Solucionario - Simulacro 05 - (03-02-2024)

Simulacro N° 05
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA
CICLO INTENSIVO (DICIEMBRE 2023 – FEBRERO 2024)
SOLUCIONARIO
SÁBADO 03 – FEBRERO – 2024
CICLO INTENSIVO (DIC 2023 – FEB 2024) 1 Iquitos, 03 de FEBREro del 2024
Simulacro N° 05
ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICAS
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. Si: a * b = ab + 2(a □ b), y a □ b = a2 – b2. Halla 3 * 2
a) 15 b) 18 c) 16 d) 3
SOLUCIÓN:
2. Se define: Calcula:
a) 40
b) 46
c) 48
d)17
SOLUCIÓN:
3. Halla el número total de triángulos en la figura.

a) 40
b) 44
c) 35
d) 48
SOLUCIÓN:
4. ¿Qué número falta en la siguiente analogía? 23 (15) 21

a) 18 b) 20 15 (18) 12
c) 24 d) 26
13 ( ) 24
SOLUCIÓN:
Simulacro N° 05
5. En cada día, de lunes a jueves, gané $6 más que lo que gané el día anterior. Si el jueves gané el cuádruplo de
lo que gané el lunes, ¿Cuánto gané el miércoles?
a) 20 b) 18 c) 36 d) 45
SOLUCIÓN:
6. Completar el número que falta:

a) 61 b) 24 15 18 20 24
c) 26 d) 25 x 30
22 35 29 51 43 36
SOLUCIÓN:
Figura 1: 15 + 3 = 18 Figura 2: 20 + 4 = 24 Figura 3: x + 5 = 30
18 + 4 = 22 24 + 5 = 29 30 + 6 = 36
29 + 6 = 35 36 + 7 = 43
43 + 8 = 51
7. ¿Qué número falta? 6 12

a) 7 b) 8 3 18
c) 6 d) 11 1
SOLUCIÓN: 4 2
Se tiene las operaciones:
1.3 = 3
2.3 = 6
4.3 = 12
x.3 = 18  x = 6
8. Al preguntar a Pablo por su edad, él responde: “A mi edad que tengo le sumo 14, luego le resto 2 y a esta
diferencia le saco la raíz cuadrada para después multiplicarlo por 4 y a este producto sumarle 46 y para
finalmente dividirlo por 3 y así obtengo un número múltiplo de 11 menor de 30”. ¿Cuántos años tendrá Pablo
dentro de 5 años?
a) 18 b) 22 c) 26 d) 11
SOLUCIÓN:
Sea “x” su edad:
4 14 2 46
11 22 30
3
13
Luego dentro de 5 años tendrá 18 años.
9. Ocho personas tienen que pagar una deuda de S/ 2500 en partes iguales, como algunas de ellas no pueden
hacerlo, cada una de las restantes abona S/ 187,5 más. ¿Cuántas personas no pagaron?
a) 2 b) 3 c) 1 d) 6
SOLUCIÓN:
Si todas pagan, cada uno abona:
2500 : 8 = 312,5, pero como otras no pueden hacerlo, entonces las que abonan deben pagar.
312,5 + 187,5 = 500
Pagaron entonces: 2500 : 500 = 5 personas
No pagaron: 3 personas
10. Un ciclista viaja a 20 Km/h. Si triplicase su velocidad llegaría 2 horas antes de lo acostumbrado. ¿Qué distancia
recorre?
a) 30km b) 45km c) 75km d) 60km
SOLUCIÓN:
Sea “t” el tiempo que emplea cuando viaja a 20km/h
Luego: 20t = 60(t – 2)
t = 3h
Entonces: d = 20(3) = 60km
Simulacro N° 05
ARITMÉTICA
11. A una fiesta infantil asistieron 50 niños.
 5 niñas tienen 7 años.  16 niñas no tienen 7 años.
 14 niñas no tienen 8 años.  10 niños no tienen ni 7 ni 8 años.
¿Cuánto niños tienen 7 u 8 años?
a) 19 b) 11 c) 12 d) 14
SOLUCIÓN:
Usando el diagrama de Carrol:
7 años 8 años ni 7, ni 8
Niños a b 10
Niñas 5 7 9
10 5 7 9 50
19 niños de 7 u 8 años
12. La diferencia de 2 números es 500 y están en relación de 17 a 13. ¿Cuál es el mayor de los números?
a) 2170 b) 2125 c) 1190 d) 1200
SOLUCIÓN:
Sean los números:
17
17 ; 13
13
Luego: 500 17 13 500 125

Por lo tanto, el mayor es: 17 17 125 2 125
13. Determinar la tercera proporcional entre la media proporcional de 9; 16 y la cuarta proporcional de 10; 15 y 14.
a) 38 b) 36,75 c) 40 d) 34,25
SOLUCIÓN:
Lo que nos piden:
 Hallando “a”:
9
12
16
 Hallando “b”:
10 14
21
15
Luego:
12 21
36,75
21
GEOMETRÍA
14. En un polígono regular, el doble de número de diagonales es 5 veces del número de lados, luego, la medida de
su ángulo interior es:
a) 108° b) 120° c) 135° d) 150°
SOLUCIÓN:
Por dato: 2D = 5n Se pide:
 n(n − 3)  180°(n − 2) 180°(8 − 2)
m ∡i = = = 135°
 2  = 5n  n − 3 = 5  n=8
n 8
 2 
15. Hallar la suma de las medidas de los ángulos internos de un polígono en el cual la suma entre el número total
de diagonales y su número de lados es 21.
a) 540° b) 900° c) 1080° d) 1800°
SOLUCIÓN:
D + n = 21
Sm∡i = 180°(n − 2)
n(n − 3)
+ n = 21  n2 − n − 42 = 0 Sm∡i = 180°(7 − 2)
2
(n − 7)(n + 6) = 0  n = 7 ∨ n = −6 Sm∡i = 900°
Simulacro N° 05
16. Halla el área de la región sombreada. (ABCD es un cuadrado, B y D
son centros de )
a) 36(π – 2) cm2 b) 48(π + 2) cm2
c) 72(π – 2) cm2 d) 72(π + 2) cm2
SOLUCIÓN:
ALGEBRA
" #
√ . √ . √ .
! "
√
!
17. Efectuar:
a) √ b) √ c) √ d) √2
$ # !
SOLUCIÓN:
1 1 1 1 10 + 5 + 3 + 2
M = x 6 ⋅ x 12 ⋅ x 20 ⋅ x 30  M= x 60
 M= 3 x
% & %(&
18. Si:
& %
; ' %)&
, Calcular: 2 '* 1
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
SOLUCIÓN:
Reemplazando en A:
*
+ 2, -+ , 1.
*
4
- .+ *
,
4
19. Si el polinomio: / 4 '

%)* &)0
5 '
1 2
6 '
3)4 5)2
tiene un solo término; hallar: 6 7
a) – 2 b) – 5 c) – 7 d) – 11
SOLUCIÓN:
Como tienen que ser términos semejantes:
2 3 5
5 4 9
6 1 3 6 4
7 4 4 7 8
Luego: 6 7 4 8 5 9 2
TRIGONOMETRÍA
Sen(2x + 12°) + Cot(4x − 5°)

20. Si: Sen(3x + 17°) = Cos(x + 23°), calcula el valor de: E =
Tan(4x + 3°)
a) 6/5 b) 5/4 c) 3/2 d) 1/2
CICLO INTENSIVO (DIC 2023 – FEB 2024) 5 Iquitos, 03 de FEBRERO del 2024
Simulacro N° 05
SOLUCIÓN:
21. Del gráfico, calcula el valor de “ Tgθ ”.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
SOLUCIÓN:
22. Simplifica: K = Sec4x – Tg4x – 2Tg2x

a) 0 b) 1 c) Tgx d) 2Tgx
SOLUCIÓN:
Simulacro N° 05
ESTADÍSTICA y PROBABILIDAD
23. Determine la mediana de las edades de las siguientes personas:
a) 19 b) 16
c) 20 d) 15
SOLUCIÓN:
24. Al arrojar tres dados, ¿cuál es la probabilidad de obtener un tres, un cuatro y un cinco?
a) 1/31 b) 1/36 c) 1/7 d) 1/46
SOLUCIÓN:
 Casos totales: 6.6.6 = 216
 Casos favorables: 3! = 6
Luego la probabilidad: 6/216 = 1/36
25. Hallar la probabilidad de que resulte un “Rey” al sacar una sola carta de una baraja de 52 cartas.
a) 1/13 b) 1/15 c) 1/17 d) 1/19
SOLUCIÓN:
 En las 52 cartas hay 4 reyes:
 La probabilidad es: 4/52 = 1/13
AREA CURRICULAR: CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL
26. Fue creada por Carlos I en 1524 para el gobierno colonial, pero regulada por Real Ordenanza el 24 de setiembre
de 1571; se encargaba del gobierno y las leyes que debían regir en América:
a) El real y consejo de América. b) La casa de contratación de Sevilla.
c) El real y consejo de Indias. d) El virreinato español.
SOLUCIÓN:
EL REAL Y CONSEJO DE INDIAS. Fue creada por Carlos I en 1524 para el gobierno colonial, pero regulada
por Real Ordenanza el 24 de setiembre de 1571; se encargaba del gobierno y las leyes que debían regir en
América. Estaba presidido por el rey, quien nombraba y controlaba el desempeño de los funcionarios coloniales.
27. Perú se convirtió en el núcleo de poder de los dominios españoles en América del Sur, en el cual tomaron el
control directo de los recursos económicos entre los años:
a) 1517 – 1556 b) 1542 – 1824 c) 1524 – 1914 d) 1822 – 1924
SOLUCIÓN:
El Virreinato del Perú, fue el sistema de gobierno de carácter colonial implantado por el imperio español en el
Perú entre los años 1542 y 1824 para tomar el control directo de los recursos económicos. Con el
establecimiento delsistema administrativo virreinal en el siglo XVI, el Perú se convirtió en el núcleo de poder de
los dominios españoles en América del sur.
Simulacro N° 05
28. Fueron subdivisiones territoriales como las actuales provincias, a cargo de los “corregidores” quienes debían
proteger a los indios, estimulando las buenas prácticas, evitando los abusos de los españoles encomenderos:
a) Los Corregimientos. b) Los Encomenderos. c) Los Virreinatos. d) Las Intendencias.
SOLUCIÓN:
LOS CORREGIMIENTOS. Fueron subdivisiones territoriales como las actuales provincias, a cargo de los
“corregidores” quienes debían proteger a los indios, estimulando las buenas prácticas, evitando los abusos de
los españoles encomenderos. Fueron establecidos por el gobernador Lope Garcia de Castro. El primer
corregimiento fue dado en 1552 en Chucuito (Puno).
Facultades:
â Cobraban el tributo indígena.
â Organizaban las mitas.
â Realizan los repartos mercantiles.
Se convirtieron en la realidad en “los más crueles explotadores y extorsionadores del indio”, esta conducta
arbitraria y prepotente dio origen a la Rebelión de Tupac Amaru II en 1780.
29. Fue la institución encargada de administrar el acaparamiento comercial con los dominios americanos. Estaba
orientado a obtener el gravamen de los comerciantes.
a) El real y consejo de América. b) La casa de la contratación de Sevilla.
c) El real y consejo de Indias. d) El virreinato español.
SOLUCIÓN:
LA CASA DE LA CONTRATACIÓN DE SEVILLA. Era un organismo científico, etnográfico, geográfico,
historiográfico y de enseñanza náutica, además de centro de control del comercio y de los nombramientos y de
archivo. Institución creada por los Reyes Católicos en 1503 para reglamentar y fomentar el comercio entre
América y España. Encargada de administrar el monopolio comercial con los dominios americanos.
Estaba orientado a obtener tributaciones de los comerciantes. Sus puertos más importantes fueron Sevilla
y Cádiz.
30. Fue un convenio suscrito entre los países aliados y Alemania en 1919:
a) Armisticio de Compiegne b) Tratado de Versalles
c) Tratado de Brest – Litovsk d) Convenio de Letrán
SOLUCIÓN:
El Tratado de Versalles fue un tratado de paz que se firmó en dicha ciudad al final de la Primera Guerra Mundial
por más de cincuenta países. Este tratado terminó oficialmente con el estado de guerra entre la Alemania del
segundo Reich y los Aliados de la Primera Guerra Mundial.
31. Es considerado un acontecimiento que antecedió al primer conflicto armado mundial:

a) Las Guerras Balcánicas b) La Muerte del archiduque Francisco
c) Las alianzas militares d) El Nacionalismo
SOLUCIÓN:
Las Guerras balcánicas (1912 – 1913), Fue un enfrentamiento bélico, previo a la Primera Guerra Mundial, que
tuvo lugar de 1912 a 1913 entre la Liga Balcánica y el Imperio Otomano. El imperio turco-otomano perdió
presencia en la península de los Balcanes. Potencias como Austria-Hungría y Rusia buscaron tener injerencia
en la zona.
32. ¿Con qué nombre se lo conoce al proceso de la Primera guerra mundial, donde que Alemania desato la
contraofensiva submarina y hundió barcos de distintas nacionalidades?:
a) Campañas de movimientos iniciales b) Guerra de posiciones
c) Guerra Marítima d) Expansión del conflicto
SOLUCIÓN:
Alemania desato la contraofensiva submarina y hundió barcos de distintas nacionalidades. En 1915 hundió al
buque Lusitania de bandera inglesa.
33. La triple Alianza estuvo conformado por:

a) Alemania, Francia y EE.UU b) Alemania, Austria-Hungría e Italia
c) Inglaterra, Francia y Rusia d) Inglaterra, Rusia y EE.UU.
SOLUCIÓN:
Triple Alianza (1882) formada por Alemania, Austria-Hungría e Italia.
Simulacro N° 05
PSICOLOGÍA y FILOSOFÍA
34. “Pues está en alerta ante la posibilidad de la presencia de problemas o ausencia de verdad, allí donde ya se ha
establecido alguna explicación. Cuestiona supuestas verdades, creencias o prejuicios”.
La anterior definición pertenece la siguiente característica de la filosofía:
a) Radical. b) Crítica. c) Totalizadora. d) Racional.
SOLUCIÓN:
Es crítica. Pues está en alerta ante la posibilidad de la presencia de problemas o ausencia de verdad, allí donde
ya se ha establecido alguna explicación. Cuestiona supuestas verdades, creencias o prejuicios.
35. Disciplina que problematiza sobre la esencia y el sentido de la existencia del hombre:
a) La Estética humana. b) La Antropología Filosófica. c) La Gnoseología Social. d) La Esenciología.
SOLUCIÓN:
La antropología filosófica. Disciplina que problematiza sobre la esencia y el sentido de la existencia del hombre.
36. Disciplina filosófica que trata sobre el fundamento y naturaleza de las ciencias.
a) La Epistemología. b) La Antropología. c) La Estética. d) La Axiología.
SOLUCIÓN:
La epistemología. Teoría de la ciencia. Disciplina filosófica que trata sobre el fundamento y naturaleza de las
ciencias.
37. Disciplina filosófica que plantea preguntas con respecto al ser, a los primeros principios y causas.
a) La Epistemología. b) La Antropología. c) La Estética. d) La Metafísica.
SOLUCIÓN:
Ontología o metafísica. Etimológicamente significa teoría del ser o del ente. Plantea preguntas con respecto
alser, a los primeros principios y causas. Pretende responder también a las preguntas sobre la realidad última,
la esencia o las esencias, es decir, sobre la existencia y el fundamento de la totalidad de las cosas o del mundo.
38. Disciplina filosófica que trata sobre el fundamento y la naturaleza de la valoración.

a) Gnoseología. b) Epistemología. c) Axiología. d) Ética.
SOLUCIÓN:
La axiología. Teoría del valor. Disciplina filosófica que trata sobre el fundamento y la naturaleza de la valoración.
39. Sus explicaciones generalmente se basan en conceptos, juicios y razonamientos.

a) Radical. b) Crítica. c) Totalizadora. d) Racional.
SOLUCIÓN:
Es racional. Sus explicaciones generalmente se basan en conceptos, juicios y razonamientos.
GEOGRAFÍA
40. Es la última capa de la atmósfera donde se encuentran los vientos solares y los satélites.
a) Litósfera b) Homósfera c) Magnetósfera d) Exósfera
SOLUCIÓN:
La exósfera es la última capa de la atmósfera, está entre los 560-1000km de altura. En esta zona, el cielo ya
no es azul, se puede divisar el especio.
41. Es el elemento químico más abundante del universo, y es el principal factor para el desarrollo de los astros:
a) Hidrógeno b) Helio c) Oxígeno d) Carbono
SOLUCIÓN:
El hidrógeno es el elemento más abundante del universo. Es la materia interestelar que sirve para la creación
de las estrellas.
42. Es la capa más fría de la atmósfera, la temperatura baja hasta los –100C°.
a) Exósfera b) Termósfera c) Mesósfera d) Tropósfera
SOLUCIÓN:
La mesósfera es la capa más fría, esto se debe por el poco oxígeno y el aumento del nitrógeno. Hasta la tercera
capa es frío, las siguientes dos capas de la atmósfera, son calidad.
Simulacro N° 05
43. La capa atmosférica donde se producen los vientos, los relámpagos y las precipitaciones se denomina:
a) Ionósfera b) Estratósfera c) Mesósfera d) Tropósfera
SOLUCIÓN:
La tropósfera es la capa inferior de la atmósfera, se le conoce también como biosfera. Comprende desde la
superficie hasta los 18 km. En esta zona, ocurren los procesos y fenómenos del tiempo y del clima, la
temperatura decrece con la altitud. En esta zona se concentra casi todo el vapor de agua de la atmósfera.
ECONOMÍA
44. Es la principal función del dinero porque permite las transacciones comerciales en los mercados, es decir se
utiliza en la compra y venta de bienes y servicios, ya que el dinero es un medio socialmente aceptado por todos.
a) Durabilidad. b) Medio de pago. c) Deposito de valor. d) Unidad de cuenta.
SOLUCIÓN:
Medio de Pago: Es la principal función del dinero y se le denomina también medio de cambio debido a que
permite las transacciones comerciales en los mercados, es decir se utiliza en la compra y venta de bienes y
servicios, ya que el dinero es un medio socialmente aceptado por todos. Cualquier persona está dispuesta a
recibir el dinero al momento de vender un bien o servicios; pues tiene la seguridad de que en el momento que
lo desee, podrá utilizarlo para comprar otros productos. De este modo, el dinero permite superar la dificultad del
intercambio directo(trueque) que era la doble coincidencia de necesidades.
45. “El dinero debe tener valores equivalentes y la capacidad de fragmentarse en valores proporcionales, es decir
debe poseer múltiplos y submúltiplos”.
La anterior definición corresponde a la característica del dinero denominado:
a) Durabilidad. b) Rentabilidad. c) Divisibilidad. d) Estabilidad.
SOLUCIÓN:
Divisibilidad: El dinero debe tener valores equivalentes y la capacidad de fragmentarse en valores
proporcionales, es decir debe poseer múltiplos y submúltiplos. Por ejemplo, en el Perú, según el Banco Central
de Reserva del Perú (BCRP), que es la autoridad monetaria.
46. Son aquellos sustitutos cercanos al dinero. A diferencia del dinero, en sentido estricto, poseen un bajo nivel de
liquidez:
a) Dinero. b) Rentabilidad. c) Cuasidinero. d) Sueldo.
SOLUCIÓN:
Cuasidinero: Son aquellos sustitutos cercanos al dinero. A diferencia del dinero, en sentido estricto, poseen un
bajo nivel de liquidez y como ejemplos podemos mencionar a los depósitos de ahorro, depósitos a plazo fijo y
las monedas extranjeras, etc.
EDUCACIÓN CÍVICA
47. Para ser elegido congresista se requiere:
a) Haber cumplido 35 años. b) Haber nacido en el extranjero.
c) Gozar de derecho de sufragio. d) Pertenecer mínimo diez años a un partido político.
SOLUCIÓN:
Para ser elegido congresista, se requiere:
1) Ser peruano de nacimiento,
2) Haber cumplido veinticinco años y
3) Gozar de derecho de sufragio.
48. ¿En qué artículo de la constitución política del Perú están establecidos las atribuciones del congreso del Perú?
a) Art. 102 b) Art. 107 c) Art. 115 d) Art. 105
SOLUCIÓN:
Atribuciones del Congreso. - (Artículo 102)
49. Una vez aprobada una ley por el congreso, se envía al Presidente de la República para su promulgación, la cual
tendrá que hacerlo dentro de un plazo de:
a) 5 días. b) 10 días. c) 15 días. d) 20 días.
SOLUCIÓN:
Promulgación de las Leyes. - (Artículo 108). - La ley aprobada según lo previsto por la Constitución, se envía
al Presidente de la República para su promulgación dentro de un plazo de quince días.
Simulacro N° 05
AREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FÍSICA
50. En la figura se muestran dos bloques, uno de masa mA = 3 kg y el otro de masa mB =
1 kg, colgando inicialmente en reposo en una máquina Atwood. Estando a la misma
altura, en el instante t= 0 los bloques empiezan a moverse. ¿En qué tiempo la masa
“A” desciende 0,625m? g = 10 m/s2.
a) 0,3 s b) 0,5 s
c) 0,8 s d) 1,0 s
SOLUCIÓN:
51. Se deja deslizar una moneda, observándose que llega al llano en

2 segundos hallar el coeficiente de fricción cinética entre la moneda
y el plano inclinado. (g = 10 m/s2).
a) 0,125 b) 0,25
c) 0,5 d) 0,75
SOLUCIÓN:
52. Una vagoneta viaja con una aceleración de 5 m/s2, en su interior colgado del
techo está un péndulo de masa 2 kg, calcular la tensión de la cuerda.
a) 5√10
b) 10√5
c) 5√2
d) 5
SOLUCIÓN:
Simulacro N° 05
53. Una rana de 200g de masa, tarda 0,4 segundos en pasar del reposo a una velocidad de 2m/s hallar la fuerza
media que ejerce las patas traseras de la rana para originar el salto vertical. (g = 10 m/s2).
a) 4N b) 3N c) 1N d) 2N
SOLUCIÓN:
54. Una bola de acero de 0,5kg se suelta desde 1m de altura sobre la arena, penetra 20cm halle la fuerza media
provocada por la arena sobre la bola de acero.
a) 40N b) 30N c) 50N d) 25N
SOLUCIÓN:
QUÍMICA
55. Indicar la función química que genera al reaccionar anhídrido + agua:
a) Ácido oxácido b) Óxido ácido c) Peróxido d) Hidróxido
SOLUCIÓN:
La reacción entre un Anhídrido (Óxido ácido) con agua produce un ácido oxácido.
56. Si un elemento se halla en el grupo II-A y período 3 significa:

a) Que su átomo tiene 12 electrones y 3 niveles de energía
b) Que su átomo tiene 5 niveles de energía y 3 electrones
c) Que tiene 5 isotopos y 3 niveles de energía
d) Que su átomo tiene 5 electrones en su último nivel y 3 niveles de energía
SOLUCIÓN:
C.E: 1s22s22p63s2
Es un átomo tiene 12 electrones y 3 niveles de energía
57. ¿Cuáles con los únicos elementos en la tabla periódica que a temperatura ambiente se encuentran en estado
líquido?
a) B, Hg b) Li, Cl c) Br, Hg d) Bo, Hg
SOLUCIÓN:
A temperatura ambiente estándar (aproximadamente 25 grados Celsius o 77 grados Fahrenheit), dos elementos
se encuentran en estado líquido: el mercurio (Hg) y el bromo (Br). El mercurio es un metal líquido a temperatura
ambiente, mientras que el bromo es un halógeno que también es líquido en esas condiciones. Todos los demás
elementos en la tabla periódica son sólidos, líquidos o gases, dependiendo de la temperatura y la presión.
58. Marcar lo correcto respecto a la siguiente configuración 13Al: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
a) Tiene 8e- de valencia b) Tiene 8e- en la capa 2
c) Tiene dos capas d) En la capa K hay 4e-
SOLUCIÓN:
- 2 2 6 2 1
13Al  Z = 13 (e =13) CE: 1s 2s 2p 3s 3p
Primer nivel = 2 electrones
Segundo nivel (capa 2) = 8 electrones
Tercer nivel = 3 electrones
Simulacro N° 05
59. Un átomo tiene 30 neutrones y el número de masa de su catión trivalente excede en seis unidades al doble de
su número de protones. ¿Cuál es el número de electrones para el catión trivalente de dicho átomo?
a) 24 b) 33 c) 21 d) 32
SOLUCIÓN:
n° = 30 Z + 30 = 2Z + 6
A = 2P+ + 6 Z = 24
A = 2Z + 6 Cation trivalente: 24E3+ e- = Z-(Carga ionica)= 21
Z + n° = 2Z + 6
BIOLOGÍA
60. Un organismo procariótico se caracteriza por carecer de:
a) Plasmalema b) Citoplasma c) Carioteca d) Ribosomas
SOLUCIÓN:
Los organismos procarióticos son unicelulares pertenecientes al Reino Monera y se caracterizan por carecer de
núcleo definido, específicamente no poseen nucleolo ni membrana o envoltura nuclear llamada también
carioteca
61. La digestión tanto intracelular como extracelular es realizada por:

a) R. endoplasmático rugoso b) R. endoplasmático liso c) Peroxisoma d) Lisosomas
SOLUCIÓN:
Los lisosomas son vesículas pleomórficas que contienen más de 50 tipos de enzimas capaces de degradar casi
todas las moléculas biológicas, tanto dentro como fuera de la célula incluso participa en los fenómenos de
autolisis celular.
62. El huso acromático se forma durante la división celular mediante acciones de:
a) Los cromosomas b) Los genes c) Los centríolos d) Los nucleolos
SOLUCIÓN:
Los centríolos son un par de cuerpos cilíndricos que se reeplican en la interfase e inician en la profase la
polimerización de las proteínas del huso acromático o huso central.
63. Sobre la mitosis son correctas, excepto:

a) Una célula madre da origen a dos células.
b) Se da en las células somáticas fundamentalmente.
c) Se mantienen el número de cromosomas constante.
d) Duplica el número de cromosomas en las células hijas.
SOLUCIÓN:
En la mitosis el número de cromosomas se mantiene constante, debido a la síntesis y división que tiene lugar
en el ciclo cromosómico de la célula entre una y otra generación.
64. La principal función de la membrana plasmática es:

a) Protección b) Transporte de sustancias c) Compartamentalización d) Da forma celular
SOLUCIÓN:
El transporte de sustancias a través de la membrana plasmática puede ser por mecanismos pasivos o activos
según haya consumo o no su energía y se produzca el paso de sustancias a favor o en contra de la gradiente
de concentración.
65. En la pared celular de los vegetales existe:

a) Quitina b) Queratina c) Celulosa d) Peptidoglucano
SOLUCIÓN:
La celulosa es un polisacárido estructural considerado como el principal componente de la pared celular de los
vegetales y algas y está formado por la secuencia de restos de glucosa unidos entre si mediante enlaces
glucosídicos β.
ANATOMÍA
66. ¿Cuál es el nombre de las células especializadas en los testículos que producen testosterona?
a) Espermatocitos. b) Células de Sertoli. c) Células de Leydig. d) Células germinales.
SOLUCIÓN:
Simulacro N° 05
Las células de Leydig en los testículos son responsables de producir testosterona, la hormona principal
masculina.
67. ¿Cuál es el origen embrionario de las células que se convertirán en los órganos reproductores masculinos?
a) Endodermo. b) Ectodermo. c) Mesodermo. d) Neurulación.
SOLUCIÓN:
Los órganos reproductores masculinos se desarrollan a partir del mesodermo durante la embriogénesis.
68. ¿Cuál es la hormona principal secretada por las células alfa de los islotes de Langerhans en el páncreas?
a) Insulina. b) Glucagón. c) Somatostatina. d) Amilina.
SOLUCIÓN:
El glucagón aumenta los niveles de glucosa en sangre al promover la liberación de glucosa almacenada en el
hígado.
69. ¿Cuál es la función principal del cuerpo calloso en el cerebro?

a) Coordinación motora. b) Regulación del sueño.
c) Conexión de hemisferios cerebrales. d) Regulación de la temperatura.
SOLUCIÓN:
El cuerpo calloso es una estructura que permite la comunicación entre los hemisferios cerebrales.
70. ¿Cuál es el nombre de la fase del desarrollo embrionario durante la cual ocurre la implantación en el útero?
a) Fase de mórula. b) Fase de blastocisto. c) Fase de blástula. d) Fase de gástrula.
SOLUCIÓN:
La implantación ocurre durante la fase de blastocisto, cuando el embrión se adhiere al endometrio del útero.
71. ¿Qué evento marca el inicio del proceso de gastrulación durante el desarrollo embrionario?
a) Formación del blastocisto. b) Implante del blastocisto en el útero.
c) Formación de la notocorda. d) Formación del tubo neural.
SOLUCIÓN:
La formación de la notocorda marca el inicio de la gastrulación y la formación de las tres capas germinales.
ECOLOGÍA
72. El modo de vida que un organismo lleva y su rol en la cadena alimenticia constituyen su:
a) Hábitat b) Ecosistema c) Nicho ecológico d) Bioma
SOLUCIÓN:
El nicho ecológico es la función que cada especie ejerce dentro de un determinado ecosistema.
73. La aparición de nuevas plantas en los espacios que se deja por la tala en árboles es un buen ejemplo de
sucesión ecológica;
a) Evolutiva b) Primaria c) Secundaria d) Biocetónica
SOLUCIÓN:
En la sucesión secundaria, un área previamente ocupada vuelve a ser colonizada después de que una
perturbación eliminara a la mayoría o a toda su comunidad.
AREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

RAZONAMIENTO VERBAL
SINÓNIMOS
74. LÓBREGO
a) chivato
b) inopia
c) melancólico
d) apología
SOLUCIÓN:
LÓBREGO es un adjetivo que puede denotar mucha tristeza o melancolía, por lo tanto, el sinónimo es
melancólico.
Simulacro N° 05
75. DELEZNABLE
a) adorno
b) despreciable
c) inocuo
d) valeroso
SOLUCIÓN:
DELEZNABLE es un adjetivo que significa despreciable, de poco valor, por lo tanto, el sinónimo es despreciable.
76. CAPELLÁN
a) fértil
b) experto
c) entrada
d) presbítero
SOLUCIÓN:
CAPELLAN, es un sustantivo masculino que significa miembro de la iglesia a cargo de una capilla; por lo tanto,
el sinónimo es presbítero.
ANTÓNIMOS
77. ERUDITO
a) docto
b) tenaz
c) felón
d) zoquete
SOLUCIÓN:
ERUDITO es un adjetivo que significa Instruido en varias ciencias, artes y otras materias, por lo tanto, su
antónimo es zoquete (se entiende por zoquete, la persona que le resulta, o le es difícil entender y comprender
las cosas, aunque estas sean simples y sencillas).
78. INDULTO
a) zanjar
b) ingenuo
c) revelar
d) condena
SOLUCIÓN:
INDULTO es un sustantivo masculino que significa perdonar a alguien total o parcialmente la pena que tiene
impuesta, o conmutarla por otra menos grave; por lo tanto, el antónimo es condena (Instancia en la que se aplica
una determinada sentencia dictada por un tribunal como consecuencia de la comisión de un delito).
79. BUJARRÓN
a) débil
b) sodomita
c) locuaz
d) varonil
SOLUCIÓN:
BUJARRÓN es un adjetivo que significa persona que práctica el coito anal; por lo tanto, el antónimo es varonil.
ANALOGÍAS
80. PASTEUR : RABIA ::

a) Fleming : penicilina
b) Senin : poliomelitis
c) Cervi : radio
d) Koch : tuberculosis
SOLUCIÓN:
Este par de analogías tiene la relación de autor y su descubrimiento. Pasteur descubrió la vacuna para la rabia,
así como, Koch descubrió el bacilo de la tuberculosis.
Simulacro N° 05
81. ESTUDIO : CONOCIMIENTO ::
a) práctica : experiencia
b) perseverancia : logro
c) triunfo : perfección
d) éxito : regocijo
SOLUCIÓN:
Este par de analogías tiene la relación de causa a efecto. Entre ESTUDIO y CONOCIMIENTO existe un vínculo
de proporción directa. Así, cuanto mayor estudio realice una persona obtendrá mayor conocimiento. De modo
semejante, a mayor PRÁCTICA realizada se obtiene mayor EXPERIENCIA. En los dos casos existe la idea de
un proceso constante en la vida, que implica conseguir riqueza intelectual.
ORACIONES INCOMPLETAS
82. Todo diagnóstico debe ir _______ por ______.

a) reforzado – un consejo b) garantizado – una medicina
c) refrendado – una receta d) seguido – un tratamiento
SOLUCIÓN:
Todo diagnóstico debe ir seguido por un tratamiento. Si se habla de diagnóstico que es la forma como el médico
conoce los síntomas de una enfermedad, ahora que la conoce debe de seguirse un tratamiento adecuado para
combatirla.
83. La leche ______ es el mejor alimento para ______ . ______ demuestran que si alimentas a tu bebé
exclusivamente con ______ lo previenes de enfermedades respiratorias.
Complementan el texto:
a) gloria - niños - madres - esa leche b) de fórmula - bebés - investigaciones - tal leche
c) materna - bebés - estudios - tu leche d) de vacas - personas - experiencias - leche de vaca
SOLUCIÓN:
En el ejercicio se plantea que la leche materna es el mejor alimento para los bebés, pues estudios recientes han
demostrado que el consumo exclusivo de dicho alimento resulta beneficioso para prevenir enfermedades
respiratorias.
COMPRENSIÓN LECTORA
La novedad de los años cincuenta fue que los jóvenes de clase media, por lo menos en el mundo anglosajón,
marcaban cada vez más la pauta universal de un nuevo estilo de modernidad en las costumbres.
Por ejemplo, en la ropa, e incluso en el lenguaje de la clase baja urbana. La música rock fue el caso más
sorprendente: a mediados de los años cincuenta surgió del gueto de la “música étnica", propia de los negros
norteamericanos pobres, para convertirse en el lenguaje universal de la juventud.
Anteriormente, los jóvenes elegantes de la clase trabajadora habían adoptado los estilos de la moda de los niveles
sociales más altos; en mayor grado las jóvenes de clase trabajadora. Ahora parecía tener lugar una extraña inversión
de papeles: el mercado de la moda joven plebeya empezó a marcar la pauta. Ante el avance de los blue jeans para
ambos sexos, la alta costura parisiense se retiró, o aceptó su derrota al utilizar sus marcas de prestigio para vender
productos de consumo masivo. 1965 fue el primer año en que la industria de la confección femenina de Francia
produjo más pantalones que faldas.
84. La revolución en las costumbres que se inicia en los años cincuenta indica
a) influencia de la televisión anglosajona. b) mayor liberalidad adquirida por los jóvenes.
c) reducción de precios en los artículos de consumo. d) creciente influencia de la cultura norteamericana.
SOLUCIÓN:
El texto hace mención a la novedad de los años cincuenta, que marcaba cada vez más la pauta universal de un
nuevo estilo de modernidad de las costumbres. Como ejemplo, el autor menciona cómo la música étnica pasa
a convertirse en lenguaje universal. De esta manera, se entiende que dicha revolución indica la creciente
influencia cultural norteamericana.
85. La homogeneización de hábitos puede indicar que la juventud busca

a) protestar frente a la realidad social. b) orientación a través de la televisión.
c) normas, usos y costumbres nuevos. d) compartir experiencias inéditas.
SOLUCIÓN:
En la década de los cincuenta apreciamos una señal de protesta de los jóvenes de la clase trabajadora ante los
patrones establecidos por los niveles sociales más elevados, generado por la adopción de nuevos gustos y
costumbres propios de las clases bajas urbanas, que luego se tornan en masivas.
Simulacro N° 05
86. El giro populista de los gustos juveniles significó la
a) ruptura con pautas de cierta clase social. b) aspiración a una sociedad más igualitaria.
c) búsqueda de estilos de vida bohemios. d) desconfianza respecto a los padres.
SOLUCIÓN:
Según el texto, antes del fenómeno surgido en los años cincuenta, los jóvenes de la clase media adoptaban
modelos de vida propios de la clase social alta; pero después los papeles se invierten: ahora la juventud plebeya
es la que impone las pautas de la moda; las demás clases simplemente copian esta inversión de los gustos
juveniles, ya no hacia los estilos de clase alta sino a estilos propios de la clase baja, lógicamente esto rompe los
esquemas o pautas sociales de aquel entonces.
87. ¿Por qué influyó tanto el rock en el mundo?

a) Por la publicidad de disqueras y radios. b) Por ser un ritmo esencialmente juvenil.
c) Por la gran facilidad para escucharlo. d) Por su mayor estridencia y violencia sonora.
SOLUCIÓN:
El texto destaca al rock como una nueva tendencia musical que se universalizó como parte de la revolución
juvenil de los años cincuenta. Por tanto, influyó en el mundo porque fue una innovación para los jóvenes.
LITERATURA
88. El Romanticismo en la novela “María” se manifiesta en la idílica relación amorosa entre María y Efraín; pero,
también se destaca por la:
a) Ausencia de Efraín b) Enfermedad de María
c) Exótica descripción del paisaje americano d) Juventud de ambos jóvenes
SOLUCIÓN:
El Romanticismo en la novela “María” se manifiesta en la idílica relación amorosa entre María y Efraín; pero,
también se destaca por la: exótica descripción del paisaje americano.
89. Poemario de Rubén Darío publicado en 1905, que muestra temas políticos, de afirmación hispánica, raciales y
de conciencia de América española.
a) “Prosas profanas” b) “Azul” c) “Cantos de vida y esperanza” d) “El canto errante”
SOLUCIÓN:
“Cantos de vida y esperanza”, es el poemario de Rubén Darío publicado en 1905, que muestra temas políticos,
de afirmación hispánica, raciales y de conciencia de América española.
90. Es un hecho incompatible con respecto a la novela "Cien años de soledad":

a) El primer ser humano nacido en Macondo fue Aureliano.
b) El coronel Aureliano Buendía realizó 32 sublevaciones y las perdió todas.
c) Los fundadores de Macondo son los primos José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán.
d) Trata de la historia de Macondo desde su fundación hasta su total destrucción.
SOLUCIÓN:
Es un hecho incompatible con respecto a la novela "Cien años de soledad": El primer ser humano nacido en
Macondo fue Aureliano. Esta afirmación no se relaciona con la obra.
91. Promovió treinta y dos levantamientos armados y los perdió todos. Tuvo diecisiete hijos varones de diecisiete
mujeres distintas, que fueron exterminados uno tras otro en una sola noche ...
¿A qué personaje se alude en el fragmento anterior de Cien años de soledad?
a) Melquíades b) José Arcadio Buendía c) Aureliano Buendía d) Gerineldo Márquez
SOLUCIÓN:
El coronel Aureliano Buendía, el personaje de “Cien años de soledad”. Promovió treinta y dos levantamientos
armados y los perdió todos. Tuvo diecisiete hijos varones de diecisiete mujeres distintas, que fueron
exterminados uno tras otro en una sola noche ...
92. Mario Vargas Llosa es uno de los iniciadores del Boom Hispanoamericano, identifica cuál de las siguientes obras
no le pertenece.
a) "Conversación en la catedral" b) "El sueño del Celta"
c) "La guerra del fin del mundo" d) "Yo el Supremo"
SOLUCIÓN:
“Yo el Supremo”, es una novela que pertenece al autor paraguayo Augusto Roa Bastos, y no al genial Mario
Vargas Llosa, autor peruano que perteneció al Boom Hispanoamericano.
Simulacro N° 05
REDACCIÓN
93. Marca la alternativa donde aparece las características del lenguaje:
a) Individual y propia. b) Variación y cultural.
c) Universal y racional. d) Social y se transmite de generación en generación.
SOLUCIÓN:
Las características del lenguaje son:
Innato y universal, es decir, todos los seres humanos lo poseen y lo pueden desarrollar.
Racional, porque requiere del uso de la razón para asociar los signos con los significados.
Aprendido, porque se adquiere en el contexto de una cultura y una experiencia.
94. Marca la definición de la Lengua:

a) La capacidad humana que sirve para comunicarse. b) Es la realización individual de la lengua.
c) Es la variación de la lengua. d) Sistema de signos verbales, escritos y gestuales.
SOLUCIÓN:
Lengua. Es ese sistema de signos verbales, escritos y gestuales que usa un grupo para comunicarse.
95. El término hermoso es sinónimo de bello. A que función del lenguaje le corresponde:
a) Fática b) Metalingüística c) Referencial d) Contexto
SOLUCIÓN:
La función metalingüística. Tiene como objetivo explicar algún aspecto de la lengua misma.
96. Que oración le corresponde a la función referencial:

a) Estoy muy emocionada de ver a mis amigos después de tanto tiempo.
b) Compra este libro.
c) La palabra otorrinolaringología tiene veinte letras.
d) El río Amazonas es el más largo del mundo.
SOLUCIÓN:
La función referencial. Permite exponer la realidad de manera concreta y objetiva.
97. Con qué elemento de la comunicación se relaciona la Metalingüística:

a) Emisor- Decodificación. b) Receptor – Retroalimentación.
c) Canal – Fática. d) Referencial- Expresiva.
SOLUCIÓN:
La función fática del lenguaje, también conocida como función relacional, es aquella que se centra en el canal
comunicativo que permite la transmisión física de la información entre emisor y receptor.
AREA CURRICULAR: INGLÉS

MEANS OF TRANSPORT
"Iquitos, located in the heart of the Amazon rainforest, relies heavily on unique means of transport due to its lack of
connecting roads to the outside world. The primary forms of public transportation in Iquitos are mototaxis, boats, and
buses.
Mototaxis, similar to tuk-tuks in Asia, are a common sight on the city’s streets. They offer a quick, affordable, and
unique way to see the city, with most rides costing less than a dollar. However, safety can be a concern, especially
at night or for women traveling alone.
Given Iquitos’ location on the Amazon River, boats are a crucial part of the city’s transportation system. They are
used for everything from daily commutes to longer trips to remote communities. Public speedboats operate on fixed
routes and schedules, and there are also private boats that can be hired for specific trips.
Buses in Iquitos are a reliable and inexpensive way to get around. They operate on fixed routes and schedules,
making them a good option for regular commutes. However, they can be crowded and slow, especially during peak
hours.
Overall, the public transportation system in Iquitos is well-suited to the city’s unique geography and lifestyle. Whether
you’re zipping through the streets in a mototaxi, cruising down the Amazon in a boat, or navigating the city by bus,
you’re sure to have a memorable journey in Iquitos."
98. What is the most common form of transportation in Iquitos?

a) Cars b) Bicycles c) Mototaxis d) Trains
99. What is a crucial part of Iquitos' transportation system due to its location on the Amazon River?
a) Cars b) Buses c) Boats d) Trains
100. What are buses in Iquitos like?

a) Fast and empty b) Slow and crowded
c) Expensive and luxurious d) Unreliable and infrequent

Solucionario - Simulacro 05 - (03-02-2024)

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Simulacro N° 05

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA

CICLO INTENSIVO (DICIEMBRE 2023 – FEBRERO 2024)

3. Halla el número total de triángulos en la figura.

4. ¿Qué número falta en la siguiente analogía? 23 (15) 21

6. Completar el número que falta:

7. ¿Qué número falta? 6 12

Luego: 500 17 13 500 125

19. Si el polinomio: / 4 '

Sen(2x + 12°) + Cot(4x − 5°)

21. Del gráfico, calcula el valor de “ Tgθ ”.

22. Simplifica: K = Sec4x – Tg4x – 2Tg2x

AREA CURRICULAR: CIENCIAS SOCIALES

31. Es considerado un acontecimiento que antecedió al primer conflicto armado mundial:

33. La triple Alianza estuvo conformado por:

38. Disciplina filosófica que trata sobre el fundamento y la naturaleza de la valoración.

39. Sus explicaciones generalmente se basan en conceptos, juicios y razonamientos.

51. Se deja deslizar una moneda, observándose que llega al llano en

56. Si un elemento se halla en el grupo II-A y período 3 significa:

61. La digestión tanto intracelular como extracelular es realizada por:

63. Sobre la mitosis son correctas, excepto:

64. La principal función de la membrana plasmática es:

65. En la pared celular de los vegetales existe:

69. ¿Cuál es la función principal del cuerpo calloso en el cerebro?

AREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

80. PASTEUR : RABIA ::

82. Todo diagnóstico debe ir _______ por ______.

85. La homogeneización de hábitos puede indicar que la juventud busca

87. ¿Por qué influyó tanto el rock en el mundo?

90. Es un hecho incompatible con respecto a la novela "Cien años de soledad":

94. Marca la definición de la Lengua:

96. Que oración le corresponde a la función referencial:

97. Con qué elemento de la comunicación se relaciona la Metalingüística:

AREA CURRICULAR: INGLÉS

98. What is the most common form of transportation in Iquitos?

100. What are buses in Iquitos like?

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