COLECCION AJEDREZ

Mis
finales
favoritos
y estudios de grandes maestros

Anatoli KarP.ov
Evgeni G1k
Traducción: Juan Luis Fernández Aguado

Portada: Manuel Abia Quijano

C 1992, by Zugarto Ediciones, S. A.

Pablo Aranda, 3 - 28006 Madrid, España
Tel. 4 1 1 42 64 - FAX 562 26 77

l.S.B.N.: 84-88155-03-4
Depósito Legal: M-5863-1992

Impreso en España - Printed in Spain

Gráficas Muriel, S. A.
Buhígas, s/n - Getafe (Madrid)
 MIS FINALES FAVORITOS
y estudios de grandes maestros

Anatoli Karpov
Evgeni Gik
 Prólogo

La solución de estudios artísticos es un tradicional y acreditado

medio para el perfeccionamiento del jugador de ajedrez. En favor de
ello basta con decir que todos los Campeones del Mundo son grandes
entusiastas de las composiciones de ajedrez y que se dan estudios que
incluso fueron elaborados por ellos mismos. La solución de un proble­
ma de ajedrez no sólo es válido para el progreso de la creatividad del
jugador de ajedrez, sino que además -y esto no es menos importan­
te-, le dispensa satisfacción y ciertamente el deleite que resulta de lo
estético.
Una composición o -tal como se dice frecuentemente- la "poesía
del ajedrez", está inseparablemente unida con el ajedrez práctico y
podrfa ser considerada como su más fiel compañero y ayudante. Re­
sulta evidente por ello que, si los estudios son pretendidos, es sobre
todo por su objetivo y su contenido, es en esencia el mismo que en la
partida de ajedrez. (Los problemas de ajedrez guardan
significativamente una menor relación con la práctica).
Si un comentarista utiliza las expresiones "victoria de estudio" o
"tablas de estudio", esto quiere decir que en el duelo se encuentra una
aguda idea, una efectiva combinación o una ingeniosa maniobra que
de forma elegante permite a uno de los bandos ganar o salvar la
situación.
El continuo entrenamiento mediante Ja solución de estudios ayuda
al jugador de ajedrez, sin lugar a dudas, a no pensar durante el juego
de forma rutinaria y desarrolla su sentido táctico, al igual que el poder
para calcular largas variantes. No raras veces, la posición inicial de las
piezas en un problema de ajedrez recuerda una partida aplazada, un
complicado final y ciertamente, los estudios ocupan de por si un im­
portante lugar en la teoría de los finales. La dedicación a tales compo­
siciones ayuda al jugador a desarrollar su técnica en el final de juego
y a dominar los diferentes métodos de Ja estructuración del juego en
esta fase de la partida.
En la literatura constan un sinnúmero de libros dedicados a los
estudios de ajedrez y conocidos libros publicados corresponden a
unas muy amplias ediciones. El mundo de las ideas de la composición
es ciertamente inagotable. Por tal razón es comprensible que en un
libro no muy amplio diffcilmente puedan ser tratadas todas las cues­
tiones que al jugador práctico interesan. Nosotros de toda esta base

9
hemos seleccionado algunos temas que según nuestra opinión resul­
tan valiosos para todo amigo del ajedrez.
En el primer capítulo se hace referencia a las "maniobras Reti", las
cuales son aplicadas en los más diferentes finales, sobre todo en fi n a­
les de peones. El lector es familiarizado con muchos estudios y una
serie de ejemplos prácticos que ilustran en su histórico desarrollo este
popular y fascinante tema.
Existe una considerable relación entre la práctica y la composición.
Muchos conocidos grandes del ajedrez han compuesto estudios, en­
tre ellos -como ya fue dicho-, los Campeones del Mundo. El segundo
capítulo está dedicado, en lo que a composiciones se refiere, a Ja obra
de los "reyes". Junto a estudios de Steinitz, Lasker, Euwe, Botvinnik y
Smyslov, son ofrecidos al lector interesantes partes de partidas de los
Campeones del Mundo, soberbias combinaciones y esmerados fi n a­
les de juego.
El tercer capítulo contiene una singular selección de estudios. Se
trata de una colección de cuartetos, es decir posiciones con cuatro
piezas sobre el tablero. Todas estas clases de miniaturas son extensa­
mente analizadas, las cuales en su mayor número son importantes
para Ja teoría y la práctica del final de juego.
El cuarto capftulo es una selección de ejercicios para el trabajo por
cuenta propia. En total se ofrecen 50 estudios con soluciones y comen­
tarios. Todas las posiciones son miniaturas (como máximo siete pie­
zas sobre el tablero), y fueron elaboradas por conocidos compositores
•

de ajedrez.
El quinto y último capftulo contiene , por último, 20 finales de
Anatoli Karpov que son aportados en calidad de estudio.
Como uno de Jos autores del libro, él comenta los más interesantes
finales de su larga práctica en el tiempo. La mayoría de estos "estu­
dios" se originaron directamente de las partidas de competición, algu­
nos junto al estudio casero o bien junto al análisis de partidas aplaza­
das.
Sólo queda por decir que el presente libro ha sido escrito de una
manera relajada y que no tiene ninguna pretensión en ser un libro de
enseñanza marcado por una sistematización del material. Todo juga­
dor práctico -tal como esperan los autores- puede encon trar en este
libro algo útil e interesante para sí.
A. Karpov
E. Gik

10
 Capítulo 1

Una sorprendente maniobra

o la geometría del tablero

La posición representada en el
tablero fascina a todo aquel que
la ve por primera vez. Fue ideada
por el gran maestro de primera
fila ycompositorde ajedrez Ricar­
do Reti. La habitual expresión de
que "todo lo genial es sencillo" no
encuentra mejor ocasión que pre­
cisamente en este trabajo de un
valor artístico único en su clase. A
primera vista uno cree en la reali­
dad del problema. El rey negro se
encuentra sólo a dos pasos del
peón enemigo, al tiempo que su
propio peón se precipita hacia
adelante casi por así decirlo de
forma inevitable. ¡Y sin embargo, serían coronados al mismo tiem­
el blanco lo detiene! Resulta evi­ po.
dente que el rey no puede alcan­ 3. <;Pe5!, rJ;c6
zarlo en el caso de que eligiera el Nuevamente 3. ... , h3; 4. rJ;d6, h2;
camino directo 1. �h7, h4; 2. rJ;h6, 5. c7, Wb7; 6. Wd7, llevaría a que
h3; etc., pero el monarca blanco en el tablero aparecieran dos da­
ejecuta una totalmente inespera­ mas simultáneamente.
da y paradójica maniobra. 4. �f4, h3
(Ver diagrama). 5. Wg3, h2
6. wh 2
R. Reti, 1921 El rey alcanzó así al peón justo en
Tablas el umbral a la casilla de corona­
ción. ¿Cómo pudo producirse el
1.rJ;g71, h4 milagro para que el blanco se
2.wf6!, rJ;b6 salvara? Esto es explicable aten­
Después de 2. ... , h3; 3. rJ;e7, h2; 4. diendo a una geometría del table­
c7, Wb7; 5. �d7, ambos peones ro en extremo fuera de lo común.

11
Nosotros estamos acostumbra­
dos a que el camino más corto
entre dos puntos es precisamen­
te una recta. Sin embargo, en el
juego del ajedrez la distancia más
corta no consiste incondicional­
mente en una línea recta. Así, en
nuestro ejemplo, el rey puede
hacer el camino entre las casillas
h8 y h2 en seis movimientos, tan­
to en línea recta como también en
forma de zigzag. Al elegir el blan­
co, a primera vista, un camino en
diagonal, consigue con ello ga­
nar tiempo y obligar al rey negro
a realizar dos jugadas innecesa­
rias. Como resultado, e l peón ene­
migo pierde velocidad. Interesan­
te el hecho de que ¡el camino
salvador para el rey blanco resul­
ta ser el único entre 51 posibilida­
des! Visto desde el rey, la suma
de los catetos del triángulo rec­
tángulo en el diagrama es igual a
la hipotenusa. Este teorema ma­
temático sólo es válido en el ta­
blero de ajedrez.
El estudio de Reti es uno de los
más notables descubrimientos
ajedrecísticos. Y si bien esta obra
artística tuvo su lugar sencilla­
mente entonces, lo cierto es que
si Reti no la hubiera hecho, tarde
o temprano otro compositor ha­
bría llegado a ella.
Aquí se puede sacar una aná­
loga conclusión a la que ocurre
en la ciencia cuando frecuen­
temente un gran descubrimiento
es también el resultado justo que
corresponde a u n progreso gene­
ral. Y siempre hay alguien al que
12
le cae esa suerte por primera vez.
El cuarteto de peones de Reti
causó sensación en el mundo
ajedrecístico y produjo u n nume­
roso eco entre los competidores.
La idea geométrica del estudio,
llamada también "maniobra Reti",
fue después completada y pro­
fundizada. Sin embargo, en la pu­
reza y sencillez de su forma origi­
nal, es insuperable si tomamos
en consideración que sobre el ta­
blero sólo se encuentran dos peo­
nes.
Resulta evidente que la idea de
Reti juega un papel importante
no sólo en las composiciones de
ajedrez, sino también en la teoría
de los finales de partida, en la
partida práctica. En este capítulo
conoceremos diferentes esferas
que permiten ampliar y enrique­
cer el presente tema. Serán indi­
cadas muchas posiciones que
permiten ilustrar la particular geo­
metría del tablero. Con una serie
de estudios se trata una síntesis
entre las maniobras Reti y otros
sujetos.
Naturalmente, no olvidamos
con ello ejemplos que correspon­
den a la práctica. Nosotros mos­
tramos sobre todo muchos cuar­
tetos* que corresponden a un in­
genioso movimiento del rey blan­
co. El primero de ellos es una
variante diferente desarrollada por
el creador de la idea.
(Ver diagrama).
•como cuartetos se indican posiciones con
cuatro figuras sobre el tablero (ver Cap. 31.
 R.Reti

4. 1Jd4, Wb5
Tablas 5. i;tJ¡c3,
Y el blanco logra su objetivo.

1. c6, h5 K. Feiter, 1939

(1 . .. ., wb6; 2. Wb4, h5; 3. <Jic4, Tablas
wc6; 4. wd4).
2. wb4, wb6
(2. .. ., h4; 3. e.tes!, h3; 4. ltd6).
3. wc4, h4
4. c.td5!, <rkc7
5. we4, tablas.
Este estudio no es tan perfecto
como el original, ya que las pri­
meras jugadas del blanco pueden
invertirse: 1 . wb4, h5; 2. c6, etc.

G. Adamson, 1921
Tablas
(Ver diagrama).

1. coPg6, a4
2. i;.t.f5, �b6
(2. .. ., a3; 3. we6!) 1. Qólb7!, a5
3. we5, �c6 2. <kc7, �c5
(3. ..., a3; 4. "1td6, a2; 5. c7). 3. <;td7,

13
El rey blanco se acerca a su peón e l rey fue aplicada en la práctica
sin olvidar para ello el peón ene­ por primera vez por el Campeón
migo. del Mundo alemán Emanuel Las­
3. ..., c;1;;>d 5 ker.
4. c;1;;>e7, We4
5. We6, a4 E. Lasker - S. Tarrasch
(5. . , dó>f4; 6. 'it>d5, y el peón negro
. . San Petersburgo, 1914
cae).
6. f5, a3
7. f6
y tablas.

l. Prokes, 1947

Tablas

La situación del blanco parece

preocupante. Su peón h no es
peligroso y por contra el negro
amenaza en crear un peón libre
Tablas en el otro flanco. Al tratarse de un
fragmento de una partida históri­
1. wc8, ca utilizaremos la n umeración
De esta original manera el blanco original de las jugadas.
se dirige a la caza del peón h. 40. h4!, Wg4
1. ..., wc6 41. Wg61, 'itaih4
2. cotb8!, ..tb5 42. wf5,
3. wb7, wa5 El negro tiene que hacer ya es­
4. wc6, h5 fuerzos para no perder. El encuen­
5. wd5, tro se dirige así hacia sus últimas
y el rey entra dentro del cuadrado jugadas.
del peón. Esta idea basada en una 42. ..., <;1.?g3
maniobra de entreten imiento con 43. we4, wf2

14
 44. d5, � e3
45. c5, _. d3
46. .¡.b5, c2
47. a5, b3
Tablas.

Otro ejemplo de una partida

de conocidos maestros de aje·
drez.

F. Yates· F. Marshall

1. h4, ';.tf6
Parece como si fuera ya, para el
blanco, tiempo de abandonar,
pero...
2. h5, J g5
3. o:iig7!, + h5
4. �f6, a5
5. c-?e5, tablas.

l. Moravec, 1952

1. ... , wb2!
Como si el rey quisiera proteger
el avance de su peón...
2. ta4, �c3!
3. f4, <td4
Pero en realidad detiene asl al
peón libre contrario.

Y aquí una estudiada realiza·

ción de esta combinación prácti·
ca.
(ver diagrama)

O. Goldberg, 1932
Tablas Tablas

15
En este estudio el juego adquiere (Se amenazaba 3. do>d7, y 4. c6).
un carácter complicado en lo que 3. Wd5
al movimiento de los peones se Y el rey blanco se encuentra den­
refiere. tro del cuadrado del peón enemi­
1 . <;Pg4, b5 go.
Tampoco habría sido peligroso
para el blanco 1 . . ., � b3; 2. ..tif5,
. Aún aquí una "comprobación
-;t c4; 3. -tes, Wd3; (3 . ..., b5; 4. d4, matemática" del teorema ajedre­
y las damas aparecen simultá­ cístico: ¡la suma de los catetos es
neamente), 4. + d5, y tablas. igual a la longitud de la hipote­
2. d4, b4 nusa!
3. d5!, q¡bs
4. d61, �c6 l. Maiselis, 1921
5. ct.-f5!,
El rey ha llegado a tiempo de lo
que pueda ocurrir
5. . , ..tid6
..

6. �e4,
o 5. ... , b3; 6. t: e6, b2; 7. d7 con
resultado de tablas.

E. Pogosjanz, 1976

.l
Blancas ganan

Ahora tienen ante sí una posición

en la cual el objetivo del blanco
no son las tablas, sino conseguir
la victoria. El peón de a7 está
perdido y el único chance del ne­
gro después del inevitable rj;a7,
consiste en mantener a l rey ene­
Tablas migo en el borde del tablero por
medio de +-c7.
1. ·.t> b5 ! h5
, E l camino más corto hacia el peón
2. wc61, wca de a7 por parte del rey blanco

16
consiste en cinco jugadas y exis­ significado en la teoría de los fi­
ten 30 posibilidades con las cua­ nales de peones.
les el rey pueda hacer un recorri­ A continuación un ejemplo muy
do tan rápido. Pero para el objeti­ útil para una maniobra de rey
vo perseguido sólo hay una. gracias a la cual el portador de las
1 . 'te6!, wc3 piezas enemigas se deja inducir a
2. -:td5!1, una trampa ...
Todavía una importante manio­
bra que frecuentemente es apli­ O. Duras, 1905
cada en estudios o finales de par­
tida. Obliga al rey negro a hacer
una jugada que no implica avan­
ce ninguno de manera que no
consiga llegar a tiempo al lugar
de los acontecimientos.
2. ..., >Pb4
3. wc6, wa5
4. �b7, di>b5
5. wa7, wc6
6. <:tb8,
y el peón es coronado.
Resulta interesante destacar que
la posición del diagrama se origi­
nó en la partida Schlage - Ahues
(Berlín, 1921), en donde el blanco
no se mostró familiarizado con la Blancas ganan
geometría del tablero. Después
de las jugadas 1 . rJfe6, <i<c3; 2. Tenemos aquí dos peones que se
wd6, wd4; 3. wc6, �e5; 4. wb7, encuentran alejados por igual res­
tid6; 5. wa7, wc7, el encuentro pecto a sus respectivas casillas de
terminó en tablas. transformación. Sin embargo, el
rey blanco se encuentra un poco
Las maniobras de rey conside­ más activo y esto le permite ma­
radas no son las únicas que desde niobrar de tal manera que su ad­
hace tiempo permiten alcanzar su versario se encuentre en jaque en
objetivo en un final de peones el momento de la transformación.
(salvación en una difícil situación 1 . c:t>c5! , g5
o victoria en una posición "casiM 2. b4, g4
de tablas). La oposición, la regla 3. wd4, '.tt>g5
del triángulo, la lucha por las ca­ 4. b5, g3
sillas críticas, son todos ellos (4. ..., �f4; 5. b6, g3; 6. b7, g2; 7.
métodos que han tenido un gran b8='ii+ ).

17
 5. o::te3, 1;>g4
6. b6, � h3
7. b7, g2
8. C:.. f2, <it>h2
9. b8='ii'+
Otra posible variante: 1 . ... , t>g6;
2. b4, �f7; (2. ..., <kf6; 3. �d6!), 3.
b5, --t>e7; 4. wc6!, wd8; 5. ..Vb7, g5;
6. b6, g4; 7. dcia7, y el blanco
mantiene nuevamente la ventaja
al coronar su peón con jaque.
V. Kortschnoi A. Karpov
- 1. td3l, -:th2l
Moscú, 1974
Esta posición se produjo tras
el aplazamiento de la 191 partida
de la final de Candidatos, la cual
terminó con una victoria para el
blanco. Todos los periodistas que
se ocupaban de la presente situa­
ción informaron a sus redaccio­
nes que el negro tenía prevista
una estudiada posibilidad de sal­
vación. En relación a ello fue pro­
puesta la siguiente variante aten­
diendo a los estudios de Reti: 1.
18
�d4, Jo>f2; 2. �e5, (de lo contrario
el peón f avanzaría), 2. ..., <ot>e31; 3.
-t>f5, (nuevamente se amenazaba
f5-f4), 3. ..., ·t;d4, y el rey negro
entra dentro del cuadrado. El ne­
gro pudo, de hecho, conseguir
tablas pero antes de pasar al final
de peones. Sin embargo en la
posición del diagrama, el blanco
gana con gran efectividad preci­
samente gracias al método consi­
derado.
Más tenaz que 1 . ... , -tf2, a 1 . ...,
-';g2, el rey se encontraría más
tarde en jaque), 2. a5, f4; 3. a6, f3;
4. a7, �g1; 5. a8=rn, f2; 6. :ig8+,
óh1; 7. q;,e2.
2. a5, f4
3. a6, f3
4. �e3l
El blanco con ello induce oportu­
namente al rey negro a ir a g2.
4. .., �g2
.
5. a7, f2
6. a8V+, etc.
De esta manera Duras ganó con­
tra Reti en el "duelo de las ideas".
Regresemos ahora a la manio­
bra de Reti y consideremos posi­
ciones con un gran número de
peones. Siete años después de su
descubrimiento Reti encontró to­
davía una paradójica variación de
este tema.
R. Reti, 1928
Tablas
(Ver diagrama)
¡En esta ocasión un solo peón
blanco, que además no tiene nin-
guna perspectiva, opone resisten­ (2. � d5?, <::t;c7; 3. we6, h5).
cia con éxito a los tres peones 2. ..., h5
libres y ligados del contrario! 3. c,j;f6, h4
1. �96, <tb6 4. "1'e5!
2. :tg7, h5 y tiene ante sí la conocida posi­
(2. ..., f5; 3. �f6, f4; 4. 'i;e5, f3; 5. ción del célebre primer estudio.
<\d6). Su variación se muestra muy in­
3. �f6, h4 geniosa.
4. w e5,
con un desenlace conocido. O T. Dawson, 1924
1 . . , h5
..

2. Wg7, h4
3. W f6, etc.
o 1. ..., f5
2. :Pg7, f4
3. wts, t3
(3 . ..., Wb6; 4. ;Pe5).
4. �e7,
con tablas.

E. Pogosjanz, 1986
Tablas
(Ver diagrama)

1. we41, r;.t.b6
(1 . . . , h5; 2. r;.t.dS).
.

2. ;tJf5! Tablas

19
 1. 'iPb5, Wa7 Prematuro sería 2. h4+?, <bh4; 3.
Si 1 . ..., h4; entonces 2. wa6, h3; 3. wg6, Wg4; 4. 'iPf6, <J.>f4.
b5, seguido de mate. 2. ..., c5
Tampoco lleva a nada 1 . ..., wb7; 3. h4+, 'it>g4
2. a8�+, 'iPa8; 3. <Jo>c6, <Jo>b8; 4. 3. ..., <bh4; 4. c,;t>f6, c4; 5. g5.
'iPd5. 4. cotJg6, c4
2. 'iPc6, Wb8 4. ..., 'iPh4; 5. �f5.
(2 . ... , h4; 3. <bc7, �a6; 4. wc6, 5. h5, con tablas.
'iPa7; 5. <bc7).
3. 'iPd5, h4 W. Korolkov, 1950
4. �e4, h3
5. gh, gh
6. <bf3,
tablas.

Gorgijev, 1928

Tablas

1. e6, 'iPd6
2. e7, we7
3. wc7, d2
Tablas 4. d6+, �e6
5. d7, d 1 '*i'
1. g4+! 6. d8�, �d8+
Pero no 1. h4?, c51; 2. g4+, Wh4; 3. 7. Wd8
<bg6, <l;g4. Hasta aquí los preparativos. A
1 . ... , wg5! continuación ambos bandos se
El negro no quiere oponerse al esfuerzan por coronar sus peo­
avance del rey contrario; si 1 .. . ,
. nes, ahora comienza la lucha con
'iPg4; entonces 2. 'iPg6, c5; 3. h41 dos piezas antagónicas. ¡ Dos ideas
2. �g7! diametralmente opuestas!

20
 1. ... , �d6 En uno de los anteriores fina­
8. wca, �c6 les de partida considerados (el
9. c;.tiba, wbs correspondiente a la partida
10. � b7, wa5 Kortschnoi-Karpov) no se cum­
11. ci;c6, tablas. plían los requisitos necesarios
para la maniobra de Reti.
T. Gorgijev, 1967 En la teoría referente a este tipo
de estudios, se denomina anti­
Reti a aquella idea en la cual el
bando más fuerte impide al con­
trario llevar a término la manio­
bra salvadora.
A continuación un clásico cuarte­
to de peones en relación a este
tema.
A. Rink, 1922

Tablas

En el tablero se encuentra una

igualdad material, pero si los peo­
nes negros avanzan tranquila­
mente hacia adelante, entonces
el blanco apenas dispone de nin­
guna esperanza. Y sin embargo
existe un medio de salvación: ¡el
blanco utiliza por dos veces la
maniobra de Reti !
1 . f6+, �h7
2. wf51, Wg8
3. d;>g6, d5!
4. �. h5
5. � e6!, i;t;f8
6. �d5, h4
7. �e4, con tablas.
Blancas ganan
1. a4, wb31
2. a5, �c3!
El rey negro se mueve según la
idea de Reti. Se acerca a su peón
pero se dirige también hacia el
contrario (2 . ..., �c4; 3. a6, w d3; 4.
a7, f2; 5. a8fi', f1'Ci; 6. 't'fa6+).
3. 9'g1 !

21
En este caso el blanco frustra las manera: 2. ... , c2; 3. i;t¡lb2, i;t¡lg5; 4.
intenciones del contrario; nada g7, � h6; 5. g8ll !.
sirve 3. a6?, Wd2!; o 3. �g3?,
-:bd4!. E. Pogosjanz, 1984
3 ... , wd4
.

4. a6, We3
5. Wf1, ganando.

A continuación dos ejemplos

modernos de anti-Reti.

E. Pogosjanz, 1976

Blancas ganan

1. Wb3!
Pero no 1 . <J?a3?, wgS; 2. �b3,
wf4; 3. h4, wf3; 4. h5, c;tte4; 5. h6,
<iitd3, y la maniobra Reti salva al
negro.
Blancas ganan 1. . .., a2!
2. w a2, wgs
1. g5! 3. Wb1 ! !
Pero no 1. gh?, c2; 2. wb2, c1+; 3. ¡Nuevamente e l tema anti-Reti se
Jfc1, �h3; 4. h6, c;Pg2; 5. h7, h3; 6. muestra más fuerte que la manio­
h8'\':i, h2; con tablas. bra Retil
1 . ..., wf4! 3. ..., Wf4
2. g6, i;t¡le3 4. h4, Qtf3
3. g7, c2 5. h5, <be4
4. g8"�, c1 � 6. h6, c;i;>d3
5. ¡¡g5+, 7. Wc1!
y el blanco gana la dama.
El negro tampoco puede engañar Y los esfuerzos del negro carecen
a su contrario de la siguiente de éxito.

22
 Al término del capítulo cono­ 1. .., b3
.

ceremos todavía algunos ejem­ 2. l:'\d5, b2

plos más con peones, pero ahora 3. C-'\c3, -.bb3
nos dedicaremos a ejemplos con 4. � d3, c4+
otra clase de fuerzas. El lector 5. wd2
podrá convencerse, a partir de y el blanco gana.
esto, de que la maniobra Reti no
sólo es posible en los finales de W. Achontov, 1950
peones.

Comenzamos con una posi­

ción que fue ideada por el funda­
dor de este tipo de maniobras.

R. Reti, 1922

Tablas

1 . h61, <kf6
2. h7, W g7
3. �c7!
(a la Reti. .. )
Blancas ganan 3. ... , b4
4. �d6!, ()c3!
El rey blanco tiene que partici­ Si 4. ..., b3, entonces el rey apoya
par en la liquidación de los peo­ el peón de g6: 5. �e7!, b2; 6.
nes enemigos pero no se da prisa h8W+, wh8; 1. wn, b1 ; 8. g7+, y
en ello. 9. g81i+. Ahora, repentinamente,
1. �e41 el rey cambia la dirección de su
La sencilla 1. �c4, dejaría escapar marcha.
la victoria: 1 . ... , b3; 2. li:'ie4, b2; 3. 5. w c5 !, b3
".)c3, b1 "t; 4. li:'ib1+, <;t,Ja4, ¡y vaya 6. wb4!, b2
el alfil donde vaya se produce un 7. 'Ota3, b1 /
ahogado! 7 . . , b1 �; 8. wb2.
. .

23
 8. h8fi'+, <Rh8
9. g7+, <t1fh7
10. g8'it'+, <t1fg8
y en el tablero tenemos nueva­
mente una posición de ahogado.
A. Kusnezov, B. Ryvkin, 1984
Juega el negro, tablas
Después de 1 . .. ., aHW, el blan­
co se salva por medio de un jaque
intermedio: 2. ..tc1+!, (pero no 2.
ga•?, li.e2+; 3. <Rf5, �d3+1; 4.
<Rf4, fi'd4+; 5. <Rf3, lil e4+, con
ganancia de dama), 2. ..., 'tlJ'c1; 3.
g8W, �e2+;4.rkf5!, �d3+;5.wf6!.
Por tal razón el negro da en pri­
mer lugar un jaque intermedio.
1. ..., �e2+
(Si 1 . ... , 1'.h3+?; 2. c;Ph4). Si ahora
2. <Rf47, entonces 2. ..., a1•; 3.
�c1+, 'iPc2!; 4. g8�, �d4+; 5.
'iPf5, · d3+; 6. we6, (6. �g5,
't!tg1+), 6. ..., � c4+, y el negro
gana.
24
Parece tentador 2. <t1fg5, con la
esperanza de 2. ... , a1fi'; 3 . .ic1+1,
�c1; 4. g8�1Y. fí'g1+; 5. <Rh61, •g8;
y ahogado, pero el negro juega
más sutilmente, 2 . ..., a 1 l:t 1 , y al
final de la anterior variante, el rey
blanco dispone de la casilla libre
de h7. Nada aporta tampoco 2.
<Jo>g3, con la esperanza de 2. ... ,
a1 ll;3. c1+!, ?tc1; 4. ga..-, l:tg1+;
·
5. <bf2, l:t g8; ahogado, pues en tal
caso decide 2. ..., a1W!.
2. wh4!!
¡Una variación de la maniobra
Reti única en su género! El rey se
mantiene alejado por igual de las
casillas de ahogado h6 y f2 y to­
mará la decisión de elegir uno de
los dos caminos dependiendo de
la clase de figura en la cual se
transforme el peón.
2. . .., a 1 �
3 . .ic1+!, -.c1
4. g8._, ll'hl+
5. � g5!, � g1+
6. c;Ph6!, Wg8; ahogado.
o
2. ..., a l :
3. .ic1+!, ll c1
4. g8'ft', :th1+
5. � g3!, l:t g1+
6. <Rf2, l:t g8; ahogado.
G. Sachodjakin, 1934
Blancas ganan
(Ver diagrama)
1 . lñb6+, wc6!
En caso de 1 . ..., l.i'\b6; 2. �b6,
<bc6; 3. ! f2, wb5; 4. <bg6, wb4; 5.
cJ;lh5, c;Pb3; 6. · d4, al negro le
falta, como de costumbre, un tiem­
po.
 2. lüa4 (4 ... , h1li:I; 5. wt3, g5; 6. :td2,
.

(2. ll)c4?, c;pb5; 3. b3, ltic5). g4+; 7. r;tfg4, lüf2+; 8. d;>f3, l;\h 1; 9.
2. .. , �b5
. l:ta2).
3. .� c3!, cota4 5. c;f.lg3
y finalmente hacia el modelo Reti: ¡Esta es la clavel Si el blanco, con
4. c;pe6!, h4 anterioridad, hubiera tomado el
5. wd5!, h3 peón g, entonces el negro gana­
ría ahora con 5. ..., •ha!.
De lo contrario seguiría 6. c;f.le4, y Por lo demás, después de 1 . ...,
el rey se encuentra dentro del g5, el rey blanco tiene que acer­
cuadrado del peón. carse también con suma precau­
6. ckc4, h2 ción a su objetivo. Después de 1 .
7. �b4, h1 .. ... , g5; 2. �g6, g4; 3. �g51, g3; 4.
8. b3 mate. �h41, g2; 5. c;ph3, �h1; 6. l:g2, y
el negro ya no tiene ninguna es­
l. Moravez, 1913 peranza más en un ahogado (cosa
Blancas ganan que no ocurriría a sí en al caso de
(Ver diagrama) 3. r;tfh5).

1. �h71 L. Mitrofanov, 1972

E l rey persigue al peón h y elige Tablas
para ello un sutil camino. (Ver diagrama)
1. . .., h4
2. � g6!, h3 Produce una impresión casi de
3. <;Pg5, h2 incredulidad, pero lo cierto es que
4. �g4, h1 't también aquí el rey blanco consi-

25
 W. Pomogalov, 1973

gue alcanzar al peón negro. Pero

todavía les separa a ambos una Tablas
enorme distancia ...
1. -ilb7, g3
2. �ªª 1. <JJa7, c8
·

La distancia entre el rey y el peón 2. 't'b81, �e6

sencillamente ha aumentado y 3. cav, 'ca
uno difícilmente puede imaginar 4. �c7!!
que en este enfrentamiento el El blanco no ha olvidado las ins­
peón no hará ya ninguna jugada trucciones de Reti. según las cua­
más. les, después de 4. <;Pes, wg6; 5.
2. . .., t:)b5 Wd7, <iPf6, tendría que abando-
3. J..b 71 nar.
(3. f6, g2; 4. f7, g1 "Y; 5. f8'tt, '"la1; 4. .., <tig6
.

mate). 5. J7d6!, <iPf6

3. . .., t)a7 6. ;tcS
4. f6!, ?)bS y el rey no tiene problemas con el
5. �c61, ()d4+ peón enemigo.
6. di d5, !:)f5
7. f7, ')e7+ E. Pogosjanz, 1982
8. � e4, "'ig6 Tablas
9. ri>f3 (Ver diagrama)
y el blanco alcanza a tiempo su
objetivo. Resulta de lo más raro que en
un estudio el blanco sólo esté
***
representado por su rey. Nueva-

26
 E. Pogosjanz, 1984

mente aquí sirve de ayuda la ma­ Tablas

niobra de Reti.
1. l:lh6+!, Wg5
1. we21 Después de 1 . ... , wf7; 2. l:lh7+, el
La di recta 1. wc2, pierde debido a blanco obtiene ventaja.
1 . .. , l0e3+, seguido de 2 . ... , lLJd5,
. 2. (LJe6+1, wh6
y el peón negro es invulnerable. 3. g5+, wh7
4. g6+, Wg6
1. ..., wd7 Hacia unas fáciles tablas llevaba
Después de 1 . ... , b3; 2. ct>d3, lLJe3; 4. ...,wg6; 5. lüf4+, o 4. ..., <kh6; 5.
3. wc3, el rey elimina al peón. f7, 1Wa2+; 6. wb7, 1We6; 7. f8W+,
wg6; 8. wa7.
2. ._pd3, lüe3! 5. lüf8+
3. Qte3, wc6 (5. f7, 1Wf7 1 , pero no 5. ... , '\fe6?; 6.
4. q;,d3, wb5 f8l0+ 1).
5. wc2, ._pa4 5. ..., wh6
6. wb2 6. lüg6, Wg6
y el rey blanco se encuentra en la Por fin se ha producido un final de
casilla correcta. peones en el cual el blanco está a
Tablas. la altura de las circunstancias.
También en el ejemplo siguien­ 7. �b711
te el blanco se salva gracias a la (7. wa7?, c5; 8. Q(b6, c4; 9. wc5,
maniobra de Reti, si bien es cierto c3; etc.).
que en esta ocasión, en el tablero 7. ..., a5
tienen lugar acontecimientos tur­ 8. Wc6, a4
bu lentos. 9. Wd51, a3

27
 10. we6!, a2 6. wa3!
1 1 . f7, a1 • De esta manera e l rey blanco in­
12. f8..... duce a su rival a una casilla en la
y los peones coronan al mismo cual recibirá jaque por parte de la
tiempo. futura dama.
La otra variante importante es la 6. . .., wc3
siguiente: 7. , c5; 8. wc61, c4; 9.
...
7. h6, b4+
wd5!, c3; 10. we6!, c2; 1 1 . f7, c1'it'; 8. wa4!, b3
12. f8'tW, tablas. 9. h7, b2
10. h8.....+,
A. Asaba, 1974 y el blanco gana.
La maniobra Reti no resultó cier­
tamente útil en este caso, pero
embelleció significativamente el
estudio.

Siete años después del magis­

tral estudio de Reti fue ideada
todavfa una genial posición que
guarda relación directa con nues­
tro tema.

A. y K. Sarytschev, 1928

Blancas ganan

Un interesante ejemplo respec-

to al tema anti-Reti.
1. J::td3+, wf2
2. J: d2, wf3
3. .:e2!
Pero no 3. J::td3+, wf4; 4. �d4+,
wf5; 5. J: d5+, �e6!.
3. . .., we2
4. h4, wd3!
E l negro intenta simu ltáneamen­
te ser efectivo en dos frentes. Pero Tablas
en el presente caso la caza sobre
dos "liebres" no tiene éxito. 1 . wc8!1
5. h5, wc2 ¡Una jugada fantástica! En lugar

28
de ir a la caza del peón contrario,
el rey blanco se aleja de él. Pero
no por mucho tiempo.
1 . . .., b5
2. c;i;>d7!, b4
3. c;i;>d6!, �f5
4. c;t;>e51, �ca
5. c;i;>d4
y el rey se encuentra dentro del
cuadrado.
Entre la clásica posición de Reti
y la de Sarytschev se puede en­
contrar cierta analogía. En la pri­
mera el "inalcanzable" peón se
encuentra muy alejado del rey
enemigo y, desde la perspectiva
estética, esto es indiscutible. chev se muestra más espectacu­
En la segunda posición el rey se lar.
encuentra cerca del peón negro, 1 . c;i;>e7!, g5
pero no puede acercarse a él di­ 2. c;i;>d6
rectamente: 1. c;i;>d6, �f5;2. c;i;>c5, 2. c;i;>f6?, g4; 3. e7, .i.b5.
.i.c8; 3. c;i;>b6, c;t;>e4; 4. c;t;>a7, b5, etc. 2. ... , g4
La paradójica ejecución del pro­ 3. e7
blema se muestra aquí dentro de 3. c;i;>cS, g3; 4. e7, �h51.
unas grandes cualidades estéti­ 3. ..., .i.b5
cas. En cada uno de estos céle­ 4. c;i;>c51
bres estudios, los reyes dan mues­ El ataque al alfil facilita al rey su
tra de una gran habilidad en sus entrada en el cuadrado del peón.
maniobras y un verdadero cono­ 4. ..., �ea
cimiento de las singulares leyes 5. c;i;>d4, c;i;>b7
de la geometría del tablero. Por l o 6. q.,e4, c;i;>c7
demás, Reti ideó en el mismo año 7. c;t;>f4, tablas
un estudio con rey y peón contra
rey, alfil y peón. E. Pogosjanz, 1984
Tablas
R. Reti, 192a (Ver diagrama)
Tablas
(Ver diagrama) Esta posición recuerda un poco
al segundo estudio clásico de Reti
También aquí el rey blanco eje­ de 1928 (un peón contra tres),
cuta una sutil maniobra de salva­ pero guarda algunos matices adi­
ción, pero en el caso de Saryts- cionales.

29
 unido dos ideas, la de Reti y la de
Sarytschev. ¡Una brillante sínte­
sis!
El gran maestro internacional
de la composición en ajedrez, E.
Pogosjanz, perfeccionó en su obra
múltiples trabajos de los clásicos.
Algunos estudios los completó
por medio de una original intro­
ducción, otros los enriqueció con
nuevas ideas. En el presente caso
él asocia diferentes ideas de com­
posición.

E. Pogosjanz, 1984

1. f61, gf
1 ... , g5; 2. �h6, g4; 3. <it>g7, g3; 4.
.

wf7, g2; 5. <it>e7, g11W; 6. f7, con

fáciles tablas.
2. <it>h6, <it>b6
3. �g71, f5
4. wf6, f41
5. <it>e5, f3
6. <it>d61, f2
7. c7, f1 'ff
s. es• ..Wf6+
.

9. <it>d5!, tablas
Parece que la diferencia con el
original no sea muy grande pero,
sin embargo, existe todavía otra Tablas
variante no menos atractiva.
2. ..., <it>b8. Ahora pierde 3. �g7?,
por 3. ..., f5; 4. <it>f6, f4; 5. <it>e5, f3; 1. c7, l'ilf7
6. <it>d6, <it>c8!, pero nuevamente 2. <it>e7, l'ild6
existe una sorprendente salvación 3. <it>d6, : d5+
para el blanco: 3. <it>h5!!, <ilc7; 4. 4. <it>e7, .:ld7+
c;Pg4, �c6; 5. <it>f5, con tablas. 5. <it>d7, Jl.h7
La inesperada maniobra del rey IY sobre el tablero tenemos una
blanco cbh5-h6-h5, guarda pare­ posición propiamente de
cido con la continuación wd7-c8- Sarytschev!
d7, es decir, en un estudio se han 6. <it>c8! 1 , etc.

30
Por lo tanto aquí fueron añadidas cipal tuvo lugar un estudiado ele­
al célebre estudio cinco jugadas y mento: el recíproco sacrificio de
además tres figuras. Con ello el calidad.
desenlace queda escondido. La 4. �h3, gh
popular posición se origina a par­ 5. 'it;>g31
tir de un proceso de juego. Esto Después de 5. Wh3, se originaría
significa que la jugada de rey ha­ sobre el tablero una posición Reti
cia c8 resulta más fácil de encon­ con colores cambiados, es decir,
trar en la posición de Sarytschev, el negro conseguiría tablas.
ya que ciertamente la finalidad 5 . ..., h2
del estudio "obliga" de por sí a 6. wh2, wb2
ello. 7. a5, ct>c3
¡Una interesantísima adaptación 8. ct>g1!
de lo clásico! ¡Anti-Retil
8. ..., �d4
E. Pogosjanz, 1984 9. a6, wc3
10. �f1
y el blanco gana. Una singular
batalla de gran valor.

Apartémonos ahora un poco

del asunto que nos ocupa y haga­
mos por recordar una clásica mi­
niatura de otro género.

A. Troizki, 1895

Blancas ganan

1. J:t d1+!
1. ct>h27, .lle51, con tablas.
1 . ... , wa21
2. J:t a1+!, ct>a1
3. Wh2!
3. a57, f2; y el negro queda con
ventaja.
3. . .., J:th3+!
Previo al comienzo de la idea prin- Blancas ganan

31
 1. �h6+, <bg8
2. g7, <bf7
(2 . ..., e5; 3. <be6, e4; 4. wf6, e3; 5.
· e3, o 2. ..., e6+; 3. 'it>d6, <bf7; 4.
<tPe5, <bg8; 5. <bf6).
3. g8..W+ ! I , c;.t>g8
4. <tPe6, <tPh8
4. <bd61, <tPa8
5. '3;c7, d5
6. � b7 mate.
Una idea ha sido realizada. Pero
el negro podía también respon­
der de otra manera.
1 . ., �c7; 2. .:tb6, ab; 3. r.Pf6, b5;
. .

5. �f71, e5 4. we5, b4; 5. <be41 ! .

6. .i.g7 mate.
El famoso mate Troizki con un
alfil.
Resulta evidente que aquíexis­
te poca semejanza con las manio­
bras de Reti. Pero para ello es
elaborada una síntesis que per­
mite unificar en un todo las más
alejadas ideas.
E. Pogosjanz, 1986
E l natural y correcto camino del
rey.
A tablas derivaría la posición des­
pués de 5. Wd4?, d5!; 6. '3;d3,
'tt>b8; 7. r.Pc2, d4; 8. �b3, d3; (8.
<tPd3, b3). Ahora el peón no puede
avanzar tan lejos.
5. ... , d61; 6. <bd31, d5; 7. <tPd41,
<tPb8; 8. <tPd5!, b3; 9. �c6, b2; 10.
tf5, y el blanco gana. Una bri­
llante síntesis entre el mate de
Troizki y la maniobra de Reti.

Regresemos a los finales de

peones. El autor del siguiente tra­
bajo es uno de los más significa­
tivos conocedores del mundo en
este género.
Se puede decir con toda firmeza
que el presente estudio alza la
interesante idea de Reti sobre un
nuevo pedestal.

M. Sinar, 1982
Tablas
(Ver diagrama)

Parece que el peón h sea fácil

Blancas ganan de detener, pero después de 1.
<tPf6?, <tPc6; 2. <tPg5, <tPb6; 3. <tPh6,
<ba5; 4. wh 7, <tPb4; 5. <tPg6, <tPc4; 6.
1. lh6!, •as <bf5, wc3; 7. we5, c4; 8. a4, <tPb4,
2. b8l0+, <tPc7 el negro gana.
3. �a6, <bb8 1. <bg7 ! 1

32
 a5, c3; 1 1 . a6, c2; 12. a7,c1 �; 13.
a8..W, 'it'h1+.
8. ..., c;t>c3
9. we21
La última sutileza. después de 9.
we1(e3), el peón negro es coro­
nado con jaque.
9. ..., c4
10. a4 tablas.
Realmente un precioso estudio.
Puede resultar más interesante
en la medida en que E. Pogosjanz
consiguió prorrogar la solución
mediante varias jugadas, a pesar
de la existencia en el tablero sólo
de peones.
Sorprendente, pero el blanco caza,
por así decirlo, al peón libre con­ E. Pogosjanz, 1985
trario, una jugada que es explica­
da en la maniobra de Sarytschev.
1 . ..., h5
2. c;t>f6l
... pero ahora comienza la perse­
cución a lo Reti.
2. ..., h4
3. c;t>e5!, '0Pc6
4. 'OPf4, <;Pb6
5. c;t>g4, '0Pa5
6. '0Ph4, '0Pb4
En diferencia con la posición a la
jugada 1. wf6, el rey blanco no se
encuentra ahora en h7, sino en
h4, lo cual resulta esencialmente
importante.
7. '0P g3 1 ! Tablas
La descuidada 7. '0Pg4, pierde: 7.
... , �c4; 8. '0Pf3, <it;>d3!; 9. a4, c4; 10.
a5,c3; 1 1 . a6, c2; 12. a7, c 1 ...; 13. 1. be!
as-.., ... h1+. Sorprendentemente los peones
7. ..., �c4 son desligados, ya que después
8. wf2! de 1 . a4, cb; el negro ganaría fácil­
Pero no 8. '0Pf3?, c;t>d3; 9. a4, c4; 1 O. mente.

33
 1. ..., .trb6! !
En el caso de 1. wa6, le salva al
blanco la maniobra de Reti: 2.
,Vh7, wb6; 3. wg7, f5; 4. f6, f4; 5.
we5, f3; 6. 9t>d6, f2; 7. c7, tablas.
2. a7!!
Una jugada de desviación. Se
amenazaba 2. ..., �c6.
2. ..., <it>a7
3. wf7 ! 1
Bonita resulta también l a temáti­
El primer acontecimiento su­
cedió a comienzos de siglo y es
relatado en las memorias de W.
Neistadt. Se trata de una sesión
de simultáneas que el entonces
futuro Campeón del Mundo dio
ante los miembros pertenecien­
tes al Circulo ajedrecístico de
Moscú.
A. Alekhine W. Neistadt
-

camente llamada captura equivo­ Moscú, 1914

cada: 3. q.,h7?, f5; 4. <iPg6, f4; 5.
<iPf5, (5. q.,f6, <iPb8l, todavía un
detalle), 5. ... , f3; 6. q.,e6, f2; 7. c7,
fHW; 8. c86', '6'h3+. ¡ Anti-Reti, eje­
cutado a la manera de Duras!
3. ..., Wb6
Por fin tenemos ante nosotros la
posición de Sinar.
4. wg71
y el rey comienza con elló a reali­
zar el milagro.
En este estudio están asocia­
das casi todas las ideas que noso­
tros hemos tratado en el presente
capítulo.

Para terminar vayamos toda­

vía a dos interesantes episodios
sacados de la práctica de torneo.
Si bien uno ocurrió en una sesión
de simultáneas y el otro en una
partida por el Campeonato del
Mundo, lo cierto es que en ambos
se muestra significativa la particu­
lar geometría del tablero. Por lo
demás guarda relación también
con estos ejemplos otra circuns­
tancia. ¡En ambas partidas toma­
Como respuesta al salto de
caballo �h7-f8, Alekhine jugó al
instante 1. e6. Su adversario en
un principio tenía intenciones de
tomar el peón, pero cuando el
jugador de las simultáneas regre­
só a la mesa, decidió cambiar de
opinión ( ¡ la victoria sobre el pres­
tigioso maestro se encontraba
ciertamente tan cereal), y tomó el
peón con el caballo: 1 . ., l.i)e6.
..

ban parte auténticos reyes del aje­ Alekhine sonrió y tomó el caballo
drez, Campeones del Mundo! del tablero: 2. 'Lle6.

34
"¿Con qué capturo yo?", pensó
Neistadt. "Seguramente con el
peón". Pero cuando el maestro se
encontró nuevamente en el lugar
(en este momento él había termi­
nado casi todas las partidas), el
negro tomó mecánicamente con
el alfil. Alekhine le propuso ama­
blemente de tirar atrás la jugada,
pero él declinó la oferta con orgu­
llo. "Lástima", dijo el gran maes­
tro con cierto aire de misterio e
inclinó el rey. Neistadt no podía
entender lo que Alekhine lamen­
taba y después de la sesión de
simultáneas se le acercó vacilan­
te y le pidió que le pusiera al
corriente de su secreto.
"Con mucho gusto", accedió Ale­
khine, y las piezas fueron nueva­
mente colocadas. "En esta para
mí desagradable posición", se diri­
gió él a Neistadt, "yo pensé que
después de 1. e6, usted tomaría
enseguida con el peón'� 1. ..., fe;
2. l0e6, l0e6; 3. de, �e6; o en el
caso contrario, siguiendo lo suce­
dido en la partida, 1 . . . , l0e6; lo
. ral. Alekhine sonrió y con u n sua­
que haría en la siguiente jugada:
2. l0e6, fe; 3. de, Ae6. En ambas
variantes se produciría esta posi­
ción.
(Ver diagrama)
"¿Por qué usted, en el fondo, no
ha capturado en e6 con el peón?",
preguntó Alekhine. "Yo en el fon­
do tenía previsto esto", respon­
dió el participante en la sesión de
simultáneas. "Pero entonces pen­
sé, ¿qué diferencia hay en ello?
Cuando miro ahora la posición
me doy cuenta que la captura con
el peón era todavfa más fuerte".
"¿Qué dice?", preguntó Alekhine
sonriente. "¡Sentémonos un mi­
nuto en el tablero!". El joven per­
sonaje que había ganado al gran
maestro, se sentía sorprendido,
pues, según su opinión, el rey
blanco no tenía ninguna posibili­
dad de alcanzar el cuadrado co­
rrespondiente al peón negro late­
ve gesto de mano movió su rey: 4.
wg3. A partir de aquí se ejecuta­
ron todavía dos jugadas más: 4 .
..., a5; 5. wf4, a4; 6. we51, y el
jugador de las piezas negras reco­
noció que el avance de su peón
no consigue nada: 6. ., a3; 7.
..
we6, a2; 8. f7, y tablas. Caso de
que el alfil marche sobre alguna
de las casillas a2-g8, entonces
después de 7. wd4, a3; 8. wc3, a2;
9. wb2, el rey alcanza al peón.
Sobre el tablero se produce una
posición de tablas teóricas.
35
Los sorprendidos espectadores se
encontraban alrededor de la mesa
en la que había tenido lugar la
discusión entre el jugador de las
simultáneas y su rival. Se encon­
traban como si hubieran asistido
al nacimiento de un milagro. El
rey blanco se había acercado al
peón negro de una manera in­
comprensible. ¡Así Alekhine ya
había aplicado en la práctica, sie­
te años antes que Reti, su sor­
prendente maniobra! En tanto él
se movía intensamente en círcu­
lo, indicó a los oyentes no sólo la
ingeniosa idea en base a la geo­
metría del tablero, sino que ade­
más dio su refutación: 4. c;Pg3,
c;Pf6; 5. c;Pf4, ilf5 !; 6. c;Pe3, c;Pe5; 7.
c;Pd2, c;Pd4; 8. c;Pc1, c;Pc3, y el pos­
terior camino del rey blanco hacia
la esquina es impedido.
D. Bronstein - M. Botvinnik
Moscú, 1951
En esta posición de la SI. parti­
da por el Campeonato del Mun-
36
do, la maniobra 57. lüe6+, segui­
do de 58. lüd4, hubiera consegui­
do fáciles tablas. Pero Bronstein
se decidió, posiblemente ante la
vaga esperanza de una victoria, a
acercarse con su rey al peón ene­
migo. El jugó así: 57. c;Pc2. Natu­
ralmente que al gran maestro le
resultaba evidente que el rey ne­
gro podía alcanzar la casilla f2,
pero consideró para ello sólo la
línea directa wf4-f3-f2, para la cual
daba por hecho que él entonces
podría traer su caballo (l0e6 y
lüd4+). 10ué grande, sin embar­
go, fue su sorpresa cuando el rey
negro se dirigió de hecho a f2,
pero no en camino directo, sino
sobre una línea en zig-zagl Des­
pués de 57 . ..., c;Pg31, el blanco
tiene que abandonar enseguida,
ya que el peón e no puede ser ya
detenido: 58. lbe6, e2, y el caballo
blanco no puede dar jaque desde
d4 (59. c;Pd2, c;Pf2!1).
Los autores de este libro tie­
nen que confesar que se encon­
traron muy contentos cuando por
primera vez escribieron como re­
lato este suceso en relación a la
geometría del tablero, muy con­
tentos de haber hallado tan lucra­
tivo motivo geométrico en un
duelo entre grandes maestros de
primera fila.
La verdad es que D. Bronstein
indicó que no había ninguna ne­
cesidad de la maniobra geomé­
trica c;Pf4-g3, y que según su opi­
nión, bastaba con la sencilla c;Pf4-
f3. Tal como escribe uno de los
analistas del gran maestro para
este match, B. Vainstein, en el
libro "Improvisación en el arte del
ajedrez", dedicado a la obra de
Bronstein, 57. ... , cirf3, habría ga­
nado en pocas jugadas: 58. i0e6,
e2; 59. lLJd4+, wf2; 60. l0e2, we2;
y el final de peones es desespera­
do para e l blanco: 61 . ..., b61; 62.
wa4, wd3; 63. wb5, a4!; 64 c.Pa4,
wc4; etc.
En anteriores comentarios de
Botvinnik a esta partida no se
desmiente, de igual modo, nada
respecto a esta observación. Por
ello fue necesario hacer un pe­
queño inciso cuando nosotros de
nuevo nos pusimos a relatar este
episodio. En él se dice que "el
rodeo" del rey 57. ..., cirg3, es
ciertamente más sencillo y ele­
gante, pero que también lleva a la
victoria 57 . ..., �f3.
Transcurrieron unos años an­
tes de que esta cuestión volviera
a ser abordada. Esto sucedió en
1985 con la aparición del libro de
Botvinnik "Trabajos analíticos y
críticos, 1942-1956". En la página
donde figura escrito el final de
esta partida, el excampeón mun­
dial hace, sorprendentemente, un
nuevo comentario. 1 É l indica que
únicamente la astuta maniobra
Wf4-g3-f2, facilita la victoria al
negro y que el camino en línea
recta sólo hubiera dado tablas! E l
quid d e la cuestión está e n que
principalmente el caballo blanco
no está obligado a tener que dar
un jaque desde la casilla d4, sino
que elige otro camino: 57 . ..., wf3;
58. ©f7 ! , e2; 59. ltJe5+, cirf2; 60.
li:)d3+, cirf1; 6 1 . cirb3, y el blanco
consigue tablas. En el final de
peones 61 . ..., e1W; 62. ©e1, 'it>e1;
63. �b3, el rey negro se encuen­
tra en comparación con los "anti­
guos" análisis algo más lejos (en
e1), y esto cambia la valoración
de la posición.
Por lo tanto, las leyes de la
geometría ajedrecística se confir­
maron de la máxima autoridad,
en la lucha por la corona.
37
 Capítulo 2

Estudios
y Campeones del Mundo

Muchos maestros y grandes W. Steinitz, 1862

maestros del juego práctico son
muy aficionados a la composi­
ción de estudios de ajedrez. Natu­
ralmente, son de especial interés
aquellos ejemplos de los trabajos
de composición pertenecientes a
los más significativos y prestigio­
sos Campeones del Mundo.
En este capítu lo se encuentran
muchos estudios de los Reyes del
ajedrez, los cuales se originaron
sobre todo como resultado del
análisis de partidas jugadas, po­
siciones aplazadas o de prácticos
finales de juego.
En el archivo de los propios Cam­ Blancas ganan
peones del Mundo se dan nume­
rosos planes de estudio, ideas y 1. h7+, c;t>g7; 2. h8W+I, c;t>h8; 3.
composiciones, pero no todos c;t>fJ, J:U1+; 4. �f6+, lif6; 5. c;t>f6,
ellos son aficionados a la compo­ c;t>g8; 6. g7, y el peón se transfor­
sición de estudios. Por eso, en ma en una dama.
este capítulo, fueron tomados La solución es muy sencilla y
también ejemplos sacados de es­ 120 años después el estudio fue
pectaculares partidas de Campeo­ perfeccionado por otro práctico,
nes del Mundo y que casi son el gran maestro americano Benko.
estudios perfectos. El primero de
los Campeones del Mundo de la P. Benko, 1982
historia del ajedrez, W. Steinitz, Tablas
publicó al comienzo de su carrera (Ver diagrama)
algunos estudios. 1. lid41
Aquí está el más conocido de La única jugada, pero, ¿por qué
ellos. no 1.c;t>g1? En tal caso el negro

39
gana según el modelo de Steinitz:
1 . ..., h2+; 2. �g2, (2. �h1, �g6; 3.
l:t d4, wE·), 2. ..., �h5; 3. l:th8,
hHW+; 4.wh1, wt21;5. %:tf8+, �f3+;
6. l::t t3, 'tt>f3; etc. o 3. :ta, �f3+; 4.
l1f3, h1W+; 5. wh1, �f3. Con la
torre en d4, el blanco se pude
salvar
1 . ..., �h5; 2. l::t h4
También es posible 2. l1e4+.
2. ..., <ot>f2!; 3. l1g4!
En ello se basa la defensa del
blanco, sobre el tablero tenemos
una posición con un recíproco
Zugzwang. Ahora resulta claro por
qué la torre tiene que estar colo­
cada en la cuarta fila.
3. . , g2+; 4. w h2, �g4; ahogado.
. .
E. Lasker, 1984
Blancas ganan
(Ver diagrama)
1. wb8, l:t b2+; 2. wa8, l1c2; 3.
l:f6+, wa5
El rey no puede obstaculizar la
columna b. Esta tiene que perma-
40
necer libre para que la torre negra
pueda dar jaques.
4. � b7, l::t b2+; 5. wa7, l:t c2; 6.
llf5+, wa4; 7. c;tib7, l:lb2+; 8. wa6,
l:lc2;9. l:lf4+, wa3; 10. c;tib6, ll b2+;
1 1 . was
Los reyes se han ido trasladando
de una fila a otra, pero esto no
puede continuar así indefinida­
mente...
11 . ..., llc2; 12. l:lf3+, �a2
El blanco ha conseguido inducir
al rey negro a situarse en una de
las columnas de la torre y esto
decide la lucha.
13. l:f2!, l:U2; 14. c8'ti',
y el blanco gana.
La idea del sistemático movi­
miento de una pieza, el que, pre­
cisamente ahora, acabamos de
conocer, tuvo, a partir del siglo
XX, un serio desarrollo. Con ello
el estudio de Lasker se adelantó a
su tiempo.
Resulta interesante seguir el
desarrollo de este tema de com-
posición. Veamos algunos ejem­
plos correspondientes a finales
de torres.
N. Kopajev, 1953
Blancas ganan
En este estudio, el blanco obliga,
a su contrario, en primer lugar a
una determinada colocación de
sus piezas para después poder
alejar al rey enemigo. A nada con­
duce la continuación: 1. dB¡f,
h 1 +; 2. -.Pb8, l:b3; ni tampoco 1.
.. ha, ... d3;2. l: h5+, a41;3. -;t?c6,
c3+; 4. 'iPb6, l:t b3+; 5. wa6, ,J d3;
o 1 . a.f1, l:.d3, ; 2. <Jí;c7, ll c3+; 3.
�d8, ll g3; con resultado de ta­
blas.
1. l:lf5+1, <Jí;a4; 2. l:t a5+!
Obliga al rey a ir a la columna b,
donde él es utilizado como
tapadera a los jaques enemigos.
2. ..., ..t b4. Si 2. ..., tj¡>a5; entonces
sucede 3. dB•+, <Jí;b5; 4. 1/í'd5+,
t-a4; ( 4. ... , <Jí;b4; 5. •d2+) 5.
ft'a2+, y el peón negro está perdi­
do.
3. .. h5, l:t d3; 4. w c6, c3+; 5.
b6, J d3; 6. :.h4+, �a3; 7. <Jí;c7,
l:t c3+; 8. �d8, l:lc2
La torre se ha situado en la segun­
da fila y a partir de ahora el juego
transcurre según el modelo de
lasker. 9. we7, f e2+; 10. <Jí;d6,
d2+; 1 1 . <Jí;c6, ..... c2+; 12. <Jí;b5,
b2+; 13. <Jí; a5, J.. d2; 14. u.h3+,
'it b2; 15. lt h2, y el blanco gana.
P. Keres, 1947
Blancas ganan
El estudio del sobresaliente gran
maestro y práctico P. Keres, se
basa, igualmente, en el "paso en
escalera" de Lasker, pero éste tie­
ne que ser primero preparado
dentro de un proceso de jugadas
previas.
1. <tc8!, a4; ( 1 . ..., l.. d 1 ; 2. .... a7!,
a4; 3. Je7, a3; 4. g7+, c;i;>h8; 5.
:tg2, etc.) 2. c;Pd7, a3; 3. we7, a2;
4. l:t a71, W h8; 5. h7, wh7; 6. cot es+,
c;t;>g6; 7. e7.
Ahora el blanco después de 7. ...,
41
wh7; 8. l:ta3, wg7; consigue lle­
var su torre con decisivo efecto
sobre la segunda fila: 9. l:tg3+,
wh7; 10. l:tg2, wh8; 1 1 . l:td2, c;Pg7;
12. <it>d7, o bien 8 . ..., wg6; 9.
J:tg3+, whs; (9. ..., wfs; 10. J:tg2,
we4; 1 1 . wf7 !, l:U1+; 12. wg6,
aHW; 13. e8 +), 10. l:t g2, <it>h4; 1 1 .
l:td2, etc. Por tal razón e l negro
aleja el rey del peón antes de
tiempo para impedir que la torre
alcance rápidamente la segunda
fila.
7 . ..., wh5; 8. l:ta31, Wh4; 9. lh5,
wg4.
Si 9 . ..., c;Ph3, entonces 10. l:t a4, y
el rey negro tiene que permane­
cer en la columna g. La prepara­
ción está terminada y el resto se
continúa a la manera de Lasker.
10. wf7, l:tf1+; 1 1 . <;t>g6, l:te1; 12.
l:t a4+, <it>h3; 13. c;i>f6, l:tf1+; 14.
wg5, l:tg1+; 15. <it>h5, l:te1; 16.
l:t a3+, c;i>g2; 17. l:ta2+, <it>f3.
Comienza la fase final del estu­
dio: la realización del peón.
18. l:t a7, l:te6!; 19. <it>g5, <it>e4; 20.
l:t c7, we5; 21. l:td7!, c;Pe4; 22.
l:t d1 !, <it>f3; 23. l:t f1 +, <it>e2; 24.
l:t f7, <it>e3; 25. c;t;>f5, y el blanco
gana.
Diferentes variaciones del sis­
temático movimiento de las pie­
zas se originaron en el análisis de
una partida aplazada de dos co­
nocidos jugadores y sus corres­
pondientes entrenadores. Los ju­
gadores eran l. Zaitzev con A. Kar­
pov de entrenador, y M. Dvorezki
con A. Yusupov.
42
l. Zaitzev - M. Ovorezki
Moscú, 1973
1 . .. , l:t a61 . La partida continuó
.
con 2. c;Pg4, l:tg6+; 3. wf5, l:tg7; 4.
c;t;>f6, l:t h7; 5. <it>e6, l:t b7; 6. <it>e5, (6.
wd6, <.t>d1 1 ; 6. wt6, wt11), 6. ...,
l:te7+;7. <it>d6, Wd11;8. we7,e1'&+;
9. c;l;>d7, -.as; y el negro ganó.
Pero mucha mayor resistencia
ofrecía 2. c;i>g5. En este caso ha­
bría sido llevado a la práctica
como objetivo un estudiado ale­
jamiento del rey según el modelo
de Lasker:
2. ..., c;i>f2; 3. l:tf8+, c;i>g3; 4. l:te8,
l:t a5+; 5. c;i>h6, c;i>f3; 6. l:tf8+, c;Pg4;
7. l:t g8+, wh4!; 8. l:te8, l:ta6+; 9.
wg7, l:t a7+; 10. c;i>f6, l:t a2; 11.
l:te3!, (¡como Keresl) 1 1 . ..., c;Pg4;
12. we5, l:t b2(c2)1; 13. c;Pe4, l:t d2!;
14. we5, l:ld8!; 15. c;i>f6, l:tf8+; 16.
we7, l:tf2; 17. c;i>e6, c;i>f4, ganan­
do.
Y aquí todavía un brillante
ejemplo que aparentemente re­
cuerda al estudio de Lasker.
En esta ocasión el rey blanco no
dispone de tanta capacidad de
movimiento, pero la torre y el
peón de éste consiguen ir avan­
zando.
l. Moravec, 1908

movimiento tanto de rey como de

torre y peones aporta unas carac­
terísticas globales.
1. <j¡g6, l:g3+; 2. <j¡h6, l:l h3+; 3.
<j¡g7, : 93+; 4. <j¡hS, <j¡b6; s. rus,
l:h3; 6. a5+, <j¡a6; 7. a3, %Xg3; 8.
Blancas ganan a4, <j¡a7; 9. rlf6, <j¡b7; 10. a6+,
<i;a7; 1 1 . as, <j¡aS; 12. l:tf7, <j¡bS;
1. <j¡b1, l:l g2; 2. l:lc41 13. a7+, <j¡a8; 14. a6, y el objetivo
(2. J:lc2?, J:lc2; 3. <j¡c2, <j¡c7, y es alcanzado.
tablas).
2. ..., l:l h2; 3. h4, l:lg2; 4. l:c5!, Pero vayamos todavía a algu-
l:lh2; 5. h5, l:l g2; 6. l:l c61, l:l h2; 7.
h6
La torre negra no está en condi­
ciones de poder defender su peón
al tiempo que mantiene bajo con­
trol al peón enemigo.
7. ..., l:g2; 8. h7, l:h2; 9. l:a61,
<j{c7; 10. :as!, l:h7; 1 1 . h7+, l y
el blanco gana.

W. Kalandadse, 1975
Blancas ganan
(Ver diagrama)
Y para terminar este tema un es­
tudio en el cual el sistemático
43
nos estudios del segundo Cam­
peón del Mundo en la historia del
ajedrez.

E. Lasker, 1892
Blancas ganan
(ver diagrama anterior)

1. f7, lh6+;2. �g5, J:te5+; 3. W g4,

tl e4+; 4. c;Pg3, l%e3+; 5. Wf2
Un detalle ya conocido para no­
sotros del anterior capítulo, pero
también existe otra posibilidad:
1 . ..., J:c8; 2. li:lc7+ y 3. /1)e8.

E. lasker, 1894 La posición parece como si hu­

biera surgido de una partida real. ..

1. U c8+1, J:tc8; 2. 'ti'a7+1, wa7; 3.

bclñ+l, y 4. li:le7.
Con un final claramente ganado.

E. lasker, 1895

Blancas ganan

1. c4, lüd2; 2. c5, lüb3; 3. c6, lüd4;

4. c7, liJb5; 5. c8l01.
En este extraño final los tres caba­
llos blancos no tienen ningún pro­
blema para imponerse. Blancas ganan

E. lasker ¡ E l blanco sacrifica sus dos piezas

Blancas ganan y el modesto peón decide la par­
(Ver diagrama) tida!

44
1. �g8!, : g8;2. c;t>f7 1, l:tg6; 3. fg,
h5; 4. g7+, c;Ph7; 5. g811V+, c;t>h6; 6.
tí'g6, mate.
E. Lasker, K. Reichhelm, 1901
Blancas ganan
Un estudio en relación al tema
teórico de casillas conjugadas.
1. Wb1 t. Después de 1 . c;i>b2?,
c;t>a8!, el negro mantiene la oposi­
ción en todas las variantes. 1 . ...,
c;t>b7, (1 . ..., Wb6; 2. c;t>c2 !), 2. 'itc11,
c;t>c8; 3. wd2!, wb7; 4. c;t>c.3!, wc7,
(espera wc4), 5. wd31, <itb7; 6.
c;t>e3!, wc7; 7. Wf3, c;t>d7; 8. Wg3,
c;t>e7; 9. c;;b h4, 9.Jlf6, (el rey negro no
consigue alcanzar la casilla de g6
a tiempo), 10. wh5, etc.
E. Lasker, 1921
Blancas ganan
(Ver diagrama)
Si el blanco crea enseguida un
peón libre, el negro entonces con­
sigue levantar una fortaleza in-
franqueable: 1. b5+, cb; 2. c;i>b4,
c;t>b7; 3. wb5, a6+.
1. c;t>b3!, c;i>b7; 2. a6+1, 'it;>a6; 3.
wa4, wb7; 4. b5, a6, (4. ... , cb+; 5.
wb5, wc7; 6. wa6, c;t>b8; 7. c6,
wa8!; 8. c;t>b5!, c;t>b8; 9. wc5), 5.
be+, c;t>c6; 6. c;t>a5, wb7; 7. c6+,
wc6; 8. wa6, wc7; 9. c;i>b5, y el
blanco gana. Tampoco es mejor
para el negro la continuación: 2.
..., wc7; 3. c;t>a4, c;t>d7; 4. b5, c;t>c7;
5. be, wc8; 6. c71, wc7; 7. c;t>b5,
Wd7; 8. c6+, wd6; 9. c7, wc7; 10.
wc5, etc.
Conocido es el único estudio
que compuso el tercer Campeón
del Mundo.
J. R. Capablanca, 1908
Blancas ganan
(Ver diagrama)
Aquí está la variante principal de
la solución que el mismo autor
propuso: 1. WC4, w a5; 2. <;i."> c5,
c;t>a6; 3. c;t>c6, c;t>a7; 4. lL!d5, L h2; 5.
45

ltlc3, f5; 6. l:lb7+, wa6; 7. l:t b6+,
Wa5; 8. l:l b5+, Wa6; 9. l:l b4, Wa7;
10. l0b5+, W b8; 1 1 . /Od6+, wa8;
En 1965 el gran maestro y compo­
sitor de ajedrez G. Kasparjan en­
contró que en la posición de
Capablanca 13 . ..., g2, en lugar de
13 . ..., l:t a7+, lleva a tablas. Y en
1977 el gran maestro y teórico N.
Novotelnov indicó que el negro
puede, ya antes, jugar más fuerte
por medio de 6. ..., wa8, y el
blanco no gana.
Es por ello por lo que principal­
mente el estudio del célebre cu­
bano no se puede solucionar, es
decir, que era dificil de esperar
que alguien como él llevara a
cabo ...
J. R. Capablanca E. Lasker
-

12. /Oc4, l:la2; 13. wc7, l:la7+; 14. Berlin, 1914

Wc8, l:l a6; 15. l:lb8+, Wa7; 16.
l:l b7+, ct>a8; 17. /Ob6, Zl b6; 18.
l:l b6, Wa7; 19. l:lb1, f4; 20. Wc7,
wa6; 21. wc6, wa5; 22. wds, f3;
23. We4, Wa4;24. We3, y el blanco
no tiene problemas para acabar
con los aún restantes peones ene­
migos.
Durante el Torneo de Moscú
de 1936, a Capablanca le fue pre­
guntado por qué un virtuoso del
final como él era no componía
estudios. El respondió: "Cuando
yo era joven, en tanto me encon­
traba precisamente delante de una
posición analizada, pensé uno.
Resultó ser extremadamente difí­ 1 . /0c7, l0c7; 2. l:l a8+! Una fantás­
cil y nadie dio muestras de enten­ tica idea. 2. Wc7, llevaría a un
derlo. Desde entonces tengo poco ahogado y 2. Wc8, /Ob5, a unas
interés por las composiciones sencillas tablas.
porque pienso que no tiene nin­ 2. ..., eia8, (2 . ... , waa; 3. wc7,
guna utilidad componer estudios wa7; 4. wc6, '.Pa8; 5. Wb6, y el
¡que nadie puede solucionar!". peón se convierte en dama).

46
3. c;Pc81.
El negro abandona (3. .. ., l'Dc7; 4.
c;Pc7, etc).
La partida de este picante final fue
jugada en un match de rápidas
que terminó con el resultado de
6,5 a 3,5 en favor de Capablanca.
E l, posteriormente más serio
match contra Lasker por el Cam­
peonato del Mundo, lo ganó él
siete años después...
La posición que se originó en el
enfrentamiento de estos dos Re­
yes del Ajedrez, figura como un
estudio práctico que en algunas
fuentes es mostrado como un tra­
bajo colectivo de los dos Cam­
peones del Mundo.
Veinte años después de esta par­
tida a rápidas, fue hecho un estu­
dio en el que la idea de Capablanca
fue significativamente perfeccio­
nada.
M. Liburkin, 1934
Blancas ganan
1. l:l h8, lüfd7; 2. c;Pc7, wa7; 3.
l:l e8!, tt:lf61; 4. l:l b8, t;)e8+!; 5.
c;Pd7!, tt:lc7!; 6. l:la8+1, lüa8; 7.
c;Pc8, etc.
Así pues, el compositor añadió
todavía a la parte final del en­
cuentro entre ambos eminentes
personajes, cuatro jugadas. ¡ Pero
esto no fue suficiente, el estudio
volvió a ser nuevamente alarga­
do unas décadas después!
E. Pogosjanz, 1981
J.
il .l .R
Blancas ganan
1. h7, c;Pg7; 2. h8'8+!, c;P h8; 3. c;Pf7,
lüe7; 4. g5, c;Ph7; 5. l:ld8!, y sobre
el tablero tenemos la misma posi­
ción que en el estudio de Liburkin,
después de la tercera jugada, con
la diferencia de que todas las pie­
zas se encuentran en el flanco
contrario.
Todavía nosgustaría recordar una
bonita combinación de Capa­
blanca.
47
 J. R. Capablanca Steiner
-
Los Ángeles, 1 933
1 . l:t f61, q,;,f6; 2. : f1 +, /LJf5; 3. lñf5!,
ef; 4. l% f5+, cot> e7; 5. Wf7+, w d6; 6.
l%f6+, cbc5;7. Wb7, ffb6;8. l% c6+!,
Wc6; 9. :fb4, mate.
Este remate, que se encontraba
lejos de toda "superficialidad",
entusiasmó también a los com­
positores del ajedrez.
S. Olimpijev, 1 982
Blancas ganan
(Ver diagrama)
El negro posee tres peones de
más, lo cual obliga al blanco a
tomar serias medidas.
1. l:tc6, Qi> c6; 2. .tt c2+, ._pd6; 3.
'fi'b6+, cbd51, (3. ... , <j;e7; 4. l%c7+,
wf8; 5. 'fi'f6+), 4. •b7+!, wd6!, (4.
..., 'iPd4; 5. l';¡ d2+, wc5; 6. ffc7+,
Wb5; 7. l% b2+), 5. Wc7+, 'iPd5; 6.
l% d2+, w e6; 7. : d6+, ._pf5; 8. 'fi'g7,
'fi'g6; 9. llf6+, irf6; 10. Wg4, mate.
48
En el caso de 5. ... , we6, (esta
posición también podría originar­
se antes), el rey negro cae igual­
mente rápido en una red de mate:
6. J:c6+, wf51; 7. •g7, g8!; 8.
l:t f6+, we4; 9. fi'b7+, ffd5; 10. f3,
wd4; 1 1 . 'Wb6, 'tfrc3; 12. l:c6+, o
bien 7 . ..., : h3; 8. : f6+, ._pe4; 9.
'Wl:f'g2+, wd4; 10. l: d6+, wc3; 1 1 .
�h3+, Wb4; 12. l:l b6+, ._pc4; 13.
ftb3+.
Tal como pueden ver, la desven­
taja material del blanco exigió de
éste grandes esfuerzos. Hubiera
sido interesante saber si Capa­
blanca habría sacrificado la torre
en el caso de que se le hubiera
presentado esta posición en una
de sus partidas. Merece la pena,
por ello, citar una máxima de él,
que guarda relación directa con el
tema de nuestro libro: uLa solu­
ción de estudios es un entrena­
miento muy útil para el jugador
de ajedrez. No sólo ejercita Ja
imaginación, sino que se llega A. Alekhine, 1933
con ello, además, a posiciones
idénticas a las que ocurren en el
juego práctico".

En el trabajo de su libro dedi­

cado al Torneo de Nueva York, el
cuarto Rey del ajedrez, A. Alekhine,
analizó cuidadosamente todas las
partidas y descubrió muchas in­
teresantes y sorprendentes varian­
tes. Así menciona que en el en­
cuentro Marshall-Reti, que finali­
zó en tablas, pudiera haberse pro­
ducido, junto al inexacto juego
del negro, un ejemplo de estudio.

A. Alekhine, 1924 Blancas ganan

Aquí conduce a la victoria el avan­

ce del peón a. Pero esto sólo fun­
ciona si se entrega la torre de
forma gratuita.

1. a6, l:l h4; 2. l:l d81, 'ii>d8; 3. a7, y

el peón se convierte en dama.
También otros intentos del negro
para frenar el avance del peón
libre están condenados al fraca­
so: 1 . ..., l:l g 1 ; 2. a7, l:a 1 ; 3. l:ta3!,
ba; 4. a8'iW, ab; 5. �b7+, y 6. 'tt b2.

En el juego práctico, Alekhine

produjo en el tablero una gran
1. g5, �c6; 2. We5, 'ii>d7; 3. 'ii> d 51, cantidad de estudios altamente
cb d8; 4. 'itc6, y el blanco gana. expresivos.
A continuación un espectacular
El siguiente estudio represen­ ejemplo.
ta una posición retocada a un
final de partida sucedida en una A. Alekhine - Colle
sesión de simultáneas del Cam­ París, 1925
peón Mundial. (Ver diagrama)

49
1. 'tr'd71, l:ld7; 2. l:le8+, <;Ph7; 3. ya había sido publicada con ante­
l:l cc8. La dama y el peón g han rioridad por Grigorjev...
dejado sin salida a su propio rey, 8. ., f4; 9. h6, f3; 10. h7, f2; 1 1 .
..

y esto obliga al negro a abando­ �g2, y e l blanco gana.

nar.
Cinco años después, esta misma
El quinto Campeón del Mundo idea fue realizada por Botvinnik
en la historia del ajedrez, M. Euwe, de manera más espectacular (véa­
dedicó mucho tiempo a la inves­ se pág. 54).
tigación teórica del final de parti­
da. Entre sus hallazgos son nu­ M. Euwe, 1924
merosos aquellos que guardan
perfectamente unas característi­
cas de estudio. Pero también com­
puso verdaderos estudios.

M. Euwe, 1940
Blancas ganan
(Ver diagrama)

Un final teórico con un remate de

estudio.
1 . a4,a5;2. c4, c5; 3. b3,b6;4. h4,
<;Pf5; 5. <;Pf3, q¡es; 6. <;Pg4, <.Pe4; 7.
h5, f5+; 8. 'iPh31 !.
Una brillante maniobra cuya idea

50
 Blancas ganan
1. Citg1 ! , Citg7; 2. c;t>f1, wf7; 3. we1,
we7; 4. wt2, wf6; 5. we2, c;t>e6
A 5. ..., wg6, decide 6. Wd21, y el
blanco se abre paso en el flanco
de dama.
6. f4, ef; 7. gf, gf; 8. wf3, <iie5; 9.
g5, wf5; 10. g6, wg6; 1 1 . wf4,
ganando.
M. Euwe, 1940
Tablas
1 . lla1, Wg7;2. c;t>b7, c;t>f6; 3. wc6,
we5; 4. wc5, we4; 5. wc4, we3; 6.
llh 1 !, Wf3; 7. wd3, Wg2; 8. we2,
Wh1; 9. Wf2, (Wf1), ahogado.
Y a continuación un final de to­
rres que Euwe, en su Match de
Revancha contra Alekhine, consi­
guió salvar.
M. Euwe Alekhine
- l%b3, c;t>c6; 1 1 . l%b8, l% g2; 12. l%b31,
Holanda, 1937
Tablas
1. c;t>e2, l%f3; 2. we1 l. Malo es 2.
l% d5, l%f5; 3. l%d2, l%b51, o bien 2.
l% b7, wf5; 3. l%b5+, we4; 4. l%h5,
Wd4; 5. l% b5, wc4; 6. l%b8, llf51;
7. we3, wc3; 8. l% c8+, Wb2; 9.
l%h8, wc2; 10. l%c8+, �b1; 1 1 .
l%h8, b2; 12. h5, l%f3+; 13. wd2,
wa2; 14. l% a8+, l%a3; 15. ll b8,
bHW, y el blanco llega demasiado
tarde.
2. .. , f5. Los análisis demostraron
.
que el blanco después de 2. ... ,
l%c3; 3. wd2, l%c2+; 4. we3, b2; 5.
f3, puede salvarse igualmente.
3. l%b6+, c;t>f7; 4. llh6!, f4. Más
difícil resulta el trabajo para el
blanco después de 4. ..., l%c31,
porque 5. l%h5, b2; 6. ll h7+, wg6;
7. J:.b7, l%c1+, resultaría desfavo­
rable.
Lo correcto sería en tal caso 5.
wd2!, J:.c2+; 6. we3, b2; 7. l% b6,
we7; 8. f41, Wd7; 9. wd4, wc7; 10.
l% g3; 13. l% b2, ll h3; 14. we5, l%h4;
51
1s. l:tg21, l:th3; 1s. wts, g3; 11.
we4, h4; 18. wf3, wd6; 19. l:te21,
l:t h 1 ; 20. f5, l:tf1+; 21. wg4, l:tf2;
22. J%e1, g2; 23. J% g 1 ! , y el blanco
obtiene, a pesar de todo, tablas.
5. l:.h51, %¡c3; 6. l:. b5, f3; 7. wd2,
l:tc2+; 8. c;te3, b2; 9. wf4, l:. c4+;
10. we3, l:. c2, tablas.
M. Euwe, 1956
Blancas ganan
A pesar de los amenazantes peo­
nes enemigos, el blanco consi­
gue ganar.
1 . lLJc5, wd5; 2. lLJb71, we5; 3.
lL\d81, g4; 4. lL\b7, Wd5; 5. wf4,
�c6; 6. lLJc5, wd5; 7. lL\e4!
Esta astuta maniobra de caballo
lleva al negro a Zugzwang.
7 . ..., h4; 8. lL\f6+, wc4; 9. lL\g4,
wb3; 10. lL\e5, wa3; 1 1 . lL\c6, y el
blanco obtiene una posición ven­
tajosa.
El sexto Campeón del Mundo,
M. Botvinnik, ofreció una gran
52
contribución en el campo de la
composición ajedrecística.
Diez de los estudios compuestos
por él tuvieron una gran populari­
dad, todos ellos basados en situa­
ciones de partidas "en vivo". ¡Su
primer trabajo de composición lo
publicó el posteriormente Cam­
peón del Mundo cuando sólo era
un colegial de 14 años!
M. Botvinnik, S. Kaminer, 1925
Blancas ganan
1 . g4+, wh4; 2. �h61, ..Wh6; 3.
•h2+, wg5; 4. •d2+, tüf4; 5. Wd8,
mate.
M. Botvinnik, 1939
Blancas ganan
(Ver diagrama)
Esta posición resultó del análisis
correspondiente al final de parti­
da entre Lowenfisch - Kotov del XI
Campeonato de la URSS. El blan-

w
.l
.l
ji
co puede, naturalmente, capturar
el peón d, pero esto sería "una
falsa pista": 1. wf5, Wb6; 2. we5,
;tc6; 3. we6, <J;c71; 4. Wd5, wd7;
5. cbc5, Wc7.
Ahora el peón de a6 cubre la casi­
lla de b5 y después de 6. d5, cbd7;
7. c;if b6, c,;td6; 8. 't.ta6, cbd5; 9. cba5,
wc6, tenemos sobre el tablero
una posición de tablas. Para con­
seguir el objetivo, es necesaria
una maniobra envolvente en el
campo enemigo, de cuyo resulta­
do el peón de a6 juega un papel
negativo.
1. c,;tf5!, cbb6, (1 . ..., wc6; 2. we6;
1 . ... , wc7; 2. c;Pe5), 2. 6!, ..Pb7;
3. Wt7 ! , wb8, (3. ..., �b6; 4. cbe8,
cbc6; 5. cbd8, lleva a la variante
principal). 4. We6, wc7; 5. we7!,
cbc6; 6. cb d8, Wd6; 7. wc8, cbc6; 8.
cbb8, cb b6; 9. cba8!.
Y el negro pierde porque su pro­
pio peón le estorba para mante­
ner la posición.
M. Botvinnik, 1941
Blancas ganan
1. e8¡t'+I En el caso de que el
blanco jugara 1 . llc2, sólo se con­
seguirían tablas: 1 ..., l% e4; 2.
.
e8U'+, tt e8+; 3. cbe8, cbf5; 4. l:t g2,
g4; s. wn, wt4: 6. wg6, g3; 1.
cbh5, <i;>f3.
1 . ..., lh8+; 2. cbe8 wt5; 3. : g7 ! !,
,
g4; 4. c;Pf7, <i;>f4; 5. cbg61, g3; 6.
cbh5, c;if f3; 7. �h4, g2; 8. 'Ot>h3, y el
peón no consigue llegar.
M. Botvinnik, 1944
Negras juegan, blancas ganan
(Ver diagrama)
El estudio se originó·del análisis
de la partida Boleslavski - Bonda­
revski (Moscú, 1941 ). El blanco
amenaza sacrificar su caballo en
g7 y avanzar así su peón lateral
hasta h6, de forma que el peón g
ya no pueda ser detenido. El ne­
gro sólo tiene una respuesta.
53
1 . ..., �d2; 2. li'lf3 como los preparativos, tienen un
Ahora se originan dos variantes mayor valor artístico.
diferentes entre sí: 6. ..., f4; 7. h6, f3; 8. h7, f2; 9. Wg2,
2. ..., '" c3; 3. h4, b2; 4. h5, � c3;
· y todo está terminado.
5. li)h4, (5. g6+, we61, con inten­
ciones de dirigirse con el rey a M. Botvinnik, 1949
g4), 5. ..., . d2; 6. g6+, (6. h6, g61),
6 ..., �f6; 7. �f51 !, wf5; 8. wg7,
.

Wg5; 9. Wh7, �c3; 10. h6, etc.

O bien 2. ... f4; 3. h4, �g3; 4. h5,
, ·

�f4; 5. g6+, wf6; 6. 4'1e5!, �es, (6.

... , we5;7. wg7), 7. h6, yel peón se
transforma en dama.

M. Botvinnik, 1945
Blancas ganan
.1
.i.
1 . Q;f2, wfs; 2. wf3, <;Pe5; 3. g4,
hg+; 4. w g4, we4; 5. h5, f5+; 6.
wh31!

Una treta espectacular que a no­ Blancas ganan

sotros ya nos es conocida de una
posición de Euwe que tratamos 1 . e7, t. e4; 2. l: c5+, wa4; 3. l:U5 ! 1 ,
con anterioridad. En este caso la e2; 4 . "1 f4, e 1'tlt'; 5. e8'tlt'+, y e l
posición inicial de las piezas, así blanco gana.

54
 M. Botvinnik, 1952
Blancas ganan
1. 'it>d5, cbf8. Después de 1. . .. ,
c;i;>h6; 2. cbe5, wg7; 3. cbd6, r,f,;>f8; 4.
cbd7, wg7; 5. cbe8, cbg8; 6. �e7,
cbg7; 7. f5, g5; 8. cbe8, el blanco
gana fácilmente.
2. cb d6, w e8; 3. f5, g5; 4. r,Pc7,
cbe7; 5. cbc8!, cbd6; 6. r,Pd8, <;p es;
7. we7, f6; 8. wf7, cbf4; 9. cbf6,
r,Pg4; 10. r,Pg6, ganando.
El siguiente estudio salió a la
luz tras un cuidadoso análisis de
la partida Troianescu - Botvi nnik
(Budapest, 1952).
M. Botvinnik, 1952
Tablas
(Ver diagrama)
1 . d5+. Después de 1. cbc3, f5; 2.
d5+, we5, el juego deriva a la
variante principal. Pero si el ne­
gro continúa con 2. ... , wf6!, en-
* .l .l
tonces este consigue la ventaja
después de 3. ef, cbf5; 4. <;pb2,
cbe5; 5. r,Pa1, r,Pd5; 6. Wb2, c;Pd41;
7. wc2, we3.
1 . ..., c-.Pe5; 2. r,Pc3, f5; 3. d6!, <bd6;
4. ef, gf; 5. g4!, fg; 6. coi;>d4, cbe6; 7.
cbe4, lüc2; 8. r,Pf4, tablas.
Botvinnik escribe que también
un maestro de ajedrez tiene que
dedicar atención a la solución de
estudios. Esto proporciona un
pensamiento objetivo y un cálcu­
lo exacto.
Su gran capacidad de análisis y
su afición por las composiciones
de ajedrez, dieron a Botvinnik,
evidentemente, la base por la cual
consiguiera tan extraordinarios
resultados en la praxis de los tor­
neos.
No es por casualidad que muchas
de sus combinaciones y jugadas
inesperadas en el tablero posean
unas características propias de un
estudio.
55
 A. Kotov - M. Botvinnik
Moscú, 1955
En el transcurso del juego se ori­
ginó en el tablero un verdadero
estudio:
1 . ..., g5!1; 2. fg
Si el blanco captura con el otro
peón, entonces decide el peón
negro lateral: 2. hg, h4; 3. �d6,
�f5; 4. g6, �g6; 5. f5, �f5; 6. c;tb3,
c;t;>g2, etc.
2. .., d4+1. Para el negro es muy
. llante obra artística, un verdadero
i mportante mantener el peón b.
3. ed. Tampoco es mejor 3. P d4,
c;tg3; 4. g6, c;th4; 5. c;td2, Wh3l; 6.
· f6, h4; 7. c;t>e2, c;tg2.
3. ..., 'iPg3; 4. �a3, c;th4; 5. c;td3,
c;t;>g5; 6. 'iP e4, h4; 7. 'iPf3, � d5+. El
blanco abandona.
La televisión yugoslava emitió
en una ocasión un original "con­
curso de belleza•. Expertos ajedre­
cistas hablan elegido diez conoci­
das partidas del siglo XX y las
56
presentaron a los espectadores.
Como jurado actuaron dos millo­
nes de espectadores. Y la partida
del siglo resultó ser el siguiente
duelo que mantuvieron Botvinnik
y el gran cubano.
M. Botvinnik - J. R. Capablanca
Torneo AVRO, Rotterdam, 1938
¡Y asf finalizó la "partida del si­
glo", la cual representa una bri­
estudio!
30. a3!, 'fí'a3; 31. l0h5+, gh; 32.
·
•g5+, 'iPf8; 33. ¡ff6+, 'it;i g8; 34. e7,
c1+; 35. 'iPf2, .-c2+; 36. 'it;ig3,
'tli'd3+; 37. 'it;i h4, 'fí'e4+; 38. 'iPh5,
1Ve2+; 39. 'iP h4, 'te4+; 40. g4,
We1+; 41. c;th5. E l negro abando­
na.
Esta combinación de Botvinnik a
modo de estudio, combinación
que ha sido investigada durante
más de medio siglo, contiene
momentos muy interesantes. Por
ejemplo, fue confirmado que en tt:lf3+; 37 rbg2, '6'b2+; 38. ..ti>f3,
lugar de 40. g4, también decide Wc3+; 39. 'ii>g2, o bien 35. ..., tt:ld4;
40. i;i;>h3. Pero lo cierto es que en 36. e7, li)e2+; 37. wf2, Wc5+; 38.
esta posición la combinación pue­ we2.
de darse ya por finalizada. Otra Posiblemente no sea esta la últi­
cosa muy distinta es la combina­ ma observación a esta combina­
ción después de la jugada 33 del ción de estudio de Botvinnik, pero
negro. su comienzo -j.a31 y tt:lh5-, ape­
E. Baum indicó una variante en la nas será puesto en duda por na­
cual el blanco gana moviendo el die.
peón e una jugada después: 34. La obra de los maestros de aje­
'11;'f7+, c;to>h8; 35. e7, tvc1+; 36. wf2, drez en la praxis de los torneos, y
'tWd2+; 37 wg3, �c3+; 38. r.Ph4, en primer lugar, la de los Cam­
fí'd4+; 39. whs, -.es+; 40. wg4, peones del Mundo, sirve de inspi­
'tWe4+; 4 1. Wh3, tr'e3+; 42. g3, ración a muchos maestros de l a
t\Vh6+; 43. i;i;>g2, 'tWd2+; 44. '6'f2, y composición. Observen, a modo
el peón blanco no puede detener­ de ilustración a lo dicho, como el
se. siguiente episodio, sacado de una
Transcurrió algún tiempo antes lucha por e l Campeonato Mun­
de que un aficionado indicara que dial, llevó al nacimiento de un
el negro en la jugada 37 no tiene auténticamente magistral estudio.
por qué capturar el peón de c3,
sino que en esta posición puede M. Botvinnik- D. Bronstein
jugar mejor: 37. ..., Wg5+ 1, (lo que Moscú, 1951
hace echar en falta la dama en f6),
y después de 38. wf3, tt:ld4+; 39.
cd, (en el caso de 39. wf2, �d2+,
el negro gana rápido), 39...., 'W!kg4+;
40. we3, Wt'e4+; 41. i;i;>f2, ..Wd4+, el
rey blanco no puede escapar a la
persecución.
Pero pronto se demostró que e l
jaque de l a dama también lleva al
objetivo. Simplemente que des­
pués de 34. Wf7+, Wh8, el jugador
de las piezas blancas no necesita
darse prisa en el avance de su
peón libre, sino que puede ejecu­
tar la tranquila jugada 35. g31. E l
negro queda, en efecto, sin de­
fensa: 35. ..., tt:ld2; (35. ..., Wc1+; El negro había retrasado en este
36. wg2, Wc2+; 37. Wh3l, 36. e7, momento su alfil sin éxito desde

57
c5 a a7, y después de 15. b611,
· a4; 16. b7, se vió que la torre de
a8 queda encerrada. El caso fue
que Bronstein mentalmente, cre­
yó haber colocado su alfil de a7
en b6 y no se dió cuenta de su
error hasta que una nueva dama
apareció en el tablero.
Por lo demás, después de 1 6... ,
.i.xb3; 17. bxa8=�, .i.b6; 18 ab,
los novelescos acontecimientos
continuaron, en esta partida úni­
ca en su género, y el negro pudo,
finalmente, salvarse. Fuera como
fuese, lo cierto es que este sor­
prendente avance del peón ejer­
ció una fuerte influencia sobre los y el blanco gana. ¡ N i el mismo
compositores de ajedrez A. Bronstein habría podido salvar
Kusnezov y B. Sacharov. Éstos esta situación!
imaginaron algo asombroso: un
final con un peón qu e s e transfor­ El séptimo Campeón del Mun­
ma en dama en la esquina del do de ajedrez, V. Smyslov, se de­
tablero. La situación se origina en dicó seriamente a la composición
el transcurso del juego, a través de estudios, tanto en su juventud
del cual, finalmente, ¡el blanco, como en su edad madura. "La
aparte de su rey, sólo posee este afición por los trabajos de com­
peón! posición", escribe él, ·me aportó
grandes beneficios. Ella fomentó
A. Kusnezov,B. Sacharov, 1955 el desarrollo de la comprensión
Blancas ganan estética frente al ajedrez y perfec­
(Ver diagrama) cionó mi técnica en el final de
1 . l:tg7+!, (no resulta peligroso juego. "
para el negro 1. l:tc8+, .i.c8+, y 2.
... , hg, ni tampoco 1. gh, l:tg8; 2. V. Smyslov, 1936
hg•, .i.c4+, y 3. ..., 1Lg8). 1 . ..., Blancas ganan
wbs, (1 . ..., wbS?; 2. .i.b7, fi.b7; 3. (Ver diagrama)
l:t b7+, wa8; 4. gh, d3; 5. l: d7,
l:t h8; 6. c7),2 . .i.b7, .i.c4+; 3. we5!, 1. 1Lb1 !, a1 W+; 2. wb5, .i.g31; 3.
(3. wf6?, l:t f8+!; 4. we7, l:tg8!; 5. g7, .i.b81; 4. g8.i.! .tf4; 5 . .ta2,
,

l:tg8, 1Lg8), 3 . ..., l:t h8!; 4. <iPd4, .td2; 6. f6, .i.f4; 7. f7, .i.d6; 8. wc6,
.i.g8!; 5. c7!, Wb7;6. es-.++!, wc8; � f8; 9. wc7, y el mate por medio
7. l: c7+, wc7, y finalmente 8. g71 de .i.d5 no se puede evitar.

58
 pero... 5. e51, y la cosa acaba con
mate: 5 . e5; 6. O.c7+, · c7; 7.
. . ., ·

h8 +, o bien 5. ..., e5; 6. h8 'I+,

h8; 7. 0,c7, mate.

En este estudio fue realizado el

llamado tema de Plachutta, el cual
es más característico en compo­
siciones. Su idea consiste en que
el blanco hace un sacrificio {en
este caso de peón), en el punto
medio en el que se cortan dos
figuras de largo alcance del con­
trario. Tras la aceptación de este
cebo se disminuye con ello el
radio de acción de estas figuras y
V. Smyslov, 1936 después que una de ellas ha sido
desviada, el negro sucumbe.

El siguiente estudio represen­

ta, a su manera, una combinación
que implica diversas jugadas de
sacrificio.

V. Smyslov, 1937

Blancas ganan

1. ll\d6+, wba
De lo contrario la dama estaría
perdida: 1 . , wc7; 2. i;)e8+; 1 . . ,
. .. ..

Wd8; 2. h8W+, Wh8; 3. �f7+.

2. l:tb1+, wa8; 3. l;)e8, Wg3+; 4.
wa4, �d4. Parece como si los
recursos del blanco se agotaran, Blancas ganan

59
1. · d8+, Wb4; 2. a3+11. La jugada
2. .i.b6, parece peligrosa, pero la
respuesta 2. ... , es, quita al blanco
toda esperanza de éxito.
2. ..., wcs. Si el rey negro captura
el peón sacrificado, entonces cae
en una red de mate: 2. ... , wa3; 3.
Jlf1, con la amenaza 4. !la1+,
wb4; 5. lh4+, wcS; 6. l:lc4, mate.
Si 3. ... , wb4, entonces 4. l:la1,
©e4, ( 4. ..., cS; 5. i.a5, mate; nada
cambia 4. ... , d5, por 5. �b6); 5.
%1a4+, wc5;6. l:ta5+,wb4;7.wb21,
y ante a. l0c2 mate, no hay ningu­
na defensa, (7 . ... , ..-da; a. l0c6,
mate). Sólo queda por probar la
jugada 3 . ... , wa2, a la que sigue 4. fg, wf7; 4. �h6, y 2 . ..., wga, lleva
l0e2l, ©e4, ( 4. ..., ..-da; s. l0c1+, a unas fáciles tablas: 3. li:Je7+,
wa3; 6. l0c6), 5 ll:lc1 +, wa3; 6. <ftlf7; 4. fg, wg7; 5. lOfS+, y 6. l0d4.
l0d3, wa2; 7. l0b4+, wa3; 8. .i.aS, El negro está obligado, por tanto,
con mate inevitable. a repetir posición con 2. ..., wf7.
3. l:tf6!. El blanco conserva sólo 2. f7+, wt8; 3. c;.t>g61, a2; 4. wh71,
dos piezas menores, pero estas a11!k; 5. g6l. Tres escondidas ju­
son más que suficiente: 3. ..., gf; 4. gadas propias de Smyslov y ya se
wc3, dS; 5. eSI, fe; 6 . .i.c7!, fic7, amenaza terriblemente 6 . .i.h6. 5 .
(6. ..., ed+; 7. ed, wbS; 8. a4 mate). ... , 'f!6'h1; 6. 1'h61, (a pesar de todo),
El negro liquida ahora todas las 6 . ..., .i.f4; 7. b8•+1, �b8. Se ha
figuras del contrario y no siente producido un ahogado con un
por tal razón pena por su dama. encerrado caballo y un alfil clava­
Después de 7. ©e6+, �d6; 8. l0c7, do, situación para la que ambas
wc7, el juego, materialmente, es piezas llegaron a sus respectivos
cierto que queda igualado, pero lugares en el transcurso de un
la lucha la decide el peón libre agudo juego. La posición inicial
alejado del blanco: 9. h5, y el rey era normal, el final ¡increíble­
negro no alcanza a llegar a tiem­ mente extraordinario!
po al cuadrado ...
V. Smyslov, 1938
V. Smyslov, 1937 Tablas
Tablas
1 . l:t g1+, wb2; 2. f4!, gf; 3. a7,
1 . ll:lh8+, Wg8. Después de 1 . ... , l:l d4+; 4. w b5, l:l d8;5. l:t g2+, wb3;
wf8; 2. l0g6+, pierde 2. ..., we8; 3. 6. l:t g1 , f3; 7. J:lf1, f2; 8. wb6, wc3;

60
 J.
w
9. wb7, wd3; 10. J:t a1, wc3; 1 1 .
l:tf1, <ot>d3; 12. l:t a1 .
Unas tablas posicionales. El rey
negro no puede ir en ayuda de
uno de sus peones.
El ejemplo es de gran valor, tanto
para la teoría como para la prácti­
ca.
Recordemos que Smyslov fue
posteriormente uno de los mejo­
res especialistas del Mundo en el
campo de los finales de torre.
V. Smyslov, 1938
Tablas
Este es, probablemente, el estu­
dio más popular de Smyslov.
1 . .i.f6+1, ef; 2. f4, l:t h8+; 3. <ot>g7!.
Sería insuficiente 3. wg6, l:t h5; 4.
wg1, :gs+; 5. whs, wh5; s. wh1,
l:t g6, con la esperanza de conse­
guir tablas después de 7. a3. En
tal caso e l negro conseguiría una
posición ganadora jugando: 7 . ...,
l:t h6+; 8. <oii> g7, a4!.
3. ..., l:t h5; 4. a4, l:tg5+; 5. wh81 (5.
w h7?, wh51, ganando), 5 ...., l:t g6;
s. wh1, whs; 1. wh8, l:t h&+; 8.
wg7, l:tg6+; 9. '1Ph8.
La torre negra no está en condi­
ciones de liberarse. 9. .., '1Ph6,
.
ahogado.
A diferencia de Botvinnik, el
cual creó todos sus brillantes es­
tudios basándose en el análisis
de partidas aplazadas u otras po­
siciones, la mayoría del trabajo
de Smyslov se originó tras una
"inspiración• casera. En este sen­
tido él no se diferencia mucho de
los verdaderos compositores de
ajedrez...
Una excepción a la regla es,
sin embargo, el presente estudio.
Esta complicada posición suce­
dió en una partida de competi­
ción del Excampeón del Mundo y
un pequeño retoque la transfor­
mó en estudio.
61
 V. Smyslov, 1938 Casi cuarenta años después Smys­
lov se acordó de sus actividades
de juventud y se dedicó nueva­
mente a estudios.
Compuso dos Mmellizos" que de­
dicó al gran maestro, en el terre­
no de la composición, G. Nada­
reischvili, y fueron publicados en
la prensa soviética.

V. Smyslov, 1976

Blancas ganan

1. f5, gf; 2. �h3, lX e8.

Después de 2 . ... , l:lc8; 3. ef, el alfil
quedaría cazado por lo que la
torre no puede atacar el peón.
3. ef. Sería precipitado 3. c7, ya
que después de 3. ..., �c8; 4. .i.f5,
<J;;e7, o 4. ef, f6, el negro se salva­
ría.
3 . ..., �c8; 4. f61, �h3; 5. c7, a5; 6.
l:ld8. Blancas ganan
El blanco tiene que mantener en
reserva una posible jugada con el 1. f7 1 . El blanco no puede ganar
peón a. Después de 6. a4, <J;;g8; 7. después de 1. �b4, por 1 . ..., <J;;d3;
: d8, : f8; 8. <J;;c2, �g4; 9. <J;;c3, 2. <J;;e 1 (2. fl, �d2), 2 . ..., f3; 3. gf,
�e6, no se conseguiría nada. e2; 4. f7, �f4, o bien 1 . �e 1, <J;;d3;
6. ..., a4; 7. <J;; b2, �e6; 8. <J;;c 21. El 2. �h4, <J;;d2; 3. �e1+, <J;;d 1 ; 4. fl,
negro se encuentra en zugzwang. �a3; 5. �c3, �c51, y el negro se
8. ..., �f5+; 9. <J;;c3, �e6; 10. a3. salva.
Y aquí está la jugada en reserva 1 . ..., �a3; 2. �g7.
del peón. El alfil negro tiene que No pierde ningún tiempo con 2.
abandonar la casilla de e6, des­ �b2, �f8; 3. <J;;e2, <J;;d5; 4. �f6,
pués de lo cual sigue 1 1 . <J;;c4, y el <J;;e6; 5. �h4, <J;;f7, con lo cual la
blanco gana. posición sería de tablas.

62
2. ..., f3!. El negro se defiende con
agudeza y pone esperanzas en un
ahogado.
3. gf. Naturalmente no 3. f8'iV,
.i.f8; 4. .i.f8, e2+; 5. wf2, fg, y la
posición del negro sería ganado­
ra.
3. ..., wd3; 4. f8�1.
Una coronación como ésta siem­
pre adorna un trabajo. 4. f8�,
e2+; 5. wf2 (5. we1, �f8; 6 . .tf8,
We3, y el rey elimina los peones),
5. ..., .tc5+1 ; 6. 'ii'c5, e1 'ii'+ !; 7.
We1, llevaría a un ahogado.
4. ..., e2+. A 4. ..., .tc1, decide 5.
�h6, .td2; 6. Wg2, .te1; 7 . .tes,
e2; 8. .tf2.
5. �f2, e1¡y+f; 6. we1, we3; 7. f4!,
Wf4; 8. Wf2, i.c1; 9. .th6+, y la
batalla de los tres alfiles de casi­
llas del mismo color termina fa­
vorable al blanco.
V. Smyslov, 1976
w cisamente el detalle. En el prime­
.1
11
Tablas
Un apreciado método de compo­
sición para la creación de un estu­
dio gemelo consiste, no sólo en el
cambio de color de las piezas,
sino también de su cometido.
1. c61 Insuficiente sería 1. we6,
.
c2; 2. d6, cHlt'; 3. d7+, wc7; 4.
�g3+, wc6; 5. d8'ii', �c4+; 6. wf5,
Wd5+, y el blanco carece de de­
fensa.
1 . ... c2. Si 1 . ..., be, entonces 2.
we6, cd; 3. wd5, c2; 4. .td2, �b2;
5. wc6.
2. .td2, �b2; 3. d6!, be; 4. we6.
Ahora en el caso de 4. ..., c1'&, se
origina el conocido final de aho­
gado del anterior estudio: 5. d7+,
wc71;6. �f4+, Wf4;7. d8'ii'+, wd8,
ahogado. 1 Pero el peón negro
puede transformarse en un alfil!
4. , c1�; 5. d7+, wc7; 6. d8W+,
...
Wd8; 7. Wd6, c5!. Hasta aquí todo
transcurre como en el anterior
estudio. ¿Cómo, pues, consigue
el blanco salvarse?
8. wc5, wc7; 9. �e1 l. Este es pre­
ro de estos dos estudios gemelos
el alfil se encontraba en una posi­
ción análoga no en d2, sino en h6,
y como alfil enemigo no podía
escapar a ser capturado. Pero aquí
existe para él la casilla salvadora
e1. Ahora el rey blanco se dirige a
a2, desde donde no podrá ser
desalojado. El negro elimina el
peón •a•, pero no puede con sus
dos alfiles de igual color capturar
al alfil blanco. A primera vista,
ambas posiciones tratadas pare­
cen un final normal de alfiles (con
tres peones contra tres), pero el
63
juego presenta significativamente
una mayor riqueza de recursos.
De una manera mucho más lacó­
nica han sido materializadas aquí,
simultáneamente, diversas ideas
de estudio.
En 1986, en Dubai, Smyslov,
por primera vez, no fue ni partici­
pante ni entrenador del equipo,
sino invitado en una Olimpiada.
Su único trabajo consistió en ayu­
dar en la publicación de los bole­
tines, que fue dirigida por el maes­
tro internacional R. Wade. Asítuvo
él el suficiente tiempo libre para
componer un nuevo estudio.
V. Smyslov, 1986
I .i. W
Blancas ganan
1. g6!, hg; 2. h7, .tf6; 3 . .tb811.
Impide el enroque largo; después
de 3 ..t>f6, 0-0-0, se origina sobre
.
el tablero una posición de tablas.
64
3 . ..., llb8; 4. 6, d8; 5. h8'1W+,
'Í/c7; 6. Wt'h2+!, y el blanco gana.
Interesante es la variante pareci­
da 1 . .. ., .tb6; 2. .i.b8!, etc.
Tampoco aquí puede ser permiti­
do el enroque largo: 2. g7, 0-0-0;
3. Jld6, llg8; 4. ..t>f7, �e3l. En
este caso, e l negro tiene la posibi­
lidad de entregar el alfil por los
peones g y h, para a continuación
desviar con a4-a3 el alfil blanco
del punto c7 y capturar así el últi­
mo peón blanco.
V. Smyslov, 1987
Blancas ganan
1 . g8ti)+I. Con otro tipo de trans­
formación, por ejemplo 1 . g8W o
IX , el negro se salvaría gracias al
jaque intermedio 1 . ..., f6+!.
1 . ..., .tg8. Después de 1 . ... , 'i;lg6;
2. ti)f6, el blanco gana fácilmente.
2. 'i;lf6, ..t>h7; 3. g5, d3; 4. .tf4!.
Pero no 4. .tas, por motivo de 4.
... , ..t>h8; 5. .tc3, ..t>h7, ¡y el blanco
se encuentra en zugzwang 1
4. ..., wh8; s. .teS1, wh7; 6. tc3.
Ahora el zugzwang es para el ne­
gro.
6. ..., d2; 7. .td2, wh8; 8. c3,·
w h7; 9. .tb2, wh8; 10. g6, fg; 1 1 .
wg6, mate.
El siguiente estudio se realizó
en equipo, y fue llamado por sus
autores, por motivo de su expre­
sividad gráfica, "el reloj de aje­
drez".
V. Smyslov,
G. Nadareischvili, 1986
Blancas ganan
La posición inicial no guarda has­
ta ahora ninguna asociación con
un reloj, menos todavía con un
reloj de ajedrez. Más adelante...
1. b4!, �b5; 2. b3, wb6; 3. a4, wc6;
4. b5+, wcSI; �. b4+, wb6.
Los peones blancos están blo­
queados pero el "reloj" es pulsa-
do y comienza el movimiento en
la otra esfera.
6. w g4 <f4, h4l, 6. ..., h6; 1. wf4,
g5+; 8. wf5!, g6+; 9. Wg4.
Nuevamente las agujas marcan
el tiempo al otro jugador.
9. ..., wb7; 10. as, wc7; 11. b6+,
�c6; 12. b5+, wb7.
Y nuevamente corre el reloj de la
derecha.
13. wf3, hs; 14. wg3, g4; 1s. �f4,
g5+; 16. '0Pg3.
Y ahora el izquierdo...
16. ..., �b8; 17. a6, wc8; 18. b7+,
�c7; 19. b6+, wb8; 20. �g2, h4;
21. wf2, g3+; 22. wf3, g4+; 23.
wg2, h3+; 24. wg3, ¡y la banderi­
lla del negro cae! El reloj ha mar­
cado en forma de tic-tac toda la
partida ...
El octavo Campeón del Mun­
do, M. Tahl, compuso el único de
sus estudios en colaboración con
un compositor de ajedrez cuyos
trabajos en nuestro libro son nu­
merosos.
M. Tahl, E. Pogosjanz, 1969
Blancas ganan
(Ver diagrama)
1. il)d4+, we1; 2. �h2!, wd1 ! .
Menos resistente e s 2 ... , Wf2; 3.
.
il)c2+ �e2; 4. •hs+ wf1 ; 5. .. h 1 +
I t t
•91; 6. 1Wf3+, ¡;-f2; 7. lt)e3+, �g 1;
8. •d1+, wh2; 9. il)g4+, o bien 2.
..., e2; 3. �c2+, �d 1; 4. ..Wd6+.
3. Wh71, �e1.
A 3. ..., We1+, decide 4. wb3, 1Wf2;
5 .. b1+, wd2; 6. "1rc2+, we1; 7.
.
Wc1, mate, o 4. ..., Wd2; 5. '6h1+,
65
We1; 6. Vi'h5+, e2; 7. �f3.
4. Wh4+. Pero no 4. We4?, wt2; 5.
'ftf3+, c;i;>g1; 6. �e2+, c;i;>h2; 7. •f1,
ahogado.
Ahora se originan variantes co­
nocidas:
4. ..., '&f2; 5. �c2+, *e2; 6. Wh5+,
o 4 . ..., Wd1; 5. We4!, 'ir'e1+; 6.
c;i;>b3, 'fWf2; 7. Wb1+, 6. ..., Wd2; 7.
'iVh1+, ganando.
Muchas partidas y finales de
M. Tahl pudieran servir como base
de inspirados estudios. La siguien­
te posición representa de por si,
ya, sin ninguna corrección, un
verdadero estudio.
M. Tahl V. Kortschnoi
- fg; 9. c;i;>g4, etc.
Moscú,1968
(Ver diagrama)
En esta situación el blanco jugó 1 .
h3, y después de 1 . ..., c;i;>f6; 2. c;i;>f4,
e5+; 3. c;i;>e3, a6;4. b3, c;i;>e6; 5. ef+,
c;i;>f5; 6. f3, c;i;>e6; 7. g4, f5; 8. gf+,
66
c;f;>f5; 9. h4, c;i;>f6; 1 O. c;i;>e4, c;i;>e6; 1 1 .
a3, b5; 12. cb, ab; 13. c;i;>d3, c;i;>d6, la
partida finalizó en tablas.
Este final de peones fue sometido
por algunos grandes maestros a
un cuidadoso análisis y finalmen­
te se pudo demostrar que Tahl
podía haber ganado de una ma­
nera propia de un estudio.
El objetivo principal consiste, para
el blanco, en alejar al rey contra­
rio por medio de h2-h4, ocupar la
casilla de f4 con el propio rey y
después de f2-f3 y g3-g4, crear un
peón libre.
1. e5, f6 l. Sería malo 1 . ..., h4; 2.
h3, a6; 3. a3, a5; 4. a4, wg6; 5. wf4,
<oth5; 6. b3, hg; 7. fg, c;i;>g6; 8. g4,
2. h4+, c;i;>g6; 3. c;i;>f4, a61. Una tác­
tica pasiva no ayudaría: 3. ... , wf7;
4. f3 c;i;>g6; 5. a3, a6; 6. a41, a5; 7. b3,
wf7; 8. g41, fg; 9. fg, fe+; 10. we5,
hg; 1 1 . c;i;>f4, y el juego está decidi­
do.
4. a3!. A 4. f3, sigue 4. ..., b51; 5. cb,
ab; 6. a3, c4!, y en la lucha por los 17 . ..., wb6; 18. we6, wc7; 19. wt5,
tiempos el negro lleva la ventaja. 'tPd6; 20. c;i>f41.
Incluso en el caso de 7. g4, éste El último detalle pues 20. Wg5,
podría incluso ganar: 7. ... , fe+; 8. we5; 2 1 . �h5, Wf5; 22. wh6, c;Pg4;
we5, fg; 9. fg, hg; 1 O. wf4, wh5, 23. h5, c;Ph3; 24. �g5, c;Pg2; 25. h6,
etc. wf2; 26. h7, wg2; 27. h8fí', f2,
4. ..., b5; 5. cb, ab; 6. b31. El blan­ llevaría a tablas.
co, sorprendentemente, preten­ 20. ..., c;Pe6;21. c;i>f3, '>tf5; 22. c;Pe3!,
de crear un peón libre en el otro c;Pg4; 23. f4, w h 4; 24. Wf3!, w h3;
flanco, pero también e l negro 25. f5, h4; 26. f6, c;i>h2; 27. f7, h3;
puede hacer lo mismo. 28. f8W, y el blanco gana.
6. ..., fe+ l . Ahora la sencilla 7.we5, ¡Un estudio de final de partida
wf7; 8. b4, c4; 9. Wd4, e5+; 10. único en su género!
wc3, we6, lleva a tablas.
7. we31 l . Un sacrificio de peón de Interesante resulta el hecho de
lo más sut i l , propuesto por que 17 años después de esta par­
Smyslov. tida, que fue jugada en la semifi­
7. ..., wf6; 8. a4, ba. Después de 8. nal del Torneo de Candidatos,
... , we7; 9. ab, wd6; 10. t3, wc7; sucedió nuevamente un final con
1 1 . g4!, el blanco realiza su idea esta estructura de peones.
de principio.
9. ba, We7; 10. �d3, cli> d6; 1 1 . E. Ubilava - J. Plachetka
c;Pc4, �c6; 12. a5, f4; 13. gf, ef; 14. Checoslovaquia, 1985
a6, f31. Lo más tenaz, después de
14 . ... , e5; 15. a7, c;i>b7; 16. wc5, e4;
17. c;Pd4, e3; 18. fe, fe; 19. c;Pe3,
c;Pa7, el negro llega una jugada
más tarde: 20. c;i>f4, wb7; 2 1 . wg5,
c;Pc7; 22. wh5, c;i>d8; 23. c;Pg6, we8;
24. c;Pg7, etc.
15. a7, c;i>b7; 16. c;Pc5, c;Pa7; 17.
c;i>d61.
La posición se ha simplificado
totalmente, pero uno puede co­
meter fallos todavía. Por ejemplo
el camino directo hacia el peón de
f3, sólo da tablas: 17. wd4, c;i>b6;
18. c;Pe3, c;Pc5; 19. c;Pf3, c;Pd4; 20.
wf4, e5+; 2 1. c;Pg5, we4; 22. wh5,
c;Pf3; 23. c;Pg5, cot>f2; 24. �f5, wf31; 1 . ..., We5. El negro tenía que
25. we5, c;Pg4, y el negro se salva haber jugado 1 . ..., e5, y si 2. f4 (2.
gracias a la maniobra de Reti. we3, c;Pe61; 3. f4, f6, y tablas), en-

67
tonces no 2. ..., CiPe6, por 3. ef+,
wf5, con posición ganadora del
blanco, la cual se produjo pronto
en este enfrentamiento, sino 2 . ...,
ef!; 3. gf, fe+; 4. c;i;>e4, We6, y el
negro consigue tablas.
2. We3, fe; 3. fe, h5; 4. h3, f6; 5. a3,
f5; 6. ef ef; 7. b3, a6; a. a4, wf6; 9.
I
El noveno Campeón en la his­
toria del ajedrez, T. Petrosian,
compuso, al igual que el octavo,
el único estudio de su vida, junto
con un co-autor. El trabajo se ori­
ginó como resultado de una par­
tida aplazada.

CiPf4, Wg6. T. Petrosian, J. Averbach, 1971

Exactamente, esta misma posi­
ción se pudo originar en la parti­
da Tahl - Kortschnoi, después de
4. f4! (en lugar de 4. b3, como
jugó Tahl), 4. ..., c;i;>e6; 5. ef+, wf5; .l
6. fe, we5; 7. b3, f6; 8. a4, f5, (el
peón tiene que ser movido hacia
*
adelante: 8. ..., wf5; 9. c;i;>f3, 'it>e5;
10. g4!, y el blanco gana) 9. c;i;>f3,
wts; 10. wf4, wgs.
Y ahora se demuestra que Tahl
pudo todavía, en esta posición,
ganar la partida. La manera en
que esto sucede lo demuestra
Ubilava.
10. we5!.
Con ello el blanco alcanza su ob­ Juega negras, tablas
jetivo principal y crea un peón
libre alejado en la columna h. Las piezas del blanco se encuen­
1 o. ..., �g5; 1 1 . c;i;>d5, h4; 12. gh+, tran más activas, pero el negro
CiPh4; 13. CiPe51, wg5; 14. h4+, CiPg4; encuentra una efectiva salvación:
15. h5, f4; 16. h6, f3; 17. h7, f2; 1a. 1 . ..., J:la4!; 2. wc6 (2. we6, c5),
ha•. t1'tW. 2. ..., wh5; 3. <j;c7, h61 !,
El final de peones se convierte en y se hace claro que no existe nin­
un final de damas, en el que la del guna manera de evitar la jugada
blanco, más activa, decide la par­ 4. .. , J:l b4, después de lo cual se
.

tida. consigue la posición de ahogado.

19. -.91+, CiP h5; 20. 'ii'h 7+, wg5;
21 . ..We7+, wh5; 22. 'ií'ea+, w h4;
23. •da+, Wh3; 24. ft'b6, �d3; 25.
a5, c;t}g3; 26. CiPe6, CiPg2; 27. •c5,
._b3; 2a. Wd5+, cJó>f1; 29. c5.
El negro abandona.
Tablas.
Interesante final el que pre­
sentamos a continuación, que
podría tener como base el estu­
dio precedente.

68
 T. Petrosian A. Karpov
- das jugadas han dado, con fre­
Moscú, 1981 cuencia, origen a ideas de estu­
dio. Nosotros presentamos la obra
de cada uno de estos Reyes por
medio de algunos episodios de la
praxis de torneos. ¡¿Quién sabe si
quizás utilizará el lector alguno de
estos ejemplos para componer
un interesante estudio?!

El décimo Campeón del Mun­

do, B. Spasski, decidió, en una
ocasión, una partida muy pronto
a manera de estudio ...

B. Larsen - B. Spasski
Belgrado, 1970

El encuentro transcurrió muy in­

teresante y, tal como parece, pudo
tener un digno final:
1 . ., g4; 2. U ds, gf; 3. : es, ..WcS!;
..

4. be, fg. Una posición realmente

merecedora de salir en cualquier
libro il ustrado. La coronación del
peón negro no se puede evitar.
Sin embargo, la posibilidad de
estudio 3. ... , 1Wc51, fracasa igual­
mente de una manera también
propia de un estudio 3. g41. Des­
pués de 3. ..., ed. 4. gf, el negro ya
tiene que temer unas tablas. La
partida tuvo, por lo demás, el
mismo resultado: 1 . ..., l: d4; 2. El negro ha sacrificado ya una
1i'd4, -.c2; 3. hg, �d3, y los adver­ figura, una segunda se encuentra
sarios firmaron el tratado de paz. atacada y una tercera es ahora
sacrificada.
Los cuatro últimos Campeo­ 1 . ..., J:lh1 ! ! .
nes del Mundo -Spasski, Fischer, En l a partida esto correspondió a
Karpov y Kasparov-, no han sido la jugada 14.
autores, hasta la fecha, de ningu­ 2. U h1, g21; 3. Uf1, 1i'h4+; 4. �d1,
na composición, pero sus partí- gf..W+. E l blanco abandona.

69
 B. Spasski B. Antoschin
- gana con 1 o. hg, wg5; 1 1 . : b4, f5;
Sochi, 1965
En este tipo de finales, el rey va en
ayuda de su peón libre y abando­
na a los peones del otro flanco. El
destino de la partida se decide,
frecuentemente, por un solo tiem­
po y la victoria -cuando ésta es
posible-, es el resultado de un
estudiado camino.
1 . ._pd41, J:tf2; 2. J:te71, J:tb2 (2. ....,
g5; 3. hg, l:US; 4. :es, J:tf3; s.
J:te3, J:tf5;6. J:t b3, J:tg5;7. b6, etc.)
3. wc4, wf6; 4. : e3, wf5; 5. : b3 ! .
Bien calculado. El final está perdi­
do para el negro.
s. ..., :c2+; 6. wd5, wg4; 1. b6,
l:t c8; 8. b7, l:t b8; 9. we5!.
Impide el contrajuego del negro
en el flanco de rey. Los análisis
muestran que el negro se puede
�alvar después de 9. wc6, f6; 10.
wc7, l:tg8; 1 1 . bS-., '&b8; 12. w bS,
g5.
9. ..., f5. Tampoco ayuda nada 9.
..., g5, porque después el blanco
70
12. wd6, f4; 13. gf+, wfs; 14. wc7,
l:L b7+; 15. wb7, h4; 16. wc6, h3;
17. J:tb3!, <l;ig4; 18. J:th3.
10. wf6, f4; 1 1 . gf, wh4; 12. wg6,
W g4; 13. f5, h4; 14. f6, h3; 15. f7,
h2; 16. l:tb1, J:tb7; 17. J:t b7, h1t:V;
18. J:tb4+, wh3; 19. f8'ti, 'ttg2+;
20. wh7, ¡'1c2+; 21 . ..t>h8, 'ft'c3+;
22. wg8, t:Vg3+; 23. '1Wg7. El negro
abandona.
B. Spasski - M. Botvinnik
Moscú, 1966
.l
.i.
.a
.l
En este enfrentamiento entre dos
reyes del ajedrez, el blanco deja
escapar una estudiada posibili­
dad de conseguir tablas en el fi­
nal. El negro, en el fondo, posee
un peón de más y su rey amenaza
además con ir a a2. El blanco jugó
por ello 1. ©c4, para mantener la
casilla b2 bajo control. Pero des­
pués de 1 . ..., wc3; 2. w d 1, .i.d4; 3.
we2, e3, él cayó en zugzwang, y
cuatro jugadas después: 4. ©a5,
�b2; 5. tf.'ic6, �c5; 6. lüe5, 'i.>a2; 7.
lüd3, .i.e7, admitió su derrota.
Por contra, el blanco pudo con 1 .
li.\f1 ! , haber levantado una forta­
leza infranqueable:
1 . ... , <iPc3; 2. li.\g3!, e3; 3. �d1,
�b2; 4. lüe2, wa2; 5. �c2, con
tablas.
El siguiente ejemplo de una
partida del decimoprimero Cam­
peón del Mundo, R. Fischer, es un
ejemplo de curiosidad. Ocurrió
en un Match de Candidatos...
R. Fischer M. Taimanov
-
Vancouver, 1971
La posición es de tablas porque el
caballo después de de 1 . . ., lLid3;
. tros fueron erróneas.
2. h4, ll)f4; 3. wf5, �d6!, es
inatacable; de lo contrario el rey
negro logra llegar a la pretendida
esquina. Parece que también la
maniobra elegida en la partida 1 .
..., we4, consigue e l mismo obje-
tivo. Pero después de 2. .i.c8!, se
hace evidente que el negro fraca­
sa. A 2. ..., lLlf3, decide 3. .i.b7+,
�f4; 4. .i.f3, wf3; 5. �g5, y a 2. ...,
lLid3, sigue 3. .i.f5+. Así el negro
tiene que consentir en entrar en la
continuación 2. ..., wf4; 3. h4, ll)f3;
4. h5, lLig5, pero 5 .i.f5, lLif3; 6. h6,
.
lLlg5; 7. 'i.>96, le pone en zugzwang
y tiene que abandonar.
S. Gligoric - R. Fischer
Yugoslavia, 1959
La partida finalizó así 1 . ..., l:t h8; 2.
�b5, l:t b8+; 3. �a4, l:t a8+;4. �b3,
l:tc8! y tablas.
Después se demostró que las pri­
meras jugadas de ambos maes­
La maniobra de torre 1 . ..., : h8,
pierde después de 2. llc7+1, <iPd6;
3. l:tc6+, �d7; 4. �b5, l:t b8; 5.
l:t b6, l:th8; 6. llb7+, �c8; 7. �a6,
l:th6+; 8. �a7, o bien 2. ..., �d8; 3.
l:tc5, �d7; 4. wb7, �d6; 5. l:tb5,
71
::.h7+; 6. wa6, l:th8; 7. l:tb7 y el
blanco gana.
Sin embargo, el resultado de ta­
blas fue justo, sólo que el negro
tenía que continuar de otra mane­
ra: 1 . ..., .:hSI; 2. l:c5, l:c5; 3.
wcs, wc7; 4. wbs, wb7, tablas.
T. Petrosian R. Fischer
- originaron en partidas de los deci­
Portoroz, 1958
Otro interesante final de torres
con elementos de estudio. Des­
pués de 1 . ll h 1 , Fischer consi­
guió salvarse: 1 . ..., c3; 2. g5, c5; 3.
l:t d 1 + (3. g6, l:t g8; 4. f5, we5; 5.
wg4, wf6; 6. l:tc1, l::l d8; 7. ll c3,
l::l d4+; 8. wh5, c4; 9. ll g3, l:td31,
etc.) 3. ..., wc4; 4. g6, c2; 5. l:tc1,
wd3; 6. ts, .: g8; 1. wt4, wd2; 8.
llc2+, wc2; 9. wg5, c4; 10. f6, c3;
1 1 . f7, tablas. Pero la jugada 1 .
llh71, habría ganado: 1 . ..., c6; 2.
ll d7+, wc5; 3. ll d1, c3; 4. g5, wc4;
5. g6, c2; 6. llc1, wd3; 7. f5, ll g8;
8. wt4.
72
A diferencia con la partida, el blan­
co se encuentra aquí un tiempo
por delante, y esto es también
decisivo. Nada ayuda al negro 1 .
..., es, por 2. lld7+, wc6; 3. lld 1 1 ,
wbS; 4. gS, c3; 5. g6, etc.
Muchos motivos de estudio se
moseg u n do y decimotercero
Campeones del Mundo, A. Karpov
y G. Kasparov, repectivamente. Y
también en confrontaciones en­
tre ellos mismos.
Estos estudios serán tratados tan­
to en el presente capítulo, como
en la última parte del libro.
V. Kortschnoi - A. Karpov
Baguio, 1978
A primera vista, el negro, des­
pués de 1 . l:t a1 , no parece poseer
ninguna esperanza en un amisto­
so resultado.
Y, sin embargo, existe para él, un
efectivo camino de salvación.
1 . ...,d3!;2. �f2. Si 2. a7, entonces
2. ... , d2; 3. wf2, l:.e8!, análogo a
la continuación de la partida.
2. ... , J:le8!. Una jugada de estu­
dio. E l rey enemigo no debe acer­
carse al peón negro: 2. ..., d27; 3.
we2, wf6; 4. �d1, c;Pe5; 5. a7, y el
blanco gana con facilidad.
3. :ta2(3. a7,d2),3 . ., %:te71 (3. ...,
. .
wf6?; 4. a7), 4. l:.d2, l:. e6, tablas.
Uno de los más interesantes
finales de mis enfrentamientos
con G. Kasparov por la Corona, se
jugó en la novena partida del pri­
mer match.
A. Karpov - G. Kasparov
Moscú, 1984
La existencia del alfil "malo" del
negro (los peones a6, b5, d5 y h5,
se encuentran en casillas del mis­
mo color que el alfil), proporcio­
na al blanco una estable superio-
ridad. ¿Pero es decisiva? Después
de 46. ... , i.g6, no resultaría fácil
destruir la fortaleza. Sin embar­
go, el negro capturó el peón h: 46.
..., 9h47. El cambio de peón facili­
ta (en el caso de que fuera realiza­
do) la consecución de tablas. Bá­
sicamente el avance g3-g4 ya no
existi ría y para penetraren el cam­
po enemigo sólo le queda al blan­
co el punto f4. Pero ambas figu­
ras, rey y caballo, no pueden pe­
netrar simultáneamente a través
de él. Sin embargo, el blanco en­
cuentra un camino de estudio.
47. lü92! l. El negro no pudo pre­
ver una jugada tan psicológica
como ésta. Por ejemplo, en el
análisis casero, ante un cambio
en h4, el peón blanco de h ni
siquiera es tocado con la mano,
en tanto ambos peones g son
rápidamente alejados del tablero.
La sorprendente maniobra del
caballo está ligada a un sacrificio
de peón, pero no se tarda mucho
en recuperar la igualdad material
una vez que ambas piezas han
penetrado en el campo enemigo.
47. ..., h9+; 48. c;¡,93, we6; 49.
lüf4+, �f5;50. tüh5, c;Pe6;51 . tüf4+,
wd6; 52. w94, �c2; 53. wh5, �d1;
54. �96, we7.
Después de 54. ..., �f3; 55. �f6, el
negro perdería, finalmente, e l
peón de d5.
55. lLld5+, we6; 56. ll:lc7, �d7.
Tanto ahora como en la anterior
jugada wd6, ofrecía mayor resis­
tencia. General mente el análisis
de la última parte de la partida
recibe, según nuestra opinión, un
73
lugar como es debido en los ma­
nuales de teoría de los finales...
57. /¿)a6, �f3; 58. wf6, wd6; 59.
�5, wd5; 60. �f4, �h1; 61. �e3,
wc4; 62. lüc5, �c6.
A 62. ... , 4lg2, sería decisivo 63.
tüd3, i¡pb3; 64. tüf4, �b7; 65. i¡pd3,
wa3; 66. wc3 y 67. d5.
63. lüd3, �g2; 64. /üe5+, wc3; 65.
tüg6, wc4; 66. /¿)e7, �b7.
Tampoco lleva a la salvación 66.
... , liPb3; 67. d5, �a3; 68. d6, �h3;
69. lüd5. La última posibilidad de
seguir ofreciendo resistencia con­
sistía en 66. ... , � h 1 ; 67. lüc8,
wd5.
67. lüfS, �g2; 68. lüd6+, c.tb3; 69.
lüb5, wa4; 70. lüd6. El negro aban­
dona.
El siguiente ejemplo se origi­
nó en la sexta partida de una se­
mifinal del Torneo de Candida­
tos.
V. Kortschnoi - G. Kasparov
Londres, 1983
74
El blanco efectuó la jugada natu­
ral 1. d5, en el final, el peón tiene
que ir hacia adelante. Si ahora 1 .
..., g2?, entonces 2. l: d4+, wf3; 3.
%ld1, g1�; 4. !tg1, lX g 1 ; 5. d6 y
tablas.
Pero el jaque intermedio 1 . , . ..
l:g6+, elimina toda esperanza.
Sólo después de 2. we7 (2. <iPf7,
g2; 3. %ld1, %ld6, con la imparable
amenaza 4. ..., %ld5), el peón se
mueve de su lugar: 2. ..., g2; 3.
lXd1, i;Pe5; 4. d6, lXe6+; 5. liPd7,
lXd6+; 6. l:d6, g1'ti. La dama se
impone fácilmente a la torre, por
lo que el negro abandonó poco
después.
Tal como demostró más tarde,
Kortschnoi, en la posición del
diagrama, podía haberse salva­
do, de una manera propia de un
estudio, por medio de 1. l:td1 l. La
particularidad de esta jugada con­
siste en que al rey negro le es
impedida a continuación la ocu­
pación de la casilla de e5, debido
a que ésta queda controlada por
un peón que se reserva su avance
portal motivo. Para poderocupar
la deseada casilla, el rey tiene que
hacer un movimiento triangular,
f4- e4- e5, con lo que pierde un
valioso tiempo: 1 . ..., we4; 2. d5,
lXg6+; 3. we7, <;fe>e5.
Como resultado de esta continua­
ción, el blanco gana un importan­
te tiempo que no tenía en la par­
tida, pues allí, el peón negro se
encontraba ya en g2. Ahora 4. d6,
lleva a unas fáciles tablas. Por lo
general, en un final de peones, el
reyquesemuevetriangularmente
en su curso, alcanza la victoria.
Unas tablas en esta partida hu­
bieran mantenido a Kortschnoi a
la cabeza, pero la derrota lo impi­
dió. Kasparov igualó el tanteo
general en el match y consiguió,
motivado por el éxito, tres victo­
rias más después de ésta. El en­
cuentro fue ganado por él convi n­
centemente. No se puede descar­
tar que el destino del match fuera
decidido por el •Triángulo de las
Bermudas", el cual se encontraba
escondido en el medio del table­
ro...
ficio del caballo en h5, también es
Como verdadero estudio fina­ posible en el caso de 45. ... , h4.
lizó la novena partida de mi se­ 45. . .., � f3. Para esta respuesta, el
gundo match por el Campeonato negro reflexionó media hora y
del Mundo. encontró un camino forzado a ta­
blas.
G. Kasparov - A. Karpov 46. gf, .fii.e5; 47 f4!, a f4. A la retira­
Moscú, 1985 da del alfil sigue 48. f5!, y el peón
(Ver diagrama) se acerca al rey negro.
48. Wg8+, �h6; 49. -".c2, ._g7 l. Al
En esta posición, originada tras la igual que en un estudio resulta
reanudación de la partida aplaza­ normal, ambas partes demues­
da, todos esperaban 45. liJd4, �e4; tran un juego exacto. Después de
46. cl)e4, e4; 47. cl)e6, We1+; 48. 49. ..., _.f6; 50. lüe41, el blanco
•f1 , con una difícil posición para ganaría (nada sirve 50. ... , d3, por
el blanco. Pero Kasparov tenía 5 1 . �d3, Wa 1+; 52. �g2, lüc6; 53.
preparada una sorpresa que cam­ �f8, ganando).
bia la situación sobre el tablero. 50. -.da, g3; 51. fg, We5; 52.
·

45. e5!. Al abrir el blanco la fff8+, wg5; 53. <lJlg2.

diagonal b1-h7, crea la amenaza La tempestad que barrió el table­
46. cl)h51. gh; 47. ._g8+, �h6; 48. ro se ha tranquilizado y los adver­
.il.c2. La combinación con e l sacri- sarios acordaron tablas.

75
 Capítulo 3

Selección de cuartetos

Cuanto menos piezas existen

en el tablero, meior resuelve el
jugador práctico Ü n estudio. De
especial popularidad gozan las
miniaturas en las que el número
de piezas no es superior a seis.

El número de miniaturas posi­

bles es completamente incalcula­
ble, existen miles de trabajos que
tienen cinco y menos piezas. Cua­
tro piezas son el mínimo material
necesario para un serio trabajo
artístico. Estudios con esta canti­
dad de piezas los llamamos cuar­
tetos. En este capítulo el lector se
familiarizará con una colección
de estudios de cuatro piezas to­
dos ellos, en la cual serán presen­
tadas todas las posibles e intere­
santes constelaciones de figuras.
Peón contra peón
En el primer capítulo conside­
ramos una serie de estudios rela­
cionados con la maniobra de Reti.
Esta enigmática maniobra es un
método muy efectivo para salvar­
se en situaciones difíciles, pero
también existen otros caminos...
S. lseneger, 1951
Tablas
(Ver diagrama)
Es claramente visible que el peón
negro alcanzará la línea de trans­
formación antes que el blanco.
¿Qué puede hacer el blanco?
1 . <.Pe61, h3; 2. f4, <ot>g1; 3. f5, h2; 4.
f6, h 1 'iW; 5. f7, 'f#h8.
En el caso de 1. �g6, la jugada de
dama del negro en la esquina
traería la victoria.
Pero ahora sigue 6. <.Pe7, con ta­
blas.
E. lriarte, 1968
Tablas
(Ver diagrama)
Desafortunadamente, el blanco
tiene su rey en la diagonal b1-h7.
De lo contrario las damas apare­
cerían en el tablero a 1 mismo tiem­
po.

77
Por lo tanto, el objetivo del blan­
co consiste en salirse de la peli­
grosa diagonal.
1. wts, c¡,,c5; 2. cbt41 1 .
Pero no 2. �e4?, wc4; we3, wc3;
4. 'iPf2, b4, etc.
2. . .. , b4; 3. we3, "1c4; 4. wd2,
wb3; 5. e4, wa2; 6. e5, b3; 7. e6,
b2; 8. e7, b1._; 9. e8.. . Tablas
Si trasladamos el peón blanco de
e2 a d2 obtenemos un interesante
gemelo: 1 . cbf5!, wc5; 2. we5!.
Abandona la peligrosa diagonal,
pero no 2. we4?, wc4; 3. we3, b4;
4. d4, b3; 5. wd2, Wd4, y el negro
gana.
2. ... , b4; 3. d4+, wc4; 4. d5, b3; 5.
d6, b2; 6. d7, bH!i'; 7. da•. tablas.
F. Sackmann, 1923
Tablas
(Ver diagrama)
El blanco no tiene aquí mucha
elección, pero puede ser fácil caer
en un error: 1 . ..tf8?, cbf6; 2. <Jo>g8,
we5; 3. wg7. wd4; 4. "1f6, wc3; 5.
78
we5, "1b2; 6. i;t>d4, wa2; 7. wc3,
Wb1, etc.
1 . �h8!. En este caso la persecu­
ción del rey transcurre con éxito:
1 . , cbf6; 2. �h7!, we5; 3. "196,
. ..
"1d4; 4. wf5, "1c3; 5. we4, "1b2; 6.
cbd3, <oPa2; 7. c¡,,c2, tablas.
Conviene observar que con tan
pequeño material ajedrecístico,
como son cuatro piezas, no siem­
pre puede diferenciarse un estu­
dio de un final teórico. Dicho co­
rrectamente, un interesante estu­
dio, especialmente con peones,
va a parar rápidamente a los li­
bros didácticos de finales. Pero
nuestro libro está dedicado a los
estudios (si bien, también es cier­
to que está pensado para el juga­
dor práctico) y por ello nos esfor­
zamos en procurar ofrecer aque­
llas posiciones cuyas soluciones
contienen espectaculares y origi­
nales variantes.
Siempre se habla de finales de
peones, entonces basta, para el
análisis, con la mayoría de los
conocimientos normales de las
leyes del final: oposición, casillas
críticas y casillas conjugadas, re­
gla del cuadrado, etc. El intento
por incorporar todos estos cuar­
tetos sobrepasaría enormemente
los límites a los que está destina­
do este capítulo.
N. Grigorjev, 1931
Tablas
Las intenciones de ir con el rey
hasta c7 -la casilla crítica es la del
peón de b7-, no proporciona al
blanco ningún éxito. En medio de
estas cinco jugadas el rey negro
llega a a6 y defiende el peón. Es
decir, que la ruta de marcha del
rey tiene que variarse. Como res­
puesta a la captura del peón de
b6, el blanco tiene que alcanzar
b4 para mantener la posición. Pero
el movimiento en línea recta ha­
cia esta casilla no es nada útil. 1 .
Wg4, c;Pc2; 2. c;iff4, c.Pd3!, e l méto-
do para alejar al rey enemigo a
empujones "con los hombros"
nos es conocido. Por lo tanto la
salvación consiste en una sutil
maniobra que nos permita rehuir
el desagradable encuentro: 1 .
c;iig 3!, �c2; 2. wf2!, ckd3; 3. '>t>e1 1 ,
� c4; 4. Wd2, Wb5; 5. Wc3, Wb6; 6.
Wb4, tablas.
Para estudiar el mecanismo del
"empujón", al igual que la mane­
ra de evitarlo, consideremos otros
casos respecto a la colocación del
rey. Si el monarca se encuentra,
por ejemplo, en c1, la maniobra
salvadora también funciona: 1 .
c;ii g3, wd2; 2 . c;t>f2, wd3; 3. we1,
etc. Pero si la posición del rey
corresponde a las casillas d1, e 1 o
f1 (y el rey blanco se encuentra en
h4), la derrota del blanco no se
puede evitar: 1. c;t>g3, We21, y el
camino hacia la casilla e1 queda
cubierto. Pero si el rey negro se
encuentra situado en g 1 o h 1 ,
entonces no llega a tiempo al peón
enemigo y el blanco gana ya.
Por lo tanto, en la presente posi­
ción existen tres posibilidades:
1. Que el rey negro se encuentre
en a1 , b1 y c 1 , en cuyo caso el
blanco consigue tablas.
2. Que se encuentren en d 1 , e1 y
f1, en cuyo caso el blanco pier­
de.
3. Con una colocación del rey en
g1 y h 1 gana el blanco.
Examinemos ahora las diferentes
posibilidades de la colocación del
rey blanco en la columna h.
79
Si se encuentra en las casillas h 1 ,
h 2 y h3, éste puede evitar, todavía
con mayor facilidad la maniobra
del empujón del negro. Pero si él
en la posición inicial se encuentra
en h5, h6, h7 y h8, el asunto va
mal. Por ejemplo: 1. <it>g4, �c2; 2.
Wf3, wd31, y el rey no llega a
tiempo a la casilla de b4.
Si el rey es trasladado, en la posi­
ción original, de b1 a a1, entonces
el blanco lo consigue: 1. '>Pg4,
'>t>b2; 2. c;Pf3, wc3; 3. '>t>e2!, etc.
J. Averbaj, 1982
(Basado en N. Grigorjev)
Tablas
Según nuestra opinión, el más
expresivo ejemplo de cómo se
debe de combatir el intento de
empuje del negro es: 1 . c;Pg5, <it>b2;
2. w f4, �c3; 3. -.t>e31, ctc4; 4. W d2,
etc. En todas las posiciones que
hemos examinado, el negro gana
siempre que consigue cortar el
paso al rey enemigo. De lo contra-
80
rio se producen unas tablas cuan­
do el blanco puede evitar esta
maniobra y consigue salir de la
retaguardia. Y esto es un claro
ejemplo de una limpia investiga­
ción teórica de una clase de fina­
les.
La existencia de un peón por
cada bando caracteriza, en princi­
pio, una relación equitativa de
fuerzas. Portal razón uno encuen­
tra frecuentemente estudios en
los que el blanco tiene que aplicar
una artimaña para finalmente
triunfar. Este tema aparece en to­
dos los ejemplos siguientes.
Cuando el peón blanco se
transforma en dama antes que el
contrario, asegura la victoria. Pero
a veces -también en el siguiente
caso- hay que superar una tenaz
resistencia. A continuación un
antiguo ejemplo de ello.
L. Bodding, 1852
Tablas
1. g7, h3; 2. g8¡t', h2.
El rey blanco se encuentra muy
alejado del peón negro y apenas
se ven posibilidades de éxito. 3.
'.Pg6! , con este método, que evita
la amenaza de ahogado, el rey se
acerca a la escena principal.
3. ..., ..tg2; 4. "1f5+, c;Pf1; 5. 'l!Vh8,
c;Pg1;6.1Wa1+,'.Pg2;7. "a2+, c;Pg1;
8. W g4!, h1'i6'; 9. <it>g3!, y la dama
negra no puede salvar a su rey.
A continuación una serie de
estudios en los que el negro, aun
consiguiendo una dama, no le es
suficiente.
N. Grigorjev, 1933
Blancas ganan
1. c;Pf6.
Después de 1 . b4, h5; 2. b5, h4; 3.
b6, h3; 4. b7, h2; 5. b8'ft', c;Pg2, el
blanco, a diferencia del ejemplo
anterior, no está en condiciones
de tejer una red de mate.
1 . ..., c;Pg2; 2. b4, h5 I; 3. c;Pg5, c;Pg3;
4. b51. 4. «iPhS?, c;Pf4.
4. .. ., h4; 5. b6, h3; 6. b7, h2; 7.
b8'W, <it> g2; 8. 'Ob2+, c;Pg1; 9. "1g4,
h16'; 10. c;Pg3, y el mate no se
puede evitar.
Esta posición de mate fue indica­
da por primera vez por el teórico
italiano del siglo XVI Polerio, por
lo que lleva, frecuentemente, su
nombre.
L. Prokesch, 1937
Blancas ganan
1. "1f5.
Pero no 1 . a67, h3; 2. a7, c;Pg1; 3.
as�. h2, con tablas.
1 . ..., h3; 2. c;P g4, c;Pg2; 3. a6, h2; 4.
a7, hHW; 5. a81i'+, c;Pg1; 6. �a1+,
c;Pg2; 7. 1i'b2+, wt1; 8. •c1+, <;Pg2;
9. "'d2+, �f1; 10. Wd1+, c;Pg2; 1 1 .
1i'e2+, c;P g 1 ; 12. �g3.
Y de nuevo nos encontramos con,
la antes comentada, posición
Polerio.
81
 S. Birnov, 1930

N. Grigorjev, 1932
Blancas ganan

1. c;&;>e2!.
Después de 1. f57, a5; 2. f6, a4; 3.
fl, a3; 4. f8W, a2; 5. •a3+, c;&;>b1,
resultarían unas tablas.
1 . ..., a5; 2. c;&;>d3, c;&;>b2; 3. f5, a4; 4.
f6, a3; 5. f7, a2; 6. ta•, a1�; 7.
Wb4+, c;&;>c1; 8. 'i\fd2+, c¡pb1;9. 'itc2,
mate.

El primero que imaginó este mate

fue otro teórico italiano, O. Lolli,
que vivió en el siglo XVIII.

Blancas ganan
l. Fritz, 1954
Blancas ganan 1. c;&;>f5, c;&;>e3; 2. c;&;>e5, c61. Si 2. .. ,
.

c;&;>d3, entonces 3. Wd5, c6+; 4.

(Ver diagrama) c;&;>c5. 3. a4, c;&;>d3; 4. a5, c5; 5. a6, c4;
6. a7, c3; 7. a8'ti', c2; 8. ..-d5+1.
1. c;&;>d5, h5; 2. c;&;> e4, c;&;>f2; 3. c;&;>f4, Pero no 8 ..-e4+1, c¡pd2; 9. •d4+,
.

c;&;>g2; 4. c5, h4; 5. c6, h3;6. c7, h2; we2; 10. "t't'c3, ct.>d1; 11 . .. d3+,
7. c81", h1..-; 8. •c2+, y se llega a c¡pc1; 12. �d4, c;&;>b2; 13. -.e2, �a1;
la posición de mate de Lolli. 14. •c2, ahogado.

82
8. ..., c;Pe2. Si 8. ..., We3, entonces
9. •g21, c1'&; 10. 1!Vg5+.
9. �a2!, fot>d1; 10. Wd4, c1'tli'; 1 1 .
c;Pd3, y el blanco gana.
En las posiciones de Polerio y
Lolli, el rey cae en red de mate en
una esquina del tablero, donde se
ve estorbado por su propia dama.
A continuación tienen ante uste­
des un caso curioso en el que, tras
la aparición de dos damas en la
octava línea, el rey, pese a encon­
trarse lejos de la esquina, es ame­
nazado de mate.
A. Mandler, 1938
Blancas ganan
1. c;Pd6!, <ota3; 2. c;Pc5, c;Pa4; 3. f4,
b5; 4. f5, b4; 5. �c41.
No aporta nada 5. f6?, b3; 6. f7, b2;
7. ta•, b1tv; 8. •a8+, c¡pb3; 9.
•b7+, c;Pc2.
5. ..., b3; 6. Wc3, ct>a3; 7. f6, b2; 8.
f7, b1'ilt'; 9. f8'ir'+, 'iPa4; 10. •as+,
con ganancia de dama.
K. Feiter, 1939
Blancas ganan
Con sólo un peón uno de los ban­
dos puede ganar si éste se con­
vierte en dama (o torre). Pero, a
veces, es más importante inducir
al rey enemigo a una casilla mor­
tal.
1. �g5, b5; 2. c;Pf4, we2; 3. c¡pe4,
c;Pd2; 4. c¡pd4, c;Pc2; 5. c;Pc5, �c3.
Parece como si el negro se fuera a
salvar por medio de la maniobra
de Reti, ¡pero no!
6. h5.
Y el blanco gana porque su peón
entra en jaque.
Aunque el peón blanco ya haya
sido coronado en dama, en mu­
chos casos en los que el peón
negro se encuentra a un solo paso
de la coronación en las columnas
a, c, f y h, la posición se muestra
como tablas. Incluso pueden pro­
ducirse dificultades en casos en
los cuales el peón enemigo no ha
83
alcanzado todavía la penúltima
fila.
E. Pogosjanz, 1981
Blancas ganan
1. h51. Después de 1. c;i>c6, f5; 2.
c;i>d5, salva al negro la maniobra
Reti: 2. ..., c;i>g2!; 3. c;i>e5, c;i>g3!; 4.
h5, f4, etc.
1 . ,,,, f5; 2. h6, f4; 3. h7, f3; 4. h8'it'+,
c;i>g1. El peón de alfil en la segun­
da fila garantizaría al negro las
tablas, por lo que el blanco tiene
que impedir su avance. Esto no es
posible sin dar jaque, pero 5.
'it'g7+, c;i>f1 !, o 5. 'it'a1+, c;i>g2; 6.
'6'g7+, c;i>f11, deja escapar la victo­
ria, pues la dama no está en con­
diciones de poderse acercar al
peón enemigo.
5. '6'98+1!, c;i>f1; 6. Wc4+1 , y el
objetivo se alcanza.
l. Dobias, 1926
84
Blancas ganan
1 . c;i>d4!.
No es jugable 1. c;i>d5?, Wb4; 2.
c;i>d4, c;i>b3; 3. f4, c;i>c2 ! ; 4. c;i>e5,
�d3; 5. c;i>f6, c;i>e4, ni tampoco 1 .
f4?, c;i>c4; 2 . we5, c;i>d3; 3 . c;i>f6,
c;i>e4.
1 . .. ., c;i>c6; 2. c;i>e51, c;i>c5; 3. f4! ! .
Pero n o 3. ..tf6?, c;i>d4; 4 . wg6,
c;i>e4 o 3. f3?, ..tc4; 4. ..te4, c;i>c5; 5.
f4, c;i>d6.
3. ..., wc4; 4. wf6, ganando.
Un estudio de extraña sutileza y
brillantez.
L. Ljubojevic W. Browne
-
Amsterdam, 1972
(Ver diagrama)
Presentamos aún un interesan­
te episodio de la praxis de torneo,
el cual muestra que el cuarteto de
peones no es en absoluto un final
fácil. En él se pueden equivocar
incluso grandes maestros.

Después de 1 ..., f5??; 2. wb4l,
. parar los dos últimos diagramas
ambos contrincantes acordaron
tablas (2. ..., f4; 3. CiPc3). Sin em­
bargo, el gran maestro australia­
no, que jugaba con negras, podía
haber ganado si hubiera estado
familiarizado con el siguiente es­
tudio clásico de Grigorjev.
N. Grigorjev, 1928
Blancas ganan
A 1. f4?, sigue 1 . ..., wb5, y el
negro, o bien detiene al peón ene­
migo, o apoya al suyo.
1. c;t;>d4!, r.Pb5; 2. c;t;>d5!, wa6; 3. f4,
W b7; 4. f5, <;Pc7; 5. r.Pe6, r.Pd8; 6.
c;Pn!, b5; 7. f6, b4; 8. Wg7, y gana.
Si uno mira la posición inicial,
apenas puede imaginarse que sea
posible inducir al rey negro a i r
desde l a cuarta fila a la octava ...
Otra variante sería: 1 . . . , b5; 2. f4,
.
b4; 3. f5, b3; 4. c;Pc3, c;Pa3; 5. f6, b2;
6. f/, bHW; 7. ts•+, seguido de
mate o ganancia de dama.
Sólo nos queda ahora por com­
para convencernos de q u e
Browne tenia que haber jugado 1 .
... , c;Pd51 y se habría originado,
con colores cambiados, la misma
posición que en el estudio de
Grigorjev después de 1. c;Pd41.
Por tanto el final estaba ganado
para el negro.
R. Bianchetti, 1925
Blancas ganan
85
1 . .Ph41. La natural 1. 'i.tig4? <:9g6;
2. 'i.bf4, 'i.bf6; 3. we4, c;.te6; 4. wd4,
b3; 5. cb, �d6, sólo da tablas.
1 . ..., <oPg6; 2. wg4, c;i;if6; 3. �f4,
c;pe6; 4. l,t: e4, '>f.?d6; 5. wd4, b3; 6.
cb, �c6; 7. w c4, c;i;lb6; 8. <iPb4,
c;pa6; 9. Wc5, y el blanco gana.
El siguiente cuarteto es uno de
los más célebres en su estilo. Si
hasta ahora la responsabilidad
correspondía exclusivamente al
rey blanco, mucho en este estu­
dio depende también del peón.
G. Adamson, 1915
Blancas ganan
1 . c;pc7.
Es insuficiente 1. Wd7?, wb6; 2.
we6, wc5; 3. wf5, <oPd4; 4. wg6,
c;i;le4, y la posición resulta tablas.
1 . ..., c;i;l a6; 2. c;i;lc6.
Si el rey se moviera hacia el peón
antes de la sexta jugada sólo ob­
tendríamos unas tablas.
2. ..., wa5; 3. c;i;lc5, wa4; 4. '*t>c4,
86
ct>a3; 5. dw>c3, wa2; 6. <;Pc2, '1Pa3!;
7. g31!.
Una brillante e inesperada jugada
en la que el peón no tiene prisa,
después de 7. g4?, sigue 7. ...,
wb4; 8. fJfd3, <it>c5; 9. we4, '0Pd6;
1o. c;i;lf5, h51.
7. .., Wb4; 8. wd3, c;t?c5; 9. c;t?e4,
.
w d6; 10. c;t?f5, Wd5; 1 1 . g4, y fin.
Y para terminar dos "parien­
tes" que son muy populares.
Del manual K. Tattersoll, 1910
Blancas ganan
1. <it>b1 ! ! . ¡Ciencia ficción! El rey
blanco elige el camino más largo
hacia el peón. A 1. <;Pc3?, el negro
se salva por medio de 1 . ... , a3 I; 2.
b3, we7; 3. wc2, <iPd6; 4. <iPb1,
wc5, o 2. b4, a2; 3. wb2, a Hit'+; 4.
�a1, c;i;ie7; 5. wb2, wd7; 6. wc3,
wd6.
1 . ..., a3; 2. b31.
Pero no 2. b4?, we7; 3. Wa2, wd6;
4. wa3, wc6; 5. wa4, wb6.
2. .., �e7; 3. Wa2, wd6; 4. CiPa3,
. Tampoco da nada 1. Wb1?, we7;
<ótc6; 5. <óta41.
5. Wb4? dejaría escapar la victo­
ria: 5. ..., wb6.
5. ..., Wb6; 6. Wb4!, y es ganada la
posición.
Esta posición fue atribuida du­
rante largo tiempo a F. Dedrle,
que la publicó en 1921 en un artí­
culo sin indicar su procedencia.
Finalmente fue hallada en el ma­
nual de K. Tattersoll.
Nuestro último cuarteto de
peones representa una adapta­
ción del anterior y no es menos
célebre que el original.
l. Moravez, 1952
Blancas ganan
1 . <otc2!. Todavía es demasiado
temprano para adelantar el peón:
1. b3?, we7; 2. <ótb2, a41; 3. b4,
Wd6; 4. <óta3, cJJ> c6; 5. <óta4, <ótb6, y
tablas.
2. <óta2, Wd6; 3. wa3, �c6; 4. lt>a4,
Wb6. 1 . . .. , a4. De lo contrario
sigue 2. Wb3-a4-a5, y el peón blan­
co no se puede detener.
2. �b1 ! l. El resto es conocido. E n
el sentido estético ambos estu­
dios guardan un papel de primera
fila y pertenecen a la herencia del
ajedrez clásico.
Caballo contra peón
La superioridad del caballo
frente al peón es muy grande,
pero en ausencia de otras piezas,
incluso el bando "más fuerte" sólo
puede esperar unas tablas, tablas
que en ocasiones no resulta fácil
conseguir. Mas en determinadas
situaciones, un peón lateral pue­
de ocasionar a su monarca toda
una serie de disgustos. A conti­
nuación un ejemplo de esta clase.
A. Troizki, 1898
Blancas ganan
87
1 . wf31. Una importante ganancia
de tiempo ya que después de 1 .
wf2, wh1, el blanco no puede
poner a su contrario en zugzwang
(el caballo solo no está en condi­
ciones de ello)
1 . ..., �h1; 2. wf2!, wh2; 3. C\c3,
wh1; 4. l0e4, w h2; 5. tbd2, wh1;
6. !LJf1, h2; 7. lüg3, mate.
N. Grigorjev, 1932
Tablas
1 . lñb41. El caballo se pone en
viaje para alcanzar al peligroso
peón. 1 . ... , h5; 2. lll c61, (2. il'ld5+,
wf31, etc.).
2. ..., we4 (2 . ..., h4; 3. ltJe5, con
fáciles tablas.
3. l)a51 (3. 'Lld8?, h4; 4. i;)e6, wf5;
5. l0d4+, wg4, y el peón no se
puede detener). 3. ..., h4; 4. li)c4!,
wt3 (4. ... , h3; 5. li'id2+, y s. tüt1 ).
5. lLle5+. Después de 5. lfld2+,
c;Pe2; 6. tl'ie4, h3, todos los esfuer­
zos del blanco serían inútiles.
88
5. ..., W g3; 6. lLlc4!, h3; 7. lLle3 y las
tablas son claras.
N. Grigorjev, 1932
Tablas
1. il:)f71. A la pérdida del blanco
llevaría 1. !LJg6?, h3; 2. lüf4, h2; 3.
lüe2+, wd2; 4. l.i:)g3, we1, etc.
1 . ..., h3; 2. lL!g5.
Pero no 2. 4.Jd6?, '1Pd3; 3. lf'lf5,
we2; 4. l0g3+, wf2, etc.
2. ..., h2; 3. ti)e4+, w c2.
Tampoco tendría sentido 3. ... ,
�d4; 4. l0f2, o 3. ... , 'itd3; 4. li)g3.
4. li)g3!, wd1; 5. '0Pd6, wd1; 6.
we5, wf2; 7. wf4, tablas.
l. Selman, 1941
Tablas
A diferencia con el ejemplo ante­
rior, los reyes se encuentran aún
más lejos. El monarca negro tiene
que ejecutar una maniobra en­
volvente pero eso no impide que
 En esta ocasión es sólo el caballo
el que lucha contra el peón y pa­
rece como si ya no pudiera dete­
nerlo. Pero en la alejada esquina
se encuentra el rey casualmen­
te ...
1. t;Jf61, a3; 2. lüg4+!, wg1; 3. lL!e3
(así es como se encuentra, en este
caso, el camino hacia el peón).
3. ..., a2; 4. lLJc2, Wf2; 5. Wc6!,
w e2; 6. Wd5, wd2; 7. tüa 1, wc3; 8.
we4!, Wb2; 9. �d3, �a1; 10. wc2,
ahogado.

Coloquemos ahora el peón en

la columna vecina.
el blanco consiga alcanzar la zona
de tablas. Blatter, Chefele, 1944
1. t;Jf7, h3; 2. lL!d6+, !iti>b6 (2. ... ,
wc5; 3. lüe4+ y lüf2), 3. ltle4, h2; 4.
lL!f21, wc6; 5. wb81, wd6; 6. wb7,
we6; 7. wc6, wf5; 8. w d5, wf4; 9.
'1Pd4, wf3; 10. lLJh1, w g2; 1 1 . we3,
w h 1 ; 12. w t2, ahogado.

E. Pogosjanz, 1984
Tablas

Tablas

Nuevamente el blanco se salva

por medio de un oportuno jaque.
1. w d1,b2;2. lL!t4+, wc3;3. lL!e2+1,
(3. lL!dS+? W b3) .
I

3. ..., wb3; 4. lüc1+!.

Y tablas.

89
Y, finalmente, un ejemplo con el
peón de alfil.
A. Chéron, 1924
Tablas
1. l0f4!.
Falso resulta 1. l0f2?, c21; 2. lt:\d3+,
wd2; 3. tt:'lc5, <tPc3; 4. t=Je4+, <tPb4;
5. 41f2, wc4, y el peón se convierte
en dama.
1 . .., c2.
. E. Pogosjanz, 1977
Tampoco es mejor 1 . ... wd2; 2.
lüe6!, <bd3;3. l0f4+!, wd2;4. tf\e6!.
2. tñe2+1.
Malo sería 2. ll:ld3+, ..t>d2; 3. /Oc5,
c;t.>c3; 4. lüe4+, c;t.>d4; 5. ll:lg3, c;t.>d3,
etc.
2. ... wd2.
, Y nuevamente una sorprendente
(2. ... , wd1; 3. lLJc3+, wd2; 4. lLJa2).
3. lf'ld4, c11!t'; 4. /Ob3+.
Veamos ahora estudios en los
que el caballo no se las arregla
con el peón y donde la victoria se
alcanza de manera sutil.
90
J. Marwitz, 1937
Blancas ganan
1. e6, i;)e2+; 2. wh21.
La única retirada, después de la
cual, el peón va hacia adelante sin
dificultad.
De nada hubiera servido 2. c;t>g4?,
tüc3; 3. e7, lild5; 4. e8'W, t::Jf6+, o 2.
wf2?, lLJc3; 3. e7, lñe4+, y 4. .. .,
ll)d6.
Blancas ganan
(Ver diagrama)
1. b5, lLJf5; 2. b6, l0e7+.
(2. ..., li)d4+; 3. c;t.>d6).
3. Wc5!.
maniobra del rey, pues parece
que a primera vista, se desentien­
de de su peón.
Sin embargo, una protección de­
masiado llamativa hubiera echa­
do la cosa a perder: 3. wd7, wd51;
4. b7 (4. we7, wc6), lLJc6.

Después de la correcta 3. wc51, el
negro puede abandonar.
F. Prokop, 1925
Blancas ganan
Antes o después, el rey blanco
tiene que dejar el camino libre a
su peón. Pero esta galantería re­
sultaría ahora inoportuna. Si el
rey mueve enseguida, entonces
el caballo enemigo se volvería
eficaz: 1 . wa8, l!\e3 I; 2. b6, l!\c4; 3.
b7, li:\b6+, y 4. ..., l!\d7; o 1 . rJ;a7?,
lbf4; 2. b6, t:\e6; 3. b7, lLld8; 4.
b8'i!t, li:\c6+; o 1. wa6, /l)f4!; 2. b6,
ll'le6; 3. b7, l0c5+; o 1 . wc8, lL\e3;
2. b6, lbc4;3. b7, 'LJd6. Por lo tanto
es de esperar del rey una actitud
de reserva.
1 . b6!. Ahora una y otra casilla
dependerá de la elección que el
blanco tome para su monarca
según la reacción del caballo.
1 . ..., lüe3; 2. wa61, i;\d5; 3. b7,
lñc7+; 4. wa5, y el blanco gana, o
1. ., lüf4; 2. wc81, lbd5; 3. b7,
..
lbb6+; 4. wd8, etc.
Todavía otra posición en la que
el rey blanco no tiene prisa.
l. Moravec, 1938
Blancas ganan
1 . d6!, lüc3; 2. wc61.
Otras jugadas llevan a tablas.
2. ..., lüe2; 3. d7, ft:'id4+; 4. wd51,
91
ganando, o 1 . ..., ltld2; 2.wc7!,
(pero no 2. we7?, l0c4; 3. d7, lüe5;
4. d8'W, lLJc6+) 2 ., ll:le4; 3. d7,
. ..
l0c5; 4. d8W+. Al negro le resultó
fatal la desfavorable posición de
su rey.
Alfil contra peón
Con una relación tal de fuer­
zas, las tablas se consiguen sin
grandes esfuerzos (siempre, na­
turalmente, que el rey no moleste
a su propio alfil obstruyendo el
camino del peón).
Nuestra colección contiene
una posición que, sin exagerar,
puede ser indicada como un estu­
dio.
E. Pogosjanz, 1979
Tablas
1 . �b31.
La única posibilidad de evitar la
92
transformación del peón (1 . �b5,
'wtc2!). Ahora existen dos varian­
tes simétricas detablas: 1 . ...,�a1;
2. �c21, o bien 1 . ..., �c1; 2. �a2!.
Torre contra peón
Finales en los que se enfrentan
torre contra peón contienen, a
pesar de la material superioridad
de uno de los bandos, una gran
cantidad de sutilezas. En ocasio­
nes, el peón puede tener prepara­
da también una desagradable
sorpresa.
Ante ustedes se encuentra un
estudio que forma parte de los
dorados fondos del arte del aje­
drez.
G. Barbe, F. Saavedra, 1985
Blancas ganan
1. c7, l: d6+.
Después de 1 . ..., l:td2; 2. c8'ir',
 i. b2+; 3. c;t;>a5, el rey blanco "esca­
la" hacia abajo las columnas a y b.
2. c;t;>b5.
2. wb7, nd7, y la torre captura el
peón; tampoco la maniobra 2.
�c5, no consigue su objetivo por
motivo de 2. ..., l:t d1, seguido de
3. ..., l:c1+.
2. ..., l: d5+; 3. w b4, l:td4+; 4.
wb3.
La continuación 4. wc3, 1Xd1; 5.
<otc2, se diferencia de la variante
principal sólo por la inversión de
jugadas.
4. ..., l:l d3+; 5. wc21.
Ahora la torre no puede atacar
desde abajo y todo parece llegar a
su fin. Sin embargo los emocio­
nantes acontecimientos todavía
no se han producido.
5. ..., l:t d4! l.
Una refinada posibilidad que to­
davía se le ofrece aquí al negro. A
6. c8W, sigue el espectacular sa­
crificio de torre 6. ..., Jlc4+!, y
después de 7. .-c4, tenemos so­
bre el tablero una posición de
ahogado.
Pero las esperanzas del negro no
se cumplen.
6. es : 1 1, l:t a4.
Se amenazaba 7. 1X a8, mate.
1. wb31.
E l espectacular acorde final. El
negro o pierde la torre o recibe
mate. ¡Cuatro piezas organizaron
un verdadero espectáculo de aje­
drez!
El estudio tratado es uno de
los primeros del tema "corona­
ción menor". En toda la literatura
del ajedrez, no se encuentra un
final que sea tan ingenioso y rico
en ideas como éste en lo que
respecta a un material tan limita­
do.
La historia del origen de este es­
tudio es como sigue. En la partida
Fenton - Potter,jugada en Inglate­
rra en 1 875, se produjo una posi­
ción parecida a la de nuestro estu­
dio. El rey blanco se encontraba
en c6, el peón en b6, el rey negro
en h3 y su torre en a5. Aquí el
blanco consintió en unas tablas
sin percatarse que después de 1 .
b7, !la6+; 2. wc5, s u rey puede
alejarse del peón y este transfor­
marse en dama. Poco tiempo des­
pués Zukertort, uno de los más
fuertes jugadores del pasado si­
glo y adversario de Steinitz en el
primer (oficial) Campeonato del
Mundo, publicó esta posición de
la partida e indicó para el blanco
el sencillo método de victoria: 2.
c;t;>c5, l:t a5+; 3. c;Pc4, l: a4+; 4. wc3,
l:l a3+; 5. wb2.
Transcu rrieron 20 años y cuan­
do G. Barbé, un profesor de len­
gua francesa, tuvo noticias de la
muerte del maestro de ajedrez
Potter, recordó la antigua partida,
la analizó y encontró, en una posi­
ción parecida (ver diagrama) la
sorprendente idea de ahogado
c8-WW, Jlc4+1. La posición fue en­
tonces publicada, pero con una
indicación algo distinta. El blanco
juega y ... el negro hace tablas. El
diario en el que apareció el estu­
dio de Potter cayó en manos de
Saavedra, para entonces deseo-
93
nocido jugador, y resolviendo el
problema de Barbé, encontró un,
para su tiempo, fantástico moti­
vo: transformó el peón en una
torre (c8l% !) y evitó con ello el
ahogado. Cuando Saavedra visi­
tó el Club de Ajedrez de Glasgow
se hizo célebre entre los miem­
bros del Club por su sensacional
descubrimiento. Poco después se
hizo famoso en todo el Mundo.
¡Así Saavedra, con una sola juga­
da fue lanzado a la inmortalidad!
Un caso merecedor de atención
en la historia del ajedrez.
Si bien, en la mayoría de los
libros, este antiguo cuarteto con
un peón blanco contra una torre
negra, se le llama, frecuentemen­
te, Posición de Saavedra, desde
un punto de vista justo, este estu­
dio tiene que ser apreciado como
un resultado colectivo que perte­
nece a dos autores: Barbé y Saa­
vedra. Con el correr del tiempo,
este estudio fue frecuentemente
perfeccionado y como resultado,
en su idea fundamental -corona­
ción del peón portorre-, se produ­
jeron algunos detalles. En el estu­
dio clásico, el blanco tiene que
recurrir a una artimaña, pero le
resulta fácil conseguir la victoria.
Troizki, 1895
Blancas ganan
(Ver diagrama)
El rey negro molesta a su propia
torre para que esta alcance la últi­
ma fila y esta es la causa que lleva
a la perdición.
94
1 . d7, l:l g6+; 2. '>Pe51.
Lleva a tablas 2. i:J,;e7, l:tg1 ; 3.
d8'if, l:le1+, y 4. ..., l%d1+; eviden­
temente, el blanco no puede ocu­
par la columna d por motivo de
l:l g 1 y l:ld1+.
2. ..., : g5+; 3. 'iPe4, .J:l g4+; 4. we3,
l:l g3+; 5. '>Pd2!.
Es atravesada la línea de demar­
cación.
5. . , l:lg2+; 6. <itc3, y el rey se
..
dirige hacia c7, desde donde evita
más jaques. El cambio de la pre­
sente posición, una columna a la
izquierda o a la derecha, no altera
la situación.
Pero si las piezas se colocan dos
líneas verticales a la izquierda,
entonces se produce una posi­
ción de tablas. E l juego transcurre
así: 1 . b7, l: e6+; 2. c;Pc5, l:le5+; 3.
<;Pc4, l:l e4+; 4. 'iPc3, l:.e3+; 5. 'iPb2,
l:l e2+; 6. 'iPa3, J:le3+; 7. <ita2, (per­
dería rápido 7: 'iPa4, l:l e 1 ! ; 8 b8_.,
l:la1+, y 9. ... , l:lb1+) 7 . ..., l:l e2+,
con tablas.
Naturalmente no es frecuente que
el peón se las arregle con la torre,
y, generalmente, queda contento
si consigue el empate.
E. Pogosjanz, 1976
Tablas
1 . g4, wc4; 2. g5.
El rey no tiene que marchar del
lugar en el que se encuentra antes
de tiempo: 2. wf7?, wd5!; 3. g5,
we5; 4. g6, : f6+; 5. wg7, wf5, y el
peón está perdido.
2. ., wd5; 3. g6!.
..
Nuevamente el rey muestra san­
gre fría, después de 3. c;Ph7?,
l:le7+1; 4. c;Ph8, :ea+!; 5. wh7,
we6; 6. g6, c;Pf6; 7. g7, lii?f7, e l
negro gana.
3. ... , we51; 4. c;Ph7!, <l.>f6; 5. g7,
l:ie7; 6. wh8, l:ig7, ahogado o 5.
..., l:le1; 6. g8'Ll+! (6. g8._, : h 1 ,
mate), 6. ..., wf7; 7. 'Llh6+, wf6; 8.
l0g8+, y se producen unas tablas
posicionales.
El siguiente estudio muestra el
trabajo de precisión que en oca­
siones debe acometer el blanco
para poder salvar la posición.
A. Mandler, 1959
Tablas
1 . CiPb51. Pero no 1 . Wb6?, lii? d3; 2.
a5, �c4; 3. a6, l:i h6+; 4. wb7,
c;Pb5; 5. a7, l:i h7+; 6. <kb8, wb6; 7.
a8l1J+, wc6, y el caballo está per­
dido. Pierde también 1 . wb4?,
'it;>d3; 2. as, Wd4; 3. Wb5, wd5; 4.
Wb6, wd6; 5. a6, J:l b8+.
1 . ..., 4it>d3. No aporta nada al ne­
gro 1 . . ., : h5+; 2. Wb4!. wd3; 3.
.
as, wd4; 4. a6.
2. a5, ti h5+; 3. wb4! ( 3. wb6?,
Wc4), 3. ..., Wd4; 4. a6, l:lh1; 5.
q¡,bs, l:lb1+; 6. wc6, y tablas.
Losejemplos tratados son muy
interesantes, pero todavía lo es
mucho más la lucha del bando
más fuerte por la victoria.
95
 En el siguiente diagrama el
peón negro, protegido por su rey,
se esfuerza en ir hacia adelante y
el rey blanco no se encuentra en
el lugar de los acontecimientos,
por lo que no puede ayudar a su
torre. En ocasiones el acercamien­
to al peón está ligado a un juego
muy preciso. Una clásica ilustra­
ción de ello es el siguiente cuarte­
to de Reti.
R. Reti, 1928
Blancas ganan
La torre tiene que ser retirada y
parece que lo mismo da un lugar
que otro, por lo que 1. l: d 1 , se ve
como la jugada más natural. Pero
precisamente esta jugada dejaría
escapar la victoria.
1 . l2 d2(d3l1, d4; 2. 11 d1 !. Ahora es
el momento en el que la torre va a
primera fila.
2. ..., wd5; 3. wd7!.
La posterior ruta del rey blanco
96
depende de la elección de su ne­
gro adversario.
3 . ..., wc4; 4. 'i.t>e61, d3; 5. we5, o 3.
.. ., we4; 4. Wc61, d3; 5. <;Pes, y en
ambos casos el peón se pierde.
Por lo demás, el blanco cae en
zugzwang despuésde 1 . l:l d 1 , d4;
2. Wd7, wd5!, y tiene que confor­
marse con unas tablas: 3. .:ld2,
Qi>e4; 4. 'itc6, c;t;>e3, y el negro gana
un tiempo decisivo. Si bien el
blanco en su primera jugada tie­
ne la elección entre dos continua­
ciones, esto no disminuye el va­
lor del estudio. Resulta muy ex­
presivo el hecho de que, a sus 20
años, el gran maestro Spielmann,
impresionado por este trabajo,
mantuvo la opinión de que si esta
posición se originara en una par­
tida, más de un maestro no en­
contraría la jugada correcta sino
que movería la torre automática­
mente a d1. Esperamos que para
el lector del libro este peligro ya
no será una amenaza...
N. Kopajev, 1954
Blancas ganan
(Ver diagrama)
1 . J:tf7+1. Antes de mover el pro­
pio rey es necesario hacer mos­
trar al contrario sus intenciones.
1 . ..., wg3. Si 1 . ..., we3, entonces
2. 11 g7, wf4; 3. wf7, g4; 4. ..t>g6,
g3; 5. wh5, etc.
2. we7, g4; 3. Qi>e61. Pero no 3.
wf6, wf41; 4. wg6+, we3, con ta­
blas.
3. .. , wh2; 4. wts, g3; s. wg4, g2;
.
6. l:lh7+, wg1; 7. wg3, -.Pf1; 8.

:n+, �g1; 9. l:tf8 (9. J:tf27, wh1;
10. J:tg2, ahogado) 9. ..., w h1 ; 10.
l:t h8+, c;Pg1; 1 1 . l:th2, y el peón se
vuelve inofensivo.
Un importante recurso táctico,
en la lucha de la torre contra el
peón, es el oportuno jaque inter­
medio.
J. Munoz, 1942
Blancas ganan
1. wb6, wa2; 2. <;Pb5, b3; 3. Wb4,
b2;4. lh8+!, Wb1; 5. <;P b3, W c1;6.
!l c8+!, W b1 ; 7 . .tlc7, c;Pa1; 8.
l::t a7+!, c;t>b1; 9. l::t a2, y el blanco
gana.
El autor de este estudio se intere­
só en ver qué ocurría si se cam­
biaban las piezas una columna a
la izquierda o a la derecha. Se
demostró que el blanco, gana
nuevamente en el primer caso,
pero no así en el segundo.
Trasladado a la izquierda: 1. Wa6,
wa2; 2. wa5, a3; 3. <;Pa4, <;Pa1; 4.
c;t>b31, a2; 5. l::t h8, Wb1; 6. l:th 1 ,
mate.
Trasladado a la derecha: 1 . Wd6,
<oPd4! (1 ..., wb27; 2. J:t b8+, ..t?a2;
.
3. :ca, wb3; 4. '1>d5, c3; 5. ..t?d4,
etc.), 2. c;Pe6+ (2. wc6, c;Pe3), 2. ...,
we3, con tablas. Tampoco sirve
la maniobra que en la posición
del diagrama se toma como base
del éxito: 1 . wc6, ..t?b2 !; 2. ..t?d5,
c3; 3. J: b8+, wa2!. Precisamente
en esto consiste el detalle: ahora
el rey no está obligado a interpo­
nerse en el camino de su peón. 4.
l::t c8, ..t?b2, y tablas.
E. Pogosjanz, 1978
Blancas ganan
(Ver diagrama)
Aquí el rey blanco se encuentra
todavía más lejos del peón y, sin
embargo, lo alcanza.
1 . wa7, b3; 2. c;Pa61.
Después de 2. c;Pb67,<iPb4;3. c;Pc6+,
..t?c3, el negro puede llevar a su
rey a un lugar mejor.
97

2 .., wa3; 3. Wb51, b2. No ayuda
. .
nada 3. ... , wa2; 4. l:la7+, wb1; 5.
Wb4, b2; 6. Wb3, con victoria del
blanco.
4. wc4, ..;ia2; 5. : a7+ ! . 5. 'iot>c3?,
b1/ü+I; 6. wb3, /üd2+; 7. wc3,
li'lb1+, con tablas.
5. ..., wb1; 6. wb3!. A 6. wc3?,
salva nuevamente la coronación
en caballo: 6. ... , wc1; 7. l:le7,
b1lLJ+I; 8. wb3, lLld2+; 9. wc3,
ll'ib1+.
6. .., wc1; 7. l:lc7+, y todo está
. La torre blanca se encuentra en
decidido.
El conocido experto en finales,
el gran maestro J. Averbaj, ha
investigado detalladamente la
relación de fuerza "torre contra
peón". Estudió todas las posibles
situaciones de conjunto de las
piezas y definió, en diferentes
posiciones del rey y peón del ne­
gro, "zonas de tablas" para el rey
blanco. Esta es una de las facetas
completas en la teoría del final.
98
A continuación una posición de
estudio de Awerbach que se dis­
tingue por un paradójico comien­
zo.
J. Averbaj, 1981
Blancas ganan
Encontrar aquí la primera jugada
de forma que esta sea correcta es,
probablemente, más difícil que
en las clásicas posiciones de Reti.
una posición desfavorable y un
juego en línea recta no aporta
nada: 1. we5, wf3!; 2. l:lh2, e3; 3.
l:lh3+, wf2; 4. �f4, e2; 5. l:t h2+,
�f1; 6. wf3, e1/LJ+.
1 . l:l g51 ! . Ahora se inician dos
variantes simétricas en las que el
blanco nos muestra unos recur­
sos ya conocidos: ganancia de
tiempo por medio de jaque conti­
nuando con la maniobra envol­
vente del rey.
1 . ..., wt3; 2. 1:1ts+, w92 (2. ...,
we2; 3. we5, e3; 4. we4, wd2; 5. Blancas ganan
lld5+), 3. l:t e5, c;irf3; 4. w d5, e3; 5.
'iPd4, e2; 6. c;ird3, etc. Una excepción a lo dicho en el
1 . ..., wd3; 2. l:t d5+ ! c;irc2; 3. ll e5,
, párrafo anterior es la que nos
'iPd3; 4. c;tf5, e3; 5. 'iPf4, e2; 6. wf3, muestra el presente ejemplo.
etc.
1 . 'tlrd5+1, �e3.
Dama contra peón 2. ..., c;Pc3; 3 . ..Wd4+, c.Pb3; 4. �a1.
2. Wg211.
Este final de juego ha sido ya La única posibilidad de separar al
investigado de tal manera que rey de su peón.
resulta difícil encontrar una posi­ 2 ..., c;Pd3; 3. Wg5l, y el blanco
.

ción original. Si el peón negro, gana.

protegido por su rey, ha alcanza­
do la segunda fila, entonces el Y a continuación un digno
resultado depende -en el caso de ejemplo, muy importante para
un alejado rey enemigo- de la este tipo de finales.
columna en la que éste se en­
cuentre. Si se trata de un peón de D. Lolli, 1763
caballo o de un peón central, prác­
ticamente no existen posibilida­
des de tablas. Pero el peón de alfil
o el de torre facilitan al negro la
posibilidad de salvarse por me­
dio de u n ahogado.

N. Grigorjev, 1932

Blancas ganan

Si el rey negro se hubiese encon­

trado en b1, lastablasserían inevi­
tables.
1 . •b3+, wa1 !; 2. '&c2, produ­
ciéndose un ahogado.

99
En la situación dada, el blanco se
sirve de la circunstancia de que su
rey se encuentra muy cerca del
lugar de los acontecimientos.
1. •b3, Wd2; 2. �b2, Wd1; 3.
Wf31.
Al no ser posible 3. ... , c1'tlf, por 4.
Wd2, mate, el blanco gana tiem­
po para la decisiva aproximación
de su rey.
3. ..., Wd2; 4. Wf2, Wd1; 5. ...d4+,
Wc1; 6. •b4!, Wd1; 7. •e1, mate.
Después de 200 años el estu­
dio de Lolli fue perfeccionado...
E. Pogosjanz, 1981
Blancas ganan
1 . •b7+1, wc1; 2. Wg5l, c2;3. Wf4,
Wd2; 4. '6'b2, Wd1; 5. CiPf3!, y a
partir de ahora se origina sobre el
tablero la antigua posición.
Conviene mencionar que, en oca­
siones, un peón en la tercera fila,
forma parte de verdaderas posi-
100
ciones de estudio que exigen del
blanco un juego muy preciso.
l. Horowitz, 1956
Blancas ganan
La desfavorable posición del rey
blanco, que se interpone a su pro­
pia dama, obliga a un tratamiento
cuidadoso.
El jaque natural dejaría escapar la
victoria: 1 . •h1+, Wb2; 2. 'iWb7+,
Wc1 !; 3. Wf6, c2; 4. we5, �d1; 5.
•d5+ we1 (pero no 5. ..., wc1; 6.
,
•a2, wd1; 7. wd4 c1-.; 8. 9ó>d31,
con mate inevitable, o 5 ... , we2;
.
6. •a2, r.Pd3; 7. 'ikb2, wd2; 8.
r.Pd4, wd1;9. wd3), 6. 1i'a5+, Wd1 ;
7. •a4, wd2; 8. Wa2, wc3!, con
tablas.
1 . ..Wh61.
Simplemente esta tranquila juga­
da decide en favor del blanco.
Después de 1 . ._,d3, c21; 2. �c2, el
negro quedaría ahogado.
1 . ..., c2; 2. 'ttc 1+, ganando.
 Si se coloca la dama del blan­
co en la casilla vecina, se obtiene
otro interesante final.
E. Pogosjanz, 1982
Blancas ganan
1. ¡ta8+! (1. �c4, c21), 1 . . ., c.Pb1;
. 1. lle3 1, l0g1; 2. c.Pf5!.
2. ¡tb8+1 . Tal como sabemos del
anterior ejemplo, el blanco des­
pués de 2. �h1+, ya no puede
ganar.
2 . ., c.P c1; 3. ¡tf4.+I . Y la dama
. .
blanca, liberada de la tutela de su
rey, captura fácilmente al peón.
Torre contra Caballo
La relación de fuerzas de estas
dos piezas, es valorada, teórica­
mente, como tablas, pero si el
caballo se desliga de su rey, su
destino pende de un hilo.
Seirab, S. IX
Blancas ganan
Tiene usted ante si casi la más
antigua posición de un final. Un
movimiento del negro: 1 . ..., lfJc4,
y la unión del rey con el caballo se
restaura. Pero le toca jugar al blan­
co y éste empuja al caballo al
borde del tablero.
Después de 2. c.Pf4?, wd4, el blan­
co cae en un curioso zugzwang: 3.
J:l e1, l0h3+; 4. c.Pf3, l0g5+; 5. c.Pf4,
l0h3+, con tablas.
2 ..., c.Pd4; 3. q;,f4, c.Pc4; 4. c.P g3,
.
wd4; 5. l:te1, y el caballo está
perdido.
A continuación un ejemplo
práctico sacado de una partida
del Primer Campeonato del Mun­
do.
Neumann - Steinitz
Baden-Baden, 1870
Negras juegan
(Ver diagrama)
1 . ..., l:th7; 2. l0g4?.
101

.1
Después de 2. li:lg8, l:U7; 3. c;Pe8,
llf1; 4. li)h6, l:t g1; S. <it>f8, el blan­
co haría tablas. Pero después de
la imprudente jugada con el caba­
llo, éste ya no consigue unirse
con el rey.
2. ..., l:t h4; 3. lLJe3. 3. tl)f2, l:t f4+.
3 . ..., l:t e4; 4. li:ld1.
Otras retiradas no son mejores: 4.
lLJg2, c;i;>f61, o 4. li:lc2, wdS; 5. lba3
(5. «Pf7, <;Pes; 6. <t>f6, l:te2; 7. /0a3,
<t>b4; 8. /Ob1, l:tb2), 5. ... , �es; 6.
lbb1, ctib4; 7. /Od2, l:te2; 8. lbb1,
: b2.
4. ..., l:lf4+; 5. c;Pg7, llf3.
El caballo se encuentra ahora com­
pletamente cortado y fácil' de ca­
zar. A 6. /0b2, sucede 6 . ... , Wd5; 7.
<t>g6, 'itiid4; 8. wgS, l:t f1 ! ; 9. cJ7g4,
l:t b1; 10. ll\a4, llb4.
6. ..., <t>e5; 7. c;Pg5, wd4; 8. c;Pg4,
llf1; 9. lLJb2, l:tb1; 10. /Oa4, l:t b4.
El blanco abandona.
En el siguiente estudio, al in­
tentar las piezas negras unirse
102
una con otra, el rey adquiere una
posición desfavorable.
E. Pogosjanz, 1982
Blancas ganan
1. :d1+1, we6; 2. 1:1an, t0b6; 3.
l:t a6;
1 . ..., c;Pe8; 2. l:tb71.
El siguiente es un popular es­
tudio, donde es significativamen­
te más difícil superar al caballo.
R. Reti, 1929
Blancas ganan
(Ver diagrama)
1. Wt4, tOh3+; 2. wt3, t0gs+; 3.
<it>e3!. El blanco ha conseguido su
primer objetivo, el negro tiene
que jugar ahora.
3. ..., <t>c2.
Menor resistencia ofrecía 3. ...,
wb3; 4. <t>f4, iüh3+; 5. c;Pg4, lilg1;
6. l:tf2.
4. : g6, lllf7; s. wd4, t0d8; 6. <;&;>ds,

liJb7; 7. l:ta61, y el caballo está
perdido.
Otra variante: 3. ..., Wc4; 4. Wf4,
liJh3+; 5. �e41, ILJg5+; 6. �e51,
lLih3; 7. llf3, lhg5 (7. ... , t;')g1; 8.
lle3), 8. l:tf4+, �c5; 9. l:tf5, q¡hJ;
10. we4+, y , 1 . we3, ganando.
F. Amelung, 1900
Blancas ganan
1. t;Pg5, lüf3+; 2. wg4, lüe5+; 3.
wf5, lllc4. El caballo no puede i r
nunca al lado de s u rey; por ejem­
plo: 3. ..., liJf7 (3. ... , lilf3; 4.:. d3,
lLih4+; 5. <bg5); 4. :t d7, wg8; 5.
wf6, etc.
4. l1d4, lüa5 (4. ..., l()e3+; 5. wf4,
li\c2; 6. :l c4, lLia3; 7. l:c5, wf6; 8.
we4, we6;9. wd3, wd6; 10. l:ta5).
5. we6, l()b3. A 5. ..., lLic6, sigue 6.
l:c4, l()a5; 7. :tc7+, �g6; 8. wd5,
y a 6. ..., lLid8+, sucede 7. we7,
{f)f7; 8. l:t g4+.
6. l:t g4+, wh6; 7. wd5, liJd2; 8.
i: t•, wgs; 9. l:t2, tübJ; 10. .: b2,
lñc1; 1 1 . wc4, y el caballo cae.
Hemos considerado tan sólo
algunos ejemplos que ilustran la
lucha de la torre contra el caballo.
Como usted habrá visto, el análi­
sis de tales posiciones es muy
complicado.
Este tipo de final fue analizado en
profundidad, de manera intere­
sante, por la computadora. ¡El
cerebro electrónico descubrió
posiciones récord en las que el
caballo es cazado después de 27
jugadas!.
Computadora, 1979
Negro juega, blancas ganan
(Ver diagrama)
Mostramos la solución principal
de la variante.
1 . ..., lLJe2+; 2. Wd2. La jugada 2.
wc2, dejaría ya escapar la victo­
ria.
2. ..., lLid4; 3. wc3. y ahora 3. '>Pd3,
sería erróneo. Por lo demás, el
103
 Torre contra alfil

También este final es, teórica­

mente, tablas, pero, si se tiene
suerte, se consigue la rendición
del alfil. A continuación dos posi­
ciones clásicas en las cuales triun­
fa el bando más fuerte.

B. Horwitz, J. Kling, 1851

blanco tiene que hacer todavía

muchas jugadas exactas antes de
que llegue el momento en el que
el caballo sea cazado. Apenas re­
sulta concebible que un jugador
pueda en una partida encontrar­
las todas, ( ¡ni siquiera en el análi­
sis casero !).
3. ..., lüb5+; 4. wc4, lüd6+; 5. wc5,
4Jb7+; 6. wb6, lüd6; 7. .l:tf4!.
La torre se mueve con menor fre­
cuencia que el rey, pero su re­ Juegan negras, blancas ganan
agrupaciQ n es precisa.
7. ..., wb :f
; 8. wc5, lüb7+; 9. wc6, Se amenaza 1 . l:ld7, ..\lb6 ( 1 . ...,
lüd8+; 10. wb5, lüe6; 11. llf3+, �c5; 2. l:ld8+, �f8; 3. l:lc8); 2.
wc2; 12. wc4, wd2; 13. l:tf5, wc2; l:lb7, �c5; 3. l:l b8+, �f8; 4. lla8,
14. l:f2+, Wd1; 15. wd3, lüc5+; 16 . wh8; 5. l:tf8, mate. El negro sólo
wd4, lbb3+; 17. wc3, we1; 18. tiene una única posibilidad: es­
llb21, lüc5; 19. Wd4, l0e6+; 20. conder el alfil (si bien también es
We3, wd1; 21. l:b6, lüg5. Des­ cierto que sólo pasajeramente).
pués de 21 . ... , lüc5, 22. Wd4, 1 . ..., �g1 l .
lüd7; 23. l:ld6, el caballo se vuelve La misión del blanco consiste sólo
inofensivo mucho antes. en sacar al alfil de su refugio.
22. l%c61, lüf7; 23. l:lc7, lüe5; 24. 2. .Cf1, �h21; 3 . .l:tf2, �g3; 4. :g2,
we41, lüg4; 25. .l:t g7 1, lüf6+; 26. �e5 (4. ... , �h4; 5. wh5+ o 4. ... ,
we5, lüh5; 27. !:tg5, y el caballo �d6; 5. l:td2, �e7; 6. l:tc2, y 7.
está perdido. llc8).

104
5. :l e2, �d6; 6. l:t e8+, �f8; 7.
J:t d8, wh8; 8. J:tf8, mate.
B. Horwitz, J. Kling, 1851
Blancas ganan
Nuevamente el rey negro posee
la posición y si él tuviera que
jugar, podría salvarse por medio
de 1 . ..., we8; 2. we6, wd8; 3. wd6,
wc8. La casilla c6 es para el rey
blanco tabú y el primer jugador
no está en condiciones de levan­
tar amenazas de mate.
1. l: g3, �e4.
(1 . . . , �hS; 2. :h3, �f7; 3. l:t h8+,
. 3. wg6. Ante usted se encuentra
i.98; 4. wg6; 1 . . , i.c6; 2. l:c3.
..
i. d7; 3. :tb3, wga; 4. :ba+, wh7;
5. l:t b7).
2. l:t e3, i.g2; 3. lle2!, i.f3; 4.
l:tf21.
El alfil es echado de su apartado
escondrijo y el blanco gana.
W. Platov, 1906
Blancas ganan
El rey negro se encuentra en la
esquina y, si bien no se ve ningu­
na amenaza directa, a él no le es
posible abandonar esa zona tan
peligrosa.
1. WfS, wg8 (de lo contrario sigue
2. wgs).
2. l:t a41 ! . El alfil se encuentra en
una posición desfavorable y el
blanco utiliza esta circunstancia
con gran efectividad.
2. ..., �e1. El negro no tiene elec­
ción. A 2. ... , �e7, o 2. ... , �f2,
decide 3. wg6; pierden también 2.
. .. , i.d8, y 2 ..., i.g3.
.
una variación de la primera posi­
ción de Kling y Horwitz.
3. ..., Wf8; 4. l:U4+!, y 5. l:te4,
ganando.
En el estudio siguiente, no exis­
te, de nuevo, una red de mate,
pero el alfil se encuentra en una
posición desfavorable y esto re­
sulta mortal.
105
 F. Sackmann, 1898 5. l:th4,�g3;6. l:th3,�e1;7. c;Pf6,
wg8; 8. c;Pg6, �f8; 9. l:U3+, y el
blanco gana.

El siguiente ejemplo también

ha sido analizado por la compu­
tadora. Con un juego exacto el
cerebro electrónico encontró que
el blanco gana en 18 jugadas.
Veámoslo.

Computadora, 1979

.i.

Blancas ganan

1. c;Pf5, c;Pg7. A 1 . ... , �b8, sigue 2.

l:te81, �g3! (2. ..., �c7, o 2. ...,
�a7, serían respondidas con 3.
l:t e6+), 3. l:tg8, �f2; 4. l:t g6+.
Ahora se origina, después de 4.
... , c;Ph7; 5. c;Pf6, la primera posi­
ción de Kling y Horwitz, y des­
pués de 4. ... , c;Ph5, la segunda.
Una de ellas se obtiene también
con 1 . ..., ii.g3; 2. l:t g4, .i.e 1; 3. Blancas ganan
l:tg6+.
2. l:ld4!. Una sutil jugada. A pesar 1 . �a5!, c;Pb7; 2. l:tb3+, �a7; 3.
de su aparente libertad, el alfil no 1%131, �e2. Después de 3 . ..., .i c4
puede realmente moverse: 2. ..., (3. ... , �b7; 4. l:lf7, c;Pb8; 5. wb6),
�b8; 3. l:l d7+, c;Ph6; 4. l:ld8, �c7; 4. l:tc3, �f1; 5. l:lc7+, c;Pb8; 6.
5. l:lc81, �as; 6. c;Pf6, c;Ph7; 7. c;Pf7, c;Pb6, logramos una posición aná­
�h6; 8. l:l c6+, c;Ph 7, y en el tablero loga al primer estudio de Kling y
aparece nuevamente la primera Horwitz.
posición de Kling y Horwitz. 4. %tf7+, �b8; 5. wb6, c;Pc8; 6.
2 .., Wf8; 3. c;Pe6, .ig3; 4. l:lc4!. E l
. . �c6. Precisamente en esto con­
negro se encuentra ahora e n siste la idea de la jugada 3. l:t f3,
zugzwang: 4. ... , .sle1; 5. c;Pf6, Wg8; ahora el negro ya no tiene ningún
6. c;Pg6, c;Pf8; 7. l:tf4+, o 4. ... , .ih2; jaque con el alfil.

106
6. ..., wd8; 7. wd6, wc8.
El rey no puede apartarse a la otra
esquina del tablero: 7. .., we8; 8.
.

l:te7+.
8. l:tc7+, Q;ib8.
Después de 8. ... , 'it>d8, el blanco
gana el alfil: 9. l:tc2, �d3; 10.
lld21, it.g6; 1 1 . llg2!, �f7; 12.
llh2, wc8; 13. l:t h8+, wb7; 14.
llh7.
9. 'it>c6, it.c4; 10. .,Pb6, �b3.
Se ha originado una posición co­
nocida. Con la más tenaz defensa
del negro, las cosa llega a su fin
de la siguiente manera:
1 1 . llc3, 1'.a2; 12. llc2, �b3; 13.
l:t b2, .i.e6; 14. l:t e2, .i.d7; 15. llf2, l. Berger, 1889
.i.e6; 16. llf8+ it.c8; 17. ll h8, wa8;
t

18. llc8, mate.

Dama contra Torre

La enorme superioridad de la
dama no deja, prácticamente al
bando débil ninguna posibilidad
de salvación, a no ser que éste
posea una torre "temeraria". No
obstante, mostramos a continua­
ción dos antiguas posiciones don­
de la dama no se encuentra en
condiciones de superar a la torre.

D. Lolli, 1763
Tablas
(Ver diagrama)
1. ll h2+, w91; 2. i:r.92+, wf6; 3.
llf2+, con jaque continuo.
El rey no puede ir a la columna e
por lle2, y su acercamiento lleva­
ría a un ahogado. A 'it>f3, sigue
ll g3+, y a 'it>h3, llanamente l1 h2+.
Tablas
1 . l:th7+, wg2; 2. llg7+, 'it>h3. El
rey no puede entrar en la colum­
na f, debido a llf7.
3. ll h7+, 'it>g4; 4. ll g7+, 'it>h5; 5.
llh7+, wgs; 6. i:r.91+, wh6; 1.
ll h7+, wg6; 8. ll h6+! , wh6, aho­
gado.

107
 La dama negra podrfa encon­
trarse en cualquier casilla de la
columna f (excepto en f5) y el
resultado sería siempre el mis­
mo: ¡tablas!
Si bien la dama es superior a la
torre, y logra capturarla, la lucha
puede, en ocasiones, prolongarse
bastante. La posición record en
este sentido fue hallada nueva­
mente por la computadora. ¡Con
el mejor juego por ambas partes
son necesarias 31 jugadas!
Computadora, 1979
Blancas ganan
1. wb7, J:tb4+; 2. WC6, J:t c4+; 3.
w b6, :t b4+; 4. wa5, J:te4; 5. 'iVd6,
:t d4; 6. ¡rf6, wd3; 7. 'iPb5, we3; 8.
'ót>c5, :t f4; 9. •a1, J:tf8.
Ciertamente, la torre se separa de
su rey, pero sólo lo suficiente­
mente lejos para que no pueda
caer como consecuencia de un
108
jaque. Esta defensa, hallada por
la computadora, dificulta el traba­
jo del blanco.
10. �d4+, we2; 11. it'g4+, we3;
12. We6+, wf3; 13. wd4, ll d8+; 14.
wc3, J:tf8; 15. 'ii' c6+, � g4.
El rey elige una casilla que no le
resulta peligrosa. Si la torre se
encuentra en una casilla negra,
toma una blanca y viceversa, de
manera que en las diagonales no
se amenace un jaque con pérdida
de material.
16. 'i!t'g6+, wf3; 17. Wg5.
La dama se esfuerza, por un lado,
en limitar la movilidad de las pie­
zas negras, y por otro, en cubrir la
retaguardia para facilitar el acer­
camiento de su rey.
Evidentemente, aquí sólo pode­
mos citar la variante principal.
17. ..., J:t f4; 18. wd3, J:t a4; 19.
Wd5+, wf2; 20. .-es+, wg3; 21.
we3, l: g4; 22. �h5, J:t a4; 23.
We5+, <Ji>h3; 24. We6+, w h4; 25.
We7+, wg3; 26. 'it'd6+, wh4; 27.
wf3, whs; 28. �ds+, wh4; 29.
Wd8+, wh5; 30. ft'e8+, wg5; 31.
Wa4: 1-0.
Rey y dos peones
contra rey
En las tres posiciones que da­
mos a continuación, se muestra
que, incluso con tan poco mate­
rial en el tablero, pueden realizar­
se diferentes e interesantes ideas­
estudios.
E. Pogosjanz, 1970
Blancas ganan

1. a6!, Wa6; 2. b8.J: !. Una discreta
coronación de la manera más eco­
nómica. 2. b8..,, llevaría a un aho­
gado.
E. Pogosjanz, 1960
Blancas ganan
1. 'iPc6, 'iPd81. Parece como si el
negro pudiera salvarse. Las juga­
das 2. c;i>d6, o 2. f6, provocan un
ahogado. Pero el blanco entrega
un peón y corona el otro en dama:
2. c;Pd5!, c;Pd7; 3. f6!, 'iPe8; 4. .,Pe6,
8; 5. n, etc.
S. Lasso, 1970
Blancas ganan
Uno quisiera ir rápidamente en
ayuda del peón, pero la precipita­
da 1. c;Pe2?, sólo consigue unas
tablas: 1 . ., 'iPc5; 2. 'iPd3, wb5; 3.
..
c;i>c3, 'iPc5.
1 . b41, Wd6; 2. 'iPe2, 'iPc7; 3. 'iPd3,
.,Pb7 ! ; 4. 'iPd4, 'iPb6; 5. c;i>c4, .,Pe71.
A 5 . ..., �b7, sucede 6. cotes, wc7;
7. b6+, wb7; 8. wb5!.
6. wc5, c;i>b7; 7. b6, wa6!.
E l último intento de engaño -8.
'iPc6, seguido de ahogado-, pero
en este momento crítico, el blan­
co se separa de uno de sus peo­
nes.
8. b7!, wb7; 9. c;Pb5. La oposición
es ganada y el peón que queda
con vida se transforma en dama.
109
Rey, caballo y peón E. Pogosjanz, 1983
contra rey

En el primer capítulo ya he­

mos considerado un ejemplo en
el que el rey, por medio de una
ingeniosa maniobra. podía sal­
varse. A continuación, otra posi­
ción de este tipo.

W. Kusmitschev, 1986

Blancas ganan

1 . b5!. 1 . lbb6+7, c;Pc6; 2. ll\c4,

Wb5, y el peón está perdido.
1 .., wd6. 1
. . . ...• c;tc8; 2. l0b6+, y 3.
t;Jc4.
2. cJ;>f3, cj;>c5; 3. b6, c;Pc6; 4. �e4,
�b7; 5. wd51.
E l blanco también puede arreglár­
selas sin su caballo.
Tablas 5. ..., wa8; 6. c;Pc6, 'tt b8; 7. b7,
ganando.
El camino di recto hacia el peón
no sirve: 1 . d;>b3(a3), tDe31; 2. c;Pb4, Rey, alfil y peón
tDd5!; 3. wa5, tDc7, y el negro contra rey
defiende su peón.
1. wc3!, tDe3; 2. wd41, tDc2+; 3. E l alfil puede ser. en ocasio­
cJ;>c5, cJ;>e5; 4. �b6, li:)b4; 5. wa5, nes, una pieza de la cual se puede
tablas. prescindir.

Naturalmente ocurre con ma­ E. Pogosjanz, 1976

yor frecuencia que se acabe con Blancas ganan
un rey solitario, aunque a veces
no resulte tal fácil como a simple 1 . wd6+, �ca; 2. -'.b7+!.
vista podría parecer. La única posibilidad de mantener

110

el peón al tiempo que se evita el
ahogado.
2 .. , 'iPb7; 3. cbd7, y 4. c8'fi'.
. .
Los dos ejemplos siguientes,
son dos auténticos trabajos artís­
ticos.
O. Frink, 1923
Blancas ganan
Se amenaza 1 . ..., Wg1, y además
la casilla h8, como suele decirse,
no tiene el color correcto. Sin
embargo, el blanco consigue co­
ronar su peón en dama.
1 . • d7!l. Sóloestacasilla "seajus­
ta• a l alfil.
1 . ..., we3!. Después de 1 . ..., �f3;
2. Wd4, 'Otf4; 3. h4, el rey tiene que
dejar jugar al peón.
2. h4, we4; 3. h5, we5; 4. h6, �f6;
5. � e8!.
El rey negro se encuentra de re­
pente junto al peón enemigo, pero
en ningún caso puede detenerlo.
N. Gretschischnikov, 1984
Blancas ganan
1. ·e6!, we7; 2. h6, 'Otf6!; 3. • f5,
wf7; 4. .í.. h 7!, wf6; 5. c;Pf4, y el rey
negro es obligado, finalmente, a
abandonar la casilla.
111
 Capítulo 4
Cincuenta estudios
para ejercicios prácticos
En este capítulo, el lector pue­
de ejercitarse por si solo en la
solución de estudios de ajedrez.
Ya hicimos referencia a que los
jugadores prácticos prefieren pro­
blemas en los que el número de
"personajes a tratar" no sea muy
grande. Por ello, este capítulo se
compone totalmente de min iatu­
ras, es decir, estudios que no con­
tienen más de siete piezas. En la
mayoría de los ejemplos-en total
se han seleccionado cincuenta-,
se realizan brillantes ideas. Tam­
bién presentamos ejemplos con
menor material, seis o cinco pie­
zas.
Los primeros doce ejemplos
son interesantes porque uno pue­
de seguir el desarrollo de ideas de
estudio en su continuidad. Cuan­
do el lector considera la correla­
ción entre este o aquel estudio,
penetra en el laboratorio del com­
positor de ajedrez, del creador de
inolvidables problemas. Ningún
tema ha sido aquí tan amplia­
mente expuesto como la manio­
bra de Reti, Capítulo 1 de este
libro. Gracias a la complejidad de
estos estudios, están basados en
ellos excelentes temas tácticos.
Durante e l trabajo de este ma­
nuscrito, nos dirigimos a cuatro
conocidos compositores soviéti­
cos de estudios, los grandes maes­
tros G. Kasparjan, W. Korolkov,
G. Nadareischvili y E. Pogosjanz,
con intención de que pusieran a
nuestra disposición sus trabajos
favoritos. Entre estos existen
muchas miniaturas, y así, 20 estu­
dios de este capítulo llegaron a
este libro como resultado de una
correspondencia epistolar. ¡Visi­
te por tanto, esta exposición de
artísticos trabajos de ajedrez, en
los que sus compositores mues­
tran su maestría!. La mayoría de
estos estudios consiguieron pre­
mios en importantes certámenes.
La parte final del capítulo pre­
senta estudios con cinco piezas,
así como en el primero y tercer
capítulos hemos visto una selec­
ción casi completa de cuartetos,
con los quintetos no es posible
abarcar todos los creados.
En la elección de los ejemplos
para esta edición nos esforzamos
en elegir perlas brillantes del arte
ajedrecístico. En tanto los cuarte­
tos, por lo general, contaban con
analíticos estudios, para cuya so-
113
lución era necesario un esmera­
do y profundo análisis, los quin­
tetos, por contra, representan, en
su mayoría, trabajos artísticos
cuyas soluciones destacan por su
belleza y elegancia. Para compro­
bar si usted ha resuelto correcta­
mente un problema, es decir, que
Diagramas
NSI 1 • Blancas ganan
N11 2 • Blancas ganan
114
ha encontrado el camino que lle·
va al éxito, basta con mirar al final
del capítulo. No se dé mucha pri­
sa en ver la solución, le será más
provechoso ponerse usted solo
con el problema y después com­
parar su respuesta con la solu­
ción.
N11 3 • Blancas ganan
NR 4 • Tablas
•
l.
J.
Nº 5 • Tablas Nº 8 • Tablas

Nº 6 • Blancas ganan Nº 9 • Tablas

o
..

NSI 10 • Blancas juegan,

Nº 7 • Blancas ganan
negras hacen tablas

115
 N11 1 1 • Tablas N1114 • Tablas

l.

NA 12 • Tablas N" 15 • Blancas ganan

l.

N11 13 • Tablas N1116 • Tablas

J. *
l.

116
N11 17 • Tablas N11 20 • Blancas ganan

N11 18 • Tablas N11 21 • Blancas ganan

N11 19 • Blancas ganan N11 22 • Blancas ganan

117
 Ns:t 23 • Tabias Nll 26 • Tabias

,.

.4

Ns:t 24 • Tablas Ns:t 27 • Blancas ganan

Ns:t 25 • Tabias Ns:t 28 • Blancas ganan

1 18
Nll 29 • Blancas ganan Nll 32 • Blancas ganan

Nll 30 • Tablas Nll 33 • Blancas ganan

Nll 31 • Tablas Nll 34 • Blancas ganan

119
 N11 35 • Tablas N11 38 • Blancas ganan

N11 36 • Tabias N11 39 • Tablas

N11 37 • Blancas ganan N11 40 • Blancas ganan

120
N11 41 • Tablas N11 44 • Blancas ganan

N11 42 • Blancas ganan N11 45 • Tablas

.l
l. * l.

N11 43 • Blancas ganan N11 46 • Tablas

121
 Nll 47 • Tablas
* .1
Nll 48 • Tabias
Soluciones y comentarios
Nll 1 • W. y M. Platov, 1908
En capítulo anterior se habló am­
pliamente sobre el antiguo estu­
dio de Barbe y Saavedra. Las po­
siciones 1-3 continúan desarro­
llando este interesante tema de la
transformación del peón en torre.
En el ejemplo presente, fundado
122
Nll 49 • Blancas ganan
Nll 50 • Blancas ganan
por dos hermanos soviéticos, el
negro hubiera deseado capturar
un peón y entregar la torre por el
otro. Pero no tendrá tanta suerte.
1 . q;b4!, l:U5; 2. c6, J:t h5; 3. c7,
l% h4+. En el caso de 1 . q;>c4, 3. ... ,
: h2, habría llevado enseguida a
tablas, y a 1. q;d4, sigue fácilmen­
te 3 . , l:I h8, con tablas.
. . .
4. �b5, l:t h5+; 5. wb6, :t h6+; 6.
�d6!. Un divertido momento: el
blanco se desprende de su alfil
pero con ello se deriva a la posi­
ción Barbe/Saavedra.
6. ..., l:ld6+; 7. c;Pb5, etc.
N11 2 • M. Liburkin, 1931
El negro pretende el mismo obje­
tivo que en el primer ejemplo,
pero tampoco lo alcanza.
1. ltJc1 1, ll b5; 2. c7, ll d5+; 3. lLld3,
l:t d3+; 4. c;Pc2, y finalmente sigue
el conocido final:
4. ..., 1l d4; 5. ca:!, ll a4; 6. 'it>b3.
En comparación con el original,
el blanco posee un caballo y un
peón extra que entrega ensegui­
da. ¿Se justifica en tales circuns­
tancias esta añadidura de mate­
rial? Por supuesto, ya que tam­
bién es posible otra espectacular
variante:
1 . . .., :td5+;2. wc2, J: c5+;3. wd31,
l: b5; 4. c7, l1b8!. Ahora la coro­
nación del peón en una dama o
una torre llevaría al ahogado, pero
la reacción del blanco hubiera
dejado estupefacto al mismo Saa­
vedra:
5. cb.i.11. Alfil y caballo pueden,
como es sabido, dar mate al rey.
N11 3 • D. Gurgenidze, 1976
Si en el cuarteto de Barbe/Saave­
dra, e l peligro de ahogado sólo
ocurrió una vez, en el estudio an­
terior se originó dos veces. ¡Pero
en el presente estudio se dan has­
ta cuatro finales de ahogado!
1. ll'le2! . De nada sirve 1. wc4?,
lld21; 2. wc3, lld5!, y si al blanco
no le viene bien la continuación 3.
es•, J:c5+!; 4. •es, ¡primer aho­
gado!, entonces el juego termina
con una repetición de jugadas: 3.
wc4, ll d2; 4. wc3, etc.
1 . ..., c;Pa5;2. c;Pc4! (2. es•. l:tc3+1;
3. lL\c3, ¡segundo ahogado!).
2. ..., ll d6; 3. llld41 (3. es•. J:c6+!;
4. 'ik6, ¡tercer ahogado !).
3. ..., ll c6+1; 4. if."lc6+, wb6; 5.
c8J: ! (5. cS'a', ¡cuarto ahogado!).
Todas las dificu Itades han sido ya
superadas, el peón ha coronado
en torre y el blanco consigue su
objetivo.
Como vemos, el popular estudio
del siglo pasado, ha sido conti­
nua mente perfeccionado, pero
siempre origina, junto al motivo
principal, la coronación del peón
en torre, otros elementos de estu­
dio.
Es comprensible que toda nueva
generación de compositores de
ajedrez utilice en su obra artística
los mejores logros de los anti­
guos maestros, tanto lo que con­
cierne al juego práctico como a la
composición.
N11 4 • M. liburkin, 1928
Un clásico estudio de ahogado:
1. :ha+, wg1; 2. : ge+, wh1; 3.
.i.a2, lla2+;4. wb1, ll b2+;5. wa1,
w g8, ahogado; 4. . , lLlc3+; 5. wc1,
. .
c;Pg8, ahogado; 5 . ..., l1a1+; 6.
wb2, ll b1+; 7. c;Pa3, wg8, ahoga­
do.
123
N"' 5 • G. Kasparjan, 1978
Este problema se creó 50 años
después del anterior, pero aquí el
ahogado se encuentra todavía le­
jos...
1. l:l g5+, � h7 !; 2. wb1, .ie6; 3.
l:l e5, .ic4; 4. l:lc51. El alfil no pue­
de ir a d5: 4. l:te4?, .id5; 5. l:te5,
lüa4.
4. ..., .ie6; 5. .l::te5 (5. J:tc2, 'ba4), 5.
..., .ig8; 6. l:t g5, .if7; 7. %U5, .ig8;
8. : g5, lüa4.
El negro renuncia a la repetición
de jugadas, pero le espera aún
una sorpresa.
9. l:l g81.
Sobre el tablero se originó, final­
mente, la misma posición que en
Liburkin (después de la cuarta ju­
gada del blanco).
El negro tiene que conformarse
con una de las tres posibilidades
de ahogado.
Así pues, al antiguo estudio se
añadieron una serie de jugadas
previas que convirtieron a éste en
más dinámico y elegante.
Además se necesitó una pieza me­
nos. Un brillante ejemplo para la
continuidad de idea-estudio, ex­
presado en una miniatura.
Nll 6 • R. Reti, 1925
Otro clásico trabajo de Reti.
1 . .:tf31, g2; 2. .if1l, g11W; 3. l:h3,
mate.
Brillantemente pensado, sin em­
bargo, queda un sentimiento de
que los acontecimientos se desa­
rrollaron demasiado rápido ...
124
NR 7 • N. Kralin, 1963
Los personajes a tratar son los
mismos que en el ejemplo de
Reti, pero el cerco al peón propor­
ciona un distinguido juego preli­
minar.
1 . l:f2! l. Una brillante maniobra
que, a primera vista, contradice al
sentido común.
1 . ..., g3; 2. .l:tf31 (la trampa de
Reti).
2. ..., �h2!. De nada ayuda 2. ...,
�g4; 3. �e4, g2; 4. .ie6+, �h4; 5.
l:lh3+, 'iPg5; 6. J:t g3+, y 7. l%g2, o
2. ... �h4; 3. l:t f4+, c;Pg5 (3. ... ,
�h3; 4. .ic4, g2; 5 .if1), 4. 'iPe4,
.
g2; 5. l:USI, gi'ilt; 6. l:t g8+, y 7.
:lg 1 .
3 . .ic4!, g2; 4. .if1 ! , (todavía otra,
la última trampa a lo Reti).
4. ..., g1�; 5. l:t h3, mate.
A diferencia con el estudio ante­
rior, el adelanto es significativo:
la solución fue más difícil y para­
dójica (.l : t2 1 I ), el rey negro ocupó
por sí mismo la casilla de mate (2.
... , �h2!), el juego es mucho más
dinámico (el rey negro no perma­
nece quieto en su lugar, la torre
blanca y el alfil ejecutan dos juga­
das cada uno, y el peón negro se
mueve tres veces, no dos, hacia
adelante).
Nll 8 • A. Troizki, 1896
Un ejemplo clásico a l tema de la
coronación más débil.
1. c6, .ig4; 2. c7, lüb7; 3. c8lül,
.ic8; 4. 'Otb6, y el rey se deshace
con éxito del caballo y el alfil.
N11 9 • E. Pogosjanz, 1974
El autor de este estudio es un
gran maestro del "diálogo" pro­
ductivo con los clásicos de la com­
posición ajedrecística.
1 . h61 ( 1 . .i.f7?, b2; 2. .i.g6, lLih5).
1 ..., b21. Después de 1 . ..., lüg8; 2.
.
h71, gana el blanco.
2. .i.h7 ! ! , lüh7; 3. hg, b1.i.!. Pero
no 4. g8..-, 6'b3+; 5. �e7, •g8,
ahogado.
4. gS'tW (4. <iil f7 ?, .i.a2+; 5. c;t;>f6,
.i.g8).
4. ..., i.a2+; 5. c;t;>f5, .i.g8; 6. c;t;>g6,
wd7; 1. �91.
El rey, a partir de ahora, demues­
tra su fuerza. Compare usted, por
favor, con el estudio anterior.
Particular significado tiene el si­
guiente remate:
2. h7?, b1�; 3. h8'iW, Wb3+!; 4.
�f51 (4. �e7, �g8l, pero no 4. ...,
lbg8+; 5. �g8, ahogado), 4. ...,
'&'d3+! (4. ... , �g8; 5. 'iWg8, lüg8; 6.
c;t;>g6, tablas), 5. c;t;if4!, g5+! !; 6.
c;t;>g5, Wg3+;7. 'ttl h6 (7. wf5, ..-g4+;
8. we5, ..-e4+; 9. �f6, ti'd4+), 7 . ... ,
.
.. h4+; 8. wg7, lüe8+, con ganan­
cia de dama.
Otro ejemplo interesante de la
reelaboración de Pogosjanz con
temas conocidos se presenta tres
estudios después.
N11 10 • Ercole del Río, 1750
Resulta asombroso, pero en esta
posición, la fortaleza negra es in­
expugnable. Veamos el posible
desarrollo de este estudio:
1. l:lc7, .i.dS; 2. :es, .i.a2; 3. l:lb5,
.tc41; 4. l:l b4, .i.d5!; 5. �96, .i.f7+;
6. c;t;>fS, .i.dS; 7. we5, .i.a2; 8. : a4,
i.b3!;9. n a3, .i.c4; 10. 1:tas+, wf7;
1 1 . l:ta7+, �f8; 12. c;t;>fS, .i.d3+; 13.
�g5, i&.c4; 14. f7, �g7!, seguido
de 1 5. ..., .i.f7, con tablas.
N11 1 1 • P. Benko, 1967
El gran maestro Benko convirtió
la posición anterior, que se en­
cuentra en todos los manuales de
finales, en un excelente estudio
moderno.
Aquí el peón se encuentra sólo a
un paso de la coronación y la
coronación del blanco se muestra
crítica.
1. l.c7!. Perdería 1 . .i.d6, l:la6!; 2.
.i.c5, c¡pg3!; 3. .i.f2+, c;t;>f3, o 2.
.i.e5, J:a5; 3. .i.d6, l:lf5; 4. .i.c7,
c;t;ig4; 5. .tb6, wt3; 6. .i.f2, n bs.
Ahora el alfil, para todo movi­
miento de la torre en la segunda
fila, dispone de una única pero
suficiente respuesta.
1 . ..., l:tb2 ( 1 . ..., l:ta7; 2. .i.b6; 1 . ... ,
�g4; 2. wg21, nb2; 3. i.d6!, :tbs;
4. .i.c5).
2. .i.d6!, l:ta2 (2 . ..., n b6; 3. .i.c5).
3. .i.c7!, tlc2; 4. .i.e5!, lld2 (4 .. , . .
tlc5; 5. .i.d4).
5. .if41 (5. .i.g3?, c;t;>g4!; 6. .i.f2,
c;t;>f3).
5. .., tle2!. Con la esperanza de
.
que el blanco entre en razón y
capture la torre: 6. c;t;>e2, c;t;>g2!.
6. .i.b8! ! . Es hora de regresar con
el alfil a su casilla original. Otras
jugadas estropearían el elegante
trabajo: 6. .i.d6, ltb21; 7. �e5,
125
ll b5; 8. : c7, .:Hs, etc. o 6. 1'.c7,
lla2!;7. �b8, .:t a8!;8. .id6, lla6;
9. �e5, ll a5; 1 O. .li.d6, ll f5, y el
negro obtiene la superioridad.
6. ..., lle8 (6. ..., lld2; 7. .i.f4! , y la
posición se repite).
7. .i.g31 l. Una fantástica manio­
bra de salvación en donde la cap­
tura del alfil llevaría a un ahoga­
do.
7. ..., c;Pg4; 8. 'iPf2 !, tablas.
Nª 12 • E. Pogosjanz, 1980
En el nª 10, el bando más débil
consiguió impedir el avance del
peón, pero en el nª 1 1 , consiguió
salvarse después de su avance.
Pogosjanz une dos estudios en
uno.
1. 'iPf21 (se amenazaba 1 . ... , c;Pg2).
1 . ., l:ta2+1; 2. c;ii>f 1. Ahora 2. ...,
..
c;PgJ; 3. 1'.e5+!, deriva a una posi­
ción de Ercole del Río y 2. ... , f2!;
3. .i.e5+!, c;ii> h3; 4. 1'.c71, a la posi­
ción de Benko. En ambos casos el
blanco consigue, tal como sabe­
mos, tablas.
Nª 1 3 • G. Kasparjan, 1947
G. Kasparjan es el único gran
maestro de la composición que
posee el título de Maestro Inter­
nacional, en lo que al ajedrez pro­
piamente de competición se re­
fiere. Ha tomado parte, en diver­
sas ocasiones, en Campeonatos
Nacionales de la extinta URSS.
Uno no puede imaginarse que
esta posición, que ha sido toma­
da a l pie de la letra de una partida
126
real, contenga una marcada com­
binación de ahogado.
1 . llle3 ! . Con la amenaza 2. {f)f5.
Malo sería 1. c;ii>g4?, lld3; 2. lüf4,
lld4.
1 . ..., ll h2!; 2. c;ii>g4, h3; 3. c;Pg3,
llb2!; 4. lt'lg4 (4. lf.)f17, ll b1 ; 5.
lilh2, llb3+), 4. ..., ll b3+; 5. c;ii> h2,
c;Pc7!. E l rey entra en juego, pero
no llega al peón.
6. ©f2!. No es posible capturar el
peón sin que el caballo sea apre­
sado: 6. l!\e5?, c;Pd6!; 7. lLJf7 +, c;Pe6;
8. l0g5+, c;Pf5; 9. lll h3, c;Pg4; 10.
l0f2+, c;Pf3; 1 1 . lilh3, ll b2+, y 12.
..., c;ii>g3, con victoria del negro.
6. ., ll b2; 7. c;Pg1, h2+; 8. <Jo>h1,
..
llf2, ahogado.
Nª 14 • G. Kasparjan, 1949
Tampoco aquí resulta apenas
posible creer, mirando la posi­
ción inicial, que el blanco se salve
con ayuda de una posición de
ahogado.
1 . .i.e5+, c;ii>g 8!; 2. ll d8+1. Obliga
al rey a ir a la séptima fila. Perde­
ría 2. lld2?, Wf3+; 3. wh2, 'ti'h5+,
y 2. l:td3, 'Cth7+.
2. ..., c;ii>f7 ; 3. ll d3, we61 (el rey es
puesto en juego rápidamente).
4. lle3, Wh1+ (4. ... , wf5; 5. 'iPh2,
•h7+; 6. c;ii> g 1 , Wg6+; 7. c;ii>f1 1 ,
'6a6+; 8. c;Pg1, con tablas).
5 . .i.h2+1, c;ii>f5; 6. llb3. Finalmen­
te el peligroso peón es eliminado,
pero el negro pasa de repente al
ataque.
6 . ..., '&'f1+; 7. c;ii> g3, 1"c4!; 8. l:tf3+,
c;ii> g5; 9. .i.g11, ti'g4+; 10. 'iPh2,
't'l'f3, ¡ahogado!
Este es uno de los trabajos que
más tiempo llevó al gran maes­
tro, le dedicó tres años. Inconta­
bles variantes debieron calcular­
se detalladamente antes de que
fuera posible ponerlas en forma
de miniatura.
N11 1 5 • G. Kasparjan, 1956
Este estudio lo dedicó el autor a
los participantes del Torneo Inter­
nacional que en memoria de Ale­
khine se celebró en Moscú. Más
tarde alcanzaría algunos premios.
1 . 't!fh1+1. Si enseguida 1 . c6+,
entonces 1 . ..., wc6!; 2. Wa6+,
.ib6; 3. Wc4+, :.ic5+!; 4. 'ii'c5+,
Wb7, y tablas.
1 . ..., Wb8. Si 1 . ..., wa6, entonces
2. Wf1+, <;t>b7; 3. Wf3+, wb8; 4.
'it'f8, lo que lleva a la variante
principal.
2. Wh8+, wb7; 3. c6+!, l:tc6; 4.
'it'h1, Wb6; 5. '!Wg1+ !. Pero no
enseguida 5. •d5, a lo que sigue
5. ... , iLbS!; 6. 'ti'b5+, Wa7; 7 . .-es,
ahogado.
5. ..., Wb7; 6. •92, wb6; 7. Wf2+,
wb7; 8. 'ir'f3, wb6; 9. We3+, wb7;
10. -.e4, c;Pb6; 1 1 . Wd4+, wb7; 12.
'it'dS, y el blanco gana.
N11 1 6 • G. Kasparjan, 1963
A primera vista, uno parece incli­
narse por 1. We1, pero después
de 1 . ... , i.e2; 2. <;t>f2 (2. .ic2+,
<otb4; 3. Wf2, li'lf3!), 2. ..., li'lh3+; 3.
we2, li'lf4+, el negro obtiene la
superioridad.
1. we3 1 , iLe2; 2. iLf51, d6. Tam-
bién es posible 2 . ... , .ib5; 3. wf2,
li'le2; 4. .id7, o 2. ..., d5; 3. ile6,
�c4; 4. wf2, li'le2; 5. .id5, tablas.
3. wd41 (3. wt2?, tLJt31; 4. iLd7+,
iLb5).
3. ... , :.if3; 4. iLe4, lüe2+. Parece
como si el blanco no tuviera nin­
gún ardid que le salvara, pero:
5. wc41 I, .ie4, ahogado.
N1117 • G. Kasparjan, 1965
1 . wd7: las amenazas van dirigi­
das en dos direcciones: �c6 y
'iPe6.
1 . ..., e4. De manera más sencilla
consigue el blanco tablas en el
caso de 1 . ... , wc2; 2. we6, e4; 3.
iLg5, li'lg4; 4. wf5, li'lf2; 5. iLe3, o
1 . ... , we2; 2. wc6, e4; 3. wb7. li'lf7;
4. :iJ..e7, o bien 1 . ... , lLJg4; 2. wc6,
e4; 3. iLg5.
2. ilg5 (2. wc6?, e3; 3. wb7, !OfS).
2 .., li'lf7; 3. :.if4, we2 (3. ... , wc2;
. .
4. we7!, ©h8; 5. <;i;>f6, con tablas).
4. <it>e61 . Malo resulta 4. wc6?,
wf3; 5. .id2, !Oe5+; 6. wb7, l0b6.
4 . , !Od8+ (4. ... , !Oh8; 5. �f6,
. . .
l0b6; 6. wg7), 5. �d7 (comienza
con la persecución del caballo).
5 . ..., l0b7; 6. wc6, l0a5+; 7. w bS,
l0b3; 8. wc41 (8. wc6?, l0d4+; 9.
wb7, !Oe6).
8 . ..., wf3; 9. :.ig51, wg4; 10. .ie31,
!Oa5+; 1 1 . wb5, !Ob7; 12. wcs,
l0d8+; 13. wd7, !Of7 (ahora se
entiende que hubiera resultado
falso 9. .ih6), 14. we6!.
El último detalle: si 14. <it>c6, en­
tonces 14. ..., !Oe5+; 15. <it>b7, !Oc4
y 16 . ..., !Oab6.
14 . .., wf3; 15. :.id2!, tablas.
.
127
N12 18 • W. Korolkov, 1947
El objetivo del blanco consiste en
cambiar el peón, pero no es tan
fácil.
1. c.t>b2, i.. a4!; 2. c.t>c3, lüd6; 3. d41.
Inesperadamente, en lugar del
cambio, se ofrece un sacrificio de
peón.
3. ..., li)bS+; 4. wc4, cd; 5. c.t>b4,
lLJc3. La superioridad material del
negro es enorme, pero ahora no
puede utilizarla.
6. c.t>c4 (6. .i.c4?, c.t>f5).
6. ..., <7-)bS; 7. c.t>b4, ll:lc3; 8. c.t>c4,
lLJe2.
En tanto el alfil del negro perma­
nezca en a4, el blanco seguirá
atacando alternativamente a éste
y al peón. Por eso el segundo
jugador cambia sus piezas de lu­
gar.
9. c.t>d3, .td1; 1O. c.t>d2, /Oc3; 1 1 .
c.t>d3. Y nuevamente el tema del
ataque alternativo salva al blan­
co.
1 1 . ..., q)e2 ( 1 1 . ..., lDb5; 12. �c4).
12. c.t>d2, tablas.
N12 19 • W. Korolkov, 1949
Un ejemplo muy útil para el estu­
dio de finales de torre. En esta
"demolida posición", el blanco
encuentra el camino de la victo­
ria.
1 . d5, c.t>f7; 2. d6, c.t>e8; 3. d7+,
c.t>d8; 4. as, : b5; 5. a6, : a5; 6.
l:t d6, l:Xa3 (un zugzwang mutuo).
7. c.t>f2!. Da tablas 7. c.t>f1?, tt a2; 8.
c,t>g1, g3; 9. c.t>f1, l:U2+, y 10 ... ,
. 2. ..., J:t a3+; 3. wb2, l:la2+!; 4.
l:t a2.
128
7 . ..., ll f3+;8. c;Pe2! (8. c;t>e1?, g3; 9.
'Wte2, llf2+; 10. c;Pe3, lla2).
8. ..., ll a3; 9. c.t>e1! (9. c.t>d2?, g3;
10. c;Pe2, lla2+).
9. ..., : e3+ (9. ..., g3; 1 O. c;t>f1 , :l a2;
1 1 . c.t>g1 ).
10. c;t>d2, J:ta3; 1 1 . c.t>e2, :l a2+; 12.
t;&lf1 !, lla1+; 13. c.t>f2!, l:t a3; 14.
c;t>g2. Finalmente le toca el turno
al negro de hacer una jugada.
14. ..., ll a2+; 15. c;Pg3, l:t a4; 16.
Wh4, l:t b4; 1 7. a7, l:ta4; 18. l:: h6, y
el negro pierde l a torre.
N12 20 • W. Korolkov, 1950
El caballo negro se encuentra sus­
pendido en la esquina de abajo,
donde, finalmente, muere.
1. �b6!. (Un error sería 1 . i.e1).
1 . ..., c.t>h2; 2. Jie3 (provisional­
mente se impide que el rey negro
pueda apresurarse en ayudar a su
caballo).
2. ... , d5; 3. wf6, d4. Mediante un
sacrificio de peón se consigue
romper el bloqueo al rey.
4. �d4, <ot>h6; s. wts, w hs; 6. wt4,
c.t>h4; 7. wf31, c.t> h3; 8. jj.eS!. Una
última sutileza es 8. .tg1?, ll:\g3;
9. hg, ahogado.
8. ..., ll:lg3; 9. hg, y el blanco gana.
N12 21 • W. Korolkov, 1951
Toda la lucha es coronada con un
magnifico mate de caballo, que
es la única pieza que queda con
vida en el tablero.
1. f7, l:t a6+;2. �a31 (2. wb2, llf6).
wc1 ! . Se dejaría escapar la victo-
ria con 4. wc37, l:tc2+!; 5. Wb4,
:tb2+.
4. . .., l:t a1 +; 5. Wd2, l:ta2+; 6. We3,
l:ta3+;7. Wf4, l:t a4+;8. wg5, l:t g4+;
9. Wh6!. Si 9. wg4?, entonces
sigue 9 . , �f5+; 10. wf5, wg7,
. ..
con tablas.
9. ..., l: g8; 10. l0e7, �e6; 1 1 . fg'ff +,
.tg8; 12. l0g6, mate.
N1122 • W. Korolkov, 1952
Continuamos con otro final de
torres con un final lleno de sutile­
zas.
1. l: d8+, wg7; 2. e71, d1fl+; 3.
l:ld1 , wn; 4. l:le1, w e8; 5. a41.
Después de 5. l:te2?, l:tb7, 6. ...,
l:le7, y cambio de torres, el rey
entra oportunamente en e l cua­
drado del peón blanco.
5. ..., J: b3+; 6. wg21, 1:1 b2+; 1.
W h 1 1 , l: b4; 8. a5, l:t b5;9. a6, l:tb6;
10. a7, l:t a6; 1 1 . l:t g 1 ! . La posición
final recuerda a la del n12 19, si bien
el método de victoria es muy dife­
rente.
N12 23 • G. Nadareischvili, 1958
Las piezas blancas se encuentran
dispersas por todo el tablero, pero
al final aparecen todas agrupa­
das.
1 . l0b4+, wa5; 2. l0c6+, wa4. E l
rey huye de uno de los caballos,
pero ahora el otro pone caza tras
él.
3. l0b6+, wa3; 4. l0c4+, wa2.
La persecución del caballo llega a
su fin, ahora es el turno del alfil.
5. .tf31 I, 1!r'f3. Si 5. ... , ...f8+, en-
l
tonces 6. wh7, f f7+; 7. wh8, flc4;
8. �d5!, Wd5; 9. l0b4+.
6. l0b4+, w a1; 7. l0c2+, wa2; 8.
l0b4+.
Jaque continuo sólo con el caba­
llo no es corriente. Este trabajo
abrió un nuevo tema de estudio
con el nombre "Mchedruli", como
recuerdo de una danza de jinetes
georgianos.
N11 24 • G. Nadareischvili, 1970
1. �c4, l:tc5; 2. it.g811, wb1; 3.
l:t b81, l:tc1+; 4. wd2, l:t c2+; 5.
wd1, a1�; 6. l: b4, l:t b2; 7. l:tc41,
l:tc2; 8. l:t b4+, l:t b2; 9. l:tc4. Unas
tablas posicionales. Uno de los
más originales estudios al tema
•amenaza continua de mate", (en
el presente caso, l:tc4-c1 mate).
N12 25 • G. Nadareischvili, 1979
El excampeón del Mundo M. Tahl,
dijo en relación a este estudio: Hla
posición da la impresión, por así
decirlo, que ha sido tomada del
final de una partida práctica. Pa­
rece como si, independientemen­
te de los peones que simultánea­
mente sean coronados, las tablas
fueran fáciles de conseguir. Pero
esta impresión es engañosa#.
De hecho: 1. wc7, d1._; 2. b8...,
fld7, mate, por eso...
1. wa8!1, lüd7; 2. e6, dHW; 3. ed,
..d7; 4. b8..., wa6; 5. �d6+, 'iWd6,
ahogado.
A 3. ... , wa6, sigue 4. b8l0+, wb6;
5. d8"&'+, �d8, con un ahogado en
el que el caballo queda clavado.
129
Como puede verse, detrás de las
aparentemente sencillas formas
de un estudio se esconde un rico
contenido.
Quizás al lector o jugador prácti­
co le llame la atención la enorme
cantidad de estudios que en este
libro terminan en un ahogado.
Seguramente no sea este uno de
los temas más normales en la
praxis de torneo, pero esto ocurre
frecuentemente, incluso en en­
frentamientos por el Campeona­
to del Mundo. Por ejemplo, Bot­
vinnik en su match de revancha
contra Tahl en 1961 salvó la parti­
da 20, que había ido a parar a una
difícil situación para él, gracias,
precisamente, a una idea de aho­
gado hallada en el análisis.
¿¡Y cuántas posiciones claramen­
te ganadas se desvanecieron al
descubrir el adversario una sal­
vadora combinación de ahoga­
do, dando lugar, al mismo tiem­
po, a la creación de un verdadero
estudio!?
Desgraciadamente, la extensión
de este libro no permite ilustrar
toda idea con ejemplos de la prác­
tica, pero el siguiente episodio no
podíamos dejarlo pasar por alto.
Paleyjc-Lebelt
Partidaporcorrespondenci
a .
� Por tanto, la conclusión es clara:
(Ver diagrama)
Ahora es imposible parar el peón
e, pero el blanco obliga a tablas
de una manera sencillamente fan­
tástica.
130
1. !Llc4+!, de; 2. l:l d1 ! !, ed!LI!.
Después de 2 . .. , ed•( :t ), se pro­
.
duce, con la coronación del peón
en torre o dama, un ahogado, y
después de 2. ..., ed�; 3. �e4!,
.i.e4; y la transformación del peón
en un alfil lleva igualmente a un
ahogado.
3. iLe4! (3. ... , iLe4, ¡y la corona­
ción del peón en caballo produce
ahogado!).
3 . ..., !Llc3; 4. �a8, !Lla2; 5. .i.d5,
c3. La jugada S. . ., 'iPb3, se res­
.
ponde con 6 . .i.c4+.
6. ..ta2,c2; 7 .i.b1!, c1W(l:l). ¡Un
.
final único en su clase!.
Seis diferentes finales de ahoga­
do con sucesiva coronación del
peón en diferentes piezas. ¡Una
verdadera maravilla que todo
compositor de ajedrez habría en­
vidiado!
las ideas de ahogado no son aje­
nas a la praxis y son de un alto
valor artístico y sentido paradóji­
co al tiempo que implican un gran
encanto estético.
N11 26 • G. Nadareischvili, 1975
Otro descubrimiento de este gran
maestro, una insólita estructura
de ahogado en la lucha de la dama
contra dama y caballo.
1 . ea•, .i.e5+; 2. •es!!.
Apenas ha conseguido el blanco
una dama, y ya se está despren­
diendo de ella.
2. ..., Wha+; 3. l% tal, ..Wta+; 4. �h7,
-.n+.
¡Qué desgracia!, la dama no pue­
de ser tomada debido al ahoga­
do.
5. w ha, 'itta+; 6. r.Ph7, 'CWh6+; 7.
<t>9a, ._,96+; a. wha, Wh6+; 9. �9ª·
¡Un ahogado continuo!
N1127 • G. Nadareischvili, 1975
¿Conseguirá el blanco mantener
suficiente ventaja material para
ganar?
1. Jl.a6, Jl.e2.
El caballo blanco se encuentra
con algunas dificultades, y esto
es lo que permite al contrario
mantener esperanzas de salva­
ción.
2. wb3, J/.d1+; 3. Wb21, Jl.e2; 4.
wc3.
Después de toda esta maniobra
del rey en el triángulo b3-b2-c3, el
negro tiene que avanzar su peón.
4. ..., h6; 5. wb3, Jl.d1+; 6. <;t;>b2!,
Jl.e2; 7. wc3, h5; a. c;tib3, i.d1+; 9.
wb21, Jl.e2; 10. �c3, h4; 1 1 . Wb3,
i.d1+; 12. wb21, Jl.e2; 13. wc3,
h3; 14. wb3, .liLd1 +; 15. wb21, ..te2;
16. wc3.
Y todo se acabó.
N112a • E. Po9osjanz, 1961
Este gran maestro tiene el record
mundial. ¡ Hizo más de 5000 estu­
dios de diferentes clases!
"¿Por qué tantos?" -le pregunta­
ron algunos escépticos, añadien­
do- "cantidad no siempre signifi­
ca calidad•, a lo que el composi­
tor, sonriente, responde: "¡A ve­
ces lacalidad se convierte en can­
tidad!". Y el lector de este libro
tiene suficientes ocasiones para
convencerse de lo oportuno de
esta respuesta: en todos los capí­
tulos aparecen notables estudios
de Pogosjanz.
1 . .liLf1, .lb51. Después de 1 . ... ,
.ld7, 2. lfJg5, el negro no tiene
ningún contrajuego.
2. .l92, Jl.f1 ! (un conocido tema
de mate).
3. .lf1, 92! . Parece como si el
blanco se hubiera dormido: 4.
.lg2, ahogado, pero ...
4. lfJ931, 91 •; 5. ©f5, mate.
N11 29 • E. Po9osjanz, 1965
1 . �f6, wh6; 2. d6, ©ea+!; 3. JI.ea,
e3.
E l negro tiene esperanzas en 4.
Jl.b5?, e2; 5. Jl.e2, ahogado.
4. d7!, e2; 5. da©!, e1�. Si el
negro corona también un caba­
llo: 5. ... , e 1 ©, entonces sucede 6.
ltic61, 'Lif3; 7. ltie7, lLlh4; 8. ltig8,
mate.
6. ltin+, WhS; 7. ltieS+, Wh4 (7 . ...,
Wh6; 8. ©g4, mate).
a. 'Lif3+, y el blanco captura la
dama.
131
N11 30 • E. Pogosjanz, 1971
Sería prematuro 1. J:ta2?, c 1 lO; 2.
wb2, l0a2; 3. l0f2+, wh2; 4. wa2,
J:tg2, y el caballo queda clavado.
1 . l0f2+, wh2; 2. l0g4+, wh1; 3.
ll'lt2+, wg2.
Después de un pequeño tanteo el
rey varía la dirección, pero le es­
pera una sorpresa.
4. J:ta2l, c1l0+; 5. wb2, li.)a2; 6.
l0d3.
Se ha originado una posición que
ya encontró A. Gurevitsch en el
año 1947. De esta manera se pro­
duce aún un diálogo de composi­
tores de ajedrez, entre un clásico
y un contemporáneo.
6. ., l:td1; 7. wc2, l:tf1; 8. Wb2,
..
l:t d 1 . A 8. .. , J:tf3, sucede 9. l0e1+.
. N11 33 • L. van Fliet, 1888
9. wc2, l:th1; 10. wb2, l:td1. No
1 O ..., J:t h3, por 1 1 . lüf4+.
. El lugar que todavía nos falta por
1 1 . wc2. Tablas posicionales.
N11 31 • E. Pogosjanz 1973
, mos- a lo clásico. El trato con
1. �c6+, wb3; 2. l:t b5+, wa3; 3.
J:t a5+, w b4; 4. J:t b5+. A 4. J:ta4+,
decide 4. ... , wc5; 5. J:te4, �g7+; 6.
wb1, �f5.
4. ..., wc4; 5. J:te5!.
Después de 5. J:tb1?, ..ig7+; 6.
<Jf>a2, wc5, el alfil queda perdido.
5 . ..., ..tg7; 6. �b5+, wb3; 7. . e2,
�f5!. El negro juega a mate, pero
sólo se produce un ahogado; el
mismo resultado se origina tam­
bién en el caso de 7 . ... , wc2; 8 .
..id1+, wc1; 9. ..ib3, ..ib3.
8. 1'.d1+, wa3; 9. �c2, �c2, aho­
gado, o 8. .., wd1; 9. �b1, �es,
. 'i::t b1+1, ¡r'b1; 6. b8ti+ y7 . "iVb1 ), 4.
ahogado.
132
N11 32 • E. Pogosjanz, 1976
En el presente caso, los dos peo­
nes son más fuertes que la torre,
pero hay que demostrarlo.
1. f61, J:t g8! . El negro evita una
defensa pasiva.
2. fe, J:t g7+; 3. wh3, J:t h7+ (3. ... ,
l: e7; 4. J:t a 1 , mate).
4. <J;>g3, J:t g7+; 5. <Ji>f2!. Nueva­
mente el peón es invulnerable: 5.
... , :te7; 6. J:th4+.
5 . ..., J:tf7+. Esto huele a jaque
continuo. Sin embargo, el blanco
evita, con gran efectividad, la per­
secución de su rey.
6. J:tf4! !, :tf4+; 7. we3!, y e l peón
corona en dama.
visitar en la galería de estudios,
está dedicado -tal como convini­
estos trabajos es muy útil. Estos
estudios se diferencian de las
acostumbradas posiciones de una
partida, pero sus soluciones pro­
porcionan un verdadero placer.
1 . •b4. Una jugada tranquila. La
dama negra tiene cuatro casillas
de retirada, y en cada una de ellas
le aguardan grandes disgustos.
1 . ..., .. d5(f3); 2. '*'a4+, wb6; 3.
Wt'b3+!, 'W'b3; 4. b8'fi'+ y 5. 'Wb3.
1 . ..., 'tWg2;2. 'tWa3+, wb6;3. 'fi'b2+!,
'ir'b2; 4. b8'fi' + y 5. W b2.
1 . ... , 'W'h1; 2. ¡f'a3+, wb6; 3. •b2+,
wc7 (3. ..., wa6; 4. 'W'a2+, wb6; 5.
�h2+!, ... h2; 5. b8'ft+ y 6. �h2.
N11 34 • R. Bianchetti, 1925
Una miniatura clásica relaciona­
da con la simetría. Después de 1 .
.i.b2!, todas las piezas se encuen­
tran colocadas sobre la diagonal
larga. La torre negra se encuentra
en peligro y dependiendo del lu­
gar a donde vaya se desarrolla un
abanico de excelentes variantes
simétricas.
Dos de las sencillas: 1 . ..., l:lf7; 2.
l:h3++, wg8; 3. l:h8, mate, la
variante simétrica sería 1 . ..., l:l g6;
2. l:lc8++, wh7; 3. l:lh8, mate.
Dos de las complicadas: 1 . ..., l:l f8;
2. l:c7+!, wg8; 3. :t g7+, wh8; 4.
wa2! (pero no 4. wb1?, l:lf1+; 5.
wa2, lt a 1 + ! ; 6. cio>b3, J:ta3+!; 7.
wc2, l:t c3+, y después de la ani­
quilación de la temeraria torre: 8.
�c3, tenemos sobre el tablero un
ahogado). Ahora el negro está en
zugzwang, por tanto 1 :O. Análogo
a ello: 1 . ..., l:th6; 2. J:lg3+!, wh7;
3. J:l g7+, �h8; 4. wb1 !. (En esta
ocasión sería 4. wa2?, la que deja­
ría escapar la victora de las ma­
nos), 4. ... , J:th1+; 5. J:tg1+, y todo
llega a su fin.
N11 35 • G. Neistadtl, 1890
Un célebre ejemplo que ilustra
las leyes de la oposición en un
final de peones.
1. wh1 l. Sólo esta operación sal­
va al blanco, después de 1. wf1?,
wd2; 2. wf2, wd3; 3. wg3, we3; 4.
wg2, we2; 5. wg3, <i'f1; 6. wg4,
wf2, pierde.
1 . ..., wd2. La continuación 1 . ...,
<i'c1; 2. Wg1 !, g4; 3. c;t>g21, wd2; 4.
fg, da tablas.
2. w h2, we2; 3. wg21, we3; 4.
<i'g3, wd3; 5. <bh3!. El negro es
demasiado débil como para apar­
tar al rey enemigo del camino
correcto.
N11 36 • N. Grigorjev, 1937
A primera vista parece un sencillo
final de torres, pero se enciende
una interesante lucha que culmi­
na con un soberbio final de aho­
gado.
1. llf5!!. Una paradójica manio­
bra, y al mismo tiempo la única
jugada. Perdería 1. l:lf4?, g3; 2.
l:tg4, l:tc3; 3. wf7, wc2; 4. wg6,
wd2; 5. wh5, <i'e2; 6. wh4, wt2; 1.
wh3, l:tf31, y ante un zugzwang
por ambas partes, el turno le toca
al blanco.
También resultaría débil 1. ltf1?,
l:tc1;2. J:lf2+(2. l:tf5, Wc2;3. l:tf4,
g3; 4. l:t g4, l:tg1). 2. ... , l:tc2; 3.
l:U1, g3, y 1. l:tg7?, l:lc4; 2. wd7,
: e4; 3. wd6, wc3; 4. wd5, wd3,
ganando.
1 . .. , g3. Después de 1 . ... , wc3; 2.
.
l:tg5, llc4; 3. wf7, wd3; 4. wg6,
we3; 5. wh5, wf3; 6. wh4, n f4; 1.
l:ta5, g3+; 8. wh3, las tablas son
inevitables.
2. ll g5, .:: c3; 3. wf7, wc2; 4. w g6,
w d2; 5. w h5, w e2; 6. w h4, wf2; 7.
wh3, l:!. f3; 8. l% g4! . Y nuevamente
un zugzwang mutuo, sólo que en
esta ocasión le toca al negro.
8. ..., l:tf8. A 8. ... , l:la3, sigue 9.
l:tg8, :tf3; 10. l:lg4!.
9. J:f4+, l:f4, ahogado.
133
N1137 • G. Sachodjakin, 1931
Otra obra maestra de la composi­
ción de estudios. Uno se descon­
cierta ante la posibilidad de victo­
ria en lo que parece una absoluta
posición de tablas.
1 . CiPc5, t;Jc7. Se amenazaba 2.
CiPb6.
2. c;Pd6, t;Je8+; 3. c;Pe7, eig7. La
jugada 3. ..., t;Jc7, fracasaría por 4.
c¡pf7!.
4. .i.g61. Corta al caballo todos los
caminos. Pero aún falta mucho
para el éxito.
4. .. ., c¡pg8; 5. .i.f7+. E l blanco
reagrupa sus fuerzas.
5. ..., CiPh7. Nada cambiaría 5. ... ,
CiPh8.
6. c;Pf6, CiPh8; 7. CiPeS. Dejaría esca­
par la victoria 7. c;Pg6?, pues en­
tonces sigue 7 . ..., t;Je6.
7. ..., CiPh7; 8. CiPe41.
Con la ayuda de la regla del trián­
gulo, el blanco lleva al negro a
zugzwang.
8. .., CiPh8; 9. CiPf4, CiPh7; 10. c;P g4,
. Se amenazaba 1 . ..., .i.e4+, des­
wh8; 1 1 . g6!.
Y el blanco gana.
N11 38 • O. Duras, 1908
1 . .i.b4!.
En el posterior transcurso de la
lucha, todo lo decide la aparición
del alfil en a5.
1 . ..., c;Pf7; 2. a4, c;Pe6. Después de
2 . ... , CiPe8, sucede 3. a5, CiPd8; 4.
.i.d6, CiPc8; 5. a6.
3. as, CiPdS; 4. a6, CiPc6; 5. ..iaS!, y
el camino del rey hacia la esquina
salvadora queda cortado.
134
N11 39 • Moravec, 1924
En el final de torre contra peones,
temas de mate se presentan fre­
cuentemente como el único me­
dio de salvación.
1. l:ta1+, CiPb8; 2. l: b1+, c;Pc8; 3.
l:a1, CiPd8; 4. CiPd6, <;Pe8.
A 4. ... , CiPc8, sigue nuevamente 5.
c;Pc6.
5. CiPe6, c;Pf8; 6. CiPf6, q;>g8; 7 . .: a8+,
CiPh7; 8. l:a7+, c;Ph6; 9. l: a8, CiPhS;
10. CiPf5, CiP h4; 1 1 . <;Pf4, CiPhS; 12.
CiPf5, tablas.
Una clásica posición de gran inte­
rés para el jugador práctico.
N11 40 • l. Wantschura, 1924
Hemos seleccionado estos dos
estudios de este compositor por
su indudable valor práctico.
1 . c;PgS! ! . Asombroso, ¡pero sólo
esta maniobra de rey lleva a la
victoria!
pués de lo cual el peón sólo pue­
de ser salvado siempre y cuando
el rey negro quede ahogado. De
nada sirve, por ejemplo: 1 . l:t a7?,
.i.e4+; 2. Wh6, .i.b7 ! , y la torre
tiene que abandonar nuevamen­
te la séptima fila. Después el alfil
regresa a e4 y ataca de nuevo al
peón.
1 . ..., .ig2; 2. l: g4.
A 2. %la7, sigue 2. ... , .ie4, pero
ahora el alfil tiene que abandonar
el tranquilo lugar de g2.
2. ..., .if3; 3. l:f4.
Y el blanco gana.
N11 41 • l. Wantschura, 1926
Un clásico de los finales de torres.
1. c.Pe7! !.De nuevo una misterio­
sa maniobra de rey. Pierde la apa­
rentemente más natural 1. q.,d7?.
Como puede apreciarse: 1. . ..,
c;Pb7; 2. c.Pd6, c.Pb6; 3. c.Pd5, c.Pb5;
4. c.Pd4, c;Pb4; 5. q.,d3, c.Pb3, y el
blanco seencuentra en zugzwang:
6. 'iPd2, : a2; 7. c.Pd3, : a8; 8. we2,
l:td8. Por tanto, el rey blanco sólo
puede moverse a la columna e.
1 . ... , wa7. A 1 . ..., wb7, sucede 2.
c.Pd7!.
2. we61 (2. c.Pd67, wb6, etc.), 2. ...,
q.,a6 (2. ..., �b6; 3. q.,d61), 3. c.Pe51,
wa5; 4. \Pe4!, wa4; 5. we3! (5.
wd37, c.Pb3), 5. ... , e.Pal; 6. c.Pd2!,
Wb3; 7. c.Pd3. En esto consiste el
detalle, ahora el negro se encuen­
tra en zugzwang.
7. ..., l:t a2; 8. c.Pd2, l:ta8; 9. l:t c2,
l:td8+; 10. \Pc1 , tablas.
N1142 • G. Wenink, 1917
El peón puede convertirse en
dama siempre y cuando el alfil
sea entregado.
1. a7, l:tg2+. A 1 . .., l:tg8, sigue 2.
. sencilla pero picante.
�g3+, seguido de 3. �b8.
2. c.Pb1 !, l:t g1+; 3. �e1 , l:t e1+; 4.
q.,b2, l:te2+;5. c.Pb3, l:t e3+; 6. c.Pb4,
l:t e4+; 7. c.Pb5, y el blanco obtiene
la victoria.
Nt:I 43 • G. Wenink, 1922
E l camino directo del rey blanco
hacia el peón negro no resulta
peligroso: 1. c.Pb4, <iPc2; 2. wc4,
c.Pd2; 3. q.,d4, we2; 4. we4, wf2; 5.
wf5, <itig3; 6. <;Pg6, c.Pg4, con ta­
blas. ¿Pero por qué no retroceder
con el alfil? esto, en efecto, no es
tan fácil: 1 . �h7?, wc3; 2. <itib5,
wd4; 3. wc6,\Pe5; 4. g6 (4. wd7,
g6!, y 5...., c.Pf4), 4...., we6, y el rey
negro se sitúa en f8, en donde
sólamente puede ser ahogado.
1. �b1 ! ! . La retirada del alfil a
otras casillas de la diagonal b1-h7
produce sólo pérdidas de tiempo
después de que el rey se le aproxi­
mara.
1 . ..., <itib1. Después de 1 . ..., wc3;
2. c.Pb5, <itid4; 3. <itic6, we5; 4. <itid7,
<itif4 (a 4. ..., g6, ocurre 5. we7), 5.
g6, el rey negro se encuentra fue­
ra de lugar.
2. <iPb31. En las actuales circuns­
tancias, el final de peones es para
el negro desesperado.
2. ..., wc1; 3. wc3, wd1; 4. wd3,
we1; 5. c.Pe3, 'iit>f1; 6. wt3, c.Pg1; 7.
<itig3, <itih1; 8. g6, <J;>g1; 9. <itif4, etc.
N11 44 • G. Otten, 1892
También este estudio es una anti­
gua perla. Su solución es muy
1. a5, �f8; 2. c.Pd5, �h6; 3. g5!1,
�g5; 4. c.Pe4!, �h4; 5. <itif3, y el
peón puede ser coronado en
dama.
N11 45 • l. Gasoni, 1934
A continuación presentamos tres
estudios, de diferentes autores,
que son muy ingeniosos. E l rey,
en cuyo acompañamiento sólo se
135
encuentra el alfil, consigue, en la
lucha contra fuerzas superiores
del contrario, escapar a la muerte.
1 . q;,g3. El rey negro se encuentra
en una casilla negra y eso hace
que le resulte inútil jugar 1 . ....
n f1 I por2. i.e3+, y 3. �h2. Tiene,
pues, que ir a una casilla blanca.
Sin embargo, el alfil, ante el peli­
gro, sencillamente se esconde en
todo momento detrás del rey ene­
migo.
1 . .. ., �c2. A 1 . ... , �b1, ofrece la
salvación 2. �b61, y en el caso de
1 . ..., �d2, el blanco continúa con
2. .td41, �d3; 3. .th8!, y 4. c;Pg2.
2. .i c5!, �b3. Después de 2. ...,
�d3, sigue 3. .td6, seguido de 4.
<;i;>g2.
3. �b61, �a4 (3. ... , �c4; 4. .i.c7 ! ),
4. · a71, Wb5; 5. .tb8, rbc6; 6.
�g2, l:tb1; 7. � . h2, tablas.
N12 46 • A. Akerblom, 1941
En esta posición, el peón no ame­
naza en convertirse en dama, pero
se encuentra convenientemente
protegido para ello.
1. wc7!. Aisla del juego al rey
negro. La posterior rivalidad del
alfil contra la torre sigue con arre­
glo a los principios de la oposi­
ción, en base a la teoría de las
casillas conjugadas, métodos es­
tos que son característicos en los
finales de peones.
1 . ..., l:th7. A 1 . ..., d5+, decide 2.
Wd6, l:t f5; 3. .td4, Wb7; 4. .te5, y
el peón está perdido.
2. Af2!. El alfil tiene que ser in­
condicionalmente retirado, de tal
136
forma que a un ataque de la torre
sobre la columna h, ésta pueda
ser también atacada, y con tal
objetivo saltar a la diagonal h2-
d6. Por ejemplo, si 2. ..., l% h2,
entonces 3. �g31, l:td2; 4. .td6.
2. .... l:t h2; 3. .tg3!, l:th7; 4. .tf2,
l:t g7; 5. .te3!, l:tg3; 6. .tf4!, l:tg7;
7. .te3, l::t f7; 8. .td41, l:tf4; 9. .te5,
l:tf7; 10 . .td4, l:te7; 1 1 . .tcS!.
Tablas posicionales. ¡Una obra
de joyería del alfil!
N12 47 • S. lsenger, 1955
Una situación asombrosa. ¡El alfil
sólo se encuentra en condiciones
de hacer frente a la torre y al
caballo!
1. �b5, l:t e5; 2. .i.d3. Pero no 2.
�c4?, a l o que sucede 2. ..., l:te41;
3. i.g8 (3. i.d3, l:t h4; 4. .th7,
lüf7), 3. ... , l:t h4; 4. .i.h7, {fJfl, y el
caballo se puede liberar.
2. ..., l:te3. ( 2. ... , n h5; 3 . .i.h7,
lüfl; 4. tg6).
3. .th7, l:te8; 4. � g8, li.)g6; 5. �f7,
tablas.
N12 48 • P. Keres, 1951
Uno de los mejores estudios del
gran maestro, dentro de un aje­
drez más próximo a la realidad de
una partida, estudio que es muy
importante para la teoría y la
praxis de los finales de torres.
1 . Wg4. Nada ayuda 1 . l: e8? I n f4;
2. Wg5, <;i;>g3; 3. l:te7, <;i;>f3.
1 . ..., e3; 2. lla3!, e2; 3. l:t a 1 ! ! ,
�g2. A 3. ... , l:tf1, sigue 4. lla2,
ll f2; 5. l:ta 1.
4. l:l e 1 !. Un zugzwang por ambas
partes.
4. ..., wh2; 5. J:.a1 . La última suti­
leza. Perdería 5. Wh4?, l:l f4+; 6.
wg5, l:le4; 7. ct>f5, l:l e8; 8. wf4,
wg2.
5 . ..., 1:11; 6. Jh2, l:lf2; 7. :a1.
Tablas posicionales.
N11 49 • A. Chéron, 1964
Un estudio de los más célebres
clásicos en los finales de ajedrez.
El lector puede pensar que proba­
blemente el blanco apenas podrá
acabar con el adelantado peón si
no es entregando para ello uno de
los alfiles.
1. �g7!. Inútil sería 1. �.a3+, wb1;
2. h7,wa2; 3. �c 1 , wb 1 ; 4. h6,
· ·
Wb2;5. �g7+,�b3;6. �g8+, wa3;
7. �h6, wb2, con tablas.
1 . . ., wd1. Más resistente que 1.
. variante principal lleva 3. ..., wc6;
... , wd2; 2. �h6+, wc3; 3. �c1,
Wd3; 4. Ah7+.
2. i. b3, � d2; 3. i.a4!.
Una maniobra muy ingeniosa, se
dejaría escapar la victoria con 3.
..th6+?,wc3;4.�a4,wb2;5. �g7+,
wb1.
3. ..., wc1. A 3 . ..., c1'fi, sigue 4.
· h6+, a 3 . ..., 9o>d3; 4. � h6, �c3;
5. c 1
· .
4. �c6!, Wd1 (4. ..., Wb1; 5. i.e4).
5. �f3+, wd2; 6. . h6+, w c3; 7.
�c1.
El último golpe. En el caso de 7.
�g7+, todos los esfuerzos hubie­
ran sido inútiles: 7 . ..., wb3; 8.
�¡d5+, Wa3.
7. ..., wb3; 8. -'.e4, y el peón se
hace inofensivo.
�{ -et í't
N11 50 • l. Diez del Corral, 1955
Como última muestra en la expo­
sición de miniaturas, aportamos
un ejemplo táctico en el que la
dama y el caballo acaban con la
reina enemiga.
1. 't't'a1 +. La victoria se dejaría
escapar ahora mismo con 1 .
lllc4+?, wa2.
1 . ..., wb4. Las esperanzas en un
ahogado después de 1 . ..., wb3; 2.
W'b1+, wa3!; 3. t;)c4+, wa4; 4.
Wb7, no se confirman debido a 4.
'tlt'a2+!, wb4; 5. ... b2+, wa4; 6.
'tlt'a3+, wb5; 7. tDd6+.
2. 't!fb2+. Ahora 2. 't't'b1+?, wc5!,
sería inexacto desde la perspecti­
va del blanco, pues después de 3.
tüa4+, wd6; 4. *b7, se produce
un ahogado.
2. ..., wc51; 3. lll a4+, wd6. A la
4. Wc3+, wd5; 5. 'ff' d3+, wc6; 6.
-.c4+, tJ;l d6; 7. W'c5+.
4. 'iWe5+ (4. •b7, ahogado), 4 . ... ,
wc6; 5. 'W'c5+, wd7; 6. lf'lb6+, we8;
7. 'tie5+, Wd8. Una simpática va­
riante se origina después de 7. ... ,
wf8;8. liJd7+!, '\td7;9. 'Wb8+, We8;
10. c7!, y el negro ya no tiene
defensa.
8. '6'd6+, we8; 9. 'tWe6+, wd8; 10.
'li'g8+, wc7; 1 1 . lüa8+, wd6; 12.
Wg3+, wc5. Tampoco sirve de
nada alguna otra jugada de rey:
1 2. ... , Wd7; 13..Wg7+, wc8; 14.
'&f8+, wd7; 15. 'tWe7+.
13. 'iWc3+, <ót¡d6. Después de 13 . ...,
wb5, el blanco juega 14. 'it'b3+.
14. 'fte5+, c;t;>d7; 15.'tWe7+, y el ob­
jetivo está alcanzado.
137
 Capítulo 5

Veinte finales-estudio
de Anatoli Karpov

Aunque hasta el presente nun­ una de las posiciones aquí mos­

ca había sido autor de ningún tradas, siempre que fuesen u n
estudio, al menos en su más ge­ poco "pulidas", podrían ser con­
nuina forma, en la praxis de tor­ vertidas en auténticos estudios.
neo, se originaron, frecuentemen­
te, ideas propias de un estudio. Nll 1
Algunas veces nacieron de repen­ Karpov - Gik
te, durante el juego, en otras oca­ Moscú, 1968
siones sucedió durante el análisis
de una partida aplazada. 1Y cuán­
tas variantes-estudio quedaron
entre líneas!
He dedicado el último capitulo
de este libro a una serie de finales
jugados por mí que contienen
características propias de un es­
tudio, los cuales han ido surgien­
do durante un largo espacio de
tiempo. Sólo trataremos veinte,
aunque, como es de su poner, esta
cantidad podría haber sido fácil­
mente aumentada.
Los ejemplos están dispues­
tos por orden cronológico, y la
anotación de las jugadas es la En una ocasión, hace más de 20
auténtica, tal y como ocurrió en la años, los autores de este libro
vida real... llegaron a hacer un estudio, IY
Tal vez algunas posiciones se esto en una partida entre ellos!
encuentren entre el medio juego Puede decirse que la posición del
y el final, pero su solución lleva diagrama no es totalmente un fi­
siempre características de estu­ nal. Pero de que su solución es un
dio. Estoy convencido de que cada perfecto estudio, no hay duda ...

139
A primera vista, las acciones del
negro son muy favorables, des­
pués de 24. 'tt h7+, wf8, su rey
consigue tomar aire, y 25. 'Wh8+,
we7; 26. t'l'a8, no funciona por 26.
... , 'lth5, y también 25. 'Od4, se
suprime debido a 25 . ..., 'li'd1+;
26. wb2, 6'd4+.
24. g6!. El intrépido peón se ofre­
ce a sí mismo como sacrificio y
hace posible una brecha en la
fortaleza negra.
24. ..., l0g6. Natural mente no 24.
... , fg; 25. fi'h7+, wf8; 26. '6'h8+,
we7; 27. l:t h7+, ©f7; 28. ..Wa8.
Después que el negro había cap­
turado con el caballo en g6, sabo­
reaba, ya por adelantado, la cer­
cana victoria, pues el ataque del
blanco fue, sin duda, rechazado,
por lo demás, Karpov tenía dos
peones menos...
25. ¡f'h7+, wf8; 26. .t: f5! !.
¡La jugada con la torre fue para el
negro como un rayo caído de un
cielo despejado!. La posición es
140
rica en temas geométricos. Dos
líneas, la diagonal a2-g8 y la co­
lumna f, se encuentran en la casi­
lla f7, la cual se convirtió en el
punto crítico de la partida. Se
amenaza 27. Wkf7, mate, para lo
cual la torre protege a la dama en
la vertical y el alfil, en el caso de
26. ..., ef, en la diagonal. Para su
desgracia, el negro tiene que se­
pararse ahora de su dama.
26. ..., 'Clfb3+; 27. ab, ef; 28. lf:)f4!.
Otra bonita maniobra, la torre de
a8 no se encuentra protegida, y
esto lleva a la completa destruc­
ción de la fortaleza negra.
28. ..., : d8; 29. "'h6+.
Resulta más favorable capturar el
peón de g6 con jaque más tarde.
29. ..., wes; 30. i0g6, fg; 31. Wg6+,
We7; 32. • gS+ ! . Se requiere exac­
titud hasta el final. Después de 32.
ef, l:f8, el enemigo todavía ofre­
cería larga resistencia.
32. ..., we8; 33. ef, ll c8; 34. 'iWg8+,
�e7; 35. Wkg7+. E l negro abando­
na. Uno de esos extraños casos
en los que estaban contentos no
sólo el ganador, sino también el
perdedor. 1 E n cualquier caso,
siempre es agradable recordar
uno sus tiempos de juventud!
N11 2
Karpov Parma
-
Caracas, 1970
El final de piezas pesadas es cla­
ramente mejor para el blanco.
Pero el negro sólo tiene, por aho­
ra, una debilidad, el peón de d6, y
es muy difícil poder sacar partido

de esto. ¿Cómo hacer para que el
negro tuviera una nueva debili­
dad? Conseguí este objetivo me­
diante un medio poco común:
¡desembaracé al negro de su de­
bilidad de d6!
29. f4!, xt e8; 30. fe!.
Se podría continuar también con
30. f5, pero el cambio de peón es
más fuerte.
La debilidad de d6 se ha converti­
do en una debilidad en e5, con lo
que e l blanco ha conseguido la
ventaja adicional de una columna
abierta y la posibilidad de un jue­
g� de combinación.
30. ..., de. A 30. ... , l:te5, resulta
muy fuerte 31. 'ii'd4.
31. c5, Il e6; 32. •d3, be; 33. be.
Naturalmente no 33. .J:dc5, l:td8!,
y la posición del negro es comple­
tamente satisfactoria.
33 . ..., '\1ie6; 34. l: b1, ¡¡e7;35. J:.f1,
l:tf8; 36. � h 1 , We6; 37. l:lb1.
Las intenciones del blanco cam­
bian en dependencia de la reac-
ción del contrario.
Sería ideal provocar el avance f7-
f6, que debilitaría la séptima fila,
hacerse fuerte entonces con la
torre en b6 y organizar el doblaje
de las piezas pesadas en la co-
1 u m na abierta.
37 . ..., �c7; 38. e4, l: b8; 39. l:U1,
l:tb7; 40. 1We3, l:t b5; 41. a4, l:tb8;
42. l:te1, l% e8; 43. J:tb1, c;t>g8; 44.
l:d1, •e1; 45. l:f1, l:te7; 46. a5,
l:e6; 47. l:te1, f6.
Finalmente, el negro pierde la
paciencia y debilita la séptima fila.
Los proyectos del blanco siguen
ahora adelante...
48. '\:'.:t'd2, 1; 49. �h2, �e8; 50.
tl d6, l:d7.
Después de 50. ..., l:tc5; 5 1 . l:tc5,
l:c5; 52. l:ta6, le resulta difícil al
negro defender simultáneamen­
te la octava fila y la casilla d5.
51. l:td1, l:t e6-d6; 52. cd, ¡;-e6; 3.
'tl'd3, •a2; 54. �a6.
El éxito del blanco se concreta: un
peón de más.
141
54. .. , ¡t'c2; 55. '1Wa8+, �f7; 56.
. entonces la realización de ésta
Wd5+, �g7; 57. l:l d2.
Hubiera ganado enseguida 57. a6,
'1Wa4; 58. Wd3, Wc6; 59. l:l a 1 l .
57 . ..., •c3; 58. l:la2, h5.
Después de h5-h4, el negro pue­
de contar con jaque continuo. Se
hace evidente que en el fondo mi
torre, en la segunda fila, no tiene
nada que busca� y que en su
lugar se encuentra en la primera o
en la tercera fila.
59. l:d21. Siempre le resulta difí­
cil a un jugador "tirar atrás" una
jugada ...
59. ..., h4; 60. l:ld1, '1Wc2; 61. a6,
Wa4; 62. 'ft'd3, g5; 63. llb1, f5; 64.
l:l b7, g4; 65. hg, fg; 66. We2!. El
negro abandona.
N113
Karpov - Taimanov
Leningrado, 1971
J. J.
* de las torres y la posterior clavada
El blanco sólo posee una peque­
ña ventaja en el final, ysi Taimanov
hubiera jugado ahora 28. ... , b6,
142
habría resultado extremadamen­
te difícil, pero...
28. ..., b57.
Esta pseudo activa jugada deja al
alfil sin protección y se muestra
como un grave error. Por lo de­
más, era muy difícil prever los
peligros que al negro le esperan.
Aparentemente, su situación pa­
rece favorable: la estructura de
peones es simétrica, los reyes se
encuentran uno frente al otro,
cada bando dispone de una acti­
va torre.
Pero, el negro tiene, temporal­
mente, una desventaja: sus torres
están desconectadas, lo que me
permite poner en escena, como
objetivo, un ataque sobre el pun­
to f7.
29. l:le1, �g7; 30. l:te41, l:lc4.
Triste necesidad. Si el peón negro
se encontrara en b6, entonces el
segundo jugador podría defen­
derse con 30. ..., l:tc6; 3 1 . l:lf4,
:t f6. Pero ahora esto ya no es
posible debido al cambio de una
con l:lc7.
31. lüe5, l:le4; 32. We4, Wg8; 33.
f41 . Si bien un peón de más resul­
ta seductor, lo cierto es que no es
ventajoso pasar al final de torres:
33. :tf7, .ii.d6. El blanco, ante todo,
tiene la posibilidad de fortalecer
la presión.
33. ..., �f8. La jugada defensiva
33. ... , l:tf8, no era del agrado de
Taimanov y prefirió entregar el
peón con esperanzas en un con­
trajuego.
34, 0.f7 : c2,
I
35. ll'lg5!, �h6. Se amenazaba 36.
: d8 y 37. 0.e6.
36. ll'le61. El caballo maniobra con
gran eficacia.
36. ..., l: h2; 37. wf5, �f4. La única
respuesta. Perdería enseguida 37 .
... , ltg2, por 38. l:t d8+, y 39. l:th8.
38. 4. Aún más rapido se gana­
ba con 38. ll'lf4, : b2; 39. wf6, h6;
40. l:lg7+.
38. ..., i:tb2; 39. : 91+, wh8; 40.
l:a7, h5; 41. :t a6, b4; 42. ll'ld4,
l:g2; 43. �3, l:t d2; 44. ct>e3, l:t b2;
45. wt4, : d2; 46. lllts, : b2; 47.
wg5!, b3; 48. l':t. h6+1, wg8; 49.
w f6. El negro abandona.
N�4
Karpov - Byrne
Hastings 1971/71
, 31 . ..., �h6+.
Tengo una gran inclinación por
los finales con alfiles de distinto
color. Frecuentemente investigo
en ellos la posibilidad de escondi-
.i.
dos detalles que sean propios de
ser considerados como estudio.
Y, en este torneo, ya lejano, de
Hastings, conseguí, de manera
similar, ganar a dos contrarios en
posiciones muy próximas a las
tablas (ver también la siguiente
partida). En la presente situación,
domina sobre el tablero una igual­
dad material, pero la diferencia
en la estructura de peones es enor­
me.
24. ..., l':t.f2; 25. f5, h5; 26. l:tc3+,
wb8; 27. a4, l:t f4; 28. a5, ba; 29.
:t as, l:t g4; 30. l:t ca3, wc7; 31.
l:tb5.
(Ver diagrama)
El peón de b7 se encuentra ya
amenazado y con alfiles de distin­
to color no podrá ser ayudado.
La única posibilidad de con­
trajuegoconsistía en 3 1 . ..., l:lg1+.
Ahora el rey blanco se esconde en
a2 y todo llega bastante rápido a
su fin.
143
32. wb1, l:l93; 33. l:ta7, : be; 34.
�d5, :91+; 35. wa2, :f1; 36.
: bb7+, : b7; 37. : b7+, w d8; 38.
�e6, h3; 39. .:td7+, wea.
El alfil negro no puede moverse a
gS, debido a 27 . .ctc7.
27. : h3, �c5; 28. .et f1, f6. Se
amenazaba la mortal 29 h6+.
.

A 39. ..., Wc8, decidiría 40. l: h7+, 29. h9, �96; 30. l:tfh1, J: e8; 31.
wd8; 41 . .et h6, h2; 42. �dS. %l h7. Es evidente que el peón de
40. :c1. El negro abandona. b7 no me interesa, prefiero conti­
Puede que este "estudio" no haya nuar jugando al ataque. El negro
causado ninguna impresión es­ tiene que contar ahora con la
pecial en el lector, pero el ejemplo maniobra .et h 1-hS.
es muy útil para el desarrollo de la 31 . ..., w95; 32. �e2, wf4.
técnica en los finales de alfiles de
distinto color.
N115
Karpov - Meckin9
Hastin9s, 1971/72

La ventaja del blanco es indiscuti­

ble, pero prever que esto sería un
final de estudio, era prácticamen­
te impensable.
23. ..., 95. El único medio de parar
el impetuoso avance de los peo­
nes.
24. f9a.p, h9; 25. wd3, �97; 26.
h5, Ab6.

144
33. l:t 1 h31, �d4.
Mecking no se percata de las
amenazas y su rey cae en medio
del tablero sobre una red de mate.
Por lo demás, no salvaba 33. ... ,
wg4; 34. : h 1 , l: g8; 35. itg8, .: g8;
36. ll f1, depués de lo cual el blan­
co gana de forma fácil.
34. l:. g71.
E l negro sobrepasó su tiempo,
pero contra la amenaza de mate
no existe ninguna defensa.
N116
Kurajica Karpov
- da.
Skopje, 1976
Otro interesante final con alfiles
de distinto color. Pese a lo simpli­
ficada que se encuentra la posi­
ción, tiene mucho que mostrar y
la consecución del éxito convier­
te el final de la partida en un
estudio.
33. ..., h4!. El blanco tiene un peón
doblado en la columna d, pero
éste cumple excelentemente con
el papel de centinela que molesta
al rey negro. Es importante fijar
los peones del flanco de rey para,
también aquí, crear las condicio­
nes necesarias para una ruptura.
34. g3. Natural mente el blanco
tenía que jugar aquí g2-g4, segui­
do de h2-h3, para crear así una
fortaleza infranqueable. Pero du­
rante la partida, resulta difícil co­
locar los peones en aquellas casi­
llas del mismo color a las del alfil
del contrario. Por tal motivo,
Kurajica juega de forma precavi­
34 , WfJ; 35. we3. El peón h no
. ...
puede ser tomado. El rey no pue­
de arreglárselas con toda la de­
fensa del frente desde la columna
d hasta la h, y su alfil es un mal
colaborador, pues tiene que estar
pendiente del peón pasado de la
columna a.
35. ... , f5. E l rey podría también
haber ido hasta h5 y avanzar des­
pués los peones f y g hacia ade­
lante. Pero yo me guardaba de no
hacer ver a mi contrario cual era la
decisión correcta a mover. Con el
rey en h5 se incita a g3-g4+.
36. Wf4, Wg6; 37. we3. Daba ta­
blas la, a primera vista, arriesga­
da continuación: 37. gh, Wh5; 38.
wf5, �f3; 39. �b2, �d5; 40. �c1,
�f7; 41. �b2, wh4; 42. d5!.
37. . . , WhS; 38. �b4, g5. El negro
.
tiene ya una amenaza real de rup­
tura: 39. ... , f4+; 40. gf, g4!; 41. fg+,
Wg4.
39. wf2, ..ll a2.
El peón de d3, tiene que ser ataca­
do desde la diagonal a6-f1, a la
145
cual llevará el negro su alfil rápi­
damente.
40. .1.'.. a3, �b1; 41. we2, ..ta2; 42.
..llc 1, ..te6; 43. wf2, il.c8; 44. d5?.
El blanco se pone ahora nervioso.
Con una continuación correcta,
hubiera podido mantener tablas:
44. �e2, .1.'.. a6; 45. we3, f4+; 46. gf,
g4; 47. f51. En el caso de 45. .1.'.. b2,
hg; 46. hg, f4; 47. gf (perdería 47.
g4+, «Ph4; 48. «Pf2, wh3, seguido
de ..td3, ..tc4, .tes y ..ll g4l, 47 . ...,
gf; 48 . ..llc1, wg5; 49. ..llb2, «Ph4;
50. wf2, �d3, el negro consigue
una significativa superioridad.
44. ..., cd. Cuando el peón blanco
estaba en d4 no parecía ser útil a
nadie. ¡¿Por qué se encontraba él
alll, como peón doblado, síendo
alfiles de distinto color?! Pero
ahora que ya no está allí, la situa­
ción ha cambiado mucho.
45. d4, f4!; 46. gf. Ya no sirve 46.
g4+, por 46. ..., wg6, y el rey negro
sigue la ruta: wf7-e6-d7-c6-b5-c4,
y el alfil aparece en d3.
146
46. .. ., g4; 47. «Pg2, ..tf5; 48. «Pf2,
gf; 49. �f3, .1.'.. e4+; 50. wf2, wg4;
51 . .1.'.. b2. El blanco se encuentra
en zugzwang y tiene que entregar
un peón.
51 . ..., wf4; 52. �c1+, wg4; 53.
�b2, c6; 54. �c1, wh3. Para ga­
nar, el blanco tiene que ser lleva­
do nuevamente a zugzwang.
55. cotlg1, �g6; 56. cotlh1. La única
jugada. El alfil no puede abando­
nar la casilla c1 porque el rey
negro penetraría por f4.
56. ..., .i.h5. E l negro tiene que
quitar al rey blanco-cueste lo que
cueste- la casilla f3. No aporta
nada la maniobra del rey negro:
56. ... , wg4; 57. wg2, wf5; 58. wf3,
�h5+; 59. we3.
57. w g1 , ..td11.
El blanco abandona al encontrar­
se de nuevo en zugzwang. Por
ejemplo, pierde después de 58.
�h1, wg4; 59. wg2, wf5 (!la casi­
lla f3 ya no puede ocuparse!), 60.
. .., �e4.
 N11 7
Karpov - Larsen
Bugojno, 1978
Los caballos blancos han tomado
como punto de mira el peón de
c4, al que el negro defiende con
todas sus fuerzas. Yo podría ya
aquí haber realizado la captura
38. ll'ldc4, pero el negro hubiese
mantenido después la posición
de la siguiente manera: 38. ... ,
ll'lc4; 39. b4+, �c6; 40. lt'lc4, lüc3;
4 1 . J:lc5+, cit>d7; 42. l0e5+, CiPd6, y
no se ve nada concreto.
38. wc2, liJd77. Larsen no se per­
cata de la escondida amenaza del
blanco. Tenía que jugar a la fuerza
38. ..., a5, depués de lo cual la
posición era defendible.
39. l:l e1, ll'l5b6; 40. ll'ldc4!. Con la
pérdida de este peón se viene
abajo la fortaleza negra.
40. ..., e5; 41. J:l d1, !Lic4; 42. b4+,
wc6; 43. !Lic4, J:lg7; 44. J:l d6+,
wc7; 45. :t a6, g5; 46. hg, J:lg5; 47.
:tl a7+, ci;>d8; 48. f4, ef; 49. gf, l:t g2+;
50. 'ótb3, l:.f2; 51. liJe3, lüf6. El
peón de f4 no puede ser tomado
debido a 52. :ta8+, seguido de 53.
lüd5+.
52. lüf5, :l f4; 53. lüd4, llf1; 54.
lla8+, we7; 55. a4, cit>f7; 56. a5,
cit>g7; 57. a6, liJd5; 58. l:ld8.
El negro abandona.
N11 8
Karpov - Hort
Tilburg, 1979
56. ll a1 . El negro dispone de una
sólida posición. Sin embargo, sólo
se necesita una descuidada juga­
da y cae en un difícil final de
torres.
56. ..., g6?. o correcto era 56. ... ,
l0b8.
57. �d7!. Si el peón se hubiera
encontrado en g7 el cambio hu­
biera equivalido a un ofrecimien­
to de tablas. Pero la circunstancia
de que el peón se haya movido de
su sitio produce un cambio esen­
cial de valoración de la posición.
147
57 . ..., U d7; 58. l1f11, wb8; 59.
lH6, wa7; 60. h5, c;ta6. La única
posibilidad de salvación consis­
tía en 60. ..., gh; 61. gh, c;ta6. Al
mover el negro con su rey, sólo
contaba con 61. hg, fg; 62. i.g6,
l1 h7, y63. ... , wa5. Pero le espera­
ba una amarga sorpresa.
61. g511.
Una ruptura de estudio que es
típica en tales estructuras de peo­
nes.
61 . ..., hg; 62. h6, wa5; 63. h7,
: d8; 64. : f7, b5; 65. cb, cJiib5; 66.
t. b7+ 1, c;Pa6; 67. ll g7, h8; 68.
we4, wb5; 69. 'itf3, 'it>c4; 70. l:t d7,
cJii d3; 71 . � g4, l:lh7;72. �h7,� d4;
73. l:t d7+!. El negro abandona.
N11 9
Ljubojevic - Karpov
Linares, 1 981
Un experto se daría cuenta fácil­
mente de que este final proviene
de la defensa Caro-Kann. El blan-
148
co dispone de una fácil iniciativa,
pero el negro tiene probabilida­
des suficientes de contrajuego.
Aquí existe la interesante y palpi­
tante variante siguiente: 28. g4,
'ttc61 ?, (también es posible la tran­
quila 28. ... , "b7, con contrajuego
en las casillas blancas), 29. Ü'd6+,
'i'J'd6; 30. ed, ftlg8; 3 1 . g5, 'ótb7,
(31 . ... , f6?; 32. g6, d7b7; 33. b4, cb;
34. f5, e5; 35. c5), 32. b4!, wc6, (32.
... , cb?!; 33. . d4, f6; 34. g6, wc6;
35. c5, be; 36. if&.c5), 33. be, be; 34.
ilc5, g6!, con probables tablas.
28. 6'd37!. Y el blanco, nuevamen­
te, no percibe el peligro. Una ju­
gada incorrecta y la valoración de
la posición cambia totalmente.
28. ..., g6!. Se levanta el bloqueo.
El negro quiere fortalecer su ca­
ballo en f5, después de lo cual, en
combinación con la dama, repre­
senta una poderosa fuerza. Pero
para alcanzar la victoria, el segun­
do jugador tiene que hacer toda­
vía algunas jugadas de estudio...
29. hg, fg; 30. a3, a5; 31. b3. A 3 1 .
g4, podría seguir 31 . ..., h51.
31 . ..., h5; 32. ie4, tUf5; 33. �f2,
Wd7; 34. a4, � c7 ! .
E n tanto yo movía e l rey más
hacia el centro del tablero, colo­
caba, al mismo tiempo, una tram­
pa al contrario. Ahora habría per­
dido 35. �a8?, '!.1i'd31; 36. �a7+,
i;Pc8; 37. a8+, ..td7; 38. ft'b7+,
""e8; 39. b8+, wf7; 40. Wb7+,
"1e7.
35. �c2. El blanco acerca su rey,
sin embargo se muestra que pre­
cisamente en c2, se encuentra en
una posición muy desfavorable.
35. ..., 't'i'd8!. Una jugada tranqui­
la, pero de gran fuerza. El negro
toma bajo control la casilla a8 y
prepara, al mismo tiempo, la rup­
tura g6-g5. A 36. �e2, es desagra-
dable 36. ..., -.as, y el intento de
afrontar 36. ..., g5, mediante 36.
"'*'f3, no es suficiente debido a la
sorprendente 36. ..., '1Wd4!. Si se
captura en d4, entonces, vista la
posición del rey blanco, es posi
ble la horquilla de caballo.
36. w c1 , g51; 37. fg, 'iVg5+; 38.
i;P c2, .F:Je7! . Ahora el peón de e5
está perdido.
39. 'i' h7, c;;t> d7. También se podía
capturar el peón después de 39.
... , \1Wg6+; 40. ff'g6, li.:lg6; 41. � e3,
Wd7, (41 . ..., tñe5??, fracasa ante
42. '· f4), pero yo prefiero cambiar
las damas en f5. El peón no puede
conseguir nada.
40. 't'fe4, 't'ff5; 41. 'f»'d3+, <ot'c6; 42.
�'f5, ef; 43. � e3, ltig6; 44. e6. El
blanco intenta atacar con el alfil
los peones negros del flanco de
dama, pero esto es pura desespe­
ración y no salva la situación.
44. ... , cbd6; 45. �g5, i;Pe6; 46.
i;Pd2. En el caso de un rápido 46.
, d8, el avance f5-f4, llevaría a la
!
victoria.
46. ..., f4!.
Una posición técnica en la que, el
negro tiene, curiosamente, que
echar mano de recursos tácticos.
149
47. gf, h4; 48. we3, Wf5; 49. iff3,
h3; 50. wg3, lLJf4; 51. � d8, lüe2+;
52. �h3, �d4; 53 .Lb6, lf)b3; 54.
. rio.
�da, we4; 55. wg4, wd4; 56. wt4,
wc4;57. we4, wc3; 58. �f6+,wc2;
59. �e5, c4; 60. we3, c3; 61. �.f6,
lüc5; 62. '>t>e2. El intento de hacer
tablas por medio de 62. wd4, l0a4;
63. ._pc4, lüb2+; 64. wb5, a4; 65.
wb4, es evitado, a manera de es­
tudio, con 63. .. ., lüb6+!; 64. wb5,
a4; 65. wb4, lLJdS+.
63. ..., wb3.
El blanco abandona.
N.R 10
Torre - Karpov
Moscú, 1981
En esta difícil situación, para mí,
fue aplazada la partida. Nuestro
análisis, espléndidamente exac­
to, duró dos días; y justo diez
minutos antes de la reanudación
se consiguió ver la solución a este
complicado estudio. El negro pue­
de alcanzar las tablas a pesar de
150
los peones blancos de más y el
protegido peón libre del contra­
41. l0b4. Es evidente que ésta era
la jugada que tenía que ser entre­
gada. La torre está atacada y no
puede retirarse.
41 . ..., lüb4; 42. !Jt>f31. Tal como se
comprobó, el negro no puede
capturar en a2. Si 42. ..., l0a2,
entonces 43. l: d3, y el peón a3
está perdido. A 42. ..., tl a2, suce­
de 43. lla2, lüa2; 44. �d2, y el
negro se queda sin el caballo.
42. ..., wh7. El negro se mantiene
a la expectativa.
43. d5. Mayores dificultades me
causó, durante el anál isis, la juga­
da 43. cS, (compárese con el
diagrama a este análisis).
Ahora se presentan las siguientes
variantes: 43. ..., wg6; 44. llg2+,
wh7; 45. �c1, liJd3; 46. �b2, ab;
47. llg1, (después de 47. llb2,
l0b2; 48. c6, lüa4; 49. c7, l0b6; 50.
a4, ll'lc8, se consigue detener los
peones). 47 . ..., lüc1, y el blanco
se encuentra con la maniobra de
victoria 48. l:tg7+ y 49. l:l b7.
La salvación consistía en una sin­
gular jugada de retroceso del rey
a su casilla inicial: 43. ... , wg8!.
Ahora, después de 44. l:l g2+, el
rey no va a h7, sino a la esquina
del tablero (44. ... , wh8! ), y al final
de la variante anterior, el blanco
no tiene el decisivo jaque en g7.
Despuésde45. l:lf2,wh7;46. l:te2,
(46. l1g2, wh8l), el peón ya puede
ser capturado: 46. ..., iüa21; 47. c6,
lX e2; 48. �e2, lLJc3+; 49. <i?d3,
l1Jd5, con tablas.
43 ..., ed; 44. cd, l0a2. Mucho
. Kortschnoi, por la Corona de aje­
esfuerzo nos llevó el análisis de la
continuación 44.... , l:l d2; 45. �d2,
lL\d5; 46. we4!, lLJe7; 47. �c1, (47.
i.b4, f5+!; 48. �f3, l0c6; 49. �a3,
wh6), 47. ..., f5+. Aquí lleva a
tablas 48. <i>e5, f4!; 49. wf4, wh6;
o 49. Ji.f4, ()g6, pero después de
48. wd4!, el blanco conserva sus
posibilidades de victoria. Por suer­
te la captura con el caballo en a2
soluciona todos los problemas.
Resulta sorprendente que Torre,
que tanto se interesó por la va­
riante del cambio de torres, deja­
ra pasar por alto la jugada tex­
tual. ..
45. l:t d3, l0b4; 46. l:ta3, lt:ld5; 47.
l:t a7+, wg6; 48. l:tg7+. Tablas.
NQ 1 1
Kortschnoi - Karpov
Merano, 1981
Quizás sea este el mejorfinal que,
en mis enfrentamientos con V.
.l .l
drez, se me haya presentado.
30. f4. El único medio para prote­
gerse de la amenaza e6-e5. Pero
con ello se debilita el flanco de
rey.
30. . .. , b6; 31. l:l b4. Protege el
peón d y confía, depués de 32.
l:lc4, en poder penetrar en el cam­
po enemigo a través de la colum­
na c, pero...
31 . ..., b51; 32. a4. No hay ninguna
defensa contra la amenaza a7-a5.
Si 32. l:tb3, entonces 32 . ..., l:lc8,
y 33. ..., l:lc4.
32. ..., ba. El peón no es lo decisi-
vo. El negro quiere aprovechar la
posibilidad de sacar algún parti­
do de la abierta posición del rey
blanco y, a tal fin, le es muy útil
desviar las pieza enemigas.
33. ti a3, as; 34. lla4. A 34. llc4,
habría seguido 34. ..., ti'b5; 35.
•a4, 'Wb2.
34. ..., •bs!. Ata a la dama blanca
a la defensa de su torre, desfavo-
151
rablemente colocada, y amenaza,
al mismo tiempo, penetrar en la
casilla e2.
35. ll d2. El blanco evidentemen­
te, tenía que haberse decidido por
35. b3, pero también, en el final de
torres que se origina después de
35 . ... , llb8, habría tenido pocas
esperanzas de salvarse. Pero aho­
ra se me presenta un elegante
final.
35. ..., e5!; 36. fe, lte5; 37. �a1,
We81!.
Esta jugada, que, a muchos de los
periodistas que cubrían la infor­
mación del match, les pareció sor­
prendente, me produjo una gran
satisfacción por su apariencia es­
tética. El negro utiliza al máximo
el poder de penetración de su
dama, tanto en las verticales,
como en las diagonales. Natural­
mente, había tomado oportuna
conciencia de las particularida­
des de la presente posición. E l
blanco se encuentra indefenso.
152
38. de, ll d2; 39. ll a5, Wc6; 40.
l h8+, <iti>h7; 41. •b1+, g6; 42. Wf1 ,
't't'c5+. Está claro que el negro no
puede jugar 42 ... , a8?. por 43.
.
Wf7+.
43. '.t h 1 , 1!í'd5+.
El blanco abandona.
N11 1 2
Karpov - Miles
Londres, 1982
No es difícil de reconocer que
este final se originó de la variante
del Dragón, en la Defensa
Siciliana. El blanco dispone de
una ventaja de espacio, pero bas­
tante difícil de realizar.
17. :-. e2, ltld7; 18. f4. El blanco
quita al caballo la casilla e5, y
restringe aún más la posición del
contrario.
18. ..., lüc5; 19. '1 h3, 11.c77. Este
movimiento se debe a unas con­
sideraciones generales, pero con
ello la posición negra ha empeo­
rado. Era necesario crear compli-
caciones por medio de 19 . ..., ¡¡ d4;
20. l:t d4, e5!?. No prometía nada
al blanco 21. de, li'le6; 22. l:t d6,
lilf4;23. :te3, tLJe2+;24. l:te2, Ac41.
Yo hubiera preferido 2 1 . fe, de;
22. l:t d 1, con perspectivas algo
mejores.
20. A e3, b5; 21. �g7, Wg7; 22.
l:t d4, a5?!. Esta jugada se encuen­
tra con una enérgica respuesta.
Era más seguro 22 ...., l0a4, segui­
do de 23. ..., C\b6.
23. b4, 'üa4. Ahora es ya muy
tarde para la jugada 23...., e5, de­
bido a 24. fe, de; 25. d6, J:: c6; 26.
Ild5, y a 23. ... , ab, es posible la
sencilla 24. l:t b4, y el peón de b5
se vuelve muy débil.
24. ba, t;)c3; 25. f1 , Wf8. Si 25. ...,
· sutileza. Sería un error 3 1 . g2,
.J:ta8, entonces 26. wb2, llJa4+; 27.
Wb3, C)c5+; 28. Wb4. El negro
persigue colocar una torre en la
casilla c5 y la otra en la columna a.
Pero no lo consigue.
26. c.tb2, L bc8. Ahora a 26. ...,
li'la4+, sigue 27. Wb3, (')c5+; 28.
wa2, lLla4; 29. :ld2, para respon
der a 29. ..., l:tc5, con 30. J.b3.
27. <;i;>b3, l::t c5; 28. a6, li'ld5.
Parece como 'si la situación del
negro fuera todavía segura al po­
der controlar su caballo con el
peón libre de la columna a. Pero a
mí se me presenta la oportunidad
de fabricar un pequeño estudio.. .
29. ¡t d5!, l:td5; 30. l:tc31 l. En esto
consiste el profundo sentido de la
combinación. Nada aportaría 30.
· g2?, l:td4. La mala suerte del
negro consiste en que no puede
cambiar las torres: 30. ..., l:tc3+;
3 1 . <;f;>c3, l:tc5+; 32. Wb4, l:tc7; 33.
· g2, y todo llega a su fin.
30. ..., l:t d8; 31. :l c7!. La última
·
l:t d4 32. a7, d5, 0 31 . a7, b4; 32. ab,
l:t d1; 33. .Ji.a6, l:ta 1 ; 34. b5, lta8, y
el negro se mantiene.
31 . ..., l:td1; 32. � b5, e5; 33. a7, ef;
34. llb7, l:lb1+; 35. � a4, n b5;36.
ll b5, f3; 37. l:t b8, f2; 38. J:¡ d8+.
El negro abandona.
153
 N11 1 3
Romanischin - Karpov
Moscú, 1983
45. ..., Wb5l ! . Una brillante solu­
ción geométrica al problema de
la posición. En el caso de 46. Wf7,
d2, se origina una asombrosa
posición sobre el tablero. El rey
negro se encuentra al descubier­
to, pero la dama controla todas
las casillas: e8, d7, dS, fS, b3, d3,
desde las cuales la dama blanca
podría detener al peón o dar ja­
ques.
46. We4+, w h6; 47. �d4, 't.!r'c6+;
48. wg3, Wc7+. Un jaque necesa­
rio. A una rápida 48. ..., •c2, sigue
49. Wd7, d2; 50. ¡jf7, 'ft'c3+; 51.
wh2, •es+; 52. wg2. E l detalle
consiste en tener un jaque en c6
después de ¡jf7, para lo cual el
rey tiene que regresar a g2.
49. wg2, Wc2; 50. '$'e4. Pierde
también 50. 'jjdS, d2; 51. 'fikf7,
Wc6+; s2. wg3, wh7.
50. ..., Wc3; 51. 'ii'd5. Si 5 1 . h4,
154
entonces 51 . ..., gh; 52. ti'fS, g6,
(52 . ..., •es+; 53. f3, 't!kg6; 54.
'jjdS, fS; 55. wh3), 53. 't':tf7, 'tlt'c6+;
54. wh2, (54. wh3, o 54. wf1, lleva
al mate por medio de 54. 't!kh1),
s4. ..., wg5, o 54. t3. wgs; 55. wh3,
'jjd6; 56. f4+, 'ft'f4, 57 . ... e7+, wh6;
58. ¡jh4+, wg7; 59. ti'e7+, 'Wf7, y
las piezas negras se reagrupan
convenientemente.
51 . ..., d2; 52. �f7, 'tlt'c6+; 53. f3.
Mayor resistencia ofrecía 53. wh2.
Entonces seguiría 53. ... , wh7; 54.
Wf5+, Wg6; 55. Wd7, tic2; 56. ._e8,
't.!r'c7+; 57. �g2, g6, y la dama
blanca tiene que tomar la casilla
d 1 , o bien 56 Wf7, Wc8; 57. WdS,
...c7+; 58. wg2, 'ikc2; 59. ¡//f7,
�c6+, y 60. ..., d1't:i'.
53. ..., wh7; 54. 'ikb3, Wd6; 55.
'ft'c2+, w hs; 56. ._d1, 'fi'dJ.
La rivalidad de las dos damas
termina favorable al negro. El res­
to es sencillo, el rey negro se
acerca al peón d. Sólo queda un
detalle a observar, que consiste
en que la columna e tiene que ser
cruzada cuando el rey blanco se
encuentre en g2. De esta forma se
evita el cambio de damas en e2
('$'e2+).
57. w t2, Wg6; 58. W g2, <bfl; 59.
wt2, Wf8; 60. Wg2, we7; 61. '.tf2,
Wd6; 62. Wg2, wc5.
El negro abandona.
N11 14
Karpov - Taimanov
Moscú, 1983
En esta posición fue aplazada la
partida, y el negro tuvo que hacer
la jugada secreta. Debido a que
después de la colocación del ca­
ballo en d4, la superioridad de
éste sobre el alfil aumenta, el ne­
gro tenla que haber sacrificado
un peón para dar vida a su figura
de largo alcance: 41 . ... , d41; 42.
lüd4, e4; 43. g41, llg8; 44. g5,
· lüd8+, Wf6; 54. l0b7, wf5, con
h6; 45. J: h 1 1 , l:t g6!; 46. <;,\>g 1, l:t g3;
47. l:t h2, 1I g4; 48. (.)e2. El bla neo
hubiera tenido que esforzarse
mucho para mantener la superio­
ridad. Pero en lugar de e l l o
Taimanov se decidió por capturar
el peón blanco y yo pude demos­
trar que las ventajas posicional es,
en semejantes posiciones, son
superiores a la ventaja material.
41 . ..., l:tb3; 42. lüd4, l:tb6; 43.
li:\f5, l:tf8; 44. l0d4, l:t g8; 45. l:t e7,
l:t g7; 46. l:t de1, l:t h6+; 47. Wg1,
l:hg6.
Da la impresión de que el negro
consigue un contrajuego, o por lo
menos, sostener la posición. Por
ello el blanco actua a manera de
estudio.
48. f51 l:b6. Se demuestra que
,
48. ..., l:t g3;49f6!, l:t g2+;50. W h 1 ,
es malo para el negro, y a 48. ... ,
l:t f6, sigue 49. g4!, (pero no 49.
l:tg7, �g7; 50. l:te7+, l::lf7; 5 1 .
lüe6+, �f6; 52. l:tf7+, wf7; 53.
tablas).
49. l:t 7e6!. Esta enérgica jugada
casi pone fin a la lucha. Debido a
155
que el abandono de la sexta fila
decidiría 50. :es+ y 5 1 . f6, el
negro tiene que cargar con la for­
mación de un peón pasado en la
columna e.
49. ... , l:l e6; 50. fe, ;.¡ 98; 51. e7,
l:te8; 52. li.JfS, �c6; 53. lLJd6, ll g8.
Tampoco ayuda 53 . ..., wg7, por
54. eie8+, � e8; 55. :f1, if7; 56.
l: f4, a5; 57. d;¡¡f2, a4; 58. d;¡¡e3, a3;
59. wd4, a2; 60. l:tf1.
54. e8'tlt', it. e8; 55. l[)e8, l:t g3; 56.
lf.)f6.
E l negro abandona.
En las luchas por el Campeo­
nato del Mundo con G. Kasparov,
se dieron frecuentemente intere­
santes finales. Incluso se podría
decir que nuestra contribución a
la teoría, en esta fase de la parti­
da, no fue menor que la contribu­
ción a la teoría de las aperturas.
Algunos finales de nuestros en­
cuentros por la Corona ya fueron
tratados en el segundo capítulo.
A continuación cuatro valiosos
ejemplos.
N12 1 5
Kasparov - Karpov
SI partida por el
Campeonato del Mundo,
Moscú, 1984
42. ..., ""'ªª· Esta fue la jugada
secreta. La alternativa consistía
en 42. ... , l:t d5, pero decidí poner
rápidamente el peón en movi­
miento. El plan de victoria en este
tipo de final es claro: en tanto el
peón va hacia adelante, ata las
156
fuerzas del contrario y entonces
el propio rey se dirige al otro
flanco. Naturalmente era difícil
sospechar que la realización de
este plan estuviera ligado con al­
gunos temas de estudio.
43. t.a5. Ninguna salvación pro­
porcionaba al blanco 43. :e6+,
i;ib5; 44. �e7, por 44. ... , a5; 45.
llg7, a4; 46. lt b7+, wa5, y el ne­
gro gana un tiempo decisivo: 47.
b1, a3; 48. f4, a2; 49 . .U a 1 , Wb4.
43. . , Wb6; 44. rt a2. E n el caso de
..
44. U a 1 , as; 45. wf1, a4; 46. we2,
a3; 47. wd3, wcs, el blanco cae en
zugzwang: 48. wc3, da>d5; 49. f3,
a2!.
44. ..., a5; 45. 'iPf1, a4; 46. ;Pe2,
<;Pc5; 47. q,>d2, al; 48. � c1, W d4;
49. f4. E l blanco no tiene tiempo
de activar su torre y bloquear el
peón con el rey: 49. l:t d2+, wc3;
50. l k2+, Wb3, o bien 49. Wb1,
l:t b8+; 50. �a1, (50. 'itt>c 1 , l: b31),
50. ... , l1b21; 5 1 . lla3, llf2, etc.
49. . , we4; 50. '*'1b1, l: b8+; 51.
. .
t;i;> a 1 , 11 b2;52. ];¡ aJ, ..th2;53. 'i.tib1,
l:t d2; 54. .. a6, wf5; 55. lla7, g5;
56. a6, g4. Más fuerte que 56. ... ,
l:th2; 57. t;i;>c1, Wg4; 58. llg61 ,
� h5; 59. wd2, Wg3; 60 t;i;>e31, g4;
6 1. �e4, con probables tablas.
57. :l h6, J:t g2; 58. h5+. Tampo­
co salvan al blanco ni 58. -h8,
Ug3; 59. llf8+, We4; 60. f5, -. t3;
61. f6, ttf4, ni 58. -ic1, .Jg3; 59.
�d2, llf3; 60. <t>e2, wf4; 6 1 . ltf6+,
d;g3.
58. ..., c;te4; 59. f5, llf2; 60. �c1.
60. Ug5, �f3; 61. f6, wg3; 62.
l:t g6, " f4, y el peón g ya no se
puede detener.
60. ..., Wf3.
El momento más interesante de
este final. Algunos comentaristas
indicaron que el negro cae en
zugzwang después de 6 1 . f6, Wg3;
62. ll h6, t;i;>g2; 63. �d1, g3; 64.
hg6, (a 64. we1, sigue 64. ... ,
«;Pg 1 ; 65. : g6, g2; 66. l. h6, l:t f5;
67. 'it>e2, z:te5+; 68. wf3, t;i;>f1; 69.
l:g6, e6!, etc.), 64. ... , �h2; 65.
l,¡ h6+, t;Pg 1; 66. ¡¡ g6, g2; 67. we 1 ,
y que 67 . ..., Jf5; 68. �e2, l:t e5+;
69. 'iPf3, wf1 : 10. ¡¡ g2, u t5; 11.
ct>e4, llevaba a tablas.
Pero el gran maestro S. Dolmatov,
encontró una victoria para el ne­
gro a modo de verdadero estu­
dio.
Aquí, en lugar de 64. ... , 'iPh2, (ver
variante anterior), tenía que ju­
garse 64. ..., l;. f51, con la amenaza
65. ..., 'iPf2, después de lo cual la
partida puede continuar así: 65.
'iPe2, á e5+; 66. .td3, t;i;>f3 ! ; 67.
�d4, (67. f7, se responde con 67.
f5; 68. u.g7, t.f4!), 67 . ... ,
l1h5! !, y el negro ha ganado el
tiempo decisivo. Ahora le toca
jugar al blanco. Después de 68. f7 ,
.
•d5; 69. g7, g2; 70. ltid3, .tf4!;
71 . ..t>d2, wf2, no le queda más
alternativa que rendir las armas.
61. Wd1. Después de esta jugada,
la realización de la ventaja resul­
ta, para el negro, más fácil.
61 . ..., c;i;ig3; 62. ..t>e1, ..t> g2; 63.
157
l:lg5, g3; 64. l:l h5. Tampoco es
mejor 64. wd1, wh31; 65. we1,
i;Ph4.
64. ..., l:lf4; 65. i;Pe2, l:l e4+; 66.
i;Pd3, wf3; 67. l:l h1. Nada cambia
la situación la continuación 67. f6,
xtf4; 68. :th6, g2; 69. l:lg6, wt2.
67 . ...•g2; 68. l:l h3+, i;Pg4; 69.
J:t h8, J:tf4; 70. we2, %U5.
El blanco abandona.
Un ejemplo muy particular, ver­
daderamente un estudio, que en­
riquece la teoría de los finales de
torre.
N11 1 6
Karpov - Kasparov
271 partida por el
Campeonato del Mundo,
Moscú, 1984
En el diagrama está representada
la posición del aplazamiento, des­
pués de mi jugada secreta 4 1 .
1%g4. Considero este encuentro
entre los más interesantes de toda
mi carrera ajedrecística. Después
de esta victoria se produjo en el
158
duelo por el Campeonato del
Mundo un 5:0 a mi favor, pero el
6:0 no quiso caer. En los análisis
caseros se hizo evidente que la
posición era muy aguda y que el
negro podía lograr contrajuego.
Para encontrar el camino correc­
to hacia la victoria, tuve que solu­
cionar, con ayuda de mis analis­
tas, algunos estudios. No es ca­
sual que este final haya encontra­
do posteriormente entrada en los
manuales de teoría de los finales.
41 . ... , h3!. No proporcionaba nin­
gún éxito la defensa pasiva 41 . ...,
l:t h7. En este caso yo habría blo­
queado el peón negro de h4, des­
pués de lo cual, Kasparov ya no
habría podido esperar nada más.
Y después de 41 . ..., e4, decidiría
en favor del blanco 42. �d1, l:tf7;
43. i;Pd4, l:tf2; 44. c5+, ri;e7; 45.
�b3, l:t d2+; 46. <iPc3, l: d3+; 47.
<iPb2, e3; 48. �a4+.
42. g3. El negro confiaba en la
aceptación del sacrificio (42. gh),
después de lo cual el radio de
acción de su torre se hubiera ex­
tendido considerablemente.
42. . .., l:t e8. La torre, que se en­
cuentra en la segunda fila, tiene
que ir a la columna f. La rápida 42.
... , l:f7, no es posible por 43. c5+.
43. J:tg71, lU8; 44. J:ta7, J:tf2; 45.
ri;b4, J:th2. E l blanco ganaba de
forma elegante en el caso de 45.
... . J:t b2. Aquí están las variantes
principales: 46. c5+, ri;c6; 47. i;Pc4,
�c2; 48. l:t a6+, ri;c7, (48 . ..., <iPb7;
49. J:t b6+, wc7; 50. wc3), 49. �c2,
l:tc2+; 50. ..t>d5, l:th2; 5 1 . :la7+,
ri;b8, (51 . ... , wc8; 52. J:th7, :l h 1 ;
53. c;t;>d6, h2; 54. l:th8+, <iPb7; 55.
c6+, 'i.tb6; 55. c7), 52. !:h7, l:t h 1 .
53. we4!, h2; 54. wf3, e4+, (54. ... , 401 partida por el
l:t a 1 ; 55. l:th2, Ua3+; 56. <;Pg4,
l:tc3; 57. l:te2, l:tc5; 58. <iPf5, etc.),
55. Wg2, l:t c 1 ; 56. <iPh2, l:t c5; 57.
l:te7, l:tc4; 58. g4, e3; 59. cj.¡g3,
ganando.
46. c5+, wc6; 47. �a4+, Wd5; 48.
l:td7+, <iPe4. También 48. .., we6;
. de rey, habría podido contar con
49. c6, l:t b2+; 50. �b3+, l:t b3+; 51.
<Ji?b3, ile4; 52. l:t d8, � c6; 53. l:t h8,
�g2; 54. a4, wf5; 55. l:t h4.
49. c6, l:t b2+; 50. <;Pa51, l:tb8. Si
50. ... , h2, entonces 51. c71, y la
dama negra, apenas haya apare­
cido sobre el tablero, estaría nue­
vamente perdida.
51. c7, l:t c8; 52. <iPb6, <iPe3; 53.
�c6!, h2; 54. g4!. Quita al alfil
negro la casilla f5. Ahora todo va
perfecto.
54 . , l:t h8; 55. l:t d1 !, �a2; 56.
. . . enseguida, yo habría tenido que
::te1+, wf4; 57. l:te4+, �g3; 58.
l:t es, wg4; 59. l:t e2.
El negro abandona.
N11 1 7
Kasparov - Karpov
Campeonato del Mundo,
Moscú, 1984/85
El blanco posee, dicho elegante­
mente, un sano peón de más. Si
hubiera continuado con 39. wf3,
seguido de un ataque en el flanco
un punto a su favor. Pero Kasparov
actúa precipitadamente...
39. h4, wf8; 40. 957. Con la última
jugada, antes del control, el blan­
co deja escapar la victoria de las
manos. Por lo demás, el negro
consigue tablas de una manera
de estudio.
40. ..., hg; 41. hg . En esta posición
Kasparov comete un error de
método, apuntar la jugada secre­
ta. Si hubiera capturado el peón
hacer la jugada secreta y habría
tenido que encontrar la solución
al estudio en el tablero.
159
J
41 . ..., f511. Con lo que el negro
impide que el caballo enemigo se
haga fuerte en g4. Después de la
respuesta del blanco, el resultado
de tablas es inevitable; las varian­
tes principales, todas ellas en re­
lación a 42. gf, quedaron bajo el
telón. Veamos por un momento
cómo habrían tenido que desa­
rrollarse los acontecimientos en
este caso. 42 . . . , ctf7; 43. q)g4,
. wd6; 49. '7\96, t)c5; 50. l"\h4, �e6.
t:e6; 44. .le1+, r;t,>f5; 45. r."\h6+,
Wf6, (pero no 45. ... , 1->f4; 46. f7,
• d6; 47. e7, '"'lf8; 48. l!e8, '"\h7;
49. h8),46. ")g8+, -bf7;47. e7+,
't>g8;48 . • d7, " c3!, (compararel
análisis con el diagrama).
Es a partir de este momento cuan­
do se hace evidente la razón por la
que el blanco se precipitó diez
jugadas antes. Su rey se encuen­
tra cortado en la tercera fila y el
negro se salvarla incluso con la
pérdida del peón de g6. Por ejem­
plo: 49. �f2, c;i;>f8; 50. 1Pe2, l:Pe8;
5 1. llg7, .Jh3; 52. llg6, 9'd7.
160
La partida por el Campeonato del
Mundo continuó de la siguiente
manera:
42. 1 d4, � f7; 43. li'\c4, we6. La
fortaleza negra ya no puede ser
tomada, y mucho menos ahora
que el peón de d6 puede ser con­
quistado.
44. rJw>f3, H c5; 45. i;> e3, ¡t b5; 46.
-tfi d2, i1. d5; 47. • d5, � d5; 48. P\e5,
El blanco conserva un peón de
más, pero el final es completa­
mente de tablas. Por cuestiones
de formalidad adjuntamos las res­
tantes 20 jugadas, que, por otro
lado, nada cambian en el tablero.
En esta partida se encontró, para
el negro, unas tablas de estudio,
pero no así para el blanco, donde
no se encontró ninguna victoria
propia de ser considerada un es­
tudio.
51 . .te3, '")e4; 52. ':"\f3, .;bf7; 53.
W d4, .t.. e6; 54. .tic4, 7\f2 I; 55. Wd4,
o bien 55. l:)d4+, �f7; 56. ()f5,
l)h31.
55. ..., &'ie4; 56. ":'\e1, � d6; 57.
'"'lc2, t:'lc5; 58. d' e3, Oe6; 59. li'ld4,
�g7; 60. c:t>d2, \tc5; 61. Wd3, o;i.; d5;
62. �e2, l;;) h5; 63. ;t e3, l)g7; 64.
l:)g3, � d6; 65. -t f3, c:t>e7; 66. 1e2,
'1e6; 67. '"\g3, r-'\g7; 68. '\f1, "tf7;
69. lile3, <ot>g6; 70. ')d5, t:'\e6, ta­
blas.
Por tanto, Kasparov dejó escapar
en la 401 partida de nuestro ma­
ratón por el Campeonato del Mun­
do, las posibilidades de victoria.
Yo le devolví el favor de igual
manera en el encuentro siguien­
te. Pero la valoración de este des-
cuido es diferente. En el caso de
que hubiese ganado, habría obte­
nido un total de 6:1, y nuestro
enfrentamiento hubiese llegado
a su fin. Veamos cómo pudo su­
ceder esto.
N12 18
Karpov - Kasparov
411 partida por el
Campeonato del Mundo,
Moscú, 1984/85
Esta posición puede ser conside­
rada histórica. Si el blanco avanza
su peón una casilla, puede obte­
ner el triunfo. He aquí lo que po­
dla haber sido.
33. a6!, b3, (33. .., a4; 34. a7,
· ll e5; 51. lüf6+, w g6; 52. l.i'ie4,
: c6; 35. l e6, � d5; 36. ll d6, o
bien 33. ..., %:lb8; 34. l:t d 1, a3;
· 55. ll c4, :es; 56. g3,
35. lDb7!).
34. ll'lb3, : a4, (34. ... , : b3; 45.
:es+, y 36. a7l.
35. l'./\c5, ll aS; 36. lle4!, <iPf7; 37.
.n a4, n a4; 38. ltla4, . d4; 39. li)c3,
y el negro pierde su alfil.
Pero yo no tuve mucho tiempo,
por lo que no pude calcular todas
las variantes.
La partida transcurrió, realmente,
como sigue:
33. %:l d1?, �d4; 34. ltle6, �a7; 3S.
Ud7, %:lb1+; 36. Wh2, �f2; 37.
li\f4, lla1; 38. C\e6, : as. El negro
se complica la vida innecesaria­
mente. ¡Tal como indicó J. Dorf­
man, llevaba más fácil a tablas 38.
... , g51; 39. llg7+, (39. l:td5, i e1),
39. ..., wh8; 40. %:lg6, wh7; 4 1 .
l1\f8+, wh8; 42. a6, (42. llh6+,
<:;g7; 43. ll g6+, <iPf8; 44. ll f6+,
<;Pg7; 45. lXf2, l:ta5), 42 . ..., .tg 1+ 1 ;
43. <;Pg3, l:l. a3+; 44. <;Pg4, .tt a 4+!, y
no la jugada de la partida!.
39. l:t g7+, c:.>h8; 40. llf7, .te3; 41.
wg3, .Pd2; 42. lt d7, .tc3; 43. wf3,
<;Pg8; 44. l0f4, l:tf5; 4S. c;Pe4, l:tf7!;
46. %:l d8+. Mayores perspectivas
de éxito se daban para el blanco
en un final de piezas menores: 46.
..tf7, <iPf7; 47. c;Pf5. Los entrenado­
res de mi contrario, J. Dorfman y
J. Vladimirov, publicaron, poco
después, un interesante análisis
que proporcionaba al negro un
buen método de defensa en este
final.
46. ..., <iPh7; 47. d3, ..Ie7+; 48.
Wf3, �b2; 49. %:l b3, .lil c1; 50. lf\d5,
%:l f5+; 53. fltl e2, %:l e5;54. %:l b4, :t e7;
· b2; 57.
Qo>f3, l:e6; 58. : es, d4; 59. 1l d5,
·
�e5; 60. I... b5, c7; 61. ll c5, b6; ·
62. .X c8, .td4; 63. l:t. 98+, ..tg7; 64.
h4, l:t a6; 65. wf4. Por desgracia,
despuésde65. h5+, wh5;66. llg7,
lla3+; 67. <iPf4, :tf3+, el negro
161
tiene todavía su •atrevidau torre.
65. .. ., lh5; 66. :es, l:lf5+; 67.
We3, J:t e5; 68. : g8, : e7; 69. Wf4,
l:lf7+; 70. Wg4, h5+; 71. Wh3.
Tablas.
N11 19
Karpov Sokolov
•
Final del Torneo de Candidatos
Linares, 1987
En esta posición quedó aplazada
la 1()1 partida del match. Los aná­
lisis indicaron que la victoria se
alcanzaba siguiendo un camino
de estudio.
42. l:lf3!. La jugada secreta, que
se mostró como la más fuerte. La
torre blanca se prepara para, a
simple vista paradójico objetivo,
¡atacar al rey negro!
42. .., l:lb1. El negro se encontra­
. lLle6, J:t e4+; 50. wd5, .:tg4, lleva a
ba preparado para 43. wd5. En
este caso, él, después de 43. ...,
.:t g 1 ; 44. l/\d3, l:lg4; 45. lüc5, be;
46. wc5, fe; 47. fe, we7, habría
mantenido la posición.
162
Pero el caballo blanco toma una
dirección completamente distin­
ta...
43. lfJdS!, l:t g 1 .
Después d e 43. ..., l:le1+; 44. Wd3,
fe; 45. fe, el peón de e6 es intoca­
ble por liJc7+, y la torre blanca
penetra en la séptima fila: 45. ...,
fitld8; 46. l:l f7, l:te6; 47. l:tg7, (con
la amenaza 48. l:lg6), y no es po­
sible 47 . ..., J:te1, pues entonces
sigue 48. g5, hg; 49. h6. Más cui­
dados exigía, en los análisis, la
jugada 43. ..., �f8. En primer lu­
gar fue examinada 44. lüc7, pero
los esfuerzos no tuvieron compen­
sación cuando después se descu­
brió que tras 44. ..., l:le1+; 45.
wd3, (45. wd5, l:l e3; 46. l:lf1, d3;
47. ll d 1 , we7; 48. wc4, fe; 49.
la igualdad), 45. ... , :Z.e5!, el negro
mantiene la posición.
El camino correcto se encontró a
la mañana siguiente: 44. e7+!, (en
lugar de 44. ll'lc7), 44. ..., iJ..e7; 45.
wd4, l:t g 1 ; 46. wc4, l:tg4+; 47.
wb5, �d8; 48. l:tc3!, l:th4; 49.
<Jiic 61, l:th5; 50. wd7, l:tf5.
Y aquí l. Saizev pusó el último
sello: 5 1. ltib61. Ahora 51 . ..., .i.b6,
termina con un agradable mate:
52. l:tc8+, .i.d8; 53. l:t d8, mate. El
negro tiene que entregar la cali­
dad, y después de 51 . ..., l:t f3; 52.
l:tf3, �b6, decide el inevitable
avance b3-b4. ¡Una escena única
en su género, en la que el rey
representa el dirigente principal y
ejecutor del ataque al otro monar­
ca!
44. <Jiid31, l:g4; 45. f6!.
La quintaesencia de la estrategia
blanca.
.l
.a
Se amenaza 46. ltic7+ y 47. e7+,
ante lo cual ninguno de los peo­
nes puede ser tomado: 45. ..., fe;
46. f7+, c;Pf8; 47. ltic7, y 48. l;'Je6+;
después de 45. ... , gf; 46. lüf6+, la
torre está por entero perdida. Lo
más resistente es 45. ... , l:tg5; 46.
�c7+, wd8; 47. e7+, � e7; 48. fe+,
we7, con la esperanza puesta en
los peones del flanco de rey.
Sokolov no reflexionó durante
mucho tiempo en esta situación,
lo que me hizo ver claro que el
plan-estudio del blanco se le pre­
sentó de manera inesperada.
45. ..., �d6; 46. lDb6, l:t g5. Nueva­
mente no funciona 46. ..., fe; 47.
f7+, <Jiif8; 48. tüd7+, ni tampoco
ayuda al negro 46 . ...•gf; 47. :tf61,
fe; 48. l:te6+, �e7; 49. ©d5, pues
el final de peones lo gana el blan­
co.
47. fg, l:lg7. La última esperanza
de salvarse consistía en 47. .. ., fe;
48. ©c4, <Jiie 7, (también a 48. .. , .
\1> b4, decide 49. ltia51), 49. lüa5,
l:tg7; 50. lüc6+, <Jii d7; 5 1 . lüd4,
aunque, reconozco, que yo hu­
biera superado las dificultades.
48. ©c4, �b4; 49. ef+, J:lf7. Si 49.
... , wf8, entonces 50. lüe5 y 51.
ll\d7+ (lüg6+).
50. l:tf7, WfJ. La tempestad tácti­
ca se ha calmado y la partida pasa
a su fase técnica. Da la impresión
de que el negro ha superado lo
más grave.
Pero el estudio continúa ...
5 1 . lüe5+, wf6; 52. lDc6, 1'.e1. Se
amenazaba 53. ll\b4 y después de
52. . .. , � c5; 53. lüa5, <Jiig5; 54.
ll:lc6, wh5; 55. b4, el peón a se
convertiría en dama.
53. lll d4, �b4. Nada ayuda 53. ...,
! f2 (53. ..., wg5; 54. lüf3+); 54.
li)c6, <Jiig5, (54. .. ., : b6; 55. wc4,
wg5, etc.), 55. ll:la5, wh5; 56. we2!,
y 57. wf3 -en caso necesario- 58.
�g2. Pero los peones del flanco
de dama marchan fácilmente ha-
163
cía adelante. Resulta asombroso
ver cómo el caballo en juego es,
en ambos flancos, más fuerte que
el alfil.
54. .'i'lc6, �el; 55. <t>e2, �c3; 56.
W d3, e1; 57. Wc4, Wg5;58. C'\a51.
· 32 c1'1d6, no funciona, pues enton­
E l camino más espectacular y al
mismo tiempo más efectivo. El
negro no puede renunciar a la
captura de la pieza: 58. ... , <t>h5;
59. li)c6, <t>g4; 60. b4, h5; 61. a5,
h4; 62. a6, .lil f2; 63. ltJd4, o 62. ... ,
h3; 63. a7, h2; 64. a8t'í' y 65. aes+.
Con 59. ..., �g5, se ganaba un
tiempo decisivo por medio de 6 1 .
(.Jd4, y se amenazaba 62. lJ'lf3+.
58. .. ., � a5; 59. b4, J.:.d8; 60. a5,
�h5; 61. c;Pb5, itg5; 62. a6, il e3;
63. wc6. El negro abandona.
Nll20
Karpov - Nikolic
Skelleftea, 1 989
Para poder tomar la delantera a
G. Kasparov en este último tor­
neo de la Primera Copa del Mun-
164
do, tenía que ganar indispensa­
blemente la presente partida. Pero
el blanco tiene un temor: las pie­
zas negras mayores se encuen­
tran extremadamente agresivas.
ces sigue 32 . ... , 1.. e3; 33. l:e3,
�f4, con la amenaza de mate en
f1, y en el caso de 34. lle8+, l0e8,
el caballo blanco queda perdido.
A 32. 'üg3, sucede igualmente 32.
..., &l e3; 33. :te3, 'G'f4; 34 Ale8+,
()e8, y el blanco sólo obtiene ta­
bias: 35. •b7, 't'fc4; 36. 'f¡f7, 't'fc1 +;
37. �g2, '6'c2+; 38. Wh3, �ca+ y
39. ... , l'Og7.
32. c51. La dama toma ahora parte
en la defensa del caballo. El blan­
co crea un peón libre y los aconte­
cimientos toman un curso muy
tempestuoso.
32. ..., de; 33. c4, f4; 34. d6,
e5?. El negro tiene todavía la
opinión de que sus torres dobla­
das representan una fuerza consi­
derable. Más fuerte era 34. ...,
ild7, para no permitir al peón
blanco ir más hacia adelante. Des­
pués de 35. 6'c3, 'ffe5, el negro
podría haberse mantenido. U n
cambio general en e4, llevaría a
tablas.
35. d7 !, &.> d8. En el caso de 35. . .,.
�.. ta; 36. ffc31, .tld5, decide 37.
�c5.
36. �c3!, h5. Ahora el blanco con­
sigue, aún, un pequeño estudio.
Después de 36. ... , h6, la posición
no sería todavía clara: 37 . ..If3,
•g4; 38. llf7, •es; 39. l:tef1 (39.
.Jg7, w g7; 40. li'!g5, hg; 41. l2e5,
'ftc6+, y tablas), 39. ... , �f5 1 , o 39.
 f6, Je7 ! , (39. .. ., id5?; 40. d6),
40. ef1 ! , f5; 41. i. 1f5. �e4+.
* sele ir a f6), 42. l?\c5, tte5; 43.
• lle5, se produciría un final técni­
.l
J.
37. .. f3, fih4. En esta ocasión
perdería la variante citada ante­
riormente: 37 . Ug4; 38 .!f7,
...• . 'jjf b 1+, etc.
:'fe6; 39. A g7 I, bg7; 40. (.)g5. El
peón h se encuentra ya demasia­
do avanzado como para que el
negro disponga la jugada h6xg5y
quedarse con una pieza de me­
nos: 40 . '/d5+; 41. Wg1, (41.
...•
C\f3, 'jt'f3+!; 42. tif3, L.e1+; 43.
�g2, A e7). 41 . ... , wf6; 42. l;)f3.
38. úf7. Todavía aquí el blanco
podría haberse equivocado: 38.
t'e5?, ''t'e1+; 39. cwbg2, e2+. Por
otro lado 39. ..., .ud7; 40. l. f8+.
h7; 41. �g5+, wh6, 42. .il h8,
lleva al mate.
38. ..., .i.. g8; 39. Wc1 . También es
bueno 39. • g7 •1. g7; 40. d8ti+,
•
'il'd8; 41 e5, y después de 41 . ...,
'te7 (al caballo no puede permitír­
camente ganado para el blanco.
Pero yo elegí un camino más ele­
gante ...
39. ... , g5. Nada sirve 39. ... , l';)f5,
por 40. áf5, y Nikolic todavía tie­
ne que avanzar un peón que ser­
vía para proteger su rey.
40. f'.')g3, l¿ d5; 41 .Jf6. La dama
.
negra se encuentra desplazada y
ya no le es posible llegar a tiem­
po. Esto me permite dejar al des­
cubierto al rey contrario.
41 . ... , l:l d8. U n rápido mate se
produciría tras 41 . ... , wh7; 42.
42. �b1 ! . Un elegante final.
42. ..., �g8. Ciertamente, parece
como si el negro se las hubiera
arreglado para salir del apuro, y
que se comería al osado peón en
la siguiente jugada, pero, sacrifi­
cándose el valiente peón, dice la
última palabra.
43. l. e8+1. El negro abandona.
He aquí el final del estudio, con el
que termina este libro:
43. ..., �e8; 44. deti+, U e8; 45.
g6+,obien43...., a.1. e8; 44.de '1+,
"ñe8; 45. ti'g6+, t'\g7; 46. f7+.
165
 Indice

Prólogo 9
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Capítulo 1 . Una sorprendente maniobra o la geometría

del tablero . . .. . . . ... 11
............................................. . ... ....... ... ... ...... . . ......

Capítulo 2. Estudios y Campeones del Mundo .. ... . . .. . . ... 39 . .... ... ... . .. .. .

Capítulo 3. Selección de cuartetos .. . ... . . ... . . . . 77 . .. .. .. . ..... ...... ...... ...........

Capítulo 4. Cincuenta estudios para ejercicios prácticos 113 .............

Soluciones y comentarios 122 ......................... .................................

Capítulo 5. Veinte finales-estudio de Anatoli Karpov 139 ...................

167
 COlECQON AJEDREZ

TITULOS PUBLICADOS

mll El ajedrez paso a paso

Curso general de ajedrez
N. V. Krogius

mE Mis finales favoritos

y estudios de grandes maestros
Anatoli Karpov y Evgeni Gik

EN PREPARACION

mlJ Cómo ganar

contra la defensa Grünfeld
Anatoli Karpov

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las aperturas abiertas
Anatoli Karpov
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Notas
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