ÁLGEBRA: LENGUAJE ALGEBRAICO , VALOR NUMÉRICO Y PARTES DE UN POLINOMIO

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2. Luís le dice a Eva: Yo tengo el doble de euros que tú. Si Eva le contesta: Entre los dos tenemos 12 euros,
¿Cuántos euros tiene cada uno?

3.En un bolsillo tengo una cantidad de dinero y en el otro tengo el doble. En total tengo 600 €. ¿Cuántos €
tengo en cada bolsillo?

4. El número de mesas en un salón de clase es el doble del número de sillas más 6 si en el salón hay 36
muebles entre mesas y sillas. ¿Cuántas mesas y sillas hay?

5. En una reunión hay doble número de mujeres que de hombres y triple número de niños que de hombres y
mujeres juntos. ¿Cuántos hombres, mujeres y niños hay si la reunión la componen 96 personas?

6.Calcula dos números impares consecutivos tales que la suma es 36.

7.Si a un número le sumo el doble del siguiente me da 14. ¿Qué número es?

8.Si la edad de María es el triple que la de Pepe y dentro de 10 años será el doble. ¿Cuál es la edad actual de
Pepe y María?.
9.Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas para los valores de la letras que se indican en cada
caso:
a) { 5·a² + b² = para a=2, b=3 }

b) { 3·( x−1)= para x=1

c) { x /2 + 3·x −1= para x=1 }

d) { 5 x−6= para x=10 }

e) { x ²+5 x³= para x=2 }

f) { 6 x−2 = para x=−2 }

g) { 4·(1−x²) = para x=−3 }

h) { x/2 +3x−1= para x=−2 }

i) { x²−3 x+5 = para x=−1 }

j) { 2·(x+y) para x=−5, y=7 }

k) { 2·x − y= para x=−5, y=7 }

l) { 2 x·y= para x=−5, y=7 }