Iniciado em terça, 13 fev 2024, 01:26

Estado Finalizada

Concluída em terça, 13 fev 2024, 02:08

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Questão 1

Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

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Texto da questão

O SUS estabelece que no contexto do atendimento integral, as atividades preventivas devem ser tratadas
como prioridade. A Atenção Primária em Saúde (APS) é prestigiada na Política Nacional de Atenção
Básica (PNAB), sendo definida como:

Conjunto de ações de saúde individuais, familiares e coletivas que envolvem promoção, prevenção,
proteção, diagnóstico, tratamento, reabilitação, redução de danos, cuidados paliativos e vigilância em
saúde, desenvolvida por meio de práticas de cuidado integrado e gestão qualificada, realizada com
equipe multiprofissional e dirigida à população em território definido, sobre as quais as equipes
assumem responsabilidade sanitária. (BRASIL, 2017, online).

Com relação à atenção primária em saúde, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) A APS lida com problemas e estágios iniciais, mas também intermediários, oferecendo cuidados
progressivos.

( ) Os problemas de estágio avançado são oferecidos pela atenção primária pela regionalização do
sistema de redes de atenção.

( ) A APS é a porta de entrada do sistema de saúde porque é eficaz em combater os problemas de

forma preventiva.
( ) A APS é considerada atenção de baixa complexidade por ser muito simples de ser desenvolvida e
não apresentar problemas.

( ) A administração do sistema de redes deve partir da APS, com o objetivo de lidar com os problemas
em estágios iniciais.

a.

V-V-V-F-V;

b.

F-F-V-F-V;

c.

F-V-F-V-V;

d.

V-F-F-F-V;

e.

F-V-V-V-F;

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Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:

F-F-V-F-V;

Questão 2

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão

A regionalização e hierarquização estão relacionadas com a organização dos serviços de assistência à

saúde. A regionalização é aplicada para delimitar a área de atendimento, enquanto a hierarquização
dispõe sobre a classificação da atenção em níveis de complexidade. Ambos princípios estão interligados
por um sistema de funcionamento denominado redes de atenção. Nesse sistema de redes, os serviços
são agrupados de acordo com a sua complexidade do atendimento em níveis de atenção (primária,
secundária e terciária). (Autora, 2021)

Com relação à essa classificação da atenção, assinale a alternativa correta:

a.

A atenção de alta complexidade é responsável por oferecer soluções para todos os problemas de saúde,
do nível mais básico ao mais complexo.

b.

O atendimento deve iniciar preferencialmente pela atenção primária e depois ser direcionado para níveis
de atenção mais complexos.

c.

A atenção primária pretende praticar ações de prevenção, promoção, tratamento e reabilitação,

atendendo todas necessidades do indivíduo.

d.

A atenção primária é a atenção mais complexa, que lida com problemas iniciais e oferece ações de
prevenção e reabilitação em saúde.

e.

A atenção secundária é de média complexidade e lida com problemas específicos que exigem assistência
hospitalar e especializada.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

O atendimento deve iniciar preferencialmente pela atenção primária e depois ser direcionado para níveis
de atenção mais complexos.

Questão 3

Correto
Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão

O texto a seguir ilustra as deficiências no abastecimento de água e na rede de esgotos nos cortiços em
São Paulo por volta de 1990 e contextualiza o histórico e implantação do sistema de saúde no Brasil.

“Nesta capital a rede de esgotos, embora ridícula, em relação à área edificada, já é por demais extensa
para a quantidade de água de que dispomos, sobretudo nas estações calmosas e, assim, se explica
observarem-se em vários pontos da cidade latrinas completamente cheias de resíduos fecais,
verdadeiras fossas abertas, nauseantes e imundas, que tanto favorecem a veiculação de moléstias.”
(SOUZA, 1925, p. 109)

Nesse contexto, analise as afirmações a seguir:

I. O Estado oferecia serviço de saúde público, entretanto, os moradores desses locais negavam
atendimento médico.

II. Esse padrão ocorreu principalmente em São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais pois representavam
os centros de produtivididade.

III. A situação de aglomerados e de escassez de higiene dos cortiços facilitava a disseminação de doenças
infecciosas.

IV. O Estado passou a se preocupar com as doenças devido o impacto negativo que estas causavam na
mão de obra.

V. As taxas de morbidade e de mortalidade eram tão altas na população pobre, quanto na população de
classe alta.

Assinale a alternativa correta:

a.

Todas as alternativas estão corretas.

b.

Apenas I está correta.

c.

Apenas II, III e IV estão corretas.

d.

Apenas I e II estão corretas.

e.

Apenas II e III estão corretas.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

Apenas II, III e IV estão corretas.

Questão 4

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão

O século XIX representa o momento chave da revolução da saúde pública, sendo marcado por mudanças
na administração da saúde pública e fundação do movimento sanitário. O contexto histórico era o da
Revolução Industrial, que ocorreu com grande força na Inglaterra e causou muitos efeitos nocivos,
desencadeando movimentos de saúde pública de forma mais precoce nessa região. Por esse motivo,
daremos ênfase aos acontecimentos da Inglaterra para entender o início da reforma sanitária no mundo.
(Autora, 2021)

Sobre a história da saúde pública no mundo assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) A revolução industrial e de ascensão do capitalismo representaram o momento chave para a

evolução do sistema de assistência à saúde.

( ) O cenário era representado por amparo do governo aos ricos e pobres, higiene e poucos casos de
doenças infecciosas.

( ) O crescimento das cidades de forma desordenada e a falta de medidas sanitárias contribuíram para
o aumento de doenças infecciosas no século XIX.

( ) A aplicação de inquéritos populacionais e a redação de relatórios por contribuição de Edwin

Chadwick marcaram o início da reforma sanitária.

( ) O processo de reforma sanitária difundiu-se da Inglaterra para outros lugares de forma particular e
sem semelhanças organizativas.

a.

F-V-F-F-V.

b.

V-F-F-V-F.

c.

V-V-V-F-F.

d.

V-F-V-V-F.

e.

F-V-F-V-F.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

V-F-V-V-F.

Questão 5

Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

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Texto da questão

O conceito de saúde sofreu diversas intervenções ao longo dos últimos 100 anos, pois foi conceituada a
partir de diversas visões de mundo, numa construção social e histórica, saindo do conceito simples de
ausência de doença para um conceito amplo com várias dimensões, tais como biológica,
comportamental, social, ambiental, política e econômica (NETO; DENDASCK; OLIVEIRA, 2016). Hoje, o
conceito adotado mundialmente é o da Organização Mundial da Saúde que a define como: “um estado
de completo bem estar físico, mental e social, e não consiste apenas na ausência de doença ou de
enfermidade.” (OMS, 1946).

Sobre o processo de definição de saúde, analise as afirmações a seguir:

I. Contou com a participação de muitos pesquisadores e filósofos.

II. A perspectiva terapêutica de Kant referia-se à clínica da doença.

III. Canguilhem considerou a genética, a história de vida e o meio ambiente.

IV. O conceito de saúde científica relaciona-se com a saúde pública e coletiva.

V. O conceito de saúde subjetiva relaciona-se com a saúde individual.

Assinale a alternativa correta:

a.

Todas as alternativas estão corretas.

b.

Apenas II, III e IV estão corretas.

c.

Apenas I está correta.

d.

Apenas II e III estão corretas.

e.

Apenas I e II estão corretas.

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Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:

Todas as alternativas estão corretas.

Questão 6

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão

Através do estudo da história da saúde, é possível explorar quais foram os principais fatores envolvidos
no processo de evolução da saúde coletiva e como a epidemiologia e a promoção da saúde surgiram
nesse contexto. Essa evolução ocorreu de forma natural e gradual com o passar do tempo, perante
diferentes momentos políticos, sociais, econômicos e culturais que contribuíram na mudança no modo
de pensar e nas ações de saúde. (Autora, 2021)

Sobre a história da saúde, analise as afirmações abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Os povos antigos acreditavam que as doenças surgiam por vontade dos deuses e seriam curadas
pela fé.

( ) O conceito de saúde científica iniciou com a civilização grega, que desenvolver um olhar mais
racional para as causas de doenças.

( ) Os romanos acreditavam que a saúde significava o equilíbrio entre o corpo e o ambiente e

defendiam o olhar sanitarista.

( ) Os romanos contribuíram para a implantação de melhorias relacionadas às instalações sanitárias,

criando sistemas de suprimento de água.

( ) No período da Idade Média foram desenvolvidas de medidas de promoção da saúde eficazes no

combate à hanseníase.

a.

V-V-F-V-F.

b.

V-V-V-F-F.
c.

V-F-F-V-F.

d.

F-V-F-F-V.

e.

F-V-F-V-F.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

V-V-F-V-F.

Questão 7

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão

A evolução do sistema de saúde ocorreu dependente de vários acontecimentos históricos antigos.

Diversos fatores influenciaram na transformação dos serviços de assistência à saúde e na criação de
políticas públicas. O enredo dessa transformação é constituído por diferentes civilizações, de forma que
cada uma contribuiu para a evolução. Por fim, os acontecimentos tornam-se semelhantes por volta do
século XIX, mas apesar de seguir um padrão em diferentes partes do mundo ainda assim existem
particularidades relevantes específicas de cada país. (Autora, 2021)

Nesse contexto assinale verdadeiro ou falso nas alternativas sobre esses acontecimentos:

Os gregos valorizavam o olhar sanitarista e preocupavam-se com o estilo de vida, práticas de higiene e
nutrição das pessoas.

Os romanos contribuíram com construções do sistema de esgotos e de distribuição de água,

aprimorando as condições sanitárias.
A Idade Média ficou marcada por várias doenças infecciosas devastadoras e forte influência da igreja
sobre as decisões médico-sanitárias.

As teorias científicas surgiram na idade moderna, mas contribuíram muito pouco para o esclarecimento
de causas das doenças.

O avanço de técnicas de isolamento e manuseio de organismos microscópicos contribuiu para o

conhecimento sobre microrganismos e mecanismos de transmissão de doenças.

a.

V-V-F-V-F.

b.

F-V-F-V-F.

c.

V-V-F-V-V.

d.

F-V-F-F-V.

e.

V-F-F-V-F.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

V-V-F-V-V.

Questão 8

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão
No governo de Vargas, tendo em vista a reforma dos serviços sanitários que já ocorriam em outros
lugares do mundo, surgiu o Ministério da Educação e da Saúde Pública (MESP). As ações do MESP eram
voltadas à centralização político-administrativa, na qual os médicos foram quase que totalmente
excluídos das decisões sanitárias, que ficaram nas mãos de políticos e burocratas. Em 1953, foi criado o
Ministério da Saúde (MS), agora separado do Ministério da Educação. Devido à falta de verba e à
situação política do período, o MS atuou de maneira pouco eficiente nos primeiros anos (FILHO, 2011).

Com relação aos acontecimentos históricos e à atuação do Ministério da Educação e de Saúde, assinale
Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) O MESP teve a preocupação de desenvolver ações associadas à hábitos de higiene da população.

( ) As ações de educação popular eram feitas pelo rádio, panfletos, cartazes e enfermeiras.

( ) Quando o MS foi criado os índices de mortalidade estavam baixos comparados a outros países.

( ) O investimento financeiro era baixo e a demanda de assistência à saúde era alta.

( ) O público que recebeu maior atenção das ações de saúde foram as crianças e suas mães.

a.

V-F-F-V-F.

b.

V-V-F-V-F.

c.

F-V-F-V-F.

d.

V-V-F-V-V.

e.

F-V-F-F-V.

Feedback

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
V-V-F-V-V.

Questão 9

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão

Vasconcelos (2001) resgata historicidade de constituição da Educação Popular em saúde no Brasil a

partirt da participação de profissionais de saúde em experiências de educação popular de bases
freirianas nos anos 70, inaugurando uma ruptura com as práticas tradicionais de educação em saúde.
Para o autor, estas práticas que remontavam à participação de técnicos de saúde inseridos em pequenas
comunidades periféricas identificando lideranças e temas mobilizadores criando espaços de debates e
apoio às lutas emergentes. (BRASIL, 2007, p. 14)

O texto acima foi extraída do Caderno de Educação Popular e Saúde do Ministério da Saúde. Com
relação às ações de saúde no contexto de criação do Sistema Único de Saúde, analise as afirmações a
seguir:

I. As ações do Ministério da Saúde foram impulsionadas pela alta mortalidade infantil.

II. As mães, crianças, puérperas e gestantes receberam foco principal.

III. As ações nas escolas incentivavam a higiene e cuidados com a preparação de alimentos.

IV. As ações de saúde desenvolvidas eram voltadas para a comunidade.

V. A medicina comunitária ficou marcadas por ações de prevenção a doenças.

Assinale a alternativa correta:

a.

Apenas II e III estão corretas.

b.

Todas as alternativas estão corretas.

c.

Apenas I está correta.

d.

Apenas II, III e IV estão corretas.

e.

Apenas I e II estão corretas.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

Todas as alternativas estão corretas.

Questão 10

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

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Texto da questão

O sistema de redes de atenção é um sistema extremamente complexo no qual o serviço de saúde

pretende oferecer assistência à saúde para a comunidade. Ao aplicar todas as diretrizes e princípios
espera-se alcançar um sistema de saúde universal, integral, unificado e articulado em redes
regionalizadas e descentralizadas. Para que o sistema de rede funcione, os estabelecimentos de saúde
devem fortalecer os vínculos entre si e evitar a fragmentação da atenção, ou seja, a interrupção da
continuidade do atendimento. A fragmentação é evitada quando a interação intra e inter equipe
funciona. (BRASIL, 2009)

Sobre a comunicação no sistema de redes de atenção, assinale a alternativa correta:

a.

A interação intraequipe relaciona-se com a comunicação entre diferentes setores de atenção e a inter
equipe com o trabalho multidisciplinar.

b.
A interação intraequipe relaciona-se com a comunicação de setores de atenção da microrregião e a inter
equipe com setores da macrorregião.

c.

A interação intraequipe relaciona-se com o trabalho multidisciplinar e a inter equipe com a comunicação
entre diferentes setores de atenção.

d.

A interação intraequipe relaciona-se com o atendimento nos setores de saúde e a inter equipe com
outros setores da comunidade.

e.

A interação intraequipe relaciona-se com a atuação multidisciplinar e a inter equipe com a valorização
do trabalho em conjunto.

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Sua resposta está correta.

A resposta correta é:

A interação intraequipe relaciona-se com o trabalho multidisciplinar e a inter equipe com a comunicação
entre diferentes setores de atenção.