UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CÁLCULO MULTIVARIABLE
TALLER OBLIGATORIO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________COD:______________.

Tema: RECTAS Y PLANOS

Competencia: Relaciona expresiones de variable real en diferentes sistemas de coordenadas a
partir de su representación algebraica y gráfica en tres dimensiones.
Resultado de Encuentra las ecuaciones e identifica los elementos de rectas y planos
aprendizaje: utilizando una herramienta computacional y de manera algebraica
Fecha de Entrega: Febrero 19 Curso Lunes -viernes
Febrero 20 Curso Martes -miércoles
Condiciones de Entrega: Resolver todos los ejercicios y entregar la solución con su respectivo proceso
en hojas
Utilizar herramientas computacionales para ilustar la grafica y las condiciones
de cada uno de los ejercicios planteados, entregar archivo con las gráficas en
pdf a través de plataforma TEMA.
Medio de entrega: En PDF por plataforma Tema las gráficas
En hojas la solución con el respectivo proceso de cada pregunta

1. (VALOR 1.0). Encuentre la ecuación paramétrica y la ecuación simétrica de:

a-) La recta que pasa por el punto (-2,3,4) y es paralela a la recta x=2t; y= 1-t; z=4+3t
b-) La recta que pasa por el punto (1, 0,6) y es perpendicular al plano x+3y+z =5

2. (VALOR 1.0). Las rectas 𝐿1 𝑦 𝐿2 están determinadas por las siguientes ecuaciones:

x−4 y+ 2 z−1 x−2 y−1 z +4

L 1: = = L2: = =
3 6 1 2 −1 3
Determinar si:
a-) Las rectas son paralelas, oblicuas o se cortan.
b-) Determinar la ecuación simétrica de una recta que sea perpendicular a 𝐿1 𝑦 𝐿2 y pase por su
punto de intersección.
3. (VALOR 1.0). Las rectas 𝐿1 𝑦 𝐿2 están determinadas por las siguientes ecuaciones:

Determinar si:
a-) Las rectas son paralelas, oblicuas o se cortan.
b-) Determinar la ecuación simétrica de una recta que sea perpendicular a 𝐿1 𝑦 𝐿2 y pase por su
punto de intersección.

4. (VALOR 1.0). Encuentre una ecuación del plano:

a-) Que pasa por el punto (4,-2,3) y es paralelo al plano 3x-7y=12
b-) Que pasa por el punto (1, 2,3) y contiene a la recta x=3t; y=1+t; z=2-t
c) Que pasa por el punto (1, 2,3) y es perpendicular a x=4t; y=2+t; z=3-t
d) Que pasa por el punto (-1, 2,1) y contiene a la recta de intersección de los planos x+y-z=2, y , 2x-
y+3z=1
5. (VALOR 1.0). Determine si los planos son paralelos, perpendiculares o ninguna de las dos cosas.
Si se cumple lo último, encuentre el ángulo entre ellos:
a-) 2x+4y-2z= 1; -3x-6y+3z=10
b-) 2x-5y+z=3; 4x+2y+2z =1