Estadística de Educación Primaria

Inicio de Cursos, 2022-2023

Sistema Escolarizado DATOS DE LA IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL 911.3

Clave del Centro de Trabajo: 19EPR1239K Turno: 1

Nombre de la Escuela: FRANCISCO ARREDONDO CANO

Vialidad Principal: VISTA DEL OSO Vialidad Posterior: VISTA DEL AVE

Vialidad Derecha: VISTA DEL ORIENTE Vialidad Izquierda: VISTA DE LA ANACUA

Número Exterior 0 Número Interior:

Asentamiento Humano: VISTAS DEL RIO Código Postal: 67267

Entidad Federativa: NUEVO LEON Municipio o Delegación: JUAREZ

Localidad: CIUDAD BENITO JUAREZ

Teléfono: 8124739120 Extensión: Celular:

Sostenimiento: ESTATAL Servicio: PRI

Tipo / nivel / subnivel:

Característica:

Dependencia Normativa: SE

Correo Institucional de la Escuela:

Nombre del Director de la Escuela: OLVERA ZARATE ELVIA

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)

CURP: RFC: OEZE6208105Q0 Tipo:

Jefatura de sector: XNA Zona escolar: 19FIZ5012E

Servicio regional: 19ADG0008F

MPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información
de inicio de cursos.
El cuestionarios impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía Internet.
EDUCACIÓN PRIMARIA 911.3

Ciclo Escolar 2021-2022 (ciclo anterior)

I. EXISTENCIA Y PROMOVIDOS
1. Escriba el número de alumnos existentes al final del ciclo 2016-2017, (al último día del ciclo) desglosándolos por grado y sexo, escriba el total
de grupos por grado e indique cuántos de ellos son hablantes de alguna lengua indígena, cuántos son nacidos fuera de México, cuántos tienen
alguna Discapacidad, Dificultad Severa de Conducta (DSC), Dificultad Severa de Comunicación (DSCom), Dificultad Severa de Aprendizaje (DSA),
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Aptitudes sobresalientes u Otras condiciones.
Hablantes Nacidos
Con Aptitudes Otras
Grado Hombres Mujeres Total Grupos de Lenguas fuera DSC DSCom DSA TDAH
Discapacidad sobresaliente condiciones
Indígenas de

1o. 63 53 116 3 0 0 0 1 0 0 0 0 0
2o. 65 64 129 3 0 0 1 0 0 1 0 0 0

3o. 34 38 72 2 0 0 2 1 0 1 0 0 0

4o. 40 40 80 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0

5o. 42 33 75 2 0 1 0 0 1 1 0 1 0

6o. 24 17 41 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0
Más de un grado 0

Total 268 245 513 12 0 1 3 2 1 5 0 2 0

2. Escriba el número de alumnos promovidos del ciclo 2016-2017 desglosándolos por grado y sexo, e indique cuántos de ellos son hablantes de
alguna lengua indígena, cuántos son nacidos fuera de México, cuántos tienen alguna Discapacidad, Dificultad Severa de Conducta (DSC), Dificultad
Severa de Comunicación (DSCom), Dificultad Severa de Aprendizaje (DSA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Aptitudes
sobresalientes u Otras condiciones.
Hablantes Nacidos
Con Aptitudes Otras
Grado Hombres Mujeres Total de Lenguas fuera DSC DSCom DSA TDAH
Discapacidad sobresaliente condiciones
Indígenas de
1o. 63 53 116 0 0 0 1 0 0 0 0 0

2o. 65 64 129 0 0 1 0 0 1 0 0 0

3o. 34 38 72 0 0 2 1 0 1 0 0 0

4o. 40 40 80 0 0 0 0 0 1 0 0 0

5o. 42 33 75 0 1 0 0 1 1 0 1 0

6o. 24 17 41 0 0 0 0 0 1 0 1 0

Total 268 245 513 0 1 3 2 1 5 0 2 0

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Ciclo Escolar 2021-2022 (ciclo anterior)

II. MIGRACIÓN (ALUMNOS QUE PROVIENEN DE OTRA ESCUELA)

1. Escriba por sexo y grado el número de alumnos que

provienen de otra escuela, desglosándolos según el lugar
donde se encontraba la escuela (en la misma entidad Misma entidad Otra entidad Otro país Total
federativa, otra entidad federativa o incluso en otro país). federativa federativa

Grado Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

1o. 63 51 0 0 0 0 63 51

2o. 3 1 0 0 0 0 3 1

3o. 1 6 0 0 0 0 1 6

1o. 3 0 0 0 0 0 3 0

2o. 0 3 0 0 0 1 0 4

3o. 2 0 0 0 0 0 2 0

Total 72 61 0 0 0 1 72 62

2. De los alumnos provenientes de escuela de otro país

reportados en la pregunta anterior, desglóselos según el
País Hombres Mujeres Total
país o lugar.
Estados Unidos 0 1 1

Canadá 0 0 0
Centroamérica y el Caribe 0 0 0

Sudamérica 0 0 0
África 0 0 0

Asia 0 0 0
Europa 0 0 0
Oceanía 0 0 0

Total 0 1 1

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Ciclo Escolar 2021-2022 (ciclo anterior)

III. ALUMNOS Y GRUPOS

1. En esta página y la siguiente, se requiere anotar el total de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta
el 30 de septiembre, desglosándolos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad. Verifique que la suma de los subtotales de alumnos por edad sea igual al
total.
Nota: No utilice las áreas sombreadas.

Estadística de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

Menos de 6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 años 14 años 15 años Total
6 años y más
Nuevo Ingreso 14 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 41
Hom
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1°
Nuevo Ingreso 17 22 2 0 0 0 0 0 0 0 0 41
Muj
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Subtotal 31 49 2 0 0 0 0 0 0 0 0 82
Nuevo Ingreso 27 36 0 0 0 0 0 0 0 0 63
Hom
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2°
Nuevo Ingreso 29 25 1 0 0 0 0 0 0 0 55
Muj
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Subtotal 56 61 1 0 0 0 0 0 0 0 118

Nuevo Ingreso 25 45 0 0 0 0 0 0 0 70
Hom
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3°
Nuevo Ingreso 25 45 0 0 0 0 0 0 0 70
Muj
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Subtotal 50 90 0 0 0 0 0 0 0 140

Nuevo Ingreso 16 20 0 0 0 0 0 0 36
Hom
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4°
Nuevo Ingreso 13 26 0 0 0 0 0 0 39
Muj
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Subtotal 29 46 0 0 0 0 0 0 75

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Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

Estadística de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

Menos de 6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 años 14 años 15 años Total
6 años y más
Nuevo Ingreso 17 26 0 0 0 0 0 43
Hom
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0
5°
Nuevo Ingreso 14 31 1 0 0 0 0 46
Muj
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0

Subtotal 31 57 1 0 0 0 0 89
Nuevo Ingreso 17 25 0 0 0 0 42
Hom
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0
6°
Nuevo Ingreso 6 29 0 0 0 0 35
Muj
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0

Subtotal 23 54 0 0 0 0 77

Nuevo Ingreso 14 54 61 61 37 43 25 0 0 0 0 295

Hom
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total
Nuevo Ingreso 17 51 52 59 40 37 30 0 0 0 0 286
Muj
Repetidores 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Total 31 105 113 120 77 80 55 0 0 0 0 581

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Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

2. Escriba el número total de grupos por grado. 4. Escriba el número de niños indígenas o hablantes de alguna lengua indígena,
Nota: Si en un grupo se atiende más de un grado, anótelo en el desglosándolo por sexo.
apartado MÁS DE UN GRADO.
Hombres Mujeres Total
Grado Grupos 0 0 0

Primero 3
Segundo 3 5. Escriba el número de alumnos de nacionalidad extranjera, desglosándolo por
sexo.
Tercero 4
2 Hombres Mujeres Total
Cuarto
Quinto 2 Estados Unidos 0 1 1
Sexto 2 Canadá 0 0 0
Más de un grado 0
Centroamérica y el Caribe 0 0 0

Total 16 Sudamérica 0 0 0

África 0 0 0
Asia 0 0 0
Europa 0 0 0
3. Del total de alumnos reportados en primer grado, registre la cantidad
de los que cursaron educación preescolar, según los años cursados y Oceanía 0 0 0
tipo de ingreso, desglosándolos por sexo y cuántos de ellos tienen Total 0 1 1
alguna discapacidad.
Con
Hombres Mujeres Total Discapacidad

Nuevo Ingreso 4 6 10 1
Un año
0 0 0 0 6. Escriba el número total de alumnos que son atendidos por la Unidad de
cursado Repetidores
Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), desglosándolo por sexo.
Dos años Nuevo Ingreso 31 31 62 0
cursados 0 0 0 0
Repetidores Hombres Mujeres Total
Tres años Nuevo Ingreso 5 4 9 0 0 0 0
cursados 0 0 0 0
Repetidores

Total 40 41 81 1

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Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

7. De la matrícula total, escriba el número de alumnos que proceden de escuela preescolar general, indígena y/o comunitaria desglosándolo por grado y sexo.

Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Total

Nvo. Ingreso Reingreso

Primaria 41 0 63 70 36 43 42 295
General
41 0 55 70 39 46 35 286

0 0 0 0 0 0 0 0
Primaria
Indígena
0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0
Primaria
Comunitaria
0 0 0 0 0 0 0 0

8. Escriba el nombre de la lengua materna que hablan los alumnos procedentes de escuela preescolar indígena.

Lengua materna

Clave

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Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

9. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidades, dificultades, trastornos, aptitudes sobresalientes y otras condiciones (diversidad social,cultural o lingüística)
desglosándolos por grado y sexo.

Primero Segundo Tercero Cuarto

Condición del alumno Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total

Ceguera 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Baja Visión 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Sordera 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Hipoacusia 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Sordoceguera 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Discapacidad motriz 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Discapacidad intelectual 2 0 2 0 0 0 0 1 1 1 0 1

Discapacidad psicosocial 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Trastorno del espectro autista 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1

Discapacidad múltiple 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Dificultad severa de conducta 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1

Dificultad severa de comunicación 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Dificultad severa de aprendizaje 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Aptitudes sobresalientes 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Otras condiciones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Total 3 1 4 0 1 1 1 2 3 3 1 4

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Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

VI. PERSONAL POR FUNCIÓN

1. Escriba la cantidad de personal que realiza funciones de directivo (con y sin grupo), subdirector de gestión escolar, subdirector académico, docente, docente
especial (profesor de educación física, actividades artísticas, tecnológicas e idiomas), administrativo, auxiliar y de servicios, independientemente de su nombramiento,
tipo y fuente de pago, desglosándolos según su función, nivel máximo de estudios y sexo.
Notas: a) Si una persona desempeña dos o más funciones, anótela en aquella a la que dedique más tiempo.
b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, anótelo en el NIVEL que considere equivalente o en OTROS.
Personal directivo Subdirector de Subdirector Personal docente
Con grupo Sin grupo gestión escolar académico
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Nivel Educativo
Primaria incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Primaria terminada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Secundaria incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Secundaria terminada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Profesional técnico 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Bachillerato incompleto 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Bachillerato terminado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal preescolar incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal preescolar terminada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal primaria incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal primaria terminada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
Normal superior incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal superior pasante 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Normal superior titulado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Licenciatura incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Licenciatura pasante 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Licenciatura titulado 0 0 0 1 0 0 0 0 3 9
Maestría incompleta 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Maestría graduado 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
Doctorado incompleto 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Doctorado graduado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Otros*
*Especifíque:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Subtotales 0 0 0 1 1 0 0 0 3 13

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Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

Profesores de
educación física actividades artísticas
Hombres Mujeres Hombres
Nivel Educativo
Primaria incompleta 0 0
Primaria terminada 0 0
Secundaria incompleta 0 0
Secundaria terminada 0 0
Profesional técnico 0 0
Bachillerato incompleto 0 0
Bachillerato terminado 0 0
Normal preescolar incompleta 0 0
Normal preescolar terminada 0 0
Normal primaria incompleta 0 0
Normal primaria terminada 0 0
Normal superior incompleta 0 0
Normal superior pasante 0 0
Normal superior titulado 0 0
Licenciatura incompleta 0 0
Licenciatura pasante 0 0
Licenciatura titulado 0 0
Maestría incompleta 0 0
Maestría graduado 0 0
Doctorado incompleto 0 0
Doctorado graduado 0 0
Otros*
*Especifíque:
0 0
0 0
0 0
Profesores de Profesores de
actividades tecnológicas
Mujeres Hombres
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Personal
Profesores de administrativo
idiomas auxiliar y de servicios
Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 2 0
0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 2 3

Total de personal (suma de subtotales) 23

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EDUCACIÓN PRIMARIA 911.3

Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

2. Escriba la cantidad de personal administrativo, auxiliar y de servicios según su 3.Escriba la cantidad de personal directivo con grupo más docente, por grado.
función y sexo. (El total debe coincidir con el total del rubro de personal Importante: Si un profesor atiende más de un grado, anótelo en el rubro
administrativo, auxiliar y de servicios reportado en el punto 1 de esta sección). correspondiente; el total debe coincidir con la suma de directivo con grupo
Hombres Mujeres Total más personal docente de la pregunta 1 de esta sección.
Maestro de taller de lectura y escritura 0 0 0
Grado Docentes Grado Docentes
Promotor de TIC 0 0 0
Intendentes 2 0 2 Primero 3 Quinto 2
Conserjes 0 0 0
Segundo 3 Sexto 2
Cocinera 0 0 0
Auxiliar de cocina 0 0 0 Tercero 4 Más de un grado 0
Velador 0 0 0
Cuarto 2 Total 16
Apoyo administrativo 0 0 0
Administrador 0 0 0
Prefecto 0 0 0
4.Escriba la cantidad de horas impartidas a la semana por el personal docente
Prefecto nocturno 0 0 0 especial en el centro de trabajo.
Psicólogo 0 0 0 Docentes
Secretaria 0 3 3 Profesores de educación física 0
Médico 0 0 0 Profesores de música, acompañamiento musical,
0
Dentista 0 0 0 danza, etcétera (actividades artísticas)
Trabajadora social 0 0 0
Profesores de actividades tecnológicas 0
Responsable de fondos y valores / contralor 0 0 0
Almacenista 0 0 0 Profesores de idiomas 0
Enfermera 0 0 0
Jefe de oficina 0 0 0 5 . Escriba el número de docentes con discapacidad desglosándolo por sexo.
Analista administrativo 0 0 0
Hombres Mujeres Total
Terapista 0 0 0
Especialista técnico 0 0 0 0 0 0
Jefe de servicios y mantenimiento 0 0 0
*Otros 0 0 0
*Especifique

Total 2 3 5

Pág. 11
 EDUCACIÓN PRIMARIA 911.3

Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

VIII. AULAS
1. Escriba la cantidad de aulas por grado, según su tipo. 1. ESCUELAS DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS
Notas: a) El reporte de aulas debe ser por turno. En el caso de escuelas particulares, considere los gastos y compras que los
b) Si un aula se utiliza para impartir clases a más de un grado, alumnos y(o) padres de familia hacen directamente en la institución, así
anótela en el rubro correspondiente. como fuera de ella.

Aulas Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Más de Total Gasto promedio anual en el paquete de útiles y libros que se
un grado sugiere adquiera el alumno.
Existentes 16 Gasto promedio anual en uniformes que se sugiere adquiera
el alumno.
En uso 3 3 4 2 2 2 0 16
Gasto promedio anual en cuotas.
De las aulas reportadas en uso, indique la cantidad de las adaptadas.
2. ESCUELAS PARTICULARES
Adaptadas 0 0 0 0 0 0 0 0
Gasto promedio anual en inscripción.
I X. GASTO DE LAS FAMILIAS EN EDUCACIÓN Gasto promedio mensual en colegiatura.
a) La información de esta sección será utilizada exclusivamente para obtener Número de mensualidades que se pagan.
indicadores de gasto
educativo.
¿La escuela ofrece servicio de transporte escolar, propio
o concesionado? Si No
b) El punto número 1 deberá ser contestado por las escuelas de todos los
sostenimientos. El punto número 2 únicamente por las escuelas de sostenimiento
Si la respuesta es sí, conteste lo siguiente:
particular.
c) Presente las cifras en pesos; no utilice decimales. Gasto promedio mensual del servicio de transporte.
d) Para contestar, considere las definiciones siguientes. Si no cuenta con
Número de mensualidades que se pagan.
cantidades exactas, dé una aproximación de las mismas.
GASTO PROMEDIO ANUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los Número de alumnos que utilizan el servicio.
padres del alumno) en un determinado concepto, durante el ciclo escolar. Se aplica a los
siguientes conceptos: inscripción, paquete de útiles y libros (cuando éstos se soliciten) y XI. LIBROS DE TEXTO
uniformes. Asimismo, se aplica a cuotas que requieran un desembolso para las familias; por
ejemplo, las aportaciones a la asociaci ón de padres de familia o alguna ayuda para el arreglo 1. Al inicio del ciclo escolar 2017-2018, ¿La escuela ya contaba con los libros de
de la escuela o para equipar laboratorios y talleres, etcétera. texto completos?
GASTO PROMEDIO MENSUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los
padres del alumno) en septiembre por conceptos de colegiatura y (o) transporte escolar en Si 0 No 1
escuelas particulares. Es el resultado de dividir el total de ingresos de la escuela en septiembre
entre el total de alumnos. Por ejemplo: si el ingreso de la escuela por colegiaturas pagadas por Sí la respuesta anterior fue NO, responda la siguiente pregunta:
las familias durante septiembre fue de $15,000 y el número de alumnos es de 100, el gasto
promedio mensual en colegiaturas es de $ 150, cantidad que se reportará en el rubro 2. Seleccione ¿En qué semana contaron con todos los libros de texto?
correspondiente.

Segunda semana 0 Segunda semana 0

Segunda semana 0 Segunda semana 1

Pág. 12
EDUCACIÓN PRIMARIA 911.3

Ciclo Escolar 2022-2023 (ciclo actual)

IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficialización.

OBSERVACIONES:

Nombre y firma del director del centro de trabajo

Nombre y firma del responsable de llenado

SELLO
Año Mes Día
FECHA DE LLENADO 2022 10 13

Pág. 13