EXAMEN-TRABAJO SOCIAL CON

COMUNIDAD/200-CED-BI
Comenzado el jueves, 2 de julio de 2020, 22:22
Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 2 de julio de 2020, 23:27
Tiempo 1 hora 4 minutos
empleado
Puntos 17,00/20,00
Calificación 85,00 de 100,00
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Carmen es una estudiante universitaria que tiene la inquietud
de poder ayudar a niños de escasos recursos, excluidos
socialmente, que vivan en sector periférico y de alta
complejidad. Es por ello que ingresa al Voluntariado “Adopta a
un Hermano”, donde conoce a Carla, con quien genera la
relación de “hermana adoptiva”, es precisamente a ella a quien
le entrega apoyo y guía sin percibir ningún beneficio ni
gratificación por la ayuda brindada. Solo busca generar un
cambio positivo en Carla, brindándole apoyo en
materias escolares y generando así un alza en las
calificaciones de Carla.
Según la forma de entender el voluntariado ¿A cuál
corresponde el Caso de Carmen y Carla?:

Seleccione una:
a. Voluntariado como Mano de Obra Barata
b. Voluntariado Activista
c. Voluntariado Desarrollista
d. Voluntariado Asistencialista
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Voluntariado Desarrollista

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
La Subsecretaria de Prevención del Delito tiene un Programa
llamado “Juntos más seguros” que se creó en el Gobierno de
Bachelet, dicho programa entro en evaluación tras cuatro años
de ejecución en la Comuna de Puente Alto, para ver la opción
de continuidad dentro de la comuna, pero en distinto territorio.
Los puntos principalmente evaluados para ver el impacto y la
posibilidad de continuidad fueron ver si se cumplieron los
objetivos del Programa, si las actividades, recursos, labores de
los profesionales se realizaron y finalmente evaluar los
resultados tantos previstos como no previstos. Este programa
tenía dos enfoques el Comunitario y el Situacional, con este
último se lograron rescatar 3 lugares que se encontraban en
desuso por la población y que provocaba inseguridad en el
sector producto de la alta tasa de delincuencia en él territorio,
los lugares rescatados entonces fueron 2 canchas, una plaza y
el recambio de iluminarias. Con relación a la parte comunitaria,
se realizaban talleres gratuitos con los cuales también se
lograron rescatar espacios, con murales mosaico y pintura
entre otros. A su vez las personas eran capacitadas constante y
producto de esas capacitaciones es que uno de los talleres
saco personalidad jurídica. Entonces ambas enfoques fueron
cumplidos dentro del Programa y se encuentra todo claramente
Cuantificado tanto Cualitativamente como Cuantitativamente.
Dicho programa finalizo con su 100% de ejecución realizada,
beneficiando en el ala Situacional a 3500 personas con el
rescate de los sitios mencionados y se benefició a más de 150
personas en el ala comunitaria. Finalmente tras los buenos
resultados de la evaluación la Subsecretaria de Prevención del
Delito decidió que el Programa siguiera en la Comuna.
Según Nidia Aylwin ¿Cuáles son los aspectos fundamentales a
evaluar para que un Programa, Plan o Proyecto continúe?:
I.- Sistematización del Programa.
II.- El desarrollo del Programa en Relación a los Objetivos
III.- Cumplimiento de resultados previstos como no previstos
considerando a los beneficiarios.
IV.- Los objetivos del Programa
Seleccione una:
a. Solo III y IV
b. Solo I
c. II, III y IV
d. Solo IV
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: II, III y IV
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

CASO
La Subsecretaria de Prevención del Delito tiene un Programa
llamado “Juntos más seguros” que se creó en el Gobierno de
Bachelet, dicho programa entro en evaluación tras cuatro años
de ejecución en la Comuna de Puente Alto, para ver la opción
de continuidad dentro de la comuna, pero en distinto territorio.
Los puntos principalmente evaluados para ver el impacto y la
posibilidad de continuidad fueron ver si se cumplieron los
objetivos del Programa, si las actividades, recursos, labores de
los profesionales se realizaron y finalmente evaluar los
resultados tantos previstos como no previstos. Este programa
tenía dos enfoques el Comunitario y el Situacional, con este
último se lograron rescatar 3 lugares que se encontraban en
desuso por la población y que provocaba inseguridad en el
sector producto de la alta tasa de delincuencia en él territorio,
los lugares rescatados entonces fueron 2 canchas, una plaza y
el recambio de iluminarias. Con relación a la parte comunitaria,
se realizaban talleres gratuitos con los cuales también se
lograron rescatar espacios, con murales mosaico y pintura
entre otros. A su vez las personas eran capacitadas constante y
producto de esas capacitaciones es que uno de los talleres
saco personalidad jurídica. Entonces ambas enfoques fueron
cumplidos dentro del Programa y se encuentra todo claramente
Cuantificado tanto Cualitativamente como Cuantitativamente.
Dicho programa finalizo con su 100% de ejecución realizada,
beneficiando en el ala Situacional a 3500 personas con el
rescate de los sitios mencionados y se benefició a más de 150
personas en el ala comunitaria. Finalmente tras los buenos
resultados de la evaluación la Subsecretaria de Prevención del
Delito decidió que el Programa siguiera en la Comuna.
 Miguel Briones, habla de la mediación de resultados en base a
los criterios de éxito o fracaso.
¿Cuáles de ellos se encuentran en el Caso?:
I.- Logro
II.- Eficiencia
III.- Calidad
IV.- Impacto
Seleccione una:
a. Solo II y IV
b. Solo I
c. Solo III
d. I, II, III y IV
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: I, II, III y IV

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Un Programa de Senda que lleva 10 años en la Municipalidad
Querétaro decide realiza un diagnóstico en el colegio “Los
Andes del Sur” a niños de 6° básico a 4° medio, con el objetivo
de problematizar el consumo de sustancias psicotrópicas que
consumen estos adolescentes. Es por ello que buscan las
causas y efecto del consumo problemático drogas. Para ello
realizan un levantamiento de información en el colegio, no solo
con los estudiantes si no con el entorno que interviene en ellos.
Es por ello que los profesionales del programa utilizan la
observación considerando desde ya cuales son los aspectos a
estudiar, además se utilizan técnicas como de entrevistas,
talleres, registro de campo e informes. Tras los resultados de
obtenidos deciden trabajar con los estudiantes del colegio,
buscando prevenir y disminuir esta problemática.
¿Qué modalidad de Observación se utilizó en el caso
expuesto?:
Seleccione una:
a. Observación Participante
b. Observación No Estructurada
c. Observación Estructurada
d. Observación No Participante
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Observación Estructurada
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Un Programa de Senda que lleva 10 años en la Municipalidad
Querétaro decide realiza un diagnóstico en el colegio “Los
Andes del Sur” a niños de 6° básico a 4° medio, con el objetivo
de problematizar el consumo de sustancias psicotrópicas que
consumen estos adolescentes. Es por ello que buscan las
causas y efecto del consumo problemático drogas. Para ello
realizan un levantamiento de información en el colegio, no solo
con los estudiantes si no con el entorno que interviene en ellos.
Es por ello que los profesionales del programa utilizan la
observación considerando desde ya cuales son los aspectos a
estudiar, además se utilizan técnicas como de entrevistas,
talleres, registro de campo e informes. Tras los resultados de
obtenidos deciden trabajar con los estudiantes del colegio,
buscando prevenir y disminuir esta problemática.
¿Para qué sirve en diagnóstico en este Caso expuesto?:
I.- Para modificar o mejorar la situación de los estudiantes que
consumen droga
II.- Para aumentar el consumo de sustancias psicotrópicas
dentro del establecimiento
III.- Para realizar una intervención grupal dentro del colegio
“Los Andes del Sur”
IV.- Para prevenir el consumo de Drogas.

Seleccione una:
a. Solo I y IV
b. Solo I y II
c. Solo I
d. I, III y IV
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: I, III y IV

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
“En el Centro Sur de San Fermín se encuentra una población
aislada con relación al resto de la sociedad llamada “San
Fernando”, comunidad que hoy en día sufre de muchos robos e
inseguridades, es por ello que los ciudadanos de esta localidad
se conformaron jurídicamente para buscar solución a la
problemática de su sector. Llegando así a la Municipalidad de
San Fernando, solicitando el apoyo de un profesional que
cumpla el rol de facilitador y mantenga una interacción actividad
con la comunidad, logrando así en ella un consenso para la
instalación de Alarmas Comunitarias, que podría ayudar a
disminuir la Problemática que presentan en la localidad”
¿Qué Modelo de Intervención en el Trabajo Social Comunitario
según Rothman, se puede utilizar en el caso?:
Seleccione una:
a. Planificación Social
b. Ecológico
c. Desarrollo de la Localidad
d. Acción Social
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Desarrollo de la Localidad

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
“En el Centro Sur de San Fermín se encuentra una población
aislada con relación al resto de la sociedad llamada “San
Fernando”, comunidad que hoy en día sufre de muchos robos e
inseguridades, es por ello que los ciudadanos de esta localidad
se conformaron jurídicamente para buscar solución a la
problemática de su sector. Llegando así a la Municipalidad de
San Fernando, solicitando el apoyo de un profesional que
cumpla el rol de facilitador y mantenga una interacción actividad
con la comunidad, logrando así en ella un consenso para la
instalación de Alarmas Comunitarias, que podría ayudar a
disminuir la Problemática que presentan en la localidad”
El papel del profesional y sus medios de cambio en el caso
expuesto corresponde a:
Seleccione una:
a. Rol Experto
b. Rol Oyente
c. Rol activista
d. Rol Capacitador y Facilitador
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Rol Capacitador y Facilitador

Pregunta 8
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

Caso: “En el Centro Sur de San Fermín se encuentra una

población aislada con relación al resto de la sociedad llamada
“San Fernando”, comunidad que hoy en día sufre de muchos
robos e inseguridades, es por ello que los ciudadanos de esta
localidad se conformaron jurídicamente para buscar solución a
la problemática de su sector. Llegando así a la Municipalidad de
San Fernando, solicitando el apoyo de un profesional que
cumpla el rol de facilitador y mantenga una interacción
actividad con la comunidad, logrando así en ella un consenso
para la instalación de Alarmas Comunitarias, que podría ayudar
a disminuir la Problemática que presentan en la localidad”

La técnica de Intervención según el Modelo escogido dentro del

caso corresponde a:

Se sugiere:

¿Qué modelo de intervención en Trabajo Social comunitario se

puede aplicar en este caso?:

Seleccione una:
a. Modelos de análisis de las necesidades.
b.

Modelos alternativos
c. Modelos tradicionales
d. Modelo ecosistémico.
Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Modelos tradicionales
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

CASO
Un Programa de Senda que lleva 10 años en la Municipalidad
Querétaro decide realiza un diagnóstico en el colegio “Los
Andes del Sur” a niños de 6° básico a 4° medio, con el objetivo
de problematizar el consumo de sustancias psicotrópicas que
consumen estos adolescentes. Es por ello que buscan las
causas y efecto del consumo problemático drogas. Para ello
realizan un levantamiento de información en el colegio, no solo
con los estudiantes si no con el entorno que interviene en ellos.
Es por ello que los profesionales del programa utilizan la
observación considerando desde ya cuales son los aspectos a
estudiar, además se utilizan técnicas como de entrevistas,
talleres, registro de campo e informes. Tras los resultados de
obtenidos deciden trabajar con los estudiantes del colegio,
buscando prevenir y disminuir esta problemática.
¿Qué técnicas de recolección de datos se utilizaron en el Caso
del Programa Senda?:
I. - De Inserción, Concienciación
II.- Registro de Datos
III.- De Sistematización
IV.- De Organización

Seleccione una:
a. I, II y III

b. Solo II y III
c. Solo I
d. Solo IV
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: I, II y III

Pregunta 10
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO: Alex es un niño de 5 años que vive con su madre, padre y

hermana menor, Su padre trabaja en la fuerza armada por lo
que se ausenta muchos meses de casa y su madre trabaja en un
banco, por lo que es la nana quien cuida a Alex cuando este
llega de su colegio. Alex no mantiene muy buena relación con
sus compañeros de clase, ya que, llego a mitad de año a este
establecimiento y no fue bien recibido, este cambio de recinto
fue a raíz del trabajo de su padre, es más la familia se ha
mudado ya tres veces del país y Alex a su corta edad, ya ha
pasado por 4 colegios. Cada vez que su padre se va de casa por
trabajo el niño se pone ansioso, provocando problemas en su
desarrollo y otras áreas sobre todo de comunicación. La
Profesora se ha dado cuenta de la ansiedad de Alex por algunos
comportamientos conductuales, además de presentar inquietud
motriz, cefaleas, angustias, etc., es por ello que ha citado en dos
oportunidades a sus padres, los cuales se han ausentado por
motivos laborales. Alex en su hogar tiene de todo, incluso en la
última navidad sus padres le regalaron un Ipad, el cual utiliza
tanto en sus tiempos libres como horas de estudios, sin
supervisión de adultos.

La relación entre los padres de Alex y su profesora es nula, ya

que, estos no asisten a las reuniones que se les ha citado,
influyendo de manera negativa en su vida. De acuerdo con el
caso. ¿Qué tipo de red se encuentra afectada?:

Seleccione una:

Seleccione una:
a. Red primaria
b. Red secundaria
c. Red Social
d. Red institucional
Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Red primaria

Pregunta 11
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Alex es un niño de 5 años que vive con su madre, padre y
hermana menor, Su padre trabaja en la fuerza armada por lo
que se ausenta muchos meses de casa y su madre trabaja en
un banco, por lo que es la nana quien cuida a Alex cuando este
llega de su colegio. Alex no mantiene muy buena relación con
sus compañeros de clase, ya que, llego a mitad de año a este
establecimiento y no fue bien recibido, este cambio de recinto
fue a raíz del trabajo de su padre, es más la familia se ha
mudado ya tres veces del país y Alex a su corta edad, ya ha
pasado por 4 colegios. Cada vez que su padre se va de casa
por trabajo el niño se pone ansioso, provocando problemas en
su desarrollo y otras áreas sobre todo de comunicación. La
Profesora se ha dado cuenta de la ansiedad de Alex por
algunos comportamientos conductuales, además de presentar
inquietud motriz, cefaleas, angustias, etc., es por ello que ha
citado en dos oportunidades a sus padres, los cuales se han
ausentado por motivos laborales. Alex en su hogar tiene de
todo, incluso en la última navidad sus padres le regalaron un
Ipad, el cual utiliza tanto en sus tiempos libres como horas de
estudios, sin supervisión de adultos.
Según el caso expuesto ¿Qué Modelo de Intervención
Tradicional podemos apreciar en el?:
Seleccione una:
a. Modelo Crítico
b. Modelo Psicosocial
c. Modelo Ecosistémico
d. Modelo de Crisis
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Modelo Ecosistémico
Pregunta 12
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Alex es un niño de 5 años que vive con su madre, padre y
hermana menor, Su padre trabaja en la fuerza armada por lo
que se ausenta muchos meses de casa y su madre trabaja en
un banco, por lo que es la nana quien cuida a Alex cuando este
llega de su colegio. Alex no mantiene muy buena relación con
sus compañeros de clase, ya que, llego a mitad de año a este
establecimiento y no fue bien recibido, este cambio de recinto
fue a raíz del trabajo de su padre, es más la familia se ha
mudado ya tres veces del país y Alex a su corta edad, ya ha
pasado por 4 colegios. Cada vez que su padre se va de casa
por trabajo el niño se pone ansioso, provocando problemas en
su desarrollo y otras áreas sobre todo de comunicación. La
Profesora se ha dado cuenta de la ansiedad de Alex por
algunos comportamientos conductuales, además de presentar
inquietud motriz, cefaleas, angustias, etc., es por ello que ha
citado en dos oportunidades a sus padres, los cuales se han
ausentado por motivos laborales. Alex en su hogar tiene de
todo, incluso en la última navidad sus padres le regalaron un
Ipad, el cual utiliza tanto en sus tiempos libres como horas de
estudios, sin supervisión de adultos.
El modelo Ecosistémico surge de:
I.- Ecología
II.- Teoría de Sistemas y La Teoría de la Comunicación
III.- Cibernética
IV.- Teoría Estructural
Seleccione una:
a. Solo II
b. I, II y III
c. Solo I y III
d. Solo IV
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: I, II y III

Pregunta 13
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Carmen es una estudiante universitaria que tiene la inquietud
de poder ayudar a niños de escasos recursos, excluidos
socialmente, que vivan en sector periférico y de alta
complejidad. Es por ello que ingresa al Voluntariado “Adopta a
un Hermano”, donde conoce a Carla, con quien genera la
relación de “hermana adoptiva”, es precisamente a ella a quien
le entrega apoyo y guía sin percibir ningún beneficio ni
gratificación por la ayuda brindada. Solo busca generar un
cambio positivo en Carla, brindándole apoyo en
materias escolares y generando así un alza en las
calificaciones de Carla.
Según la Relación con la Exclusión ¿Qué relación mantiene
Carmen que es la voluntaria?

Seleccione una:
a. Ninguna Relación
b. Familiar
c. Ex protagonista
d. Protagonista
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Ninguna Relación
Pregunta 14
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Carmen es una estudiante universitaria que tiene la inquietud
de poder ayudar a niños de escasos recursos, excluidos
socialmente, que vivan en sector periférico y de alta
complejidad. Es por ello que ingresa al Voluntariado “Adopta a
un Hermano”, donde conoce a Carla, con quien genera la
relación de “hermana adoptiva”, es precisamente a ella a quien
le entrega apoyo y guía sin percibir ningún beneficio ni
gratificación por la ayuda brindada. Solo busca generar un
cambio positivo en Carla, brindándole apoyo en
materias escolares y generando así un alza en las
calificaciones de Carla.
¿El Caso de Carmen a qué tipo de Voluntariado
Corresponde?:

Seleccione una:
a. Voluntariado de Emergencia
b. Voluntariado Cultural
c. Acción Social
d. Voluntariado Ambiental
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Acción Social
Pregunta 15
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
Un Programa de Senda que lleva 10 años en la Municipalidad
Querétaro decide realiza un diagnóstico en el colegio “Los
Andes del Sur” a niños de 6° básico a 4° medio, con el objetivo
de problematizar el consumo de sustancias psicotrópicas que
consumen estos adolescentes. Es por ello que buscan las
causas y efecto del consumo problemático drogas. Para ello
realizan un levantamiento de información en el colegio, no solo
con los estudiantes si no con el entorno que interviene en ellos.
Es por ello que los profesionales del programa utilizan la
observación considerando desde ya cuales son los aspectos a
estudiar, además se utilizan técnicas como de entrevistas,
talleres, registro de campo e informes. Tras los resultados de
obtenidos deciden trabajar con los estudiantes del colegio,
buscando prevenir y disminuir esta problemática.
¿A qué planificación según la Dimensión Espacial corresponde
el Caso?
Seleccione una:
a. Planificación Regional
b. Planificación Local
c. Planificación Nacional
d. Planificación Global
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Planificación Local
Pregunta 16
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO: Alex es un niño de 5 años que vive con su madre, padre y

hermana menor, Su padre trabaja en la fuerza armada por lo
que se ausenta muchos meses de casa y su madre trabaja en un
banco, por lo que es la nana quien cuida a Alex cuando este
llega de su colegio. Alex no mantiene muy buena relación con
sus compañeros de clase, ya que, llego a mitad de año a este
establecimiento y no fue bien recibido, este cambio de recinto
fue a raíz del trabajo de su padre, es más la familia se ha
mudado ya tres veces del país y Alex a su corta edad, ya ha
pasado por 4 colegios. Cada vez que su padre se va de casa por
trabajo el niño se pone ansioso, provocando problemas en su
desarrollo y otras áreas sobre todo de comunicación. La
Profesora se ha dado cuenta de la ansiedad de Alex por algunos
comportamientos conductuales, además de presentar inquietud
motriz, cefaleas, angustias, etc., es por ello que ha citado en dos
oportunidades a sus padres, los cuales se han ausentado por
motivos laborales. Alex en su hogar tiene de todo, incluso en la
última navidad sus padres le regalaron un Ipad, el cual utiliza
tanto en sus tiempos libres como horas de estudios, sin
supervisión de adultos.

¿Qué modelo de intervención en Trabajo Social comunitario se

puede aplicar en este caso?:
Seleccione una:
a. Modelos de análisis de las necesidades
b. Modelo ecosistémico
c. Modelos tradicionales
d. Modelos alternativos
Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Modelo ecosistémico

Pregunta 17
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
“En el Centro Sur de San Fermín se encuentra una población
aislada con relación al resto de la sociedad llamada “San
Fernando”, comunidad que hoy en día sufre de muchos robos e
inseguridades, es por ello que los ciudadanos de esta localidad
se conformaron jurídicamente para buscar solución a la
problemática de su sector. Llegando así a la Municipalidad de
San Fernando, solicitando el apoyo de un profesional que
cumpla el rol de facilitador y mantenga una interacción actividad
con la comunidad, logrando así en ella un consenso para la
instalación de Alarmas Comunitarias, que podría ayudar a
disminuir la Problemática que presentan en la localidad”
En el caso expuesto la visión de la población y su papel dentro
de la comunidad es:
Seleccione una:
a. Son considerados receptores de los servicios sin participar en las decisiones
b. Son considerados como comunidad sin participación alguna
c. Son considerados como víctimas y son los líderes quienes determinan los
objetivos
d. Son considerados ciudadanos activos en el proceso interactivo
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Son considerados ciudadanos activos en el proceso
interactivo
Pregunta 18
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

CASO
La Subsecretaria de Prevención del Delito tiene un Programa
llamado “Juntos más seguros” que se creó en el Gobierno de
Bachelet, dicho programa entro en evaluación tras cuatro años
de ejecución en la Comuna de Puente Alto, para ver la opción
de continuidad dentro de la comuna, pero en distinto territorio.
Los puntos principalmente evaluados para ver el impacto y la
posibilidad de continuidad fueron ver si se cumplieron los
objetivos del Programa, si las actividades, recursos, labores de
los profesionales se realizaron y finalmente evaluar los
resultados tantos previstos como no previstos. Este programa
tenía dos enfoques el Comunitario y el Situacional, con este
último se lograron rescatar 3 lugares que se encontraban en
desuso por la población y que provocaba inseguridad en el
sector producto de la alta tasa de delincuencia en él territorio,
los lugares rescatados entonces fueron 2 canchas, una plaza y
el recambio de iluminarias. Con relación a la parte comunitaria,
se realizaban talleres gratuitos con los cuales también se
lograron rescatar espacios, con murales mosaico y pintura
entre otros. A su vez las personas eran capacitadas constante y
producto de esas capacitaciones es que uno de los talleres
saco personalidad jurídica. Entonces ambas enfoques fueron
cumplidos dentro del Programa y se encuentra todo claramente
Cuantificado tanto Cualitativamente como Cuantitativamente.
Dicho programa finalizo con su 100% de ejecución realizada,
beneficiando en el ala Situacional a 3500 personas con el
rescate de los sitios mencionados y se benefició a más de 150
personas en el ala comunitaria. Finalmente tras los buenos
resultados de la evaluación la Subsecretaria de Prevención del
Delito decidió que el Programa siguiera en la Comuna.
¿Por qué es necesario Evaluar este tipo de Programas?
I.- Para conocer el trabajo realizado, ante la solución de un
problema social.
II.- Para identificar la problemática
III.- Para aprovechar al máximo los recursos disponibles
IV.- Para identificar el público objetivo.

Seleccione una:
a. Solo IV
b. Solo I y III
c. Solo II y IV
d. Solo I
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Solo I y III

Pregunta 19
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

CASO
Carmen es una estudiante universitaria que tiene la inquietud
de poder ayudar a niños de escasos recursos, excluidos
socialmente, que vivan en sector periférico y de alta
complejidad. Es por ello que ingresa al Voluntariado “Adopta a
un Hermano”, donde conoce a Carla, con quien genera la
relación de “hermana adoptiva”, es precisamente a ella a quien
le entrega apoyo y guía sin percibir ningún beneficio ni
gratificación por la ayuda brindada. Solo busca generar un
cambio positivo en Carla, brindándole apoyo en
materias escolares y generando así un alza en las
calificaciones de Carla.
Dentro del Caso expuesto ¿Cuál de las siguientes frases
corresponde a la condición del Voluntariado “Ser
Desinteresado”?:

Seleccione una:
a. Carmen tiene la inquietud de ayudar
b. Carmen brinda apoyo en materias escolares
c. Carmen busca mejorar un cambio positivo en la joven
d. Carmen no percibe ningún beneficio ni gratificación
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Carmen no percibe ningún beneficio ni gratificación

Pregunta 20
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

CASO
La Subsecretaria de Prevención del Delito tiene un Programa
llamado “Juntos más seguros” que se creó en el Gobierno de
Bachelet, dicho programa entro en evaluación tras cuatro años
de ejecución en la Comuna de Puente Alto, para ver la opción
de continuidad dentro de la comuna, pero en distinto territorio.
Los puntos principalmente evaluados para ver el impacto y la
posibilidad de continuidad fueron ver si se cumplieron los
objetivos del Programa, si las actividades, recursos, labores de
los profesionales se realizaron y finalmente evaluar los
resultados tantos previstos como no previstos. Este programa
tenía dos enfoques el Comunitario y el Situacional, con este
último se lograron rescatar 3 lugares que se encontraban en
desuso por la población y que provocaba inseguridad en el
sector producto de la alta tasa de delincuencia en él territorio,
los lugares rescatados entonces fueron 2 canchas, una plaza y
el recambio de iluminarias. Con relación a la parte comunitaria,
se realizaban talleres gratuitos con los cuales también se
lograron rescatar espacios, con murales mosaico y pintura
entre otros. A su vez las personas eran capacitadas constante y
producto de esas capacitaciones es que uno de los talleres
saco personalidad jurídica. Entonces ambas enfoques fueron
cumplidos dentro del Programa y se encuentra todo claramente
Cuantificado tanto Cualitativamente como Cuantitativamente.
Dicho programa finalizo con su 100% de ejecución realizada,
beneficiando en el ala Situacional a 3500 personas con el
rescate de los sitios mencionados y se benefició a más de 150
personas en el ala comunitaria. Finalmente tras los buenos
resultados de la evaluación la Subsecretaria de Prevención del
Delito decidió que el Programa siguiera en la Comuna.
Según el caso expuesto y lo que plantea Stuffelvam ¿A de qué
se logra la evaluación de la política social?:
Seleccione una:
a. Evaluación del Plan
b. Evaluación de Programas Sociales
c. Evaluación de Proyectos
d. Evaluación Continua
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Evaluación de Programas Sociales