CITAR ADECUADAMENTE

Introducción a la escritura científica

“"La citación es el procedimiento que garantiza que se respeta

el Derecho de autor. Es una formar de dar el crédito de la
contribución propia y de otros en su propio trabajo”.
1. Escritura científica
 La escritura científica es principalmente un asunto de
imitación
 Implica identificar modelos inspiradores, seleccionar,
analizar, sintetizar, criticar…. como base de la
construcción de una autoría propia
 Una buena investigación, retoma todas las
conclusiones de todos los trabajos previos en su
materia.
 Ello permite identificar cual es su aporte a la ciencia
 Se corre el riesgo del plagio

(Mari Mutt s.f).

Derechos de autor: identidad del autor
con su obra
-Normatividad internacional: En el Convenio de Berna para la
Protección de las Obras Literarias y Artísticas, más conocido
como el Convenio de Berna (1886).
-Normatividad Regional: Decisión 351 de 1993 o Régimen
Común sobre derecho de autor y derechos conexos
-Normatividad Nacional: Art. 61 de la Carta Política y su
protección en el rango legal se encuentra dispersa en
diferentes leyes, como son: la Ley 23 de 1982 o Estatuto
Autoral Colombiano, la Ley 44 de 1993 y Ley 599 del 2000 o
Código Penal Colombiano.
- Normatividad institucional: Estatuto de Propiedad Intelectual
de la Universidad Tecnológica de Pereira – Acuerdo 09 de
2012 (Consejo Superior)
(Mari Mutt s.f).
Plagio
 El plagio es la “práctica de acreditarse palabras, ideas y
conceptos de otros” (APA, 2010, p.170).
 “Es el acto de utilizar o extraer parcial o totalmente una
obra, texto, idea, recurso multimedia, entre otros, sin dar el
debido reconocimiento al autor creador mediante su
referencia o citación dentro de una obra” (U. Externado de
Colombia, s.f., p. 8).
 “Aún cuando se parafrasea (se dice con palabras propias lo
que ha dicho un autor) o cuando se hace traducción de un
texto, se debe dar el correspondiente crédito a su autor
original” (U. Externado de Colombia, s.f., p.).
 El autoplagio se refiere a la “práctica de presentar un
trabajo propio publicado como si fuera reciente” (APA,
2010, p.170).
Objetivos de la citación según APA
 Asegurar la precisión del conocimiento científico
 Proteger los derechos y las garantías de los
participantes en la investigación
 Proteger los derechos de propiedad intelectual
¿Cómo dar crédito a otros y citar
trabajos previos?
 La cantidad de material duplicado debe ser menor
en relación con la extensión total del texto.
 El textos debe reconocer claramente, las ideas
extraídas de obras anteriores.
 Cualquier tabla o figura que se haya vuelto a
publicar debe citarse según la fuente original, al
pie de la tabla o figura.
 Las publicaciones originales deben citarse con
claridad y precisión en la lista de referencias.
2. Diferentes normas de citación

Normas APA
Sistema
alfabético
(autor-fecha) Preferido en
publicaciones
científicas
Localización de
las citas Manual de
estilo de
Chicago

Sistema Normas
numérico ICONTEC
(notas al pie)

Preferido en
artes, literatura,
historia
 Sistema
alfabético
(autor-fecha)
 Sistema
alfabético
(autor-fecha)
 Sistema
numérico
(notas al pie)
2. Diferentes normas de citación

Normas APA
Sistema
alfabético
(autor-fecha) Preferido en
publicaciones
científicas
Localización de
las citas Manual de
estilo de
Chicago

Sistema Normas
numérico ICONTEC
(notas al pie)

Preferido en
artes, literatura,
historia
3. Formas de citación
Literal corta,
dentro del texto
Directa
Literal larga,
sangría francesa
Formas de Cita de Cita
Citación
Se toman ideas,
sin utilizar
palabras textuales
Indirecta
El autor soporta o
amplía la idea
3. Formas de citación
Literal corta,
dentro del
texto
Directa
Literal larga,
sangría
francesa
Si la cita es literal corta, debe ser puesta entre comillas y señalar el número de la
página de dónde se extrajo. Por ej. "La incorporación de la mujer al mercado del
trabajo (…) es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la
familia chilena" (Muñoz, Reyes, Covarrubias & Osorio, 1991, p. 29). También puede
ser así: Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) señalan que "la incorporación de
la mujer al mercado del trabajo (…) es la acción explicativa más importante en la
configuración modal de la familia chilena" (p. 29). Si son dos páginas, se pone (pp.
29-30).
3. Formas de citación
Literal corta,
dentro del
texto
Directa
Literal larga,
sangría
francesa
Cuando se omite parte del texto en la cita, el texto omitido se reemplaza con (…),
como en el ejemplo anterior.
Si la cita es literal corta, debe ser puesta entre comillas y señalar el número de la
página de dónde se extrajo. Por ej. "La incorporación de la mujer al mercado del
trabajo (…) es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la
familia chilena" (Muñoz, Reyes, Covarrubias & Osorio, 1991, p. 29).
3. Formas de citación
Literal corta,
dentro del
texto
Directa
Literal larga,
sangría
francesa
Muchas fuentes electrónicas no proveen número de páginas, a menos que sea una
reproducción o material impreso. Si el número de párrafo es visible, se debe poner éste,
usando el símbolo o la abreviatura párr. Ejemplo:
Como señala Myers (2000, párr. 5), "las emociones positivas son tanto un fin como un medio
para una sociedad saludable".
Cuando no hay número de párrafos visibles, debe ponerse el subtítulo en el que aparece la
cita y el número del párrafo dentro del subtítulo. Ejemplo:
“Los objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia de tabaquismo en escolares
chilenos” (Ivanovic, Castro & Ivanovic, 1997, Introducción, 1).
3. Formas de citación
Literal corta,
dentro del
texto
Directa
Literal larga,
sangría
francesa
 Cuando la cita textual tiene 40 palabras o más se indenta
(sangría, la cual se hace mediante la opción párrafo de
word) en la margen izquierda del texto y se pone sin
comillas. Ejemplo:
 Hernández, Fernández y Baptista (1994), al respecto,
señalan que:
Siempre es conveniente efectuar la revisión de la literatura y presentarla de
una manera organizada (llámese marco teórico o marco de referencia).
Nuestra investigación puede centrarse en un objetivo… (sigue la cita de 40 o
más palabras)… un estudio mejor y más completo (p. 51).
3. Formas de citación

Cita de Cita

 Cuando se cita a algún autor citado en otro:

 Álvarez (1985 citado en Jiménez, 1990) detectó
que… idea no textual.
 …idea textual entre comillas (Álvarez, 1985 citado
en Jiménez, 1990, p. 12).
 En las Referencias, sólo debe aparecer el autor
principal y no el citado. En este caso, debe aparecer
Jiménez (1990).
3. Formas de citación
Se toman ideas,
sin utilizar
palabras textuales
Indirecta
El autor soporta o
amplía la idea

 Romero (1993) señala que… resumen de idea no textual.

 Romero y Arias (1994) son de opinión que… resumen de idea no
textual.
 Villouta, Rodríguez y Zapata (1985) se refiere a …resumen de
idea no textual.
 La primera vez que se hace la cita deben escribirse todos los
autores (si son 5 ó menos). Las siguientes veces se nombran todos si
son uno o dos y se pone el apellido del primer autor y et al. si son 3
o más.
Introducir a un autor
Diferentes formas de introducir a un autor:
 Pérez (2010) plantea que….

 Según Romero y Arias (1994) …

 Señalan Villouta, Rodríguez y Zapata (1985)

 Gómez (2003) propone..

 Perez (2010) coincide con Gómez (2003) en…

 La importancia de citar adecuadamente ha sido

reconocida por varios autores (Gómez 2003, Pérez
2010, Maya 2012)…
 En su obra clásica Darwin (1920) afirma que…
Introducir a un autor
 Borda (1980), Arias (1990) y Falla (2002) entienden
por participación….
 Einstein (1910/2000) en un trabajo clásico
estableció…
 Alexander von Humboldt fue el primero en describir el
paisaje andino en términos botánicos (Humboldt,
1832/2005)
 En un artículo reciente, Forrester et al. (2012)
demuestran que…
 Por ejemplo, Cano et al. (2003) vienen investigando la
antropización de paisajes en los andes occidentales…
3. Formas de citación
Se toman ideas, sin
utilizar palabras
textuales
Indirecta o
parafraseada
El autor soporta o
amplía la idea

 … idea no textual (Romero, 1993).

 … idea no textual (Romero & Arias, 1994).
 … idea no textual (Villouta, Rodríguez & Zapata, 1985).
 En este caso la referencia a autores cumple la función de
soportar, fundamentar o indicar otros estudios relativos al
argumento propuesto.
Referencias
 LIBRO: Jiménez, G. F. (1990). Introducción al
Psicodiagnóstico de Rorschach y láminas proyectivas.
Salamanca: Amarú Ediciones.
 CAPÍTULO DE LIBRO: Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1991). A
motivational approach to self: Integration in personality.
En R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium on
Motivation: Perspectives on motivation (pp. 237-288).
Lincoln: University of Nebraska Press.
 ARTÍCULO: Alexander, P. C., Moore, S. & Alexander, E.
R. (1991). What is transmitted in the intergeneration
transmission of violence? Journal of Marriage and the
Family, 53, 657-668.
Referencias
 Garrison, C., Schoenbach, V. & Kaplan, B. (1985).
Depressive symptoms in early adolescence. En A. Dean
(Ed.), Depression in multidisciplinary perspective (pp. 60-
82). New York, NY: Brunner/Mazel.
 Rorschach, H. (1921/1970). Psicodiagnóstico (7ª
Reimpresión). Buenos Aires: Paidós.
 Artaza, J. (1995, Abril 13). Juventud y vocación. El
Mercurio, p. C1.
 Alamos, F. (1992). Maltrato infantil en la familia:
tratamiento y prevención. Memoria para optar al Título
de Psicólogo, Escuela de Psicología, Pontificia
Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
Bibliografía empleada sobre citación
 Balmesada Neyra, O. (s.f.). Taller de redacción de artículos científicos. Universidad
Señor de Sipán: Material de estudio. Recuperado desde:
http://www.uss.edu.pe/Documentos/investigacion/ArticulosCientificosdeDocentes/Te
xto_de_RAC_para_la_USS.pdf
 Gaste, B. (2012). Escritura Científica: 10 Básicos [Diapositivas]. Recuperado desde:
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=escritura%20cient%C3%ADfica%3A
%2010%20b%C3%A1sicos%20&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCwQFjAA
&url=http%3A%2F%2Fwww.authoraid.info%2Fresource-library%2Fescritura-
cientifica-10-
basicos&ei=3dFIUcmFIsW00AHrmYCgCA&usg=AFQjCNGjoo_mWtFURw1EoXfGLu
aOVQholg&bvm=bv.43828540,d.eWU
 Guirao-Goris, J.A., Olmedo Salas, A., Ferrer Ferrandis, E. (2008). El artículo de
revisión. Revista Iberoamericana de Enfermeria Comunitaria, 1 (6). Recuperado
desde: http://revista.enfermeriacomunitaria.org/articuloCompleto.php?ID=7
 American Psychological Association [APA]. (2010). Manual de publicaciones de la
American Psycological Association. México: Editorial El Manual Moderno.
Argumentación académica

 https://www.youtube.com/watch?v=PMFiooFtNrc&t=5s
Recomendaciones generales
1. Mi amigo el punto seguido.

2. Frases cortas. Buscar precisión. SUJETO + VERBO +

PREDICADO + COMPLEMENTO (cita). CONECTOR/cita
no parentética, SUJETO + VERBO + PREDICADO.

3. Evitar adjetivos (mejor, peor, majestuoso, impresionante,

crítico, grave, inmenso, malo). Evitar adverbios modales
(claramente, efectivamente, evidentemente, obvialmente).

4. Evitar el punto y coma.

En grupos…
 Cómo citar fuentes orales?
 Cómo citar una ley?
 Cómo citar una fuente sin fecha?
 Cómo citar una fuente sin autor?
Ejercicios
 Citación indirecta: Resuma en sus propias palabras
un párrafo que la profesora pone en la pantalla
(puede ser en inglés o español). Reflexione.
 Citación directa: Seleccione un articulo inglés
relacionado con su tema de investigación.
Subrayetipos de citación que predominan en el
documento (directa, indirecta, parentética, no
parentética) + conectores. Reflexione.
Raymond Samuel Tomlinson (April 23, 1941 –
March 5, 2016) was a pioneering American
computer programmer who implemented the
first email program on the ARPANET system, the
precursor to the Internet, in 1971; he is
internationally known and credited as the
inventor of email. It was the first system able to
send mail between users on different hosts
connected to ARPANET. Previously, mail could be
sent only to others who used the same computer.
To achieve this, he used the @ sign to separate
the user name from the name of their machine,
a scheme which has been used in email
addresses ever since. The Internet Hall of Fame
in its account of his work commented
"Tomlinson's email program brought about a
complete revolution, fundamentally changing
the way people communicate".
Marie Skłodowska Curie was a
Polish and naturalized-French
physicist and chemist who conducted
pioneering research on radioactivity.
As the first of the Curie family
legacy of five Nobel Prizes, she was
the first woman to win a Nobel
Prize, the first and the only woman
to win the Nobel Prize twice, and the
only person to win the Nobel Prize in
two scientific fields. She was the first
woman to become a professor at the
University of Paris in 1906.[4]