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RESUMEN DE LA OBRA

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Historia Del Tiempo Stephen Hawking
Capítulo 1 “Nuestra imagen del universo” Hace una recapitulación de los diferentes modelos del universo a través del tiempo pasando por la imagen antigua de que la Tierra era plana, sostenida por el caparazón de una tortuga gigante, hasta la descripción que hacen los científicos actuales del universo mediante dos teorías parciales fundamentales: la teoría de la relatividad general y la mecánica cuántica, y los esfuerzos de la física actual por la búsqueda de una teoría que incorpore a las dos anteriores: una teoría cuántica de la gravedad. Capítulo 2 “Espacio y tiempo” Trata de las teorías del movimiento de Newton, del espacio absoluto, del tiempo absoluto, de cómo la teoría de la relatividad acabó con el concepto del tiempo absoluto, de la teoría de la relatividad especial y cómo resulta inconsistente con la teoría de la gravitación de Newton y de la teoría de la relatividad general de Einstein. Capítulo 3 “El universo en expansión” Describe la evolución de las teorías de la expansión constante del universo, y la evolución de las teorías para sustentar o derribar la teoría de una singularidad como la del big bang que pone en tela de juicio si el tiempo es finito o infinito. Capítulo 4 “El principio de incertidumbre” Presenta la doctrina del determinismo en contraposición con el principio de incertidumbre, de donde surge la mecánica cuántica, que, de acuerdo a Hawking, podría unificarse con la relatividad general por medio de una teoría consistente completa. Aun cuando dicha teoría todavía no existe, sí se conocen algunas de las características que debe poseer. Capítulo 5 “Las partículas elementales y las fuerzas de la naturaleza” Explica desde la creencia de Aristóteles de que la materia era infinitamente divisible, pasando por el átomo y más recientemente el descubrimiento de partículas cada vez más pequeñas llegando al quark y explica las teorías de las partículas portadoras de fuerza, en sus cuatro categorías y lo que éstas implican en la comprensión del universo. Capítulo 6 “Los agujeros negros” Detalla la manera como se forman los agujeros negros y cómo se podría pensar en que éstos podrían considerarse el fin del tiempo.

Como esto no era posible hacerlo allí. Capítulo 8 “El origen y el destino del universo” Se cuestiona acerca del origen y el destino del universo. en Oxford.HAWKING Stephen William Hawking nació el 8 de Enero de 1942. Finalmente. . TEMA PRINCIPAL DE LA LECTURA El tema principal del que habla en este libro es la naturaleza del Universo y la importancia del tiempo. Stephen quería hacer Matemáticas. es decir el fin del universo. y continuó si tarea en la investigación. Usa el pensamiento científico para explicar el Big Bang. y el reconocimiento internacional le llegó con la publicación de Historia del tiempo. Cuando tenía ocho años. Capítulo 9 “La flecha del tiempo” Analiza la evolución del concepto de "tiempo". La casa de sus padres estaba al norte de Londres. pero durante la segunda guerra mundial. A los once años. una enfermedad incurable. Después de tres años y no mucho trabajo. hizo Física. a donde había ido su padre. su familia se trasladó a St Albans. Capítulo 11 “Conclusión” Presenta las conclusiones del autor y su inquietud de integrar el pensamiento filosófico con el científico hasta llegar a una teoría completa comprensible a cualquier ser humano. fue galardonado con el título de primera clase. Pero después de conocer su enfermedad. el espacio y el tiempo (Teoría de la relatividad) y la unificación de la física. mediante una teoría consistente y completa que integre las diferentes ramas del conocimiento humano. el principio de incertidumbre. se casó con Jane Wilde. Inglaterra. reflexiona acerca de los tres grandes de la física: Einstein. En fin que el autor con este libro nos explica sus conocimientos sobre la naturaleza del tiempo y del universo. STEPHEN W. Trata sobre la evolución que ha sufrido nuestro Universo. le diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica. los agujeros negros. y relata cómo paulatinamente fue llegando a cálculos matemáticos para explicar que los agujeros negros emiten partículas y radiaciones como si fueran un cuerpo caliente y por lo tanto emiten algo de luz. El autor se preocupa sobre el tiempo. En 1978. 300 años después de la muerte de Galileo. aunque su padre habría preferido medicina. Stephen fue a la escuela de St Albans. Capítulo 10 “La unificación de la física” Se plantea la conveniencia de integrar la unificación de la física. un pueblo a unas 20 millas del norte de Londres. presente y futuro. haciendo alusión a creencias teológicas y la dificultad de conciliar éstas con los descubrimientos y teorías científicas más recientes. recibió el premio Albert Einstein. Menciona la segunda ley de la termodinámica. Esta muy bien por sus dibujos para entender mejor las teorías que hay. y luego al University College de Oxford. donde se encuentran los agujeros negros. desde el tradicional pasando por el tiempo "imaginario" y las llamadas flechas del tiempo (termodinámica. Oxford se consideraba el lugar más seguro para tener niños. yendo así a Cambridge. su pasado. psicológica y cosmológica) que distinguen entre el pasado y el futuro. A los 21 años.Capítulo 7 “Los agujeros negros no son tan negros” Plantea el comportamiento de la luz con respecto a la frontera del agujero negro. Galileo y Newton.