INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

“AMERICAN COLLEGE”

TEMA: RESUMEN DE LA CLASE HAZ-MAT Y ROMBO

NFPA 704
INTEGRANTES:
-LUIS MIGUEL SEPA
-ESTEFANY SOLORZANO
-JULIANA RODAS
-KATHERINE SANCHEZ

DOCENTE: ING QUÍMICO: DIEGO GUZMÁN

CURSO: SEXTO CICLO “B”

MATERIA: SEGURIDAD Y SALUD INDUSTRIAL

FECHA: 15/07/2022

PERIODO ACADÉMICO
(MARZO 2022- AGOSTO 2022)
 INTRODUCCION

Es de importancia identificar que es el término “hazmat” o materiales peligrosos,”

incluye aquellos materiales que tienen un riesgo inaceptable para el público y el
medio ambiente de la misma manera dar a conocer que es el termino o que es el
Rombo NFPA 704 es la norma que explica el "diamante de materiales peligrosos"
establecido por la Asociación Nacional de Protección contra el Fuego(inglés:
National Fire Protection Association), utilizado para comunicar los riesgos de los
materiales peligrosos. (1)
Bien se sabe que hoy en día se manipula muchos de unos materiales peligrosos
los cuales cobra la vida de muchos empleados por no saber utilizar de manera
correcta o ya sea este por un incidente causando desastres a su alrededor, para
ello en este trabajo damo a conocer cuales son las normas que se deben emplear a
cada uno de estos llamados HAZ-MAT para así poder evitar y minimizar los
riesgos que puedan causar los ya nombrados. (2)
OBJETIVO GENERAL E IMPORTANCIA:

 Analizar los tipos de materiales peligrosos que pueden existir y cuales de estos
son más comunes en nuestro medio de trabajo que puedan ocasionar accidentes
de mediana o alta magnitud, de la misma manera comprender las normas de cada
haz-mat.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

¿Qué se espera con la Realización del Tema?

*Reducir consecuencias o daños humanos puedan derivarse de los materiales

peligrosos.

* Indicar mediante gráficos cuales son las normas que de den cumplir para cada uno de
estos.

* Establecer procedimientos para guiar a trabajadores sobre acciones a seguir en

situaciones de emergencia.

¿Cómo se Realizará el Tema?

*Observando los videos colocados en la plataforma virtual por el presente docente,

ordenando nuestras ideas para aportar al trabajo.

¿Cuándo llevó a Cabo el Tema?

*Se desarrolla un día antes de la entrega.

¿Dónde llevó a Cabo el Tema?

A través de la computadora y poniendo énfasis en lo que se está investigando.

 MARCO TEORICO

Empezamos a desglosar la información sobre el tema de Haz-Mat:

Un material peligroso es toda sustancia sólida, líquida o gaseosa que por sus
características físicas, químicas o biológicas puede ocasionar daños a los seres
humanos, al medio ambiente y a los bienes. Llamado por su sigla en inglés Hazmat.

Cada día, cada hora, estamos en contacto directo con algún objeto, herramienta, equipo,
etc., que sí no tenemos cuidado al utilizarlo, nos puede causar un daño.

Estos materiales se clasifican en:

 MATERIALES CLASE 1: EXPLOSIVOS.

Aquella sustancia que por alguna causa externa se transforma en gases; liberando calor,
presión o radiación en u n tiempo muy breve. (1)

 MATERIALES CLASE 2: GASES.

Sustancias de carácter voluble y etéreo, cuya interacción con el cuerpo humano resulta
irritante, dañina o letal. Producto de reacciones químicas primarias, voluntarias o no,
suelen ser inflamables, comburentes o corrosivos, por lo que su manejo requiere de
cuidados especiales. (2)

 MATERIALES CLASE 3: LÍQUIDOS.

Pueden encontrase en muchos lugares de trabajo, los líquidos como la gasolina, el

alcohol, y el barniz pueden generar un riesgo de incendio. Algunos líquidos son
potencialmente explosivos, tener cuidado con los trapos empapados enaceites o
productos inflamables. (3)
  MATERIALES CLASE 4: OXIDANTES.

Son suficientemente reactivo para provocar, al contacto, la ignición de productos

orgánicos (ropa, papel, madera y muchos productos químicos), incendiándolos. El
agente oxidante o reductor fuerte, advertirá sobre las reacciones peligrosas con otros
productos. (4)

 MATERIALES CLASE 5: TÓXICOS Y SUSTANCIAS INFECCIOSAS

La toxicidad es la capacidad de una sustancia química de producir efectos perjudiciales

sobre un ser vivo, al entrar en contacto con él. (5)

 MATERIALES CLASE 6: RADIACTIVOS.

Aquellas sustancias que no presentan un balance correcto entre protones y neutrones por
lo que cuando el número de estos últimos es excesivo o demasiado pequeño respecto al
número de los primeros, se hace más difícil que puedan mantenerse unidos. (6)
  MATERIALES CLASE 7: CORROSIVOS.

Una sustancia corrosiva es una sustancia que puede destruir o dañar irreversiblemente
otra superficie o sustancia con la cual entra en contacto. (7)

 MATERIALES CLASE 8: SUSTANCIAS Y ARTÍCULOS

MISCELÁNEOS.

Materiales peligrosos misceláneos serían aquellos no incluidos en otra clase de riesgo

durante el transporte; pudiendo ser anestésicos, nocivos o causar irritaciones ejemplos
como: Naftaleno, Cal Viva, material magnetizado, elementos de limpieza casera. (8)

NORMA NFPA 704

Esta norma establece un sistema de identificación de riesgos para que, en un eventual

incendio o emergencia, las personas afectadas puedan reconocer los riesgos de los
materiales y su nivel de peligrosidad respecto del fuego y diferentes factores. A través
de un rombo seccionado en cuatro partes de diferentes colores, indicar los grados de
peligrosidad de la sustancia a clasificar. (9)
Las cuatro divisiones tienen colores asociados con un significado:

 EL AZUL HACE REFERENCIA A LOS RIESGOS PARA LA SALUD

Capacidad de material de causar daño a través del contacto o entrada al cuerpo a través
de las diferentes vías de entrada, como Inhalación, ingestión y contacto dérmico. Los
daños del calor del fuego a la fuerza de la onda expansiva, no considerados al sistema.
(10)

 EL ROJO INDICA EL PELIGRO DE INFLAMABILIDAD

Grado de susceptibilidad de los materiales a quemarse. Algunos materiales pueden arder

bajo algunas condiciones específicas, pero no lo podrán hacer bajo otras, la forma o
condición del material debe ser considerada y todas sus propiedades inherentes. (11)

 AMARILLO SEÑALA RIESGOS POR REACTIVIDAD: LA

INESTABILIDAD DEL PRODUCTO

La inestabilidad se refiere a la susceptibilidad intrínseca de los materiales a liberar

energía. (12)

 EL COLOR BLANCO CASOS ESPECIALES

Los peligros especiales se refieren a la reactividad con el agua, propiedades oxidantes

de los materiales que causan problemas especiales, y sustancias alcalinas. (13)

CONCLUSIONES:

Para concluir con esta investigación podemos decir que es de vital importancia saber a
que tipo de peligros están expuestos los trabajadores de diferentes empresas, para poder
brindarles un tratamiento rápido y eficaz según corresponda al tipo de accidente que
acaba de sufrir el trabajador.
RECOMENDACIONES:

Es muy importante que los miembros de APH (Atención prehospitalaria) practiquen

casos clínicos con el rombo de NFPA 704 para tener una idea clara y precisa de que
paciente va a tratar.

BIBLIOGRAFIA:

*(METROPOLITANA, 2020) (Michoacán, 2022) (revistaseguridadminera, 2015)

*METROPOLITANA, G. D. (enero de 2020). Ingeniería Ambiental. Obtenido de:

http://www.ingenieroambiental.com/4023/acciones%20basicas%20en
%20emergencias%20hazmat%20-%20manual%20de%20apoyo.pdf

*Michoacán, G. d. (2022). Coordinación estatal protección civil MICHOCAN.

Obtenido de
https://pcivil.michoacan.gob.mx/materiales-peligrosos-hazmat/revistaseguridadmi
nera.

*(16 de febrero de 2015). Seguridad minera. Obtenido de:

https://www.revistaseguridadminera.com/emergencias/nfpa-704-significado-
caracteristicas/