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1. Identifique a cuál propiedad de los números reales se está haciendo referencia en cada
ejercicio.
a) 3 + 5 = 5 + 3
b) 2 + (5 + 3) = (2 + 5) + 3
c) 3 × 2 = 2 × 3
d ) 2 × (3 + 4) = 2 × 3 + 2 × 4
e) 7 + 0 = 0 + 7
f ) 8 + (−8) = 0
1
g) 6 × = 1
6
2. En cada una de las siguientes ecuaciones despeje el valor de x indicando qué propiedades
de los números reales aplica en cada paso
a) x − 4 = 8
b) 2x − 10 = −6
3−x
c) =3
2
2 − 3x 1
d) =
4 2
4x − 2
e) −4=2
3
3. Halle el resultado de las siguientes operaciones
a) −(2 − 3 + 5) + (−2 + 6 − 4 + 7)
b) (−3 − 5 + 4) − (4 + 5 − 6)
c) [3 + 2 − (5 − 4)] + [(2 − 4) − (2 − 3)]
d ) [−(6 + 2) + (3 − 4)] − {[6 − (3 + 4)] − [7 − (3 + 2)]}
1
e) 2(4 + 3) − 9 ÷ (2 + 1) + (8 − 2) ÷ [(2 × 2) − 1]
f ) [(15 ÷ 3) × 8] + 1 + [(7 × 10) − 11] + 6
g) 100 + {65 − [16 × (12 ÷ 3)]}
a) Carlos tiene una caja con 24 bombones que reparte entre sus primos de la forma
siguiente: Rosa recibe la tercera parte. Sergio, la cuarta parte. Dani, la mitad de
la tercera parte. Rocı́o, la cuarta parte de la mitad. ¿Cuántos bombones recibe
cada uno? ¿Sobra alguno? Escribe los que sobran mediante una fracción.
b) Marı́a gasta en libros 3/5 partes de 5000 euros que tiene ahorrados. ¿Qué parte le
queda sin gastar? ¿Cuánto dinero ha gastado? Si le deja a su hermana un cuarto
de lo que le queda, ¿qué cantidad de dinero tiene ahora Marı́a?
c) En el primer semestre de la Facultad hay 120 alumnos de Adminitración, de los
que dos tercios practican algún deporte. De aquellos que practican algún deporte,
dos quintos juegan al fútbol, un quinto al tenis y el resto a varios deportes.
2
1) ¿Cuántos alumnos practican algún deporte?
2) ¿Cuántos juegan al fútbol?
3) ¿Cuántos juegan al tenis?
4) ¿Cuántos juegan a varios deportes?
d ) Una botella de limonada tiene tres cuartos de litro. Si un grupo de amigos ha
comprado 20 botellas para celebrar un cumpleaños, ¿cuántos litros ha comprado?
e) Un carpintero tiene un tablero de madera de 14/5 de metro de longitud. ¿Cuántas
tablas de 6/5 de metro puede cortar del tablero?
8. Sistemas de ecuaciones
1) 2)
x−y = 1 2x − 3y = 1
2x + 2y = −8 5x + 4y = 14
3
3) 7)
4x − y = −2
x + 3y + 4z = 1
3x + 4y = 27
2x + 7y + z = −7
4) 3x + 10y + 8z = −3
2p − q = 3
p = 5 − 3q 8)
5) 3x − 2y + 4z = 3
7x − 8y = 4 4x + 3y = 9
x y 2x + 4y + z = 0
+ = 3
2 3
6)
2u − 3v = 12
u v
− + = 4
3 2
9. Aplicaciones de sistemas 2 × 2
a) Determine el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio de las leyes de la oferta
y la demanda siguientes:
D : p = 25 − 2q
S : p = 3q + 5