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MATEMÁTICAS
instrucciones
Anotar su respuesta en la libreta para su posterior revisión.
Que esta simulación les sirva para sacar sus dudas y hacer apuntes.
Revisaremos sus dudas la próxima semana para que el día de su
examen se sientan tranquilos/as. Confíen en lo que saben. Recuerda
que puedes descartar y sustituir.
1
¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura?
A) 4
B) 8
C) 10
2.
A) $18,000
B) $13,500
C) $8,100
3.
Encontrar el tercer cuartil de la siguiente
serie numérica
2, 5, 1, 4, 5,10, 4, 1, 8
a) 4
b) 5
c) 10
4.
Camilo salió de su casa rumbo a la escuela.
Después de haber caminado 200 metros, su amigo
José, quien iba en automóvil, se ofrece a llevarlo a
la escuela. Si José le ahorró caminar el 60% del
camino a Camilo, ¿cuántos metros son de la casa
de Camilo a la escuela?
a) 300 mts
b) 400 mts
c) 500 mts
5.
Calcula el valor de x para que se cumpla la
siguiente proporción:
a) 3
b) 5
c) 7
6.
Considerando la siguiente gráfica, complete el enunciado para
que represente una situación equilibradamente beneficiosa
entre la oferta, la demanda y la tendencia de compra actual
A) 14.86 cm2
B) 18.22 cm2
C) 13.76 cm2
17.
18
19
20
21
22
23
24
Rango Frecuencia
a) 0.2 25-55 5
b) 0.7 55-85 20
c) 10 85-105 10
105-135 15
Total 50
35
Cuanto mide el cateto adyacente en el siguiente triangulo si
tan(60°) = 1.7?
a) 4.70 60°
b) 7.50
c) 12.98
8
36
Cual es la mediana de los siguientes datos?
4, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 10, 10, 11, 11, 11, 12
a) 8
b) 9
c) 10
37
En una preparatoria se eligió una muestra de los 5 mejores atletas
para presentar una prueba de salto de longitud, en la cual se
obtuvieron los resultados mostrados en la tabla. Determina el
valor de la desviación estándar
Considera la suma de las distancias 17.5 y la suma de las
(xi – x)2 = 4.68
a) x+y=3
x- y=5
b) x+y=3
x+y=5
c) x+y=5
x-y=3
39
Si el coseno de un triangulo rectangulo es de 3/7 ¿Cuál es la
longitud del otro lado?
a) Raiz de 4
b) Raiz de 40
c) Raiz de 10
40
Calcule la desviación estándar de los siguientes datos
10.3, 4.9, 8.9, 11.7, 6.3, 7.7
a) 2.3
b) 3.5
c) 5.32
41. Para la siguiente función y= 5x2 – 10x – 25 se obtiene la
siguiente parábola. →
a) 1a 2b 3c
b) 1c 2a 3b
c) 1c 2b 3a
42
43.
44.
45
46
47
48
28
49
50
Nos vemos el miércoles 30
de mayo hora normal clase.
Éxito
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