C u r s o: Física Mención

MATERIAL: FM-03

CINEMÁTICA II

Tipos de movimientos Si x0 = 0 (m), tenemos x(t) = v · t,

conocida como la expresión d = v · t.
i) Movimiento rectilíneo uniforme
(MRU): cuando un cuerpo se desplaza con A continuación se mostrarán los
rapidez constante a lo largo de una comportamientos de la velocidad y
trayectoria rectilínea, se dice que describe aceleración en el tiempo para este tipo de
un MRU. movimiento:
Como ejemplo supongamos que un v(m/s)
automóvil se desplaza por una carretera
recta y plana, y su velocímetro siempre v
pendiente = = aceleración (a)
t
indica una rapidez de 60 km/h, lo cual
significa que: en 1 h el auto recorrerá 60
km, en 2 h recorrerá 120 km, en 3 h
recorrerá 180 km. Si estos datos los
llevamos a un gráfico de posición v/s t(s)
tiempo, su comportamiento sería el
siguiente: fig. 2

Como la velocidad es constante, implica

x(m)
que la aceleración en un MRU siempre es
cero
x
pendiente = = velocidad (v)
x0 t a(m/s2)

a = 0 (m/s2)
t(s)
fig. 1

La ecuación de la recta nos permitirá

encontrar la información de cada posición
de la partícula en el tiempo. Esta ecuación
se denomina ecuación itinerario.
Nota: la velocidad es constante, ya que la
pendiente es única. El signo de la
velocidad se debe respetar para el cálculo
de desplazamientos.
t(s)
fig. 3
ii) Movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado: el movimiento con aceleración
más sencillo, es el rectilíneo, en el cual la
velocidad cambia a razón constante, lo
que implica una aceleración constante en
el tiempo.

x(t) = x0 + v · t Nota: Cuando el vector velocidad y

aceleración tienen distinto sentido e igual
x0 = posición inicial dirección, el móvil disminuye su rapidez en
el tiempo se dice que es un movimiento
retardado.
Imaginemos un móvil estacionado en una
posición x0 a la derecha del origen
(posición 0 m), él comienza a moverse en
línea recta, alejándose del origen
aumentando su velocidad proporcional con
el tiempo, lo cual implica que su
aceleración es constante. La situación
anterior representa un movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado, lo
cual será analizado gráficamente:
x(m)
De acuerdo a la figura 5, podemos
determinar la velocidad instantánea que
posee el móvil, encontrando la ecuación
de la recta:
v(t) = a · t
El gráfico de la figura 6 muestra la
aceleración que se obtiene del gráfico de
la figura 5.
En la expresión generalizada para la
velocidad instantánea hay que tener en
cuenta la velocidad inicial v0:

x0 v(t) = v0 + a · t

t(s)
fig. 4 Las ecuaciones anteriores sirven para
movimientos uniformemente acelerados,
solo hay que poner cuidado con el signo
La ecuación de itinerario generalizada de velocidades y aceleraciones.
esta representada por:
¿Qué indica el área bajo la curva en
un gráfico?
1
x(t) = x0 + v0 · t + a · t2
2 x(m)

El comportamiento de la velocidad y la
aceleración en función del tiempo es el
siguiente:
t(s)
v(m/s)
fig. 7
Analizando dimensionalmente, el área
(gráfico x v/s t) genera una multiplicación
de posición y tiempo, lo cual en cinemática
no implica ningún concepto físico.
t(s)
fig. 5 v(m/s)
v1
a(m/s2)

v0

t t(s)
t(s) t
fig. 6 fig. 8
El cálculo del área (gráfico v v/s t) genera a(m/s2)
una multiplicación de velocidad y tiempo,
con lo cuál podemos obtener la distancia
recorrida en un intervalo de tiempo
determinado, para el cuál hay que tomar
t(s)
el valor absoluto del área a calcular. fig. 9
También se puede obtener desplazamiento
El cálculo del área genera una
total teniendo en cuenta el signo.
multiplicación entre aceleración y tiempo,
con lo cual se puede obtener la variación
Con el gráfico de la figura 8, podemos de velocidad (respetando los signos).
demostrar la ecuación de itinerario de un
movimiento rectilíneo uniformemente ¿Como analizar la velocidad
instantánea en un gráfico x v/s t?
acelerado, para la cual tomaremos como
x(m)
posición inicial el origen (x0 = 0 m).
Calculando el área (trapecio) en intervalo
de tiempo t, tenemos:

Área = Árearectángulo + Áreatriángulo = Áreatrapecio

t1 t2 t(s)
en la cual se obtiene lo siguiente:
fig. 10
1
Área = v0 · t + · (v1 – v0) · t
2 Las pendientes de las rectas tangentes en
t1 y t2, es un indicador de la velocidad
instantánea en los respectivos instantes de
Utilizando un recurso matemático, tiempo. Con esto logramos verificar que la
rapidez de la partícula va aumentando en
multiplicaremos por el neutro
el sentido positivo. Con esta técnica
multiplicativo la expresión del área del podemos analizar un problema desde el
punto de vista cualitativo.
triángulo:
Las relaciones necesarias para los
1 t ejercicios de cinemática, son las
Área = v0 · t + · (v1 – v0) · t ·  
2 t siguientes:
1
1
A) x(t) = x0 + v0 · t  · a · t 2
1 (v1  v0 ) 2
Área = x(t) = v0 · t + · · t2 B) v = v0  a · t
2 t
C) v2 = v20  2 · a · d
1 D) Vm = d / t
 x(t) = v0 · t + · a · t2 E) Vm = (V0 + V) / 2
2
F) d / t = (V0 + V) / 2
A continuación veremos los distintos tipos
de proporcionalidad que se dan en las
ecuaciones que se ven en las ciencias
físicas, es de mucha ayuda
comprensión de los conceptos entender
cómo se relacionan las variables.
Proporcionalidad Directa
Si dos variables, x e y, cumplen que
y
= k donde k es una constante, entonces
x
se dice que x e y son directamente
proporcionales y al graficar los distintos
valores que toman estas variables se
obtiene el siguiente gráfico:
y
x
fig. 11
Es decir una línea recta que pasa por el
origen. Se observa que a medida que
crece la variable x también aumenta la
variable y en la misma medida.
Un ejemplo de esto en física es:
Cuando se aplican distintas fuerzas sobre
una misma masa la relación entre estas
variables es:
F=m·a
si m es constante la fuerza y la aceleración
son directamente proporcionales,
ejemplo si se duplica la fuerza entonces
también se duplica la aceleración.
Proporcionalidad Inversa
En este caso las variables cumplen que
x · y = k, con k constante y se dice que x
para la
e y son inversamente proporcionales, al
graficar los distintos valores que toman
estas variables se tiene el siguiente
gráfico:
y
x
fig. 12
Se observa que si una variable aumenta
la otra disminuye o viceversa, la curva
corresponde a una hipérbola.
Un ejemplo de esto en física es:
Un móvil que debe recorrer una misma
distancia (d) con rapideces distintas (v)
usamos la relación d = v · t, donde d es
constante y la rapidez es inversamente
proporcional al tiempo. Como la distancia
es constante cuando el móvil recorra con
una velocidad mayor entonces la otra
variable que es el tiempo disminuirá.
Proporcionalidad al Cuadrado
Aquí una de las variables esta elevada al
cuadrado y la relación entre estas
variables puede ser de la forma y = ax2
donde, a es constante, en este caso
decimos que y es proporcional al cuadrado
de x otra forma de decirlo es que y es
directamente proporcional al cuadrado de
x. Cuando estamos en esta situación la
por
figura, que se obtiene al graficar los
valores que toman las variables x e y, es:
 y
y

x x
fig. 13 fig. 14

La curva corresponde a una parábola, Aquí también como en el caso de

cuando una de las variables se duplica (x)
la otra se cuadruplica (y).
Un ejemplo de esto en física es:
La relación entre la energía cinética (EC) y
la velocidad (v). La ecuación que las
relaciona es la siguiente:
la proporcionalidad inversa si una de las
variables crece la otra disminuye pero
como una de las variables esta elevada al
cuadrado, la variable x, si esta crece al
doble por ejemplo, la variable y
disminuye a la cuarta parte.
Un ejemplo de esto en física es:
La famosa Ley de la Gravitación Universal

1 donde se muestra la forma en que se

EC = · m · v2
2 atraen dos masas. Por ejemplo la
atracción entre la Tierra (m1) y el Sol

donde 1/2 m es constante. En esta (m2), la relación es la siguiente:

expresión si la velocidad se duplica

entonces la energía cinética se m1  m2
F=G·
cuadruplica, o si v disminuye a la mitad d2

entonces EC disminuye a la cuarta parte,

etc. donde el producto G · m1 · m2 es
constante. Si la distancia entre ambos
cuerpos celestes fuese la mitad de la
Proporcionalidad Inversa al Cuadrado
actual, entonces la fuerza de atracción
Esta situación se da cuando la relación
entre ambos sería 4 veces mayor de lo
k
entre las variables es de la forma y = que es ahora.
x2
donde k es constante, se dice que y es
inversamente proporcional al cuadrado de
x. Si se tienen distintos valores de x e y al
graficarlos obtendremos lo siguiente:
 EJEMPLOS

1. El viaje de una hormiga que se movió en línea recta duró 40 s. Las posiciones de la
hormiga se muestran en el gráfico de la figura 15. ¿Cuál es la distancia total recorrida
por la hormiga?
x(m)

A) 120 m 4
B) 80 m
C) 40 m
D) 20 m
E) 4m
0 20 40 t(s)

fig. 15

2. Para un vehículo que estuvo viajando a lo largo de una carretera rectilínea, durante un
intervalo de tiempo se registraron distintos valores de velocidad, tal como se aprecia en
el grafico que muestra la figura 16. De la observación del gráfico es correcto decir que

v(m/s)

0 t(s)
fig. 16
A) la relación entre la velocidad y el tiempo transcurrido es una proporcionalidad.
inversa.
B) el móvil estuvo regresando a su posición inicial.
C) a medida que el tiempo transcurría la distancia viajada iba aumentando.
D) el desplazamiento total fue cero.
E) el móvil no experimento aceleración.

3. Para una elefanta que viajaba en forma muy apresurada se registraron los valores de
velocidad versus el tiempo transcurrido que se muestran en el gráfico de la figura 17.
Considerando que la elefanta viajó en línea recta, es correcto decir que la distancia
total viajada por la elefanta fue de
v(m/s)

A) 30 m 30
B) 100 m
C) 200 m
D) 220 m
E) 320 m 10

0 2 12 t(s)

fig. 17
 PROBLEMAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

1. ¿En cuál de los siguientes gráficos es correcto asegurar que la rapidez inicial es cero?

I) II) III)

x(m) v(m/s) a(m/s2)

t(s) t(s) t(s)

A) solo en I.
B) solo en II.
C) solo en III.
D) solo en I y II.
E) en todos ellos.

2. Un auto viaja por un largo y recto camino, los valores de su velocidad fueron
graficados, tal como se aprecia en la figura 18. Del gráfico es correcto afirmar que

v(m/s)

25

0 6 10 t(s)
fig. 18

A) es posible obtener el desplazamiento.

B) el auto comenzó a viajar en sentido opuesto a los 6 s.
C) durante todo el trayecto mantuvo constante el valor de su aceleración.
D) el vehículo primero se aleja y luego regresa, al punto de partida.
E) la magnitud de su aceleración fue mayor entre los 6 y los 10 s.

3. Se muestra un gráfico de velocidad versus tiempo (ver figura 19), con datos tomados
de una nave espacial en los primeros segundos del despegue desde Tierra, a partir de
él es correcto afirmar que

v
A) mantuvo una aceleración constante de módulo P/Q.
B) a medida que el tiempo pasaba su aceleración P
aumentaba.
C) para conocer qué distancia recorrió falta conocer su R
posición inicial.
D) en Q segundos el módulo de su velocidad creció desde R Q t
hasta P.
fig. 19
E) la distancia recorrida fue (P – R) · Q.
4. Respecto al gráfico de rapidez versus tiempo que se muestra en la figura 20, construido
con los datos obtenidos de un auto en movimiento, es correcto afirmar que el auto

v(m/s)
20

10

0 20 40 t(s)
fig. 20

A) estuvo detenido en los primeros 20 s.

B) la aceleración entre los 20 s y los 40 s duplica la aceleración que tiene al inicio.
C) estuvo aumentando su aceleración en los 20 s finales.
D) su aceleración entre los 20 s y los 40 s fue 0,5 m/s2.
E) la distancia total recorrida fue de 300 m.

5. Al verse enfrentado al gráfico de velocidad versus tiempo como el que muestra la

figura 21, es correcto deducir que la aceleración media hasta los 30 s es

v(m/s)
A) 0,5 m/s2
B) 2,0 m/s2 15
C) 15,0 m/s2
D) 30,0 m/s2
E) 110,0 m/s2
30 t(s)
fig. 21

6. Una moto se desplazó por un camino recto y las posiciones que ocupó versus el tiempo
se muestran en el gráfico de la figura 22, respecto a este vehículo se afirma que

I) la distancia viajada hasta los 12 s es 90 m.

II) hubo dos tramos de su trayectoria, donde estuvo detenido.
III) hubo dos tramos de su trayectoria donde la velocidad aumentó
uniformemente.

x(m)
De estas afirmaciones es (son) falsa(s)
60

A) solo I. 30
B) solo II.
4
C) solo III. 0 2 4 10 12
D) solo I y II. t(s)
E) solo I y III. 4 4
fig. 22
7. La figura 23 muestra el comportamiento de la posición que tuvo una persona al caminar
por una carretera larga y rectilínea. Gracias al gráfico es correcto afirmar que

x (km)

12

4 8 t(h)
fig. 24

A) la persona caminó en total 48 km.

B) a las 4 h de caminata comienza a devolverse.
C) el desplazamiento neto de la persona fue de 12 km.
D) tuvo aceleración positiva al inicio y aceleración negativa al final.
E) la velocidad media para todo el trayecto fue de magnitud 3 m/s.

8. Dos vehículos, X e Y, parten desde un mismo punto de una carretera larga y rectilínea,
moviéndose en el mismo sentido. De acuerdo al gráfico es correcto que

a(m/s2)

X
5

Y
0 20 t(s)

fig. 25

A) ambos tienen la misma aceleración media a los 10 s.

B) a los 20 s la velocidad de ambos es la misma.
C) el movimiento de X corresponde a un MRUA.
D) el móvil Y hasta los 20 s tiene aceleración constante.
E) X e Y recorren igual distancia hasta los 20 s.

9. El gráfico de la figura 26 muestra la velocidad versus tiempo para dos cuerpos, M y N,

en el se aprecian dos rectas paralelas, basándonos en el gráfico es correcto decir que la
rapidez media
v(m/s)

50
A) es la misma para ambos cuerpos.
M
B) es mayor en N. 30
C) vale 50 m/s para M y 30 m/s para N.
D) vale 35 para M y 15 para N. 20 N
E) no es posible calcularla.
0
38 t(s)
fig. 26
10. La distancia total recorrida por un cuerpo, cuya posición en función del tiempo se
muestra en el gráfico de la figura 27, corresponde a
x(m)
A) A + B
B
B) (A + B) / (C + D + E)
C) A · B
D) A + 2B 0
E) 2B – A C D E t(s)
A
fig. 27

11. Una moto se mueve de modo que su posición varía de acuerdo a lo indicado en el
gráfico de la figura 28, de acuerdo a esto la velocidad media entre los 0 s y los 16 s
tiene un valor igual a
x(m)
A) 0 m/s
20
B) (20/16) m/s
C) (80/16) m/s
D) 10 m/s
0 4 12 16 t(s)
E) 20 m/s
fig. 28

12. Un camión se mueve de tal forma que su velocidad está dada por la expresión
v = 4 + 5t, de acuerdo a esto el gráfico que muestra en forma correcta la velocidad
del camión en función del tiempo es

A) v B) v C) v

t t t

D) v E) v

t t
13. Una persona avanza en bicicleta por un carretera rectilínea, otra persona anota los
datos de velocidad versus el tiempo para el ciclista, con el gráfico obtenido es correcto
afirmar que

v(m/s)
6

0 5 10 t(s)

fig. 29

A) a los 5 s dejó de acelerar.

B) invierte el sentido de su movimiento a los 5 s.
C) el signo de su aceleración no cambia.
D) recorre mayor distancia en los primeros 5 s que de 5 a 10 s.
E) el módulo de la velocidad media es igual a su rapidez media.

14. Dos móviles están viajando por una camino recto. Los datos de sus velocidades
respectivas se muestran en el gráfico de la figura 30, de él se concluye que

I) los dos tienen igual desplazamiento hasta los 10 s.

II) P tiene aceleración positiva y la de Q es negativa.
III) ambos móviles se mueven en el mismo sentido.

Es (son) falsa(s) v(m/s)

P
5
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III. 0
10 t(s)
D) solo I y II.
E) I, II y III.
Q
-5

fig. 30
15. De acuerdo al gráfico posición tiempo que se muestra en la figura 31, correspondiente
a un vehículo deportivo que se desplazaba en línea recta por una carretera asfaltada,
es correcto afirmar que

v(m/s)
30

0 5 10 t(s)

-30

fig. 31

A) la aceleración del auto cambió de signo a los 5 s.

B) el desplazamiento total fue de 60 m.
C) la distancia total recorrida fue de 60 m.
D) a los 5 s el auto cambia el sentido de su movimiento.
E) la aceleración del móvil, en m/s2, fue de 1/6.

CLAVES DE LOS EJEMPLOS

1E 2C 3D

DMDOFM-03

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