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Liceo Bicentenario Benjamín Muñoz Gamero

Nivel: 1º Medios
Profesor: Daniel Herrera Z
Asignatura: Ciencias Naturales/Física

Trabajo Recuperativo: Propiedades y características de las


ondas
Nombre del estudiante:
Fecha: Curso:
Puntaje Total: 39 Puntaje Obtenido:
% de Dificultad: 60% NOTA:

OBJETIVO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN


APRENDIZAJE
OA 9 - Identifican las principales
Demostrar que comprenden, por medio de la creación características de las ondas.
de modelos y experimentos, que las ondas transmiten - Calculan los principales
energía y que se pueden reflejar, refractar y absorber, parámetros de una onda (Longitud
explicando y considerando: de onda, amplitud, frecuencia,
• Sus características (amplitud, frecuencia, longitud de período, rapidez de propagación).
onda y velocidad de propagación, entre otras).
• Los criterios para clasificarlas (mecánicas,
electromagnéticas, transversales, longitudinales,
superficiales).
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Nivel: 1º Medios
Profesor: Daniel Herrera Z
Asignatura: Ciencias Naturales/Física

1. ¿Qué es una onda?

2. Escriba tres ejemplos de ondas

3. ¿por qué medio se propagan las ondas electromagnéticas?

4. Escriba cuatro ejemplos de ondas electromagnéticas

5. ¿qué transmiten las ondas ?

6. Diga si es verdadero o falso

A. Lanzando una partícula también se puede transmitir energía y momento, como en una
onda.
B. Las ondas son la única manera de transmitir energía.
C. Una onda tiene un movimiento periódico que se repite por ciclos.
D. Una onda tiene un movimiento circular

7. ¿cómo se considera un ciclo completo en una onda?

8. ¿cómo se mide la frecuencia en las ondas?

9. ¿a qué equivale un hertz (hz)?

10. ¿qué es un período?

11. 15. ¿en qué unidades se mide el período?


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Nivel: 1º Medios
Profesor: Daniel Herrera Z
Asignatura: Ciencias Naturales/Física

12. ¿a qué se denomina frecuencia?

13. ¿en qué unidades se mide la frecuencia?

14. ¿cuáles son las unidades de un hz ?

15. ¿a qué se denomina punto de equilibrio en una onda?

16. ¿qué es la amplitud ?

17. ¿cuáles son las unidades de la amplitud?

18. Escriba tres ejemplos de fuentes de perturbación

19. ¿quién determina la amplitud de una onda?

20. ¿Qué característica de la onda depende del medio en que se propaga?

21. ¿quién determina la amplitud de una onda?

22. ¿a qué se denomina longitud de onda?


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Nivel: 1º Medios
Profesor: Daniel Herrera Z
Asignatura: Ciencias Naturales/Física

23. ¿en qué unidades se mide la velocidad de una onda?

24. Escriba la fórmula de la velocidad en función de la longitud de onda y la


frecuencia

25. Escriba la fórmula de la longitud de onda en función de la velocidad y la


frecuencia

26. ¿puede considerarse un resorte largo que se estira y recoge como una
onda?

27. ¿el resorte que vibra presenta ondas longitudinales o transversales?

28. ¿las perturbaciones de una cuerda que vibra presenta ondas


longitudinales o transversales?

29. Diga si es verdadero o falso

A. En una onda longitudinal, la perturbación es paralela al sentido de propagación.


B. En una onda longitudinal, la perturbación es perpendicular al sentido de propagación.
C. En una onda transversal, la perturbación es perpendicular al sentido de propagación.
D. En una onda transversal, la perturbación es paralela al sentido de propagación.

30. Escriba cuatro ejemplos de ondas transversales

31. Escriba tres ejemplos de ondas longitudinales

32. ¿es necesario un medio para la propagación del sonido?


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Nivel: 1º Medios
Profesor: Daniel Herrera Z
Asignatura: Ciencias Naturales/Física

33. ¿en que sentido se mueve el sonido?

34. ¿en qué medios puede propagarse el sonido?

35. ¿puede, el sonido propagarse en el vacío?

36. ¿de qué depende la velocidad del sonido ?

37. ¿cómo influye la temperatura del aire en la velocidad del sonido?

38. ¿cuál es la velocidad del sonido en condiciones normales?

39. ¿qué valor tiene el número mach?

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