A3_IDENTIFICACION DE LA IDEA

JULIO CESAR ESPINOSA CASTREJON

UVM CAMPUS PUEBLA

Chilpancingo, Guerrero
 Identificación de la idea
Problemática Acciones
1. Voluntariado en comedores
sociales o refugios para
personas sin hogar en
Chilpancingo.
Pobreza
2. Ofrecerse como mentor en
programas comunitarios que
apoyen el emprendimiento y la
educación para adultos.
3. Compartir información sobre
la pobreza en Chilpancingo en
redes sociales para concienciar
a más personas.
Proyecto
Hacia la soberanía alimentaria en Chiapas: formación a
familias de etnia zoque.
Población impactada: Indígenas del estado de Chiapas,
específicamente la etnia zoque.
Acciones que realizan:
 Enseñanza de la cría de animales
 Enseñar cultivo de hortalizas y frutas para
autoconsumo
 Capacitación y formación de la misma
Emergencia alimentaria para 930 familias afectadas por la
explosión 4 de agosto en Beirut.
Población impactada: Familias afectadas por la explosión en
Beirut
Acciones que realizan:
 Envió de voluntarios para proporcionar alimentos,
agua y ayuda a las personas que lo necesiten.
 Establecimiento de clínicas móviles para acceso a
atención de salud.
 Ayuda a la limpieza de hogares y rehabilitación de las
mismas.
Programa de formación de jóvenes para emprendimiento
de pequeños negocios
Población impactada: Jóvenes de Uganda
Acciones que realizan:
 Creación e implementación de un curso de negocios
para los jóvenes.
 Apoyo con prestamos para que comiencen con su
propio negocio.
Mejorar las capacidades de integración de refugiados
sudaneses en la sociedad
Población impactada: Refugiados sudaneses en Egipto.
Acciones que realizan:
 Impartición de talleres para la prevención de
violencia y educación sexual
 Talleres de inglés y francés para adultos.
 Talleres de corte y bordado
Prevención de la radicalización violenta de jóvenes. Fase IV
Población impactada: Jóvenes de barrios vulnerables en
Marruecos
Acciones que realizan:
 Implementación de un modelo de prevención en
centros públicos.
  Difusión del mismo programa de diferentes escuelas
del país.

Promoción del desarrollo local a través del fortalecimiento

de los gobiernos locales en Jammu-Kashmir
Población impactada: Pobladores de aldeas remotas en
Pakistán
Acciones que realizan:
 Implementación de programa de concientización
para dicha población, con el fin de hacerles saber sus
derechos y deberes.

Comunidad beneficiada con el proyecto social

Trabajadores informales de Chilpancingo, Guerrero.
Caractericsticas de la comunidad
Ubicación
Características sociales y culturales
Características económicas
Problemática que se presenta
Nombre del Proyecto social
Objetivo del proyecto
Chilpancingo, Guerrero
Las características sociales y culturales de los
trabajadores informales en Chilpancingo,
Guerrero, pueden variar considerablemente,
ya que sus edades varian desde los 14-15 años
hasta los 40-50 años.
Su situación laboral es precaria y su
dependencia de actividades económicas no
reguladas es mas evidente. Ya que cuentas con
bajos ingresos, inestabilidad laboral y falta de
beneficios sociales.
Muchas personas en Chilpancingo trabajan en
el sector informal, lo que significa que carecen
de protección laboral, seguridad social y
acceso a beneficios como el seguro de salud y
la jubilación. Esto los hace especialmente
vulnerables a la inseguridad económica y la
pobreza.
Difucion de los derechos del trabajador y
concientización de las obligaciones de
patrones en PYMES.
 Promoción de la Formalización del
Empleo: Fomentar la formalización del
empleo informal mediante la
sensibilización sobre los beneficios de
operar dentro del marco legal,
incluyendo acceso a seguridad social,
protección laboral, oportunidades de
 capacitación y desarrollo profesional.
 Educación sobre Derechos Laborales:
Proporcionar información y
capacitación a los trabajadores
informales sobre sus derechos
laborales básicos, incluyendo el
derecho a un salario justo, condiciones
de trabajo seguras, seguridad social y
protección contra la discriminación y
el acoso laboral.
 Sensibilización sobre Obligaciones de
los Patrones: Crear conciencia entre
los empleadores y patrones sobre sus
obligaciones legales hacia los
trabajadores informales, incluyendo el
cumplimiento de la normativa laboral,
el respeto de los derechos laborales y
la prevención de la explotación
laboral.
 Fortalecimiento de Capacidades:
Proporcionar capacitación y
asesoramiento técnico a los
trabajadores informales para mejorar
sus habilidades profesionales,
administrativas y empresariales, lo que
les permitirá operar de manera más
efectiva y competitiva en el mercado
laboral.
Acciones a realizar Objetivo 1: Educación sobre Derechos
Laborales
 Organizar talleres y charlas
informativas sobre los derechos
laborales básicos, dirigidos a los
trabajadores informales en diferentes
áreas de Chilpancingo.
 Desarrollar materiales educativos,
como folletos, carteles y videos, que
expliquen de manera clara y accesible
los derechos laborales y cómo
ejercerlos.
 Colaborar con organizaciones de la
sociedad civil, sindicatos y agencias
gubernamentales para impartir
capacitaciones y sesiones de
información.
Objetivo 2: Sensibilización sobre Obligaciones
de los Patrones
 Realizar campañas de sensibilización
 dirigidas a empleadores y patrones,
destacando sus responsabilidades
legales hacia los trabajadores
informales y las consecuencias de la
violación de los derechos laborales.
 Facilitar sesiones de diálogo y mesas
redondas entre representantes de la
comunidad empresarial y trabajadores
informales para promover una
comprensión mutua y la colaboración
en la mejora de las condiciones
laborales.
Objetivo 3: Promoción de la Formalización del
Empleo
 Brindar asistencia técnica y
orientación a los trabajadores
informales interesados en formalizar
sus actividades económicas,
incluyendo ayuda para completar
trámites legales y obtener registros
comerciales.
 Organizar ferias o jornadas de
formalización empresarial donde los
trabajadores informales puedan
acceder a información sobre los
beneficios de la formalización y recibir
asesoramiento personalizado.
Objetivo 4: Fortalecimiento de Capacidades
 Ofrecer programas de capacitación y
talleres prácticos para mejorar las
habilidades técnicas y empresariales
de los trabajadores informales, como
gestión financiera, marketing, y
habilidades administrativas.
 Establecer centros de recursos donde
los trabajadores informales puedan
acceder a materiales educativos,
asesoramiento individualizado y
recursos para el desarrollo profesional.
 Facilitar programas de mentoría donde
trabajadores informales más
experimentados puedan compartir sus
conocimientos y experiencias con
otros que están empezando en el
mundo laboral informal.
Implementar estas acciones requerirá
coordinación con múltiples actores, incluidas
organizaciones de la sociedad civil,
 instituciones educativas, agencias
gubernamentales y el sector privado. Sin
embargo, juntos, estas acciones pueden
ayudar a crear un entorno laboral más justo y
equitativo para los trabajadores informales en
Chilpancingo, Guerrero.

Recursos materiales 1. Espacios para Talleres y Charlas: Se

necesitarían espacios adecuados para
organizar talleres, charlas informativas
y sesiones de capacitación. Esto podría
incluir salones comunitarios, aulas
escolares, o centros culturales.
2. Materiales Educativos: Serían
necesarios materiales educativos
como folletos, carteles, presentaciones
en PowerPoint, videos educativos, y
otros recursos impresos o digitales
para transmitir información sobre
derechos laborales y obligaciones de
los patrones.
3. Equipamiento Audiovisual: Para
facilitar la presentación de contenido
educativo, sería útil contar con equipo
audiovisual, como proyectores,
pantallas, y sistemas de sonido.
4. Recursos de Oficina: Se requerirían
recursos de oficina básicos, como
computadoras, impresoras, papel, y
suministros de escritorio para la
creación de materiales educativos y
administración del proyecto.
5. Infraestructura de Internet: Para la
comunicación, coordinación y difusión
de información, sería importante
contar con acceso a internet y equipos
informáticos.

Recursos humanos 1. Facilitadores y Capacitadores: Se

necesitarían personas capacitadas y
con experiencia en temas de derechos
laborales, educación popular, y
facilitación de talleres para liderar
sesiones educativas y capacitaciones.
2. Personal Administrativo: Se requeriría
personal administrativo para ayudar
en la organización y coordinación de
eventos, manejo de logística, y
 seguimiento de actividades.
3. Voluntarios: La participación de
voluntarios comprometidos podría ser
fundamental para apoyar en la
implementación de actividades, la
difusión de información, y la asistencia
durante talleres y eventos.
4. Expertos Técnicos: Se podría necesitar
la colaboración de expertos técnicos
en áreas específicas, como
asesoramiento legal, contabilidad, y
desarrollo empresarial para
proporcionar orientación
especializada.
5. Líderes Comunitarios: La participación
activa de líderes comunitarios y
representantes de organizaciones
locales podría ayudar a ganar
confianza y respaldo en la comunidad,
así como a facilitar la coordinación con
otros actores clave.