Práctica Unidad V

1) Considere el siguiente gráfico de sectores referido a un conjunto de datos correspondiente a

428 modelos de automóviles según su lugar de procedencia.

Gráfico 1: Procedencia del vehículo

Porcentajes (N=428)

Asia
36.92%

EE.UU.
34.35%

Europa
28.74%

Fuente: SAS Institute

a) Defina cual es la variable bajo estudio. ¿Qué tipo de variable es?

b) ¿Cuáles serían los datos en este ejemplo? Aplicando la definición de dato, identifique las
características de los mismos en este caso.

c) Elija la mejor opción:

1. La moda de la variable Procedencia del vehículo es 36,92%.

2. La moda de la variable Procedencia del vehículo es Asia.
3. La mediana de variable Procedencia del vehículo es 34,35%.
4. La mediana de variable Procedencia del vehículo es EE.UU..

d) ¿Cuántos vehículos de este conjunto de datos tienen como lugar de procedencia a Europa?

e) ¿Qué porcentaje de vehículos en este conjunto de datos provienen de Estados Unidos?

f) ¿Cuál es la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa de la categoría Asia?

2) Considere el siguiente gráfico de barras referido a un conjunto de datos correspondiente a 428
modelos de automóviles según su tipo.

a) ¿Cuál es la moda en este caso?

b) ¿Qué porcentaje aproximadamente de vehículos de este conjunto de datos es del tipo 4x4?

c) ¿Qué cantidad de vehículos aproximadamente son deportivos en este conjunto de datos?

d) Elija la mejor opción y justifique brevemente su elección:

1. La distribución de la variable Tipo de Vehículo es asimétrica a la derecha.

2. La distribución de la variable Tipo de Vehículo es asimétrica a la izquierda.
3. La distribución de la variable Tipo de Vehículo es simétrica.
4. Ninguna de las opciones anteriores.

e) Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. En el caso de ser falsas,
modifique la proposición para que sea verdadera.

1. Las camionetas representan entre un 10 y un 20% de los vehículos.

2. Hay más vehículos deportivos que híbridos.
3. Los vehículos que no son del tipo Sedan son más que aquellos que si lo son.
4. Las camionetas y las 4X4 representan aproximadamente el 30% de los vehículos.

3) Considere el siguiente gráfico:

 a) ¿Qué cantidad de vehículos aproximadamente tienen tracción en los dos ejes y provienen
de Estados Unidos?

b) Indique aquellos lugares de procedencia en los cuales sea más frecuente que la tracción de
los vehículos sea delantera.

c) ¿Qué porcentaje del total de vehículos de este conjunto de datos son vehículos procedentes
de Europa con tracción trasera?

d) Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. En el caso de ser falsas,
modifique la proposición para que sea verdadera.

1. En Europa, la cantidad de vehículos con tracción delantera y en los dos ejes es

aproximadamente la misma.
2. La distribución del tipo de tracción de los vehículos procedentes de Asia es más parecida a la
de Europa que a la de Estados Unidos.
3. Considerando los vehículos procedentes de Estados Unidos, hay menor cantidad de
vehículos con tracción delantera que vehículos con tracción trasera y en los dos ejes
sumados.
4. Los vehículos con tracción delantera representan más de la mitad del total de los vehículos.

4) Considere el siguiente gráfico:

 a) ¿Qué porcentaje de vehículos tipo rural tienen tracción en los dos ejes?

b) ¿Qué tipo de tracción tienen la mayoría de los vehículos deportivos?

c) ¿Cuál es la moda para la variable Tracción en el grupo de los vehículos tipo Sedán?

d) ¿Qué tipos de vehículo pueden tener cualquiera de los 3 tipos de tracciones?

e) Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. En el caso de ser falsas,
modifique la proposición para que sea verdadera.

1. En base a este gráfico, la cantidad de vehículos híbridos en este conjunto de datos es 100.
2. Todos los vehículos 4x4 tienen tracción en ambos ejes.
3. Todos los vehículos híbridos tienen tracción delantera.
4. En base a este gráfico, hay mayor cantidad de camionetas con tracción en los dos ejes que
vehículos tipo Sedán con tracción en los dos ejes.

5) Considere el siguiente gráfico de bastones correspondiente a la cantidad de cilindros por

vehículo de una muestra compuesta por 428 unidades.
 a) ¿Hay vehículos con 7 cilindros? ¿Y con 5 cilindros?
b) ¿Cuál es la moda según este gráfico?
c) ¿Cuántos vehículos hay aproximadamente con 4 cilindros?
d) ¿Cuál es el porcentaje aproximado de vehículos con 6 cilindros?
e) Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. En el caso de ser falsas,
modifique la proposición para que sea verdadera.

1. En este conjunto de datos hay más vehículos con 4 cilindros que con 8 cilindros.
2. Hay 8 vehículos con aproximadamente 90 cilindros.
3. No hay vehículos con 11 cilindros.
4. Hay casi 190 camionetas con 6 cilindros.

6) Considere el siguiente gráfico correspondiente a la longitud de 428 vehículos.

a) ¿En qué intervalo de longitud se presenta la mayor frecuencia de vehículos?

b) ¿Qué porcentaje de vehículos estaría en el intervalo del punto a)?
 c) Elija un valor en el gráfico que le asegure que no hay vehículos con una longitud inferior a
dicho valor. De manera similar, proponga un valor que le asegure que no hay vehículos con
una longitud superior a dicho valor.
d) ¿Qué puede decir acerca de la forma de la distribución de la variable longitud?
e) ¿Cuántos vehículos aproximadamente tienen una longitud entre 410 y 430 cm.?
f) ¿Hay vehículos con longitud superior a los 570 cm.?
g) ¿En qué intervalo hay una mayor cantidad de vehículos: entre 410 y 450 cm. o entre 490 y
510cm.?

7) Cinco graduados en el 2019 de la Licenciatura en Estadística consiguieron trabajos en análisis de

datos en la ciudad de Bs.As. Cuatro de estos graduados comentaron a los profesores su salario
inicial: $95.000 $106.000 $106.000 $118.000. El restante graduado no comentó acerca de su
salario.

a) Defina cual es la variable bajo estudio. ¿Qué tipo de variable es? (Unidad IV).
b) ¿Cuáles serían los datos en este ejemplo? Aplicando la definición de dato, identifique las
características de los mismos en este caso (Unidad IV).
c) Elija la mejor opción:

1. La mediana de estos 5 salarios podría tomar cualquier valor entre $95.000 y $118.000.
2. La mediana de estos 5 salarios es $106.000.
3. La mediana de estos 5 salarios es $106.500.
4. La mediana de estos 5 salarios podría ser mayor a $118.000.

d) Elija la mejor opción:

1. El promedio de estos 5 salarios va a estar entre $95.000 y $118.000.

2. El promedio de estos 5 salarios sería $106.000.
3. El promedio de estos 5 salarios sería $106.500.
4. El promedio de estos 5 salarios podría ser mayor a $118.000.

e) Calcule manualmente el promedio y el desvío estándar de los 4 salarios reportados.

Respuesta: 𝑥̅ = 106.250 s = 9.394,15

8) Un grupo de observaciones tiene un desvío estándar igual a 4,3. Un segundo grupo de

observaciones presenta mayor variabilidad que las observaciones del primer grupo. Elija la
mejor opción:

1. El desvío estándar del segundo grupo es negativo.

2. El desvío estándar del segundo grupo es 3,9.
3. El desvío estándar del segundo grupo es 4,3.
4. El desvío estándar del segundo grupo toma algún valor mayor a 4,3.

9) Se cuenta con los siguientes precios de casas en venta (en dólares) en la ciudad de Funes.
112.000 135.000 118.000 250.000 145.000 127.000
 ¿Cuál es la medida de tendencia central más apropiada para representar el valor medio de este
conjunto de datos? Explique brevemente y compute su valor. Interprételo en términos del
problema.

10) En cada caso, compute la mediana, el rango, el primer cuartil, el tercer cuartil y el rango
intercuartílico del conjunto de datos.

a) 12 35 40 15 23 9 11

b) 12 35 40 15 23 9 11 45

c) 12 35 40 15 23 9

a) 12 35 40 15 23 9 11 45 8