Sistema Escolarizado 911.

111

Clave de Centro de Trabajo: 07DCC1747E Turno: 2 MATUTINO

Nombre de la escuela: JUAN DE LA BARRERA E INZAURRAGA

Vialidad principal: CALLE BENITO JUÁREZ Vialidad posterior: CALLE JOAQUÍN MIGUEL GUTIÉRREZ

Vialidad derecha: AVENIDA BELISARIO DOMÍNGUEZ Vialidad izquierda: AVENIDA IGNACIO ZARAGOZA

Número exterior: 0 Número interior 0

Asentamiento humano: BARRIO GUADALUPE Código postal: 30190

Entidad federativa: CHIAPAS Municipio o delegación: ALTAMIRANO

Localidad: ALTAMIRANO

Teléfono: Extensión: Celular: 9191573003

Sostenimiento: FEDERAL TRANSFERIDO

Tipo / nivel / subnivel: BÁSICA - PREESCOLAR - INDÍGENA

Característica: NO APLICA
PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA - SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA - SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA - DIRECCIÓN
Dependencia normativa: GENERAL DE EDUCACIÓN INDÍGENA, INTERCULTURAL Y BILINGÜE

Correo institucional:

Nombre del director(a): JUAREZ MARTINEZ MARÍA BELÉN

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRES(S)

CURP: JUMB760509MCSRRL03 RFC: JUMB760509IT3 Tipo: TITULAR

Jefatura de sector: 07FJI0007F Zona escolar: 07FZI0099N Servicio regional: 07ADG0008A

IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información de
inicio de cursos.
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía Internet.
 EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA FIN DE CURSOS 2022-2023
911.111

Ciclo escolar 2022-2023 (ciclo anterior)

I. EXISTENCIA
1. Escriba el número de alumnos existentes al final del ciclo 2022-2023 (al último día del ciclo), desglosándolos por grado, sexo, grupos por grado, hablantes de lengua indígena,
nacidos fuera de México, afrodescendientes, con discapacidad, con trastornos, aptitudes sobresalientes u otras condiciones.

Grado Hombres Mujeres Total Grupos Hablantes

Nacidos fuera Afro Con Con Aptitudes Otras
de lenguas indígenas
de México descendientes discapacidad trastorno sobresalientes condiciones
1°.
12 2 14 0 14 0 0 0 0 0 0
2°. 6 18 24 0 24 0 0 0 0 0 0
3°. 14 13 27 1 27 0 0 0 0 0 0
Más de un grado 1
Total 32 33 65 2 65 0 0 0 0 0 0
Pág 2
de 9
 EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA FIN DE CURSOS 2022-2023
911.111

Ciclo escolar 2022-2023 (ciclo anterior)

II. ALUMNOS QUE PROVIENEN DE OTRA ESCUELA

1. Escriba por sexo y grado el número de alumnos que provienen

de otra escuela, desglosándolos según el lugar donde se
encontraba la escuela (en la misma entidad federativa, otra Misma entidad Otra entidad
entidad federativa o incluso en otro país). federativa federativa Otro país Total

Grado Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

1°. 0 0 0 0 0 0 0 0
2°. 0 0 0 0 0 0 0 0
3°. 0 0 0 0 0 0 0 0
Total 0 0 0 0 0 0 0 0

2. De los alumnos provenientes de una escuela de otro país

reportados en la pregunta anterior, desglóselos según el país o
lugar y sexo. País o lugar Hombres Mujeres Total

Estados Unidos 0 0 0
Canadá 0 0 0
Centroamérica y el Caribe 0 0 0
Sudamérica 0 0 0
África 0 0 0
0 0 0
Asia
0 0 0
Europa 0 0 0
Oceanía
0 0 0
Total
Pág 3 de 9
EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA INICIO DE CURSOS 2023-2024
911.111

Ciclo escolar 2023-2024 (ciclo actual)

III. ALUMNOS Y GRUPOS

1. Escriba la cantidad de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sume las altas y
reste las bajas hasta el 30 de septiembre, clasificándolos por grado, sexo y edad. Verifique que la 2. Escriba el número total de grupos por grado. Nota: Si en un grupo se
suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total. atiende más de un grado, anótelo en el apartado MÁS DE UN GRADO.

Alumnos por grado, sexo y edad

Menos de 3 años 4 años 5 años 6 años Total
Grado Grupos
3 años
Hombres 0 16 0 0 0 16 Primero Segundo Tercero 0
1° Mujeres 0 9 0 0 0 9 Más de un grado Total 0
Subtotal 0 25 0 0 0 25 1

Hombres 0 16 0 0 16 1
2° Mujeres 0 6 0 0 6 2

Subtotal 0 22 0 0 22
Hombres 0 8 0 8
3° Mujeres 0 20 0 20
Subtotal 0 28 0 28
Hombres 0 16 16 8 0 40
Total Mujeres 0 9 6 20 0 35
Total 0 25 22 28 0 75

Pág 4 de 9
EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA INICIO DE CURSOS 2023-2024
911.111

Ciclo escolar 2023-2024 (ciclo actual)

3. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidades, trastornos, aptitudes sobresalientes u otras condiciones (no consideradas en los rubros anteriores), desglosándolos por
grado y sexo.
Condición del alumno Primero Segundo Tercero Total
Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total
Ceguera 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Baja Visión 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sordera 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Hipoacusia 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sordoceguera 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Discapacidad motriz 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Discapacidad intelectual 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Discapacidad psicosocial 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Trastorno del espectro autista 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Discapacidad múltiple 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Aptitudes sobresalientes 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Otras condiciones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Pág 5 de 9
 EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA INICIO DE CURSOS 2023-2024
911.111

Ciclo escolar 2023-2024 (ciclo actual)

IV. LENGUA MATERNA

1. Escriba el nombre de las lenguas maternas habladas por los docentes (personal 5. Escriba de mayor a menor representación las lenguas maternas que hablan los niños
frente a grupo), según la tabla del glosario, y la cantidad de maestros que hablan desglosándolos por grado. El total debe coincidir con la matrícula.
cada una de ellas.
Clave Lengua materna Número de Clave Lengua materna 1° 2° 3° Total
maestros Tseltal VI Familia maya 25 22 28 75
Tseltal VI Familia maya 2 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
Otras lenguas 0 0 0 0
0
Español 0 0 0 0

2. Escriba el nombre de la lengua materna en la que se imparten las clases. 6. Desglose por grado el número de alumnos que hablan una sola lengua (indígena o
Tseltal
Clave VI Familia maya español).
1° 2° 3° Total

3. Escriba el nombre de las lenguas maternas que se hablan en la comunidad, Indígena 25 22 28 75

según la tabla del glosario. Español 0 0 0 0
Clave Lengua materna
Tseltal VI Familia maya
7. Desglose por grado el número de alumnos que hablan dos lenguas o más.

Indígena y Dos o más

español lenguas
indígenas
4. Escriba la cantidad de personal que habla, lee y escribe la lengua
materna predominante de la comunidad. 1° 0 0
Habla Lee Escribe 2° 0 0
3° 0 0
Director con grupo 1 1 1
Total 0 0
Director sin grupo 0 0 0
Docente 1 1 1
Promotor 0 0 0

Pág 6 de 9
 EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA INICIO DE CURSOS 2023-2024
911.111

Ciclo escolar 2023-2024 (ciclo actual)

V. PERSONAL POR FUNCIÓN

1. Escriba la cantidad de personal según su función (indicada en el cuadro), nivel máximo de estudios y sexo, independientemente de su nombramiento, tipo y fuente de pago. Notas: a) Si una persona
desempeña dos o más funciones, anótela en aquella a la que dedique más tiempo. b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, anótelo en el NIVEL que
considere equivalente o en Otros.
Inicia
Personal directivo Subdirector de Subdirector Personal docente
Con grupo Sin grupo gestión escolar académico
Nivel Educativo Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Primaria incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Primaria terminada Secundaria 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
incompleta Secundaria terminada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Profesional técnico Bachillerato 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
incompleto Bachillerato terminado
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal preescolar incompleta
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal preescolar terminada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal primaria incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Normal primaria terminada Normal 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
superior incompleta Normal 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
superior pasante Normal superior 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
titulado Licenciatura incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Licenciatura pasante Licenciatura 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
titulado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Maestría incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
Maestría graduado
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Doctorado incompleto
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Doctorado graduado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Otros* 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
*Especifíque:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Subtotales 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1

Pág 7 de 9
 EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA INICIO DE CURSOS 2023-2024
911.111

Ciclo escolar 2023-2024 (ciclo actual)

V. PERSONAL POR FUNCIÓN (Continuación)

Personal 2. Escriba la cantidad de personal administrativo, auxiliar y de servicios según su función y sexo. El
Promotores administrativo, total debe coincidir con el total del rubro de personal administrativo, auxiliar y de servicios reportado
auxiliar y de servicio en el punto 1 de esta sección.
Nivel Educativo Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Total
Primaria incompleta 0 0 0 0 Intendente
Primaria terminada 0 0 0 0 Conserje / velador
Secundaria incompleta 0 0 0 0 Cocinera
Secundaria terminada 0 0 0 0 Auxiliar de cocina
0 0 0 0 Acompañante de música para jardin de niños
Profesional técnico
0 0 0 0 Asistente educativo
Bachillerato incompleto
0 0 0 0 *Otros
Bachillerato terminado
0 0 0 0 *Especifique
Normal preescolar incompleta
0 0 0 0
Normal preescolar terminada
0 0 0 0
Normal primaria incompleta Total 0 0 0
0 0 0 0
Normal primaria terminada 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
 0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Normal superior incompleta 3. Escriba la cantidad de directivos, docentes y promotores con grupo por grado. Importante: Si un
Normal superior pasante profesor atiende a más de un grado, anótelo en el rubro correspondiente; el total debe coincidir con
la suma de directivo con grupo más personal docente, más promotores de la pregunta 1 de la
Normal superior titulado
sección V. PERSONAL POR FUNCIÓN.
Licenciatura incompleta
Licenciatura pasante Primero Segundo Tercero 0
Licenciatura titulado Más de un grado 0
Maestría incompleta Total 1
Maestría graduado 1
Doctorado incompleto 2
4. Escriba el número de docentes con discapacidad desglosándolo por sexo.
Doctorado graduado
Otros* Hombres Mujeres Total
*Especifíque: 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
Subtotales 0 0 0 0
Total de personal (suma de 2
subtotales)

Pág 8 de 9
 EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA INICIO DE CURSOS 2023-2024
911.111

Ciclo escolar 2023-2024 (ciclo actual)

VI. AULAS
VII. ALUMNOS
AFRODESCENDIENTES
1. Escriba la cantidad de aulas por grado, según su tipo. Notas: a) El reporte de aulas debe
ser por turno. b) Si un aula se utiliza para impartir clases a más de un grado, anótela en el 1. Escriba el número de alumnos afrodescendientes por autoadscripción de los padres,
rubro correspondiente. desglosándolo por grado, sexo y edad.

Aulas Primero Segundo Tercero Más de un Total Menos de 3 3 años 4 años 5 años 6 años Total
grado años
Existentes 2
1° Hombres 0 0 0 0 0 0
En uso 0 0 1 1 2
De las aulas reportadas en uso, indique la cantidad de las adaptadas. 0 0 0 0 0 0
Mujeres
Adaptadas 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
2° Hombres
0 0 0 0 0
Mujeres
0 0 0 0
3° Hombres
0 0 0 0
Mujeres
0 0 0 0 0 0
Total Hombres
0 0 0 0 0 0
Mujeres
Pág 9 de 9
EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA INICIO DE CURSOS 2023-2024
911.111

IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficialización.

Obervaciones:
Observaciones:

MARÍA BELÉN JUÁREZ MARTÍNEZ

Nombre y firma del responsable del llenado

JOSELINO GÓMEZ SÁNTIZ

Nombre y firma del supervisor

Fecha de 2023/10/14
Sello del Centro de Trabajo llenado
(A A A A/M M/D D)