ESCUELA PRIMARIA “INSURGENTE PEDRO MORENO”

TUENO VESPERTINO 09DPR1050C

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
5° “A”
ACCIONES
TEMA ESPECÍFICAS
ACTIVIDADES E INDICACIONES RECURSOS SEGUIMIENTO Y PARA LOS
ALUMNOS
FECHA ASIGNATURAS EVALUACIÓN
QUE REQUIEREN
MAYOR
APOYO
Clase virtual a las 2 P.M.
LUNES 27 PRESENCIAL Y MARTES 28 VIRTUAL DE SEPTIEMBRE DE

-Preguntas
-En esta sesión se explicará a los alumnos:
Repasando los contestadas.
 Indicar al alumno que lea los refranes de ayer y hoy y -Cuaderno. ESTABLECER
ESPAÑOL refranes y las -1 Fábula con su
el ejemplo de fábula de la página 20 y 21 del libro - Libro de texto. CANALES DE
fábulas. moraleja y 1 Refrán
“Lengua materna” y comentar con sus compañeros las COMUNICACIÓ
con su significado
diferencias de cada uno. Y ACUERDOS
Clase virtual a las 2:40 P.M. PARA SU
En esta sesión se explicará a los alumnos: -Ejemplos de PROCESO DE
 Se explicará el procedimiento de las sumas y restas de -Pizarrón. sumas y restas de APRENDIZAJE
Sumas y
MATEMÁTICAS fracciones con la elaboración de algunos ejemplos. -Cuaderno. fracciones.
restas de
 Realizar ejercicios de sumas y restas de fracciones -Colores.
fracciones.
para su comprensión del tema y Problemas de BRINDAR
fracciones. ACOMPAÑAMI-
ENTO Y
Clase virtual a las 3:20 P.M. ACTIVIDADES
-Definición de que
En esta sesión se explicará a los alumnos: -Presentación en ESPECIFICAS
2021.

Los climas y son los climas.

 Que son los climas, en qué lugar los encontramos. PowerPoint. CON LOS
GEOGRAFÍA donde se -Página 15 del libro
 Responde su libro de texto pagina 15. -Cuaderno. ALUMNOS QUE
encuentran. contestada.
Se desarrollará la clase por medio de una presentación de -Libro de texto. REQUIEREN
PowerPoint y se explicará en el pizarrón. MÁS APOYO.
Clase virtual a las 4:00 P.M.
En esta sesión se explicará a los alumnos:
La -Mapa mental de la
 Se explicará cómo surgió la independencia de México y Cuaderno.
HISTORIA independencia independencia de
que personajes participaron en ella. Colores.
de México. México.
Se desarrollará la clase por medio de una presentación de
PowerPoint y se explicará en el pizarrón.
VIDEOLLAMADA: NO SI (Plataforma,
fecha, link)
https://meet.google.com/sac-vwmw-vac Por la plataforma Meet. A las 2 P.M.

estar puntuales en la sesión recuerden conectarse 5 minutos antes, materiales que se ocuparan: cuadernos para la clase virtuales de la asignatura
Indicaciones que daré: asignada. Los alumnos que acudan a clases presenciales tendrán que llevar su libreta y libro de texto para trabajar.

Medio que emplearé: Whatsapp y Meet

ESCUELA PRIMARIA “INSURGENTE PEDRO MORENO”

 TUENO VESPERTINO 09DPR1050C
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
5° “A”
ACCIONES
TEMA ESPECÍFICAS
ACTIVIDADES E INDICACIONES RECURSOS SEGUIMIENTO Y PARA LOS
ALUMNOS
FECHA ASIGNATURAS EVALUACIÓN
QUE REQUIEREN
MAYOR
APOYO
ESTABLECER
Clase virtual a las 2 P.M. -Ejemplos de la
CANALES DE
-En esta sesión se explicará a los alumnos: -Cuaderno. división.
MIÉRCOLES 29 DE SEPTIEMBRE PRESENCIAL Y VIERNES 1 DE

COMUNICA-CIÓN
 Explicar el procedimiento de la división. -Libro de texto. -Resolución Y ACUERDOS
MATEMÁTICAS La división.
 Resolución de las páginas 13, 14 y 15 de su libro de -Pizarrón. páginas 13, 14 y PARA SU
texto. 15. PROCESO DE
APRENDIZA-JE
Clase virtual a las 2:40 P.M. -Tabla comparativa
Características de En esta sesión se explicará a los alumnos: -Libro de texto. de las
ESPAÑOL. Refranes y  Cuáles son las características de Refranes y Fábulas. -Cuaderno. características de BRINDAR
fábulas. Se desarrollará la clase por medio de una presentación -Regla y los Refranes y ACOMPAÑAMIENT
OCTUBRE VIRTUAL DE 2021.

O Y ACTIVIDADES
de PowerPoint y se explicará en el pizarrón. colores. Fábulas.
ESPECIFICAS
Clase virtual a las 3:20 P.M. CON LOS
ALUMNOS QUE
En esta sesión se explicará a los alumnos:
El plato del buen REQUIEREN MÁS
CIENCIAS  Se explicará las características principales: Del plato -Libro de texto. Preguntas APOYO
comer y la jarra
NATURALES del buen comer y la Jarra del buen beber. -Cuaderno. contestadas.
del buen beber.
Se desarrollará la clase por medio de una presentación -Colores.
de PowerPoint y se explicará en el pizarrón.
Clase virtual a las 4:00 P.M.
“La importancia de -Programa
En esta sesión se explicará a los alumnos: Ejemplo de cómo
resolver conflictos Meet.
FORMACIÓN  “La importancia de resolver conflictos mediante el se puede resolver
mediante el respeto -Presentación
CIVICA Y ÉTICA. respeto y dignidad de las personas alguna situación de
y dignidad de las en PowerPoint
Se desarrollará la clase por medio de una presentación conflicto.
personas” -Cuaderno.
de PowerPoint.
VIDEOLLAMADA: NO SI (Plataforma,
fecha, link)
https://meet.google.com/sac-vwmw-vac Por la plataforma Meet. A las 2 P.M.

Estar puntuales en la sesión recuerden conectarse 5 minutos antes, materiales que se ocuparan: cuadernos para la clase virtuales de la asignatura
Indicaciones que daré: asignada. Los alumnos que acudan a clases presenciales tendrán que llevar su libreta y libro de texto para trabajar.

Medio que emplearé: Whatsapp y Meet

ESCUELA PRIMARIA “INSURGENTE PEDRO MORENO”

TUENO VESPERTINO 09DPR1050C
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
 5° “A”
ACCIONES ESPECÍFICA
PARA LOS ALUMNOS
SEGUIMIENTO Y
TEMA ACTIVIDADES E INDICACIONES RECURSOS QUE REQUIEREN MAYO
FECHA ASIGNATURAS EVALUACIÓN
APOYO
ESTABLECER
-Reglas del uso
-Se explicará a los alumnos en qué CANALES DE
de mayúsculas y
Uso de momento se debe de escribir con COMUNICA-CIÓN Y
-Cuaderno. minúsculas.
JUEVES 30 DE SEPTIEMBRE DE 2021.

Español mayúsculas y mayúsculas y minúsculas ACUERDOS PARA

-Ejemplo de
minúsculas -Se realizará algunos ejemplos para SU PROCESO DE
palabras y
su comprensión. APRENDIZAJE
oraciones.

BRINDAR
Escrito de como
ACOMPAÑAMIENTO
se escriben los
Escritura de -Se explicará como se escriben los Y ACTIVIDADES
Matemáticas Cuaderno. números con
números. números con número y letra. ESPECIFICAS CON
letra y numero.
LOS ALUMNOS QUE
REQUIEREN MÁS
APOYO
VIDEOLLAMADA: NO SI(Plataforma, fecha,
link)
-En esta clase solo se presentarán los alumnos que estén focalizados por el docente para que
Indicaciones que daré: puedan consolidar los temas que faltan por consolidar. Y llevar su cuaderno de Español y
Matemáticas.
PROFR. TITULAR
DIRECTOR

ERICK GONZÁLEZ SALDAÑA HERIBERTO CARBAJAL PONCE