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I. E. S.

MARE NOSTRUM
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Regalos de Navidad.
(o de cómo nos convertimos en Reyes Magos
y qué regalos hay que hacer para no caer en el consumismo devorador)

Reyes Magos, elfos, Papá Noel, Santa Claus, San Nicolás… el caso es que todos
esperamos nuestros regalos de Navidad desde una procedencia o de otra. También hay muchas
familias que, sencillamente, se hacen regalos en Nochebuena o hacen un amigo invisible para
Nochevieja o Año Nuevo.

El objetivo que queremos conseguir con esta actividad es doble: por un lado, queremos
responsabilizar a nuestro alumnado en esta “misión” de felicitar a las personas queridas con un
presente, un obsequio; por otro, que comprendan que no es necesario hacer un gran dispendio
económico porque hay regalos (y deseos) que no son materiales y que con su colaboración y
compromiso se pueden conseguir.

Para la primera meta, hay que empezar preguntando al alumnado sobre quién se encarga
de los regalos navideños en su casa y cómo lo organizan. De ahí saldrán muchas experiencias
distintas, según la costumbre de cada hogar, que enriquecerán nuestro repertorio…

Si se observa que hay muchas personas “pasivas”, que no participan como “regaladores”,
se podría leer el texto “El secreto de los Reyes Magos”, que aunque está dirigido a niños más
pequeños, sirve como elemento motivador. También puede servir para los que tenemos hijos e
hijas que plantean la duda de siempre…

https://docs.google.com/document/d/1IntwHBzLcAvQYT0hSDCr6M68OXxIqtNW/edit?
usp=sharing&ouid=106268181155916303630&rtpof=true&sd=true

A continuación, preguntamos qué regalos suelen hacer a sus seres queridos y hacemos
una lista en la pizarra. Tras unos minutos, solicitamos que digan otros regalos que no cuestan
dinero y que podemos desear.
Los deseos funcionan como vectores vitales, nos marcan la dirección a seguir, y
comunicarlo a nuestra familia y amigos sirve para que nos ayuden a lograrlo: visitar una ciudad, un
logro académico o profesional, reencontrarse con alguna persona…

Hay que respetar que no quieran exponer su intimidad en público, así que no estaría mal
que pusiéramos ejemplos de regalos “que no se compran”: hacer una manualidad o dibujo
personalizado; una poesía, un texto, una canción; etc…

Para dar más ideas y para terminar de convencerlos de que lo material no es


imprescindible, ponedles el siguiente vídeo

https://drive.google.com/file/d/1wvlGY67aoupX28-67ES295zvglNVkBs1/view?usp=sharing

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ORIENTACIÓN
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Para finalizar, seguid haciendo entre todos la lista de deseos no materiales y de regalos
incomprables hasta que toque despedir la clase.

Feliz Navidad.

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