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Este documento resume cuatro textos pertenecientes a diferentes escuelas antropológicas. El Texto 7 se centra en los símbolos y rituales para regular conflictos y pertenece a la escuela simbólica como Clifford Geertz. El Texto 10 describe una línea de evolución social desde lo simple a lo complejo y pertenece a la escuela evolucionista. El Tema 12 se asocia con Radcliffe-Brown y explica que la función de una práctica es su contribución al sistema total. El Tema 14 también se asocia con Clifford Geertz al
Este documento resume cuatro textos pertenecientes a diferentes escuelas antropológicas. El Texto 7 se centra en los símbolos y rituales para regular conflictos y pertenece a la escuela simbólica como Clifford Geertz. El Texto 10 describe una línea de evolución social desde lo simple a lo complejo y pertenece a la escuela evolucionista. El Tema 12 se asocia con Radcliffe-Brown y explica que la función de una práctica es su contribución al sistema total. El Tema 14 también se asocia con Clifford Geertz al
Este documento resume cuatro textos pertenecientes a diferentes escuelas antropológicas. El Texto 7 se centra en los símbolos y rituales para regular conflictos y pertenece a la escuela simbólica como Clifford Geertz. El Texto 10 describe una línea de evolución social desde lo simple a lo complejo y pertenece a la escuela evolucionista. El Tema 12 se asocia con Radcliffe-Brown y explica que la función de una práctica es su contribución al sistema total. El Tema 14 también se asocia con Clifford Geertz al
En esta cita se exponen símbolos y rituales (“En la riña de gallos…”) para deshacer, regular y evitar el conflicto. Por lo tanto esta cita pertenece a un autor de la escuela simbólica, como puede ser Clifford Geertz, centrándose en las maneras en las que la gente entiende su alrededor y las acciones de los miembros de la sociedad. TEXTO 10. Esta cita es propia de un actor de la escuela evolucionista. La línea de evolución parte de los simple (familia) y llega a lo complejo (tribu). “la tribu es lo primero; después la gens o la casa y, por último, la familia”. TEMA 12. (Estructural-funcionalismo) Esta cita puede asociarse a la perspectiva de Radcliffe-Brown quien sostiene que la función de cualquier práctica es lo que ésta aporta al mantenimiento del sistema en el que se encuentra: “la contribución que una actividad parcial hace a la actividad total dela que forma parte”. TEMA 14. (Antropología simbólica e interpretativa) Esta cita se podría asociar a Clifford Geertz, quien se caracteriza por ver la cultura como textos cuyas formas y, especialmente, significados tienen que ser descifrados en contextos culturales e históricos particulares: “el análisis de la cultura ha de ser (…) una ciencia interpretativa en busca de significados.