Acondicionamiento y Almacenamiento de Productos Químicos- TSQI

Trabajo Práctico N° 1

Sustancias, productos químicos y residuos peligrosos en la República Argentina

1. Acceda al siguiente enlace Buscador de sustancias existentes, restringidas y prohibidas

| Argentina.gob.ar, investigue y mencione por lo menos 5 sustancias que ante su uso
presentan las siguientes restricciones:
 Prohibida su utilización. Operaciones de limpieza deberán realizarse alejadas del agua.
 Prohibido la producción, importación y uso de Plaguicidas Orgánicos Persistentes en todos los
ámbitos de competencia del sector Salud.
 Prohibida la elaboración, importación y fraccionamiento de las sustancias activas y sus productos
formulados. Prohibida su comercialización y uso; Convenio de Rotterdam sobre el Comercio de
Ciertos Plaguicidas y Productos Químicos Peligrosos
2. Establecer semejanzas y diferencias entre productos químicos y residuos peligrosos y
colocarlos en la siguiente tabla.

PRODUCTO QUÍMICO RESIDUO PELIGROSO

3. A partir del siguiente cuadro determine:

- ¿A qué hace referencia las siglas IDLH y TVL?

- Los valores en el grafico muestran el nivel máximo de exposición para cada una de las
sustancias en ppm, exprese dichos valores de concentración en mol/l (M).
4. Identifique y mencione por lo menos 3 de los organismos gubernamentales y/o
privados dedicados al control y tratamientos de sustancias, productos y residuos
peligrosos en la República Argentina y en América Latina.
5. Acceda al siguiente enlace Mesa Interministerial de Sustancias y Productos Químicos |
Argentina.gob.ar
Profesora: Trinidad Mariel Soledad 2024
 Acondicionamiento y Almacenamiento de Productos Químicos- TSQI

Lea el artículo y responda, ¿Cuál fue el objetivo de la creación de la Mesa Interministerial de

Sustancias y Productos Químicos? ¿Quiénes forman parte de la mesa interministerial?
6. En grupos, elija 1 tratado y determine:
a. Escriba un resumen de 500 palabras.
b. Ubique los productos químicos mencionados y su clasificación.
c. Confeccione una lista de sustancias presentes en el laboratorio diferenciando según su
peligrosidad.
7. ¿A qué hace referencia las siglas RENPRE? Describa su función principal y su criterio
de regulación.
8. Haz una lista de los productos que regula RENPRE.

Profesora: Trinidad Mariel Soledad 2024

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9. En el laboratorio: ¿Contamos con alguno/os de estos productos? En el caso afirmativo

mencione cuales.
10. Investiguen accidentes causados a partir del uso inadecuado de los productos químicos
estudiados hasta aquí, describa el caso, identifique el o los productos químicos, y
señale cuáles de los tratados los regula. (Prepare una breve exposición para la clase
siguiente)

Profesora: Trinidad Mariel Soledad 2024