Universidad Nacional Autónoma de México

Tema:

REPORTE DE VISITA (MUSEO INTERACTIVO

DE ECONOMÍA)

Alumno:
Garcia Barrón Enrique Daniel

Profesor:
Fuentes Romero Alonso

19 DE FEBRERO DE 2024
Llegué al MIDE un viernes por la mañana después de la escuela con un amigo al
Ingresé mi primera sorpresa fue el innovador sistema de boletaje electrónico, que
registra los movimientos del visitante para generar un reporte personalizado
conteniendo un código de barras que permite almacenar en una base de datos la
información de las salas que vamos visitando me explicaron que el museo cuenta
con 4 pisos que abarcan diferentes temas relacionados con la economía
recomendándonos empezar de arriba abajo el museo.

Iniciamos ascendiendo al último nivel, donde una impactante sala aborda el

“Desarrollo Sustentable”. hablando de la importancia de buscar un equilibrio entre
el cuidado del medio ambiente, el bienestar de la sociedad y el desarrollo
económico. Había varias estaciones interactivas donde podías calcular tu huella
ecológica personal sorprendiéndome descubrir que tengo una huella muy grande y
dañina.
También había información muy interesante sobre el cambio climático, la pérdida
de biodiversidad, la escasez de recursos naturales y la contaminación el reto
consistía en encontrar un ideal equilibrio entre progreso económico y
sustentabilidad ambiental comprendiendo lo difícil que es conciliar los intereses
económicos con las necesidades del planeta.

El siguiente piso era una colorida sección llamada “Principios Básicos de

Economía”, centrada en simular conceptos elementales pero claves, como oferta y
demanda, cadenas productivas, intercambio comercial.

Observar los valores y las curvas moverse en tiempo real me permitió entender
prácticamente fenómenos antes tan abstractos como las burbujas especulativas,
las crisis financieras, los ciclos económicos, el mercado de valores bursátil, etc.

Apenas entrar a este nivel, lo primero que me llamo la atención es la gran vitrina
que exhibe una impresionante colección numismática. Se puede apreciar la
evolución de monedas mexicanas a través de varias épocas históricas, desde las
acuñadas en la Nueva España hasta los billetes y monedas actuales producidos
por el Banco de México.
Al fondo de la sala había varias mesas interactivas donde podías conocer más
sobre el proceso de diseño y producción de dinero. En una pantalla cree mi propio
billete personalizado eligiendo elementos de seguridad como el tipo de papel,
tintas que brillan en luz ultravioleta, marcas de agua, hilos de seguridad, etc.
También había varias líneas del tiempo interactivas donde se resumía la historia
económica de México resaltando los cambios en los billetes y monedas de cada
época, los productos y costos representativos, así como eventos históricos
relevantes. Fue el piso que más me gusto por sus actividades y su enfoque en el
dinero conociendo un poco más la producción de ellos como su historia.

El siguiente espacio se enfocaba en “Las Finanzas en la Sociedad”, con

interesantes ejercicios para entender el manejo del dinero a nivel personal y
familiar, abordando temas como el ahorro, los presupuestos, los créditos y el
complejo sistema financiero. habiendo calculadoras interactivas para planear tus
finanzas y alcanzar diferentes metas de ahorro. Simulando la operación de política
monetaria por parte del Banco Central para controlar la inflación a través de
distintas herramientas. Uno iba probando diferentes combinaciones de tasas de
interés, encajes bancarios, etc. y veía sus efectos generales sobre la economía.
Logrando llevar las complejas finanzas al plano cotidiano de forma entretenida y
didáctica mediante las simulaciones interactivas.
Finalmente, en el 1er piso esperaba encontrar la sala sobre "Crecimiento y
Bienestar", pero me topé con letreros informando que ese nivel estaba cerrado por
remodelación. Qué lástima al menos pude ver cerca de la salida un automóvil
eléctrico sustentable. Representando unas alternativas más amigables con el
medio ambiente.

Además de los contenidos y actividades interactivas, quiero destacar que las

instalaciones del MUSEO se encuentran muy limpias y en buen estado. Los pisos
brillaban, no había basura tirada ni nada roto o rayado. Se nota que le ponen
empeño a la limpieza y el mantenimiento del lugar.

Los baños también estaban impecables, siempre con jabón, papel higiénico y
secador de manos automático con sensor. No había malos olores y tampoco filas
o aglomeraciones para usarlos. En general en todo el museo las salas contaban
con aire acondicionado y ventilación adecuada. Los espacios para circular y
apreciar las exhibiciones también eran amplios.
El personal fue muy educado y servicial durante toda mi visita. Desde los guardias
y taquilleros todos manteniendo un trato amable. Ninguno fue hostigarte o
invasivo. Eso es algo que sin duda hay que resaltar y agradecer.

Tras esta anécdota, abandoné el MIDE tras una vivencia sumamente

enriquecedora, con una nueva perspectiva sobre la ciencia económica y sobre mi
propio rol activo para contribuir al cambio social. Aunque no pude ver la sala del
1er piso, los otros 3 niveles estaban llenos de información, juegos y experiencias.
Es un museo diferente, divertido, y apto para todo tipo de público. Considero
firmemente que este museo está cumpliendo de forma innovadora su ambiciosa
misión de acercar la economía al público general, conectando los conocimientos
con nuestra realidad cotidiana y motivándonos a participar del desarrollo del país.