ESCALA DE MADURACIÓN DEL TEST DE BENDER PARA NIÑOS POR ELIZABETH

KOPPITZ (5-10 AÑOS)

NOMBRE: _______________________________________________________________ SEXO: ___________

EDAD (años-meses): ______________ GRADO ESCOLAR: _______________________ FECHA: ____________

FECHA DE NACIMIENTO: ____________________ TIEMPO: ___________

FIGURA A FIGURA 7
________ 1a. DISTORSIÓN DE LA FORMA ________ 21a. DESPROPORCIÓN
________ 1b. DESPROPORCIÓN ________ 21b. DISTORSIÓN DE LA FORMA
________ 2. ROTACIÓN ________ 22. ROTACIÓN
________ 3. INTEGRACIÓN ________ 23. INTEGRACIÓN

FIGURA 1 FIGURA 8
________ 4. CÍRCULOS POR PUNTOS ________ 24. DISTORSIÓN DE LA FORMA
________ 5. ROTACIÓN ________ 25. ROTACIÓN
________ 6. PERSEVERACIÓN~

FIGURA 2 INDICADORES EMOCIONALES

________ 7. ROTACIÓN
________ 8. INTEGRACIÓN* ________ ORDEN CONFUSO
________ 9. PERSEVERACIÓN~ ________ LÍNEA ONDULADA (FIG. 1 Y 2)+
________ CÍRCULOS SUSTITUIDOS POR RAYAS
FIGURA 3 ________ AUMENTO PROG. DE TAMAÑO
________ 10. CÍRCULOS POR PUNTOS ________ GRAN TAMAÑO DE LA FIGURA
________ 11. ROTACIÓN~ ________ TAMAÑO PEQUEÑO DE LA FIGURA¬
________ 12a. INTEGRACIÓN ________ SEGUNDA TENTATIVA¬
________ 12b. LÍNEA CONTINUA** ________ EXPANSIÓN+
________ LÍNEA FINA
FIGURA 4 ________ REPASO DEL DIBUJO+
________ 13. ROTACIÓN**
________ 14. INTEGRACIÓN **Altamente significativa de daño
neurológico
FIGURA 5
________ 15. CÍRCULOS POR PUNTOS * Altamente significativa de daño neurológico
________ 16. ROTACIÓN 6 años
________ 17a. DESINTEGRACIÓN DE LA FORMA
________ 17b. LÍNEA CONTINUA** ~Altamente significativa de daño neurológico
7 años
FIGURA 6
________ 18a. CURVAS SUTITUIDAS POR ÁNGULOS +Significativa de 5 a 7 años
________ 18b. NINGUNA CURVA**
________ 19. INTEGRACIÓN ¬Significativa de 8 a 10 años
________ 20. PERSEVERACIÓN~
 PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE BENDER
SISTEMA DE LA DRA. PATRICIA LACKS (adolescentes y adultos)

Nombre: ___________________________________ Edad: _______ Sexo: _____

Escolaridad:_____________________________ Ocupación: ________________

OBSERVACIONES CONDUCTUALES:
____Evidencia de Fatiga
____Insuficiente atención a los estímulos
____Ejecución extremadamente rápida y descuidada
____Cuidado y reflexión extremas
____Expresa insatisfacción por haber realizado malas reproducciones, o intentos
repetidos por corregir los errores (sin lograrlo)
____Pobre coordinación motora o temblor de manos
____Rotación de la tarjeta (En las figuras) _________________________________
____Se aprecia que el evaluado tiene dificultad para ver las figuras
Otros comentarios: __________________________________________________
Tiempo de Realización: ______________________________________________

LISTA DE INDICADORES:
____1. Rotación
____2. Dificultad en la Superposición
____3. Simplificación
____4. Fragmentación
____5. Regresión
____6. Perseveración
____7. Colisión o Tendencia a la Colisión
____8. Impotencia
____9. Dificultad en el Cierre
____10. Incoordinación Motora
____11. Dificultad en la Angulación
____12. Cohesión

Tiempo de realización: mayor a 15 minutos

Puntaje Total
Diagnóstico
Elaboró:
Fecha: