón en la
boca.
- La boca del bebé debe abarcar el pezón y

parte de la areola para que la leche fluya
libremente, de lo contrario se oprimiría el
conducto.
Página 3 de 8 Clave: 3220-005-003
- Es recomendable que la madre sostenga su seno con su mano en forma de C para
facilitar la respiración del bebé, lo que permitirá dirigir fácilmente el pezón.
- Para facilitar la salida de la leche la madre puede

presionar ligeramente el pezón tomándolo entre los
dedos índice y medio de la mano contraria.
- Se debe evitar que el bebé quede demasiado

apretado sobre el pecho de la madre, ya que el
seno taparía la nariz del bebé y no lo dejaría
respirar bien, lo que ocasionaría que éste soltara el
pezón constantemente para respirar por la boca y
tragaría mucho aire.
- Cuando el bebé se adormila mientras es amamantado, se recomienda tocarle la oreja

o mojarle la carita con una gasa húmeda, para que el bebé se anime a seguir
succionando.
- No es recomendable dejar que cada toma se alargue demasiado, ya que el bebé

tragaría mucho aire y los pezones de la madre quedarían adoloridos, se considera
que diez o quince minutos en cada seno son suficientes. Sin embargo, se debe
respetar la necesidad individual de cada bebé, ya que unos comen despacio y otros
más rápido.
- Para ayudar al bebé a soltar el seno lo

mejor es introducir suavemente el dedo
meñique de la madre por la comisura
labial del niño, de este modo
desaparecerá el efecto de ventosa sobre
el pezón y el bebé se retirará.
- Se recomienda alternar ambos senos

cada vez que se amamante, iniciando con
el que se terminó de dar el la ocasión
anterior.
- El mejor estímulo para la producción de

leche es la succión, por lo tanto mientras
más amamanta al bebé más producción
de leche tendrá.
Página 4 de 8 Clave: 3220-005-003

- La alimentación al seno materno debe ser a libre
demanda, día y noche; es decir, alimentar cada vez
que el bebé quiera sin horario estricto.
- Se recomienda hacer eructar al bebé después de

amamantarlo con cada seno, para ayudarlo a
eliminar al aire ingerido, así se evitará que el bebé
presente cólicos o vómito.
- Cuando el bebé haya quedado satisfecho, limpie los

residuos de alimento de los labios con una gasa
húmeda y retírele el babero.
- Traslade al bebé a la sala, revísele el pañal, si está

sucio cámbielo.
Nota: Durante las primeras semanas el niño come en intervalos cortos, en ocasiones hasta menos de dos
horas; esto es normal debido a que el tiempo de vaciamiento gástrico es muy rápido. Esto ayuda a
mantener el suministro de leche.
Beneficios de la lactancia materna indirecta
- Es un apoyo para la madre con hijos menores de un año a fin de que continúe con la
lactancia materna indirecta.
- Beneficia al bebé ya que la leche materna es básica para la nutrición durante esta
edad.
- La lactancia materna indirecta es una solución válida para mantener la lactancia

natural en situaciones especiales.
- Es un sistema perfecto para descongestionar el pecho de la madre ya que cuando los

senos están demasiado llenos al bebé le cuesta más trabajo succionar el pezón.
- La extracción de la leche permite continuar con la lactancia materna en beneficio para

el bebé, sobre todo en aquellos casos en que la madre tiene que ausentarse por
diferentes motivos.
Página 5 de 8 Clave: 3220-005-003

- La extracción de la leche puede ayudar a vaciar completamente los pechos ya que de
lo contrario se quedaría almacenada en los conductos ocasionando problemas de
salud a la madre.
Material necesario
- Agua
- Jabón
- Recipientes con tapa previamente esterilizados
- Paño de tela
- Tira leche *
* En caso de que se opte por este artículo
Técnica para la lactancia materna indirecta
La extracción manual de la leche se realizará de acuerdo a los siguientes pasos:
1. Preparación
- Lavado de manos con suficiente agua y jabón.
2 Estimulación
- Dar masaje en la parte superior del seno, con los

dedos en un mismo punto, oprimir firmemente con
un movimiento circular hacia el tórax; después de
unos segundos, dar masaje en otra área del seno.
- Continuar con el masaje en espiral alrededor del

seno, hasta llegar a la areola.
- Frotar cuidadosamente el pecho, desde la parte

superior hacia el pezón, de manera que produzca
cosquilleo.
- Continuar con este movimiento desde la base del seno del pezón. Esto ayuda a
relajar a la madre y estimula el “aflojamiento” de la leche.
- Sacudir suavemente ambos senos, inclinándose hacia delante. La fuerza de

gravedad ayuda a la bajada de la leche.
Página 6 de 8 Clave: 3220-005-003

3. Extracción
- Colocar el pulgar sobre el pezón y los

dedos índices y medio aproximadamente
3 ó 4 centímetros atrás de él formando
una C.
- Empujar los dedos hacia la caja torácica,

sin que se muevan del sitio donde los
colocó.
- Dar vuelta o girar los dedos como

imprimiendo las huellas digitales en una
hoja de papel. Este movimiento oprime y
vacía los senos.
- Repetir en forma rítmica de 2 a 5 minutos para

desocupar los depósitos lactíferos. Colocar los
dedos, empujar hacia adentro, exprimir, empujar,
girar.
- Se alternará la extracción de ambos senos,

realizado cada vez la estimulación y los pasos de la
extracción.
- Deseche los primeros chorros de leche de cada

pezón y al terminar la extracción mójelos con una
gota de leche y déjelos secar al aire.
- Se deben evitar movimientos bruscos o

muy fuertes al apretar el seno o el pezón
porque puede dañar los tejidos y provocar
moretones.
- Al extraer la leche deposítela directamente

en un recipiente con tapa; al terminar tape
el recipiente y colóquelo en el refrigerador
o en otro recipiente con agua fría y
manténgalo lejos del calor para su
conservación.
Página 7 de 8 Clave: 3220-005-003

- La leche guardada en un lugar fresco y limpio puede ser consumida dentro de las
primeras 8 horas; si se conserva en el refrigerador puede utilizarse para consumo
hasta 48 horas.
- Para tenerla a punto de uso, basta con dejar que se descongele a temperatura
ambiente durante cuatro horas. Lo único que se deberá tener en cuenta es que la
leche no se podrá volver a congelar.
Referencia: Norma Oficial Mexicana NOM-SSA2-043-2002. Servicios básicos de salud. Promoción y

educación para la salud en materia alimentaría. Criterios para brindar orientación.
Nota: Es importante tener en cuenta que la leche materna no se deberá calentar al fuego.
Extracción de la leche materna con el tira leche
Para extraer la leche materna con el tira leche, se debe realizar primero un masaje en cada
seno y posteriormente lo siguiente:
- Coloque el seno dentro del embudo del tira

leche.
- Accione la bomba con suaves y constantes

movimientos a fin de producir el efecto de
succión y extraer la leche.
- Se debe tener especial cuidado al realizar la

extracción a fin de no dañar las glándulas
mamarias.
- Deje de bombear cuando empiezan a salir gotas o chorrito de leche, a fin de evitar
dolor en el seno.
Página 8 de 8 Clave: 3220-005-003

Anexo 26
“Técnica para la detección de defectos de agudeza visual”
Página 1 de 2 Clave: 3220-005-003

Técnica para detectar defectos de agudeza visual
Se deberá realizar a todos los niños inscritos en la guardería un mes antes de cumplir
cuatro años de edad.
Para la identificación de defectos de agudeza visual en los niños de la guardería se

utilizarán las cartas de figuras (opto tipos), de acuerdo a las siguientes instrucciones:
- Coloque la carta de opto tipos en una pared

bien iluminada a la altura de los ojos del niño.
- Coloque al niño sentado en posición recta a

una distancia de cinco metros de frente a la
carta de opto tipos.
- Solicite el apoyo de la oficial de puericultura

o asistente educativa para que le coloque
una tarjeta u otro objeto para cubrir uno de
los ojos del niño.
- Señale cada una de las figuras de la carta

de opto tipos de arriba abajo y de izquierda a
derecha y pregunte al niño que figura señala.
- Repita el mismo procedimiento para

examinar el otro ojo.
La agudeza visual se califica para cada uno de los ojos por separado y es adecuada
cuando el niño puede identificar correctamente las figuras de la línea del renglón 20/30 ó
V=0.8 o más.
Si durante el examen presenta lagrimeo, ardor de ojos, adopta diferentes posturas para
tratar de ver mejor o bien no ve las figuras del renglón señalado, probablemente se deba a
que el niño presenta algún trastorno visual.
Página 2 de 2 Clave: 3220-005-003

InstProm Yfom Salud

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Instructivo de Operación para el Servicio de Promoción y Fomento de la Salud del Sistema

Con base en el Programa Institucional de Actualización Normativa, la Coordinación de

2.1 Proporcionar al responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud los

2.1.1 Orientar al responsable del servicio de Promoción y Fomento de la Salud, con

Página 2 de 21 Clave: 3220-005-003

3.1 Instrucciones específicas para el control de inmunizaciones

3.1.1 Instrucciones de operación para el responsable del servicio de Promoción y

3.1.1.3 Solicite y reciba del asegurado la Cartilla Nacional de Vacunación.

3.1.1.8 Solicite al asegurado el comprobante expedido por la unidad de medicina familiar

3.1.1.9 Realice seguimiento hasta que le apliquen al niño las vacunas.

Página 3 de 21 Clave: 3220-005-003

3.1.1.12 Solicite y reciba del asegurado la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015

3.1.1.15 Solicite al asegurado la Cartilla Nacional de Vacunación del niño, cuando se

Página 4 de 21 Clave: 3220-005-003

3.2.1 Instrucciones de operación para el responsable del servicio de Promoción y

- Mensualmente a los menores de 43 días a 12 meses de edad y en aquellos que

Página 5 de 21 Clave: 3220-005-003

- 5 días, para menores de 12 meses.

3.2.1.7 Obtenga mensualmente del sistema o elabore de forma manual el “Indicador

3.3 Instrucciones específicas para el seguimiento de niños con alteración de peso

3.3.1 Instrucciones de operación para el responsable del servicio de Promoción y

3.3.1.2 Envíe al niño a revisión médica a la unidad de medicina familiar correspondiente o

- -1 a -1.99 y hasta -3 desviaciones estándar.

3.3.1.3 Elabore de forma manual o electrónica la “Solicitud de valoración médica” 3220-

3.3.1.5 Solicite y reciba del asegurado la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015

3.4. Instrucciones específicas para la detección de signos y síntomas de enfermedad

3.4.1 Instrucciones de operación para el responsable del servicio de Promoción y

- Observación directa de los niños durante la recepción.

3.4.1.2 Verifique permanentemente el estado de salud de los niños de reciente ingreso

3.4.1.4 Revise al niño que así lo requiera, invariablemente en el servicio de Promoción y

3.4.1.7 Atienda de inmediato al niño y decida las acciones a seguir de acuerdo a la

3.4.1.10 Elabore de forma manual o electrónica la “Solicitud de valoración médica” 3220-

3.4.1.11 Entregue al asegurado la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015 (anexo 4)

3.4.1.12 Registre de forma manual o electrónica en el formato “Registro de padecimientos”

3.4.1.13 Solicite y reciba del asegurado la “Solicitud de valoración médica” 3220-009-015

3.4.1.14 Realice filtro sanitario al niño que se reincorpore a la guardería después de

- Haber presentado alteración en su estado de salud.

3.4.1.15 Registre de forma manual o electrónica en el “Reporte de vigilancia epidemiológica

3.4.1.17 Recabe firma de la directora de la guardería en los formatos “Reporte y Gráfica de

3.5 Instrucciones específicas para la atención de casos de urgencia

3.5.1 Instrucciones de operación para el responsable del servicio de Promoción y

3.5.1.2 Aplique al niño de inmediato los primeros auxilios cuando se presente en la

3.5.1.3 Trasládese de inmediato con el niño al servicio de urgencias de la unidad de

3.5.1.4 Informe al médico del servicio de urgencias de la unidad de medicina familiar de

Página 9 de 21 Clave: 3220-005-003

3.5.1.7 Registre de forma manual o electrónica en el formato “Registro de padecimientos”

3.5.1.8 Informe al asegurado en su caso, el diagnóstico y las indicaciones a seguir; así

3.5.1.12 Capture de forma manual o electrónica en el “Registro de incidencias médicas

3.5.2 Instrucciones específicas para la directora o jefe de servicio designado para la

3.5.2.1 Elabore de forma manual o electrónica la “Solicitud de valoración médica” 3220-

Página 10 de 21 Clave: 3220-005-003

3.5.2.3 Permanezca acompañando al niño en el servicio de urgencias de la unidad de

3.5.2.5 Regrese a la guardería con el niño e informe a la responsable del servicio de

3.5.3 Instrucciones específicas para la directora, con relación a la atención de casos

3.5.3.1 Notifique de inmediato vía telefónica al jefe(a) del Departamento de Guarderías y a

3.5.3.2 Elabore con la colaboración de la responsable del servicio de Promoción y

3.5.3.3 Recabe firma del jefe(a) del Departamento de Guarderías, en el “Informe de

Página 11 de 21 Clave: 3220-005-003

3.6 Instrucciones específicas para la atención de casos de padecimientos

3.6.1 Instrucciones de operación para el responsable del servicio de Promoción y

3.6.1.1 Detecte en los niños asistentes cualquier evidencia o sospecha de algún

3.6.1.2 Informe a la directora de la guardería toda evidencia o sospecha de padecimiento

3.6.1.3 Elabore de forma manual o electrónica la “Solicitud de valoración médica” 3220-