EP N°1 “DOMINGO F.

SARMIENTO” FECHA: ______________________

MONTE GRANDE –ESTEBAN ECHEVERRÍA

ALUMNO:___________________________________________________________________________________________________ GRADO:_______________________________________________

EVALUACIÓ N DE PRÁ CTICAS DEL LENGUAJE

1) LEE CON ATENCIÓ N EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE “EL CUENDÚ ” Y MARCA CON COLOR LOS
SUSTANTIVOS(ROJO), VERBOS( VERDE) Y ADJETIVOS(AZUL), LUEGO CLASIFICALOS EN EL SIGUIENTE
CUADRO:
5 DE CADA UNO

SUSTANTIVOS VERBOS ADJETIVOS

2) SUBRAYA LOS ADJETIVOS QUE ENCUENTRES EN CADA ORACIÓ N Y CLASIFICALOS EN : CALIFICATIVOS,

GENTILICIOS O NUMERALES( RECUERDA LA CLASIFICACIÓ N DE É STOS)

A) EL MISTERIOSO JOVEN: __________________________ B) UN CAFÉ COLOMBIANO: ________________________

C)ESE ENORME CAMIÓ N: ____________________________ D) UNA NOCHE :______________________________________

E) ANIMALES AFRICANOS :_____________________________ F) TRES TIGRES COMEN:_____________________________

3) ESCRIBE UN ADJETIVOS PARA CADA ORACIÓ N :

A) PENSÉ QUE EL CUENDU ERA UN ___________________ MOUNSTRUO DE LEYENDA.

B) ES _________________ DULCE AL MIRARLOS A LOS OJOS.

C) EL CUENDU ES UN ANIMAL ______________________ Y ______________________________

D) APOYÓ SUS _______________ PÚ AS CONTRA LA TELA.

 TEXTO NARRATIVO REALISTA
CARACERISTICAS EL CUENDÚ : CUENTO LAUCHAS : NOVELA
TEXTO

PERSONAJES

CONFLICTOS

AMBIENTES

4) COMPLETA EL CUADRO TENIENDO EN CUENTA LA HISTORIA DE “EL CUENDÚ Y LAUCHAS”

5) RECUERDA CÓ MO SE DESARROLLABA LA HISTORIA DE “LAUCHAS” HASTA EL CAPITULO X Y ORDENA LAS SIGUIENTES

ORACIONES SEGÚ N FUERON SUCEDIENDO LOS HECHOS.

DOS CHICOS TOCAN EL TIMBRE DE LA PUERTA CANSEL.

FINA VIVE CON SUS LAUCHAS EN UNA CASA ENORME.

CHULI NO PODA HABLAR NI CAMINAR.

PINO Y ANIBAL VIVIAN EN LA ESTACION DE TRENES DE CONSTITUCIÓN.

CHULI Y SU MAMÁ FUERON ATROPELLADAS POR UN PALIO GRIS.

6) ESCRIBE EN EL SIGUIENTE CUADRO CÓMO ERAN LOS PERSONAJES EN LA NOVELA LAUCHAS:

PINO ANIBAL CHULI