Movimiento Rectilíneo Uniforme

D. M. Hernández Becerra, S. Sánchez Oviedo, E. Cruz Choreño, D. A. Estrada Reyes

Escuela Superior De Ingeniería Mecánica Y Eléctrica, Instituto Politécnico Nacional
e-mail: diegomasaru1409@gmail.com

Resumen- El movimiento rectilíneo uniforme se describe cuando un objeto se desplaza en línea recta, en
una sola dirección, recorriendo distancias iguales en el mismo intervalo de tiempo, manteniendo en todo
su movimiento una velocidad constante y sin aceleración. Determinar el valor de la aceleración del móvil
con un 5% de precisión a partir de la relación entre el desplazamiento y el tiempo. Se realizaron varios
procedimientos del movimiento rectilíneo uniforme acelerado el deslizador desde el origen y medimos el
tiempo que tardaba de recorrer los primeros 40 cm y efectuamos la medición 5 veces.

Keywords- Riel de aire, Sistema de cortometraje, Bloque de diferente tamaño para inclinar el riel y
deslizador.

I. Introducción B. Características De Los Instrumentos De

Medida.
MRU es el movimiento en el cual un objeto se
desplaza en línea una línea recta, en una sola
dirección, manteniendo en todo su movimiento una Precisión: Valor mínimo de la magnitud que
velocidad constante y sin aceleración, recorriendo puede apreciar el instrumento, (Regla o
distancias iguales en el mismo tiempo. El tema es flexómetro).
importante ya que nos ayuda a describir el
comportamiento de los cuerpos que se mueven en Sensibilidad: Capacidad para detectar
línea recta. variaciones de la magnitud a medir.
Además, es necesario para comprender otros tipos
de movimiento, como por ejemplo movimiento
uniforme acelerado y el movimiento parabólico. Tabla 1. Tiempos obtenidos en base a la longitud
del riel.
II. Desarrollo Experimental

Si se realiza Movimiento Rectilíneo Uniforme x (cm) t (s) x /t (s)

Acelerado se utiliza el monte de riel de aire con uno Tiempo Tiempo
de sus extremos más elevado que otro, a partir de Calculado Medido
que el deslizador señala divisiones sobre el riel de
40 1 1.121
cada 20 cm, al punto inicial de denominaremos
origen, suelte deslizador desde el origen y mida el 55 1 1.359
tiempo que tarda en recorrer los primeros 40 cm y
efectúe la medición cada 5 veces. 70 1 1.552

A. Material y Método 85 1 1.739

 1 Riel de aire. 100 1 1.901
 1 Sistema de cronometraje.
 3 Bloques de diferente tamaño para inclinar el 115 2 2.049
riel.
130 2 2.174
 1 Deslizador.
145 2 2.298

160 2 2.423

175 2 2.556
 1) 2) Así encontraremos la velocidad instantánea en un
tiempo de 2.566(s), ayudándonos de la recta
tangente en la gráfica de posición.

La ecuación del Movimiento Rectilíneo Uniforme

(MRU). A partir de la cual se deduce el resto, es la
que determina la velocidad de un objeto a partir del
espacio que recorre, x, durante el intervalo de
tiempo, t .
x es la posición inicial; to es el instante que marca
el cronómetro al comienzo (normalmente es cero).
Figura 1. Sistema de cronometraje y Riel De Aire
Δx
Figura 2.Bloque de diferente tamaño y Deslizador υ=
Δt
Se desarrollan los incrementos.
III. CÁLCULOS

X− Xo
1.-Seleccionar los instrumentos adecuados para v=
medir la longitud, tiempo y velocidad instantánea t−¿
correspondientes para determinar la regla tangente y Se despeja la posición X:
realizar el análisis pertinente de todos aquellos
datos obtenidos x=Xo+ v ∆ t
Dato: Un plano inclinado, sin fricción (NO ocurre
en el riel de aire), se hace desplazar un móvil. Calcularemos la pendiente de la recta con respecto
Midiendo el ángulo de inclinación del ángulo , la al eje (x) debemos de saber 2 puntos y darle un
componente tangencial de la aceleración del sentido al segmento utilizando la formula:
cuerpo estará dada por:
a=g sen y 2− y 1
m
(ver figura 17), en donde: x 2−x 1
g=a Sabemos que la pendiente de la recta es:
senθ (m = tag a)
Calculamos en Angulo de inclinación que es la línea
Cuando los ángulos son pequeños, la aproximación con respecto al eje (x) con la siguiente formula:
sen=0 (0 en radianes), es valida , de aquí
−1
g=a ¿ tan (cm)
obtenemos:
0 En la siguiente sección se presentan los resultados
obtenidos

IV. Resultados

A continuación se resumen los resultados obtenidos

para las medidas realizadas con el flexómetro.
Tomamos como ejemplo el deslizador que recorre
la distancia de 175 (cm) en un lapso de 2.556 (s) Para la velocidad instantánea :
obteniendo así el módulo de su velocidad
instantánea utilizando la formula.
∆ x xf −xi 175(cm)−0(cm) 175 (cm)
ν= = = = =¿
x ∆ t tf −ti 2.566(s)−0(s) 2.566 (s )
( t )=
t
(cm)
=68.4
(s)
Para la pendiente: Emérito, Universidad James Madison
28.5(cm) Juan W.. Jewett, Jr. D.R. 2008 por Cengage
m= =0.14 Learning Editores, S.A. de C.V.,
199(cm)
[2] Física para ingeniería y ciencias volumen 1,
Para el Angulo de inclinación: Bauer Wolfgang.(2014)
−1
tan (0.14) =7.9696
= 81 [3] física para ciencias e ingeniería. Cuarta edición
México 2008
V. Discusión
Con este movimiento de aceleración uniforme se
pudo realizar experimentalmente el movimiento
rectilíneo así como su presentación gráfica del
movimiento dinámico del móvil que nos
proporcionaron en el plano inclinado del
movimiento rectilíneo, obtenemos todos los datos
obtenidos promediando el tiempo para cada
distancia.
Después de sacar la mayoría de datos obtenidos
tuvimos una falla con el sistema de cronometraje
porque no nos marcaba los números del sistema del
deslizador. Luego de esa falla tuvimos todos los
resultados obtenidos y logramos nuestros objetivos
con esta práctica.

VI. Conclusiones
Se cumplieron todos los objetivos planteados en
esta práctica, como resultado de esta práctica, logre
entender que el MRUA está presente en la vida
diaria, ya que se puede encontrar desde cómo nos
transportamos, ya sea por medio de un automóvil, el
transporte colectivo, en bicicleta, o hasta
caminando. Por otra parte, también se logró
concluir que el (MRUA) y la aceleración de un
cuerpo regularmente es constante, y lo que varía
conforme al tiempo será la velocidad, como lo
pudimos apreciar con el carrito de la práctica
cuando lo dejábamos desplazar en la riel que estaba
levemente inclinada. Finalmente, esta práctica deja
especificado los roles de la velocidad.

Agradecimientos

Damos gracias a al internet y a la práctica de los

experimentos del movimiento rectilíneo uniforme
que se realizan en una recta, su velocidad
instantánea, magnitud y aceleración.

Referencias
[1] Raymond A. Serway