COMPETENCIA 4:

SITUACION PROBLEMÁTICA:
En la I.E “Raúl Porras Barrenechea” en el aula del 2”A” se realiza una encuesta a sus
alumnos sobre cuantas hamburguesas comen en 1 semana, desean realizar una tabla
de frecuencias para datos agrupados y sus graficas. ¿Cómo se puede hallar la tabla de
frecuencia? ¿Qué tipo de gráficos se puede desarrollar para la situación problemática?

ENCUESTA RAULINA:
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
¿Cuántas hamburguesas
0,0,1,1,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,
te comerías en 1
4,4,4,5,5,5,7,7,7,8,12,12,20,21,21
semana?
__________________

N =32
K = 32 = 5,65 = 6
R=DM – Dm = 21 – 0
A= R / K = 21 / 6 = 3,5 = 4
 TABLA DE FRECUENCIA PARA DATOS AGRUPADOS
INTERVALOS xi fi Fi hi hi% Hi

[0 – 4] 2 17 17 0,53 53 0,53

[4 – 8] 6 9 26 0,28 28 0,81

[8 – 12] 10 1 27 0,03 3 0,84

[ 12 – 16] 14 2 29 0,06 6 0,09

[16 – 20] 18 0 29 0 0 0

[20 – 24] 22 3 32 0,09 9 0,99

n = 32 0,99
 HISTOGRAMA
y

17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 4 8 12 16 20 24 x
 POLIGONO DE FRECUENCIA
y

17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 2 6 10 14 18 22 x