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CRITERIOS DE EVALUACI ÓN: -Utilización adecuada de la ortografía. - Presentación y prolijidad. - Presentación sólo en
lapicera ( no se aceptaran respuestas ni mapas con lápiz) -Empleo claro y correcto del vocabulario específico del espacio
curricular. - Coherencia en las respuestas, de lo contrario se obtendrá la mitad del puntaje. –mapas deben estar pegados.
1- Colocar en cada uno de los climas el factores que modifican o influye en el clima (observando el
mapa y el cuadro de Clima):
- CALIDO ECUATORIAL:
- FRIO POLAR:
- FRIO DE MONTAÑA:
- TEMPLADO CONTINENTAL:
- TROPICAL HUMEDO:
RELIEVE Y LATITUD
DISTANCIA AL MAR
TEMPERATURA, HUMEDAD Y PRESIÓN.
PRECIPITACIONES
VIENTOS
ALTITUD Y LATITUD
5- Observar video con la profesora y luego ,buscar en internet. ¿Qué son los anticiclones y ciclones? DEFINIR y realizar un
dibujo.
6- ¿Qué son los climogramas? Definir.¿ Que elementos del clima tienen en cuenta para elaborar
un climograma? Buscar en internet
8- Con los siguientes datos, elaborar y luego analizar climogramas. Escuchar atentos la explicación de
la profesora
Kodiak (Alaska)
Meses E F M A M J J A s o N D
Tº "C -5 -2 o.o 3.5 6 10 12.5 13 10.5 6 2 o
Pp.mm. 119 119 96 98 150 119 86 129 134 183 147 152
Pp.mm. 260 288 313 300 256 113 87 56 83 125 183 217
Pp.mm. 5 4 3 4 2 o o o o 1 4 9
Pp.mm. 56 55 58 65 69 74 81 86 82 67 70 72