Nota:

Evaluación de entrada Día Mes Año

Guía del Docente - Matemática I

Apellidos y nombres:

1. Si 24x05x = 9, determina el mayor valor de “x”. (C1) 4. Dibuja un pentágono regular. Luego, calcula la
Resolución: suma de sus ángulos interiores. (C3)
Resolución:

a. 240° c. 300° e. 540°

b. 280° d. 480°
a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 9
5. Determina en el sistema radial el valor de uno de
2. Al preguntarle a Daniel cuántas canicas tiene los ángulos internos de un pentágono regular. (C3)
en el bolsillo, él responde: El triple del número
Resolución:
de canicas que tengo en mi bolsillo, disminuido
en 6, equivale a lo que tengo aumentado en
14. Calcula cuántas canicas tiene Daniel. (C2)
Resolución:

1 2 4
a. p rad c. p rad e. p rad
5 5 5
3 1
b. p rad d. p rad
5 3
6. Se realiza una encuesta a un grupo de 100 fami-
lias sobre el número de hijos que tienen y los re-
sultados se muestran en la siguiente tabla. Anali-
a. 8 b. 9 c. 10 d. 12 e. 15
za la información e indica el valor de “n”. (C4)
3. Resuelve y determina el C. S. en:
Número de familias
3x – 4 4x – 5
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

< (C2) 0 5n
2 3
Resolución: 1 3n
2 8n
3 2n
4 2n
Resolución:

a. 〈∞; 2〉 c. 〈∞; 3〉 e. 〈∞; 4〉

b. 〈∞; 5〉 d. 〈∞; 6〉
a. 4 b. 5 c. 6 d. 8 e. 9
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