Autoevalucion 21 Impacto de La Ciencia y La Tecnologia

AUTOEVALUACIÓN
1) Los medios de comunicación pueden apoyar a la construcción de la cultura entre el público

en general en dos áreas de interés: ciencia y tecnología. ¿Cuáles de las siguientes acciones
tienen su énfasis principal en la difusión científica?
1. Ofrecer noticias acerca de los experimentos y resultados más relevantes en química, física y biología
realizados en la actualidad en el mundo.
2. Divulgar las aplicaciones que han modificado los movimientos sociales en el mundo a través del uso
de aplicaciones de redes sociales e Internet.
3. Proponer notas sobre cuentos y novelas de anticipación que sugieran nuevas aplicaciones que los
escritores sueñan para un futuro imaginario.
4. Señalar los nuevos conocimientos desarrollados en las universidades o centros de investigación, de
manera seria y con la mayor formalidad posible, utilizando lenguaje técnico especializado.
5. Destacar las aplicaciones de las TIC que se están produciendo por las empresas más avanzadas en
comunicaciones, telefonía celular e informática.
6. Producir programas que presenten la gama de productos utilizados en la generación de energía,
distribución de agua potable, incremento de las cosechas.
A) 2, 5, 6
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 6
D) 1, 4, 5
2) De los enunciados siguientes acerca de los elementos que integran la definición de CIENCIA,
selecciona los verdaderos:
1. Estudia regularidades en los fenómenos que ocurren en la realidad.

2. Genera conocimiento sobre saberes existentes sin modificar las bases anteriores o disponibles.
3. Puede probarse por experimentación.
4. Puede refutarse por experimentación.
5. Debe construirse por medio del diálogo y el acuerdo entre la comunidad científica y el público en
general.
6. Debe constituirse por conocimientos nuevos y desechar los saberes actuales.
A) 1, 3, 4
B) 2, 3, 5
C) 1, 5, 6
D) 2, 4, 6
M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 40

3) Lupe preparó la tabla propuesta en el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y
tecnología", como se aprecia en la tabla siguiente:
Avance Modo de Principio Aplicación

científico observación y científico sobre y beneficio en la calidad de
trabajo científico el que se basa vida
Uso de barcos de Método empírico, observación e Aprovechamiento de las fuerzas
vela. imitación de [1] naturales en beneficio de la cultura
elementos naturales. humana.
Descubrimiento de Inhibición del Cura de diversas enfermedades de
la penicilina. [2] crecimiento de bacterias. una manera segura y eficaz.
Exploración lunar. Colaboración Ampliación en el conocimiento de la
internacional entre la órbita lunar.
investigación académica y la [3]
tecnología aplicada.
¿Qué elementos corresponden con las celdas [1], [2] y [3]?
a. Primera ley de Newton.

b. Segunda ley de Newton.
c. Tercera ley de Newton.
d. Ley de la Gravitación Universal.
e. Método experimental de laboratorio.
f. Método experimental de campo.
A) [1-a, c] [2-e] [3-c,d]

B) [1-a, b] [2-f] [3-d]
C) [1-a, d] [2-f] [3-c]
D) [1-b, c] [2-e] [3-c,d]
4) Un importante proyecto científico fue patrocinado desde 1942 hasta 1944 por el gobierno de
Estados Unidos con base en la fisión de un núcleo atómico, en particular del uranio-235 y del
plutonio-239. ¿Cómo se clasifica y con qué nombre es conocido?
A) Tecnocientífico - Proyecto Manhattan

B) Tecnocientífico - Proyecto ENIAC
C) Macrocientífico - Proyecto ENIAC
D) Macrocientífico - Proyecto Manhattan
5) ¿Es correcto afirmar que gracias las mediciones realizadas con el Hubble se ha podido
determinar la edad de las formaciones rocosas en diversos puntos de la Tierra?
A) No. Porque solo se utiliza para obtener el valor de la constante de Hubble con la que se expande el
Universo.
B) Sí. Porque ayudó a medir la expansión del Universo y a obtener el valor de la constante de Hubble.
C) Sí. Porque proporciona imágenes en infrarrojo de las que se puede deducir la edad de una roca.
D) No. Permite medir la edad del Universo, pero no llega al detalle de la edad de una formación
geológica.

6) Relaciona los productos tecnológicos con las aplicaciones científicas que utilizan.
Producto Aplicación científica

1. Telégrafo a. Transmisión de señales eléctricas
2. Foco de luz incandescente b. Generación de ondas electromagnéticas de alta frecuencia
3. Horno de microondas c. Polaridad de campo magnético en un conductor
4. Memoria de computadora d. Comportamiento óptico de la luz en una fibra
e. Calentamiento por paso de electricidad en una resistencia
f. Comunicación por medio de ondas electromagnéticas
A) [1-b] [2-d] [3-a] [4-f]

B) [1-a] [2-d] [3-b] [4-f]
C) [1-b] [2-e] [3-a] [4-c]
D) [1-a] [2-e] [3-b] [4-c]
7) En el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología" se indica el interés de

las patentes y de los registros para ciencia y tecnología.
¿En qué casos interviene el derecho de patente?
A) Cuando un científico quiera registrar su investigación antes de que otro haga un descubrimiento
similar.
B) En el caso de que un inventor desee registrar su desarrollo antes de que alguien quiera apropiárselo.
C) Cuando un inventor decida registrar un desarrollo tecnológico después de que alguien le robe una
idea.
D) En un desarrollo científico, como el caso de la producción de perforaciones en las películas de
celuloide.

8) Completa el siguiente párrafo adaptado del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología":
A) Gran ciencia - publicaciones - congresos

B) Tecnociencia - publicaciones - congresos
C) Tecnociencia - registros de autor - patentes
D) Gran ciencia - registros de autor - patentes
9) Cuando hay un riesgo ambiental por radiactividad se pueden presentar fenotipos alternantes
en los seres vivos que pueden conducir a cambios evolutivos que se denominan _________.
A) mutaciones
B) genómicos
C) cancerígenos
D) transgénicos
10) ¿A qué se refiere el Proyecto Internacional del Genoma Humano?
A) Mapeo completo de los genes del ser humano, incluyendo ubicación, estructura y funciones.
B) Mapeo de todas las mutaciones que le han ocurrido a los genes de los seres humanos.
C) Directorio de la evolución y genealogía del ser humano en todas las regiones del mundo.
D) Modificación de la estructura molecular del conjunto de los genes de los seres humanos.

11) ¿A qué se refiere la siguiente diapositiva de una presentación sobre el genoma humano?
A) Medicina genómica.
B) Tecnología nutrigenómica.
C) Producción de transgénicos.
D) Clonación humana.
12) Algunos alimentos de origen vegetal han experimentado cambios por medios de los cuales
se llega a producir plantas más resistentes a plagas, semillas de mayor rendimiento, incremento
en el tamaño del fruto u otras ventajas productivas.
¿Qué nombre reciben estos alimentos cuando el cambio ocurre en el ADN por la introducción
de genes de otro organismo?
A) Injertados
B) Transgénicos
C) Híbridos
D) Mutantes

13) Se realiza una búsqueda en Internet para obtener información sobre Mendel, Watson y Crick,
obteniéndose los cinco resultados de la pantalla siguiente:
Relaciona los autores con sus descubrimientos científicos encontrados en Internet.
A) [Mendel - 2, 5] [Watson - 3] [Crick - 1]

B) [Mendel - 4] [Watson y Crick - 1, 3]
C) [Mendel - 2, 3, 5] [Watson - 1] [Crick - 4]
D) [Mendel - 3] [Watson y Crick - 1, 4]
14) El neutrón está formado por partículas fundamentales denominadas:
A) neutrinos.
B) electrones.
C) quarks.
D) protones.
15) ¿Para qué se desarrolló el LHC?
A) Para acelerar y colisionar hadrones y verificar la validez del modelo de la física de partículas.
B) Para acelerar protones y verificar las leyes de fisión del átomo y la física de partículas.
C) Para colisionar partículas subatómicas por medio de un campo magnético y generar energía
eléctrica.
D) Para acelerar y colisionar electrones y demostrar la utilidad de la generación de energía nuclear.

16) El científico que descubrió en 1898 la existencia del electrón con carga negativa y que
consideró al átomo como un modelo de pudín de pasas es: ____________.
A) Ernest Rutherford
B) Joseph J. Thomson
C) Niels Bohr
D) Albert Einstein
17) Selecciona la opción que completa correctamente este enunciado:
La reacción de ______ nuclear permite que los núcleos de dos átomos formen un núcleo nuevo con un
átomo ____ pesado, los isótopos de ____ son los más utilizados para estas reacciones.
A) fusión - menos - helio

B) fusión - más - hidrógeno
C) fusión - menos - hidrógeno
D) fisión - más - helio
18) ¿Qué tipo de energía es utilizada en el reactor de Laguna Verde, Veracruz? ¿En cuál otro
reactor nuclear se utiliza el mismo tipo de energía?
A) fisión - Fukushima
B) fisión - ITER
C) fusión- Tokamak
D) fusión - Chernobyl

19) En el sitio de internet http://naturalresourcecharter.org/ se encuentra esta información:
¿Cuál es la causa principal que puede dar lugar a la declaratoria de dicha Carta? Justifica la
respuesta.
A) El encarecimiento del petróleo. El precio del combustible controlado por los gobiernos más
poderosos impide el uso de fuentes de energía limpia.
B) La depredación de los recursos naturales. Los recursos renovables se están agotando,

incrementando el precio de producción de la energía.
C) La crisis energética. Las fuentes principales son no renovables, lo que hace muy costoso convertir
los recursos naturales en energía.
D) La recesión económica. No se cuenta con los capitales necesarios para construir plantas que
produzcan energías limpias con fuentes renovables.

20) Recientemente se leyó esta noticia en los diarios de México:
Hallan camión que llevaba material radiactivo.
ALICIA RIVERA / 04/12/2013 03:38 PM / Hueypoxtla
Ante el hallazgo de un camión robado que transportaba material radiactivo de una fuente de Cobalto-60,
extremadamente peligroso, hay una gran movilización de militares y policías federales en los municipios de
Hueypoxtla y Zumpango.
Fuentes policiales, señalaron que el camión fue encontrado este miércoles en un poblado, por seguridad no se
ha dado a conocer el lugar exacto. Se trata de un camión tipo Worker de plataforma con grúa integrada, que
transportaba material radioactivo de una fuente de Cobalto-60.
La Comisión Nacional de Seguridad Nuclear y Salvaguardias activó un protocolo de alerta a las autoridades
federales, estatales y municipales, con una gran movilización de militares y policías federales en este municipio
pues su contenido puede tener efectos en la salud con el solo hecho de acercarse por 4 minutos.
¿Qué efectos adversos se relacionan con el material y el tiempo de exposición citado en esta noticia?
A) Contaminación radiactiva interna.

B) Cáncer y daño en la tiroides.
C) Ninguno en el tiempo indicado.
D) Quemaduras y muerte.
21) Se afirma que la planta de Laguna Verde es un peligro porque su diseño y operación son
deficientes, además los técnicos que laboran en ella no están preparados en ingeniería de
reactores y no acatan los manuales básicos de seguridad.
¿Es correcta esta afirmación?
A) Sí. La afirmación aparece en documentos y libros de texto diversos, por lo que puede considerarse
confiable.
B) Sí. La afirmación proviene de grupos ecologistas nacionales y otras organizaciones que están contra
la energía nuclear.
C) No. La CFE indica que la planta está funcionando de acuerdo con los estándares fijados por la propia
paraestatal.
D) No. La planta cumple estándares internacionales, es vigilada por la CNSNS y ha recibido

reconocimientos internacionales.

22) Analiza el diagrama que detalla las responsabilidades respecto del uso de la energía, al cual
se han sustituido algunos elementos por números.
¿Qué información debe aparecer en las posiciones [2], [5] y [6]?
A) [2 - Ética] [5 - Social] [6 - Concientizarse la propia persona, y hacer intervenir a su familia y amigos]
B) [2 - Personal] [5 - Técnica] [6 - Establecer modelos de atención y vigilancia ante desastres

naturales]
C) [2 - Social] [5 - Técnica] [6 - Participar en consulta ciudadana y propuestas de uso de energías

limpias]
D) [2 - Técnica] [5 - Social] [6 - Proponer acciones sobre el cuidado de la energía en la casa y en la

calle]
23) Clasifica con A (AUTOSUSTENTABLE) y T (TRADICIONAL) cada uno de los enunciados

siguientes en relación con el tipo de construcción de una casa.
1. Utiliza gas natural que es ecológico y barato.

2. Para cocinar utiliza gas LP que es no renovable.
3. Purifica el agua usada para poder utilizarla varias veces.
4. Utiliza el agua usada para riego de un jardín u hortaliza casera.
5. Regula la temperatura con materiales aislantes o con sistema conectado a celdas solares.
6. Calienta el agua con un calentador solar de tuberías y un depósito aislado.
A) T - T - A - A - A - A
B) T - A - T - A - T - T
C) A - T - T - T - A - T
D) A - T - A - T - A - A

24) Analiza el siguiente caso:
El mapa muestra una zona geográfica de la costa del Mar de Oriente, alrededor de Ciudad Obrera,
capital del estado con 250 mil habitantes. Todas las ciudades tienen menos de 5 mil habitantes y se
comunican por caminos asfaltados.
Las líneas oscuras señalan los límites de zonas de velocidades medias del viento por día. La zona de
mayor insolación es en la costa ubicada a 50 km al sureste de Ciudad Prosperidad. Hay un posible pozo
petrolero a unos 160 km al suroeste de Ciudad Sindicalismo.
Se considera económico un suministro que no requiera más de 100 km de distancia al centro de
población.
De acuerdo con la información disponible, ¿qué tipo de fuente de energía conviene explotar en este
estado? Justifica la respuesta.
A) Petróleo. Es energía eficiente. La planta puede ubicarse cerca de Sindicalismo para llevar energía
a la capital y a las ciudades Prosperidad, Agrícola y Unión.
B) Solar. Es energía limpia. Los generadores pueden ubicarse en Prosperidad y distribuir energía a la
capital y a Ciudad Sindicalismo.
C) Eólica. Es energía limpia. Los generadores pueden ubicarse cerca de Progreso y distribuir energía
a la capital y a las ciudades Agrícola, Unión y Patriotismo.
D) Gas. Es energía limpia que siempre se encuentra junto a un pozo petrolero. La planta puede ubicarse
en Sindicalismo y llevar energía a la capital y Ciudad Prosperidad.
25) Identifica la definición más apropiada del efecto invernadero.
A) Efecto inducido por los residuos de los gases industriales que producen un incremento de la
temperatura de la atmósfera por pérdida de calor de la superficie de la Tierra, generando mayor
contaminación.
B) Es el producto de reacciones químicas entre los gases contaminantes en la atmósfera, generando
incremento de CO2, metano y ozono, produciendo la lluvia ácida y el calentamiento terrestre.
C) Es el proceso que atrapa la energía del Sol en los gases de la atmósfera, del mismo modo en que
se absorbe calor en los vidrios de un invernadero, contaminando la superficie de la Tierra.
D) Fenómeno inducido principalmente por gases como el CO2 que retienen la energía radiante de la
superficie de la Tierra que se emite como resultado del calentamiento de la radiación solar.
26) El efecto invernadero puede inducirse por el incremento de la emisión de gases a la

atmósfera. Relaciona las causas que solo se asocian con los gases emitidos.
Causas Gases emitidos

1. Fotosíntesis a. Bióxido de carbono
2. Ganadería b. Metano
3. Combustión en motores de gasolina c. Monóxido de carbono
A) [1 - a] [3 - c]
B) [2 - b] [3 - a, b]
C) [2 - a, b] [3 - a, c]
D) [1 - a] [2 - a, b]

27) En el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología" se sugiere leer la
página de Internet siguiente:
¿Cuál es el elemento destacable del proceso citado en esta página para los fines del Módulo estudiado?
A) Incremento de relaciones político-económicas a través de twitter con países de Oriente Medio.

B) Uso de las redes sociales en Internet durante un movimiento político de masas en el siglo XXI.
C) Poca difusión de los medios occidentales respecto de fuentes locales de páginas de Internet.
D) Democratización política alcanzada por los países árabes al usar Internet durante la revolución.

28) Indica los países que han intervenido en las revoluciones industriales de la historia.
A) [I- Inglaterra, Estados Unidos] [II- Europa occidental, Japón] [III- Estados Unidos, China, Corea,
Japón]
B) [I- Inglaterra] [II- Estados Unidos, Japón, Europa occidental] [III- Mundo global]
C) [I- Inglaterra] [II -Estados Unidos, Europa occidental] [III- China, Corea, Japón]
D) [I- Inglaterra, Europa occidental] [II- Estados Unidos, Alemania, Japón] [III- Mundo global]
29) De acuerdo con lo establecido en el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la
tecnología", ¿Puede afirmarse que actualmente Internet permite desarrollar una sociedad justa
en nuestro país?
A) No. Se plantea todavía la necesidad de permitir que toda la población tenga acceso equitativo, libre
y gratuito.
B) No. Falta conseguir que todas las personas tengan cuidado con el uso del Internet, de páginas
seguras sin virus.
C) Sí. Porque ha integrado a toda la población en las redes sociales con el uso de herramientas de
ofimática
D) Sí. Porque ha propiciado que los grupos de poder puedan difundir sus ideas y principios a toda la
población.
30) De acuerdo con la propuesta de Balaguer Prestes citada en el libro de texto del Módulo
"Impacto de la ciencia y la tecnología", ¿en qué forma el Internet puede llegar a ser causa legal
de baja laboral?
A) Si el empleado pasa parte de su horario haciendo consultas o navegando.

B) En ninguno, porque las personas son libres de usar la herramienta.
C) Si las personas utilizan la red para enviar correos electrónicos personales.
D) Si se llegara a calificar la adicción al Internet como trastorno psiquiátrico.

31) Gloria tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre la responsabilidad social
de las nuevas tecnologías. En lugar de consultar el libro de texto Gloria tuvo la idea de entrar a
un foro de tareas en Internet denominado "MiTarea . com". Después de plantear su pregunta
obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables.
Esta es la secuencia de su diálogo:
Gloria Hola todos: Alguien me puede decir alguna nueva tecnología en medicina
que involucra una responsabilidad social con las personas involucradas en el
proceso?
Enviado hace 2 horas
Juan Creo que va por lo del uso de células madre. Requiere que se haya
preservado cordón umbilical en un banco y cubrir los costos
correspondientes.
Una persona la calificó como buena
Miguel Ve la reproducción asistida. Imagínate que se basa en el compromiso de los
dos de la pareja para aceptar el producto de la intervención médica
reproductiva.
Ismy Seguramente es el trasplante de órganos, porque requiere el compromiso
social de contar con donadores. ¡Está cañón!
Jonás Ps, yo me inclino + por la eugenesia, pq implica q las personas acepten

controles p/ mejorar la especie. Ni en el Big Brother pasa eso!
Gloria Gracias a todos, sus opiniones son interesantes, pero creo que solo hay uno
que acertó.
Enviado hace 1 hora
¿Quién dio una respuesta correcta a la pregunta de Gloria?
A) Juan
B) Ismy
C) Miguel
D) Jonás

32) ¿Cuál es uno de los grandes problemas que tiene nuestro país en cuanto al desarrollo de la
ciencia y la tecnología?
A) Carecer de posición competitiva en los mercados mundiales respecto de las manufactureras

asiáticas (China y Corea).
B) Disminuir la brecha entre el conocimiento y su aplicación productiva ya que se está perdiendo la
competitividad.
C) Enfrentar al hecho de que la ventaja competitiva ya no depende tanto de una mano de obra y materia
prima baratas.
D) Diseñar y aplicar las políticas científicas y tecnológicas que aumenten de forma efectiva el desarrollo
económico.
33) A finales del siglo XVIII, Edward Jenner inoculó a un niño de ocho años una pequeña cantidad
de viruela vacuna, por tratarse de una variante benigna de la viruela humana. Este es el origen
de la denominación de "vacuna" a este procedimiento que dio lugar a investigaciones que
establecieron el método inmunológico de protección contra enfermedades infecciosas
culminado por Louis Pasteur.
El caso mostrado es un ejemplo de:
A) técnica
B) tecnociencia
C) ciencia
D) tecnología
34) Diversos autores han tratado de definir los propósitos de la ciencia, la técnica, la tecnología,
la ingeniería entre otras áreas del conocimiento humano. Elige la opción que contiene las
palabras que completan acertadamente el enunciado siguiente:
El fin de la ciencia es _____________ mientras que la tecnología tiene como fin la _____________.
A) el progreso del conocimiento  manifestación de dichas verdades

B) un conjunto de verdades definitivas  manifestación de dichas verdades
C) el progreso del conocimiento  transformación de la sociedad
D) un conjunto de verdades definitivas  transformación de la sociedad
35) ¿Cómo se llama el proceso en que las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en
impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su
interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer?
A) Objetivo
B) Organizado
C) Sistemático
D) Descriptivo

36) ¿Cuál es una definición de ciencia aceptable si se considera desde la percepción del ser
humano?
A) Proceso que consiste en la reunión de datos y creación de teorías.

B) Capacidad de explicar los fenómenos para generar nuevas teorías.
C) Actividad creadora que utiliza la observación de los eventos y genera datos.
D) Interpretación ordenada de las apariencias complejas que detectan nuestros sentidos.
37) Se pidieron definiciones de tecnología a varios estudiantes y se obtuvieron estas

respuestas:
Lucrecia: Es el desarrollo de la actividad científica aplicada al mejoramiento de nuestro medio natural

y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales.
Ramón: Son procedimientos o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo
obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, del arte, del deporte, de la
educación o en cualquier otra actividad.
Tomás: Es crear maquinaria más compleja para facilitar las actividades del ser humano a través de
procesos electrónicos en la industria mecánica principalmente.
Cecilia: Son técnicas basadas en la biología, especialmente usada en agricultura, farmacia, ciencia
de los alimentos, medio ambiente y medicina.
¿Quién presenta la definición más acertada de tecnología?
A) Cecilia
B) Ramón
C) Lucrecia
D) Tomás
38) ¿Cuál o cuáles de las siguientes finalidades se relacionan con la técnica como producto de
la investigación científica?
1. Aportar componentes de eficacia a las facultades humanas.

2. Promover los productos generados.
3. Minimizar los riesgos para la salud.
A) 1 y 2
B) sólo 1
C) sólo 3
D) 1 y 3
39) La tecnociencia engloba los aspectos tecnológicos y sociales del desarrollo científico. ¿Cuál
es la opción que contiene proyectos relacionados con la tecnociencia y otras áreas afines?
A) Nanotecnologías: Plantas transgénicas, Proyecto de manipulación génica.

B) Tecnociencia: Microcirugía y proyectos de envasado de alimentos.
C) Tecnociencia: Proyectos espaciales de la NASA, Proyecto Genoma y Panda Software.
D) Nanotecnologías: Telescopio espacial, sondas espaciales y proyectos de fibras ópticas.

40) La definición de ciencia ha cambiado a lo largo de la historia.
Una concepción antigua de ciencia se refería a _______________
A) un conjunto de explicaciones aceptadas provisionalmente como verdaderas mientras no se hallen

otras que las superen.
B) la actividad de producir principios o leyes que expliquen fenómenos naturales al margen de su
aplicación.
C) la búsqueda insaciable de la persona estudiosa de la naturaleza para encontrar la esencia de un
fenómeno.
D) un conocimiento indudable, demostrable a partir de principios y obtenido por medio del razonamiento
sistemático.
41) El uso de técnicas de ingeniería genética ha generado en la alimentación los llamados

productos genéticamente modificados, como los ejemplos que se presentan en la lista que
aparece a continuación:
1. Alimentación animal o humana con plantas transgénicas.

2. Cultivos agrícolas de varias cosechas anuales y gran productividad.
3. Uso de plantas que no han sido probadas respecto de su toxicidad y alergenidad.
4. Desarrollo de especies vegetales resistentes a plagas sin requerir pesticidas.
5. Plantas cuya desintegración o descomposición requiere el doble de tiempo de las plantas naturales.
¿Cuáles de los ejemplos citados representan un riesgo para la salud humana?
A) 2, 4, 5
B) 2, 3, 4
C) 1, 3, 5
D) 1, 2, 4
42) Se encuentra esta definición en un conocido libro de ciencias sociales, ¿cuál es el concepto
que falta?
La _______ consiste en la producción de conocimiento en ámbitos específicos, mediante la

observación de patrones regulares, a través del razonamiento y de la experimentación. Con los
conocimientos obtenidos se generan nuevas preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios
y leyes generales metódicamente organizadas.
A) técnica
B) ciencia
C) tecnología
D) tecnociencia

43) A la actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y resolver problemas
planteados con forma de hipótesis o postulados que deben ser comprobable de manera
sistemática se denomina investigación ______________.
A) tecnológica
B) participativa
C) científica
D) cualitativa
44) En la década de 1950 inició el desarrollo de la micro eléctrica y en particular los avances en
las comunicaciones. En la década de los 60 se tuvo un cambio al abandonarse el transistor y
pasar a los circuitos integrados.
¿Cuáles de las siguientes aplicaciones tienen que ver con esta nueva capacidad tecnológica?
1. Satélites repetidores de señales de radio.

2. Radiodifusión.
3. Cámaras de televisión a color.
4. Telefonía inalámbrica o celular.
A) 1, 3, 4
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 2, 3, 4
45) Cuando la investigación tiene por objetivo dar una utilización práctica de los conocimientos,
generalmente en provecho de la sociedad, se habla de investigación ____________.
A) de campo
B) analítica
C) aplicada
D) básica
46) La tecnología se considera apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas
y el medio ambiente.
Un ejemplo de tecnología es la letrina abonera seca, que es una manera higiénica de disponer
de los excrementos humanos y transformarlos en abono sin uso de agua.
¿Se puede concluir que dicha tecnología es apropiada?
A) No, porque se puede generar un impacto ambiental negativo al descargar excremento humano que
no es apto como abono.
B) Sí, porque enseña al hombre la manera de mejorar sus hábitos para alcanzar una vida saludable.
C) No, porque puede existir contaminación y desarrollo de enfermedades en las zonas contiguas a la
letrina.
D) Sí, debido a que tiene efectos benéficos inmediatos a bajo costo para el hombre y la naturaleza.

47) ¿Cómo se llama el proceso que, a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de
trabajo, se recogen datos según un plan prestablecido que, una vez analizados e interpretados,
modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un
nuevo ciclo de investigación?
A) Didáctico
B) Organizado
C) Objetivo
D) Sistemático

48) José tiene que hacer una tarea sobre las características de la tecnología, para lo cual decidió
entrar al foro de Internet denominado "MiTarea . com". Esta es la secuencia de su diálogo:
José Hola todos: ¿Me pueden dar descripciones de características ligadas con
la tecnología? Porfa, gracias.
Rómulo Es un paquete formado por especies animales y vegetales controlados en

laboratorio para producir alimentos de forma eficiente, con el menor
impacto en el medio ambiente. Una persona la
calificó como buena
Estefany Se trata de un conjunto de reglas y metodologías que se relacionan con
un campo del conocimiento y que tienen por objeto normar los
procedimientos para tener resultados siempre reproducibles y
comparables, en condiciones experimentales predefinidas.
Marcela Considero que es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados
científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que
facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseos de las personas. Una persona
la calificó como buena
Manlio Más bien es el paquete integrado por equipo mecánico, componentes
electrónicos, software de comunicaciones y control, para ayudar a la
realización de actividades peligrosas o complejas en ambientes
industriales, espaciales, subterráneos o submarinos.
José Gracias a todos por sus comentarios.
Enviado hace 1 hora
¿Quién presenta la descripción más acertada de tecnología?
A) Rómulo
B) Estefany
C) Manlio
D) Marcela

49) El desarrollo científico y tecnológico en el siglo XX, particularmente en su segunda mitad,
estuvo marcado por el surgimiento y desarrollo de ciertos ejemplos de Tecnociencia en el que
están envueltas otras disciplinas; además de la ciencia y la tecnología.
Identifica la opción que contiene ejemplos de disciplinas acopladas a la tecnociencia.
A) Macro ciencia, micro ciencia y tecnociencia

B) Plantas transgénicas y manipulación génica
C) Nanomedicina y envasado de alimentos
D) Genómica, proteómica y nanotecnología
50) Los desarrollos científicos y tecnológicos pueden ser utilizados tanto en forma positiva
como negativa. En el caso de la ciencia el uso del átomo es un claro ejemplo de este tipo de
situaciones ambivalentes.
¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de impactos positivos del uso de la tecnología?
1. La empresa italiana Extracto, S.A. ofrece un nuevo sistema de bombeo que permite extraer el agua
del subsuelo sin tener que esperar a la recarga del acuífero.
2. Kope, S.A. es una empresa japonesa que ofrece automatizar máquinas herramientas de todo tipo en
la industria metalmecánica.
3. Los laboratorios VITAL ofrecen un nuevo fármaco que garantiza la extensión de la edad promedio
de defunción de las personas con una mejor calidad de vida.
4. La compañía ORUGAS, S.A. dispone de equipo de explotación maderera que permite talar bosques
al 100% sin necesidad de replantar otros árboles.
5. La Comisión Eléctrica ha declarado de interés nacional el uso generalizado de plantas de
combustibles fósiles en la producción de electricidad en todo el país.
A) 2, 3
B) 2, 4
C) 1, 2, 4
D) 3, 4, 5
51) Antes del advenimiento de la teoría de la relatividad, se creía que para determinar la
velocidad de la luz había que restarle la velocidad del cuerpo en movimiento que la medía.
En su teoría, Einstein demostró que esto no es cierto, de tal modo que la velocidad de la luz se
mantiene inalterable a pesar del movimiento del medidor.
Este caso demuestra una característica de la ciencia:
A) Es una mezcla de lógica e imaginación, por lo que se puede semejar a un arte.

B) Su objetivo es llegar a producir nuevo conocimiento en la búsqueda de la verdad.
C) Explica y predice hechos y fenómenos naturales a partir de premisas lógicas.
D) Exige evidencias para demostrar lo que se afirma desde el punto de vista teórico.

52) Un ejemplo concreto de desarrollo de ciencia ____________ se tiene en el descubrimiento
de la función de los ácidos nucleicos, porque _____________.
A) pura  busca dar una aplicación a la composición de un ácido buscado por décadas
B) pura  es una investigación que conduce a principios que eran desconocidos
C) aplicada  proporciona una explicación práctica a un problema biológico
D) aplicada  busca el conocimiento general para incrementar el saber
53) La ciencia como actividad de investigación pertenece a la vida social. Dependiendo del
propósito y de los productos, la ciencia puede dirigirse al mejoramiento del medio ambiente,
natural o artificial o también a la invención, producción y manufactura de bienes materiales y
culturales.
Esta dirección convierte a la ciencia básica en ________________.
A) técnica
B) aplicada
C) tecnología
D) tecnociencia
54) La ciencia __________ es cuando se dedica a investigar acerca de un tópico que conduce a
un uso concreto para cualquier persona en su vida diaria o la obtención de algún producto
concreto de utilidad en la casa, la industria o brindar servicios a las personas.
A) formal
B) fáctica
C) aplicada
D) pura
55) Relaciona cada uno de los avances tecnológicos ficticios de la columna izquierda con las
implicaciones éticas que deben vigilar de manera prioritaria.
Avance tecnológico Implicaciones éticas

1. Software TELESOFT, programa capaz de entrar a los a. Derechos humanos.
archivos de cualquier computadora personal a distancia. b. Dignidad de las personas.
2. Medicamento ANTIBEL, que permite prolongar la jornada c. Privacidad.
laboral sin que la persona experimente sueño ni d. Diversidad cultural.
agotamiento. e. Libertad.
3. MICROLONG, aparato que permite captar f. Identidad jurídica.
conversaciones de personas en la vía pública para
codificar su contenido.
A) [1-c,d,e] [2-a,c,d,f ] [3-a,b,c,e]

B) [1-a,c,f ] [2-a,b,c,e] [3-a,b,c,e]
C) [1-a,b,e] [2-c,d,e,f] [3-a,b,c,f ]
D) [1-d,e,f ] [2-b,c,d,e] [3-a,b,d,f ]

56) ¿Cuál es el mapa conceptual que describe la tecnología?
A)
B)
C)
D)

57) Analiza el siguiente enunciado:
Un cuchillo se considera como un objeto tecnológico desarrollado desde la antigüedad que puede ser
utilizado en primera instancia para matar una persona o para realizar la preparación y corte de los
alimentos. También puede verse en una segunda instancia como un utensilio que permite cortar una
soga, la cual a su vez puede ser utilizada para ahorcar a una persona o para colgar una piñata en una
fiesta infantil.
¿Qué puede afirmarse respecto del caso mostrado?
A) La tecnología genera inevitablemente daños a la humanidad en todos sus usos.

B) Los juicios éticos no se aplican a las tecnologías sino al uso que se hace de ellas.
C) Las tecnologías pueden ser utilizadas de múltiples formas y esto es ajeno a la ética.
D) La ética dentro de la tecnología sólo se ocupa de la moral y de los juicios morales.
58) ¿Cuáles de las siguientes son características de la ciencia?
1. Tiene como objetivo la búsqueda de la verdad.

2. Tiene una vigencia porque el conocimiento científico es fugaz.
3. Exige evidencias.
4. Utiliza argumentos científicos que llevan un razonamiento lógico.
5. Da respuesta a eventos incomprensibles que ocurren en el mundo.
A) 1, 3 y 4
B) 2, 4 y 5
C) 1, 2 y 4
D) 2, 3 y 5
59) Relaciona los conceptos de la columna izquierda con la explicación de la columna derecha
como corresponda.
Conceptos Descripciones o explicaciones

1. Ciencia a. Surge a partir de la Segunda Guerra Mundial, incorporando ciencia y
2. Tecnología tecnología simultáneamente, con interés en el impacto social.
3. Tecnociencia b. Producción, utilización y aplicación de herramientas científicas.
c. Conjunto de principios y leyes universales, que integran un cuerpo de
conocimientos organizados de acuerdo con una teoría.
d. Construcción de enunciados y redes de enunciados debidamente clasificados,
procedentes de estudios teóricos o experimentales.
e. Sistema de conocimientos que produce bienes y servicios que sostienen la
relación entre el ser humano y su medio ambiente.
f. Conjunto de hipótesis a ser probadas por medio de estudios de laboratorio o
de campo.
A) [2-b,e] [1-c] [3-a]

B) [1-a,b] [3-d] [2-c,e]
C) [3-b,e] [2-a] [1-d,f]
D) [2-d,f] [1-a] [3-c]

60) Emma tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre los electrodomésticos. En
lugar de consultar el libro de texto tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet
denominado "MiTarea . com". Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que
deberá analizar antes de tomarlas como aceptables.
Esta es la secuencia de su diálogo:
Emma Hola todos: Alguien me puede decir si la fabricación de aparatos

electrodomésticos se considera como tecnología. ¿Por qué?
José No creo, debido a que requiere conocimiento sistemático, cierto, verificable

y falible.
Miguel Yo pienso que sí, ya que involucra conocimientos ciertos y racionales

obtenidos metódicamente.
Ismy Yo también pienso que sí, pero por otra razón, debido a que utiliza métodos
y procedimientos que transforman materias primas en bienes y servicios.
Memo No la rieguen, están mal todos, porque la tecnología es el sistema de

conocimientos científicos y aplicaciones prácticas de esos conocimientos.
Emma Gracias a todos, sus opiniones me ayudan mucho.
Enviado hace 1 hora
¿Quién dio una respuesta correcta a la pregunta de Emma?
A) José
B) Miguel
C) Memo
D) Ismy

61) ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un ejemplo clarísimo de ciencia aplicada con
implicaciones éticas?
A) Desarrollo y producción de productos transgénicos.

B) Desarrollo de la teoría unificada de la física cuántica.
C) Identificación de las leyes de conducción eléctrica.
D) Construcción de las leyes de la termodinámica.
62) Completa la siguiente declaración:
No cabe duda que la carrera científica involucra mucho esfuerzo, dedicación y preparación, por ello
ocurre que hay científicos que trabajan en universidades, hospitales, industrias, gobierno, asociaciones
científicas, buscando el beneficio de la gente, con un respaldo ético.
Por lo anterior, puede afirmarse que la variedad de campos de aplicación de la ciencia demuestra que:
________________.
A) exige evidencias para probar o refutar las hipótesis

B) es una actividad compleja con impacto social
C) la ciencia explica y predice nuevos eventos
D) los principios y teorías están sujetos a cambio
63) La ciencia, la tecnología, la ingeniería y la técnica, entre otras, son actividades del
conocimiento humano que se relacionan íntimamente en diversos ámbitos que apoyan el
progreso de la humanidad y que, a su vez, inciden en nuevos desarrollos o generan nuevos
problemas éticos.
¿Cuál de las actividades citadas interviene como apoyo fundamental en el estímulo ético del
desarrollo científico?  Justifica la respuesta.
A) La tecnología  Porque proporciona herramientas de comprobación experimental que pueden tener

consecuencias en el ser humano.
B) La técnica  Porque continuamente produce métodos e instrumentos de exploración y de cálculo
que pueden afectar al ser humano.
C) La ciencia misma  Porque toda aplicación requiere de principios y leyes que fundamenten el
avance con respeto del medio ambiente y del ser humano.
D) La ingeniería  Porque tiene como objetivo la búsqueda de la verdad en beneficio del hombre y
obteniendo el mayor provecho de los recursos naturales.

64) Analiza el siguiente texto:
La revolución tecnocientífica
Javier Echeverría.
Conferencia magistral de diciembre 2005.
El término “tecnociencia” lo usó Bruno Latour en 1983 tan sólo para abreviar la interminable frase
de “ciencia y tecnología”. Hoy en día la convergencia entre ciencia y tecnología es tan profunda que
todo es tecnociencia.
Mi propuesta es que la tecnociencia es una modalidad de actividad científica y tecnológica, con un
planteamiento evolutivo y radica en el hecho la ciencia, la tecnología y la ingeniería siguen en
desarrollo de forma independiente y también combinada o por hibridación entre ciencia y tecnología,
surgiendo una nueva rama evolutiva: la tecnociencia.
En español se puede hacer la diferencia entre técnica y tecnología. Decimos que las técnicas son
artesanales; por ejemplo, las técnicas del tejido, de preparación de un platillo, de arado de un campo,
aquellas propias de culturas agrícolas o ganaderas; mientras que por tecnología se entiende
técnicas vinculadas a la sociedad industrial y, por tecnociencias, técnicas o tecnologías relacionadas
a la sociedad de la información. Creo que es muy difícil definir “tecnociencia”, aunque sí es posible
caracterizarla como una metodología de rasgos distintivos, con diferencias respecto a ciencia y
tecnología.
Kuhn identificó las comunidades científicas, y éstas no hacen tecnociencia. Para ello se tiene un
nuevo tipo de entidad que son las empresas tecnocientíficas. Hoy en día, un tecnocientífico sigue
siendo parte de una sociedad científica ya sea de matemáticas, de lógica y filosofía de la ciencia,
pero, además, se integrará a un nuevo tipo de organización que es una empresa tecnocientífica,
que puede ser pública o privada.
De acuerdo con Echeverría, ¿qué elementos se interrelacionan en la tecnociencia?
A) búsqueda científica  obtención de un conocimiento en particular.

B) transformación de la materia prima  bienes de consumo.
C) conocimientos científicos  aplicaciones prácticas del conocimiento.
D) manifestación natural  verdades contenidas en la ciencia.

65) La ciencia puede clasificarse en pura (o básica) y aplicada.
La Teoría de la Relatividad es uno de los hitos del conocimiento del ser humano para la comprensión
de ciertos fenómenos de la naturaleza.
¿Se trata de ciencia pura o aplicada? Justifica tu respuesta.
A) Ciencia pura. No obstante, ha dado lugar a aplicaciones en el desarrollo de plantas nucleares para
producir energía, motores nucleares usados en barcos y submarinos y el desarrollo de la bomba
atómica.
B) Ciencia aplicada. Parte de la necesidad de crear la bomba atómica, pero dio lugar a la teoría básica
que explica el principio de funcionamiento de la fusión y de la fisión nuclear.
C) Ciencia pura. No tiene aplicaciones directas, se ha tenido que desarrollar ciencia aplicada para
construir motores nucleares, enriquecer uranio para producción de la bomba atómica y otras
aplicaciones.
D) Ciencia aplicada. Se desarrolló como base para crear la bomba atómica en la Segunda Guerra
Mundial y posteriormente evolucionó a aplicaciones pacíficas en producción de energía y medicina.
66) Carlos Marx escribió: “toda ciencia estaría de más, si la forma de manifestarse de las cosas
y la esencia de éstas coincidieran directamente”, ¿qué implica esta afirmación?
A) La ciencia busca la esencia de las cosas

B) La esencia y la apariencia son lo mismo
C) La verdad se basa en la percepción
D) La ciencia se basa en la observación
67) Completa el siguiente enunciado:
La sociedad _________ se caracteriza porque precisamente se centra en un componente principal de

cualquier actividad humana, que además no está centrado en el progreso tecnológico, sino que lo
considera como un factor del cambio social.
A) industrial
B) del conocimiento
C) de la información
D) del riesgo

68) El uso de la biotecnología para la aplicación en alimentos es un foco de atención de
investigadores, analistas y políticos.
¿En qué se centra esta aplicación?
A) Desarrollo de tecnología necesaria para la producción masiva de estos alimentos a bajo costo.
B) Argumentación de los diferentes participantes respecto a las ventajas y desventajas de estos
alimentos.
C) Conjunto de conocimientos que deben desarrollarse para dominar la tecnología.
D) Riesgo del uso de los alimentos transgénicos para el consumo humano.
69) ¿Cuáles de las siguientes son características relacionadas con la ciencia básica?
1. Se centra en obtener productos concretos de impacto natural o social.

2. Se basa en el conocimiento racional.
3. Considera que el conocimiento es verificable y falible.
4. Se organiza de forma sistemática.
5. Parte de premisas teóricas que son infalibles.
6. Se interesa en aplicar el conocimiento de diversas especialidades.
A) 1, 3, 5
B) 2, 4, 6
C) 1, 5, 6
D) 2, 3, 4
70) ¿Cuáles de las siguientes son características relacionadas con la tecnología?
1. Se centra en obtener productos concretos de impacto natural o social.

2. Se basa en el conocimiento racional.
3. Considera que el conocimiento es verificable y falible.
4. Se organiza de forma sistemática.
5. Parte de premisas teóricas que son infalibles.
6. Se interesa en aplicar el conocimiento de diversas especialidades.
A) 2, 3, 4
B) 1, 5, 6
C) 2, 4, 6
D) 1, 3, 5
71) Tomando en cuenta las diferentes etapas históricas del desarrollo científico, ¿cuál período
o conocimiento es el predecesor inmediato del advenimiento de los descubrimientos
científicos?
A) El Renacimiento
B) La cultura helénica
C) La revolución industrial
D) La filosofía Aristotélica

72) ¿En qué contexto se origina el término "Sociedad de Riesgo"? Justifica la respuesta.
A) Biodiverso. Parte del interés de cuidar al medio ambiente en sus diferentes manifestaciones,
atendiendo a las causas y efectos en la ecología y la sociedad.
B) Ético. Tiene el objetivo de atender los problemas de seguridad, legalidad, religión y otros aspectos
sociales relativos a normatividad.
C) Económico. Se enfoca al cálculo de probabilidad de daño potencial ante los factores económicos
que inciden en el comercio internacional.
D) Globalizado. Considera causas múltiples de riesgo por la interacción simultánea de economía,

política, ecología, terrorismo y comercio internacional.
73) ¿Cómo se denomina a una fuente de energía que se obtiene de recursos naturales
virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen o porque
son capaces de regenerarse por medios naturales?
A) Alternativa
B) No renovable
C) Renovable
D) Biomasa
74) Elige la opción que contiene ejemplos de recursos naturales que podrían utilizarse
prácticamente en todo el mundo para las más variadas aplicaciones.
A) La geotermia, el átomo
B) El viento, la insolación
C) El excremento vacuno, la agricultura, el viento, la insolación
D) El átomo, la intensidad del viento
75) ¿Qué tipo de energía se aprovecha cuando la corriente de agua mueve un molino o la caída
de agua de una presa mueve una turbina?
A) Nuclear
B) Hidráulica
C) Mecánica
D) Química

76) La energía que puede obtenerse del viento utiliza aerogeneradores (o molinos) de más de 60
metros de altura que giran por efecto de las corrientes de aire y cuyo movimiento se transmite
a un generador eléctrico para su distribución.
¿A qué energía se refiere esta aplicación y cuáles son las transformaciones básicas de energía
involucradas en ella?
A) Radiante  cinética  mecánica  eléctrica

B) Eólica  cinética  mecánica  eléctrica
C) Radiante  potencial  cinética  eléctrica
D) Eólica  potencial  cinética  eléctrica
77) Cuando se unen o separan partículas del núcleo de los átomos se genera energía.
Indica de qué tipo de energía se trata y proporciona un ejemplo.
A) Nuclear. Ocurre la fisión cuando se desintegra el núcleo de un elemento.

B) Química. Se presenta la fusión cuando dos núcleos de un átomo ligero se unen para formar un
átomo más pesado.
C) Nuclear. Se denomina fusión cuando se desintegra el núcleo de un elemento.
D) Química. Se realiza la fisión cuando se unen dos núcleos de un átomo ligero para formar un átomo
más pesado.
78) ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un ejemplo de central generadora de energía
eléctrica que produce contaminación y daño ecológico de manera sistemática? ¿Por qué?
A) Aerogeneración eléctrica. Los aerogeneradores afectan las rutas de vuelo de las aves migratorias,
inducen un flujo de materia orgánica y fecal al succionar los desechos que se dejan en la superficie
terrestre.
B) Nucleoeléctrica. La falla de un reactor induce una catástrofe atómica, como reciente caso de la
central de Fukushima dañada por el tsunami de marzo de 2011 en Japón.
C) Hidroeléctrica. Obliga a inundar grandes extensiones de terreno y el impacto ecológico se refleja en

la topografía de la zona, pérdida de especies vegetales y animales, destrucción de zonas urbanas.
D) Termoeléctrica. Emite gases como resultado de la quema de hidrocarburos, el proceso ocurre en

forma continua y por lo tanto la emisión de contaminantes es permanente.
79) ¿Cómo se llaman las fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza en una cantidad
limitada y una vez consumidas en su totalidad, no pueden sustituirse, ya que no existe sistema
de producción o extracción viable?
A) Renovable
B) No renovable
C) Biomasa
D) Alternativa

80) ¿Qué es la ciencia?
A) Término que designa los proyectos de investigación científica, que cuentan con la aportación masiva
de recursos.
B) Conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos
con otros.
C) Concepto usado en la comunidad interdisciplinaria de estudios científicos, tecnológicos y sociales
para designar el contexto de la ciencia.
D) Acervo de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes
y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente.
81) ¿Qué es la tecnología?
A) Concepto establecido por la comunidad científica y académica para designar un contexto social y de
aplicaciones de la ciencia.
B) Recopilación de conocimientos estructurados y articulados de manera interactiva para resolver un

problema de ciencia aplicada.
C) Concepto con el que se designan los proyectos de investigación científica aplicada, partiendo de un
aporte económico importante.
D) Conjunto de conocimientos científicos y técnicos con los cuales se diseñan bienes y servicios
aplicados que facilitan la adaptación al medio ambiente.
82) ¿Qué es la Gran Ciencia?
A) Acervo de los últimos conocimientos y avances técnicos, sistematizados científicamente, con el

propósito de diseñar y producir bienes y servicios para el beneficio humano respetando al medio
ambiente.
B) Conjunto de conocimientos que fundamentan a la ingeniería y a otras especialidades técnicas,

ordenados sistemáticamente para poder vincularse entre sí en el diseño de aplicaciones de amplio
impacto en la naturaleza.
C) Nombre establecido por la comunidad científica para los proyectos de desarrollo que inciden de
inmediato en la sociedad, bajo patrocinio de organizaciones internacionales.
D) Término acuñado para designar todo tipo de proyectos de investigación científica en cualquier
campo del conocimiento, con el distintivo de contar con fondos y recursos masivos.

83) Elige la opción que presenta de manera correcta la diferencia entre ciencia y tecnología.
A) La ciencia genera las explicaciones del mundo mientras que la tecnología desarrolla métodos,
herramientas y aparatos que permiten modificar la calidad de vida.
B) La ciencia desarrolla proyectos que requieren infraestructura y personal mientras que la tecnología
los corrige por lo cual resultan conceptos complementarios.
C) La ciencia permite cambiar el medio ambiente en la medida en que modifica los materiales mientras
que la tecnología identifica las necesidades a cubrir.
D) La ciencia descubre, inventa y desarrolla nuevos métodos mientras que la tecnología genera
productos y herramientas a partir de esos conocimientos.
84) ¿Qué ofrecen las compañías desarrolladoras de tecnología para la producción y consumo
de alimentos?
1. Incremento en la producción agropecuaria.

2. Diferentes enfoques y modelos instruccionales y de capacitación.
3. Utilización de semillas mejoradas y riego intensivo.
4. Mejora de productos cárnicos por nuevos modelos de combinación de los fenotipos.
A) 1 → 4
B) 1 → 3
C) 2 → 3
D) 2 → 4
85) De los siguientes avances tecnológicos identifica cual de ellos se aplica actualmente en la
medicina.
A) Nanocélulas solares  diagnóstico permanente para padecimientos renales crónicos.

B) Ecosonografía  diagnóstico por imagenología.
C) Criptografía quantum  detección de deficiencias del habla.
D) Mecatrónica  cirugía robótica e instalación de válvulas cardiacas.

86) Se realiza un concurso en el bachillerato para que los estudiantes propongan proyectos
innovadores. Selecciona cuál de los proyectos señala una aplicación de la ciencia y la tecnología
que produce un impacto negativo en el ecosistema o en la vida humana.
A) "Pueblos pensantes". Objetivo: Clasificar las ideologías religiosas de diversos pueblos indígenas y
determinar la influencia que tienen en el retraso económico y social.
B) "Aldea global". Objetivo: Puesta en marcha de un sistema de comunicación integral con base en
Internet para el intercambio de noticias y anuncios en tiempo real.
C) "Larga vida para todos". Objetivo: Incrementar la longevidad potencial de las personas, pero sin
menoscabar sus funciones vitales ni su calidad de vida.
D) "Combustibles minerales". Objetivo: Producir energía substituyendo al petróleo por otros

combustibles minerales, regresando principalmente al carbón de hulla.
87) ¿Cuál de los ejemplos siguientes NO es un problema ético con relación a la tecnología y el
desarrollo de nuevos productos y procesos?
A) El crecimiento notable de la contaminación del ambiente incidiendo en el calentamiento global.

B) Se transforman las costumbres, modos de vida y visiones del mundo. La estratificación social
aumenta.
C) La inactividad, al ser reemplazado el hombre por las máquinas y esto deriva en la recesión
económica.
D) La dificultad de adaptación del ser humano a los acelerados y diversos avances de la tecnología.
88) Analiza el siguiente caso:
Juan es un estudiante de 19 años de San Andrés, Veracruz, quien se comunica por medio de Internet
con Silvia de 21 años, empleada de una farmacia en Agua Prieta, Sonora.
Han visto que, a pesar de vivir en lugares tan apartados, de realizar actividades diferentes y usando
equipos sin marca definida y con navegadores distintos, se pueden comunicar fácilmente y comparten
preocupaciones similares en relación con la familia y con la comunidad donde viven.
También han observado que reaccionan con formas de conducta similares ante los problemas que
les aquejan y generalmente toman decisiones de la misma manera.
En este ejemplo Juan y Silvia están compartiendo el mismo ______.

Justifica la respuesta.
A) código ético  Muestran comportamientos y hábitos similares en varios ámbitos de sus vidas.
B) código moral  Muestran comportamientos y hábitos similares en varios ámbitos de sus vidas.
C) conocimiento empírico  Se basa en sus experiencias y necesidades sin mediación de un
aprendizaje escolar formal.
D) conocimiento formal  Se basa en sus experiencias y necesidades por haber recibido un aprendizaje
escolar formal.

89) Determina cuáles de los siguientes factores influyen en la brecha digital entre países
desarrollados y subdesarrollados, limitando el fomento de la sociedad del conocimiento.
1. El comercio internacional invade con productos obsoletos a los países subdesarrollados.

2. La política protectora evita el intercambio con el exterior.
3. Los recursos económicos de las personas en los países subdesarrollados.
4. El inglés como idioma predominante.
5. La integridad física o discapacidades que limitan el uso de la computadora.
6. El derecho de las personas a la información y a la participación en redes sociales.
A) 1, 4 y 6
B) 2, 3 y 5
C) 3, 4 y 5
D) 1, 2 y 6
90) Algunas definiciones de sustentabilidad manejan el concepto como equivalente de

“mantenerse por sí mismo en el tiempo”.
¿Cuál es el significado que debe darse a dicha frase?
A) Cualidades de un proyecto para sostenerse en el tiempo, una vez definidos los objetivos que se
pretenden para el desarrollo de un país.
B) Cualidades de los proyectos para brindar soporte existencial a la conducta humana ante problemas
ecológicos y del medio ambiente, a lo largo de los años.
C) Capacidad de vincular a los proyectos entre cultura y naturaleza, para el logro de un objetivo
específico que tenga una vigencia a futuro.
D) Capacidad de un país para llevar adelante su desarrollo sin ayuda exterior y sin debilitar los recursos
naturales existentes.
91) Ordena los pasos para tomar decisiones éticas acerca de las novedades científicas y
tecnológicas.
1. Investigar los orígenes, repercusiones, beneficios y perjuicios del hallazgo en cuestión.

2. Actuar en consecuencia a la posición personal.
3. Conocer el hallazgo o innovación científica o tecnológica.
4. Utilizar un criterio ético para valorar el hallazgo.
5. Generar una posición personal acerca del hallazgo.
A) 1 → 3 → 5 → 4 → 2
B) 4 → 2 → 3 → 1 → 5
C) 2 → 4 → 3 → 5 → 1
D) 3 → 1 → 4 → 5 → 2

92) De las siguientes definiciones de la bioética identifica la que tiene que ver con aspectos
relacionados con la tecnología más que con las actitudes humanas.
A) Estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y de la salud,

analizada a la luz de los valores y principios morales.
B) Estudio y solución de cuestiones éticas planteadas por las disponibilidad y accesibilidad de los
adelantos científicos y tecnológicos y sus aplicaciones a los seres humanos y su relación con la
biosfera.
C) Estudio de los problemas éticos que plantea el desarrollo de las diferentes ciencias y tecnologías
cuya aplicación influye o modifica la vida humana.
D) Parte de la filosofía moral que estudia la licitud o no de las intervenciones sobre la vida del hombre,
concretamente se interesa en las que están ligadas a la práctica y al desarrollo de las ciencias
médicas y biológicas.
93) Completa el siguiente enunciado:
El Internet es una nueva tecnología que ha propiciado la democratización del conocimiento, lo cual ha
permitido en teoría que la sustentabilidad de la educación sea: ________.
A) diversificada
B) equitativa
C) igualitaria
D) universal
94) Cuando se declara en un discurso político que en la sociedad del conocimiento todos tienen
derecho a él, independientemente de la ciencia y las nuevas tecnologías, se está haciendo
referencia a sustentar la sociedad en la diversidad y la _______________.
A) tecnología
B) ciencia
C) cultura
D) democratización
95) Según las características que tienen las nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC), relaciona las características con su descripción correspondiente.
Características Descripción
1. Interactivas a. Permite recibir y mandar información casi en el momento que ocurren los
2. Eficientes hechos, ya sea por medio de texto, voz o imagen.
3. Didácticas b. Permite la participación de los usuarios, no dándoles un papel pasivo y de
espectadores.
c. Gracias a que son accesibles y de fácil manejo, lo puede emplear casi
cualquier individuo, sin que influya su edad, género o grado de estudios,
permitiendo obtener información para su desarrollo personal.
d. Se encuentran en un proceso de mejoramiento constante y son compatibles
entre sí, permitiendo su uso combinado.
A) [1-d] [2-c] [3-b]

B) [1-d] [2-b] [3-c]
C) [1-b] [2-d] [3-a]
D) [1-b] [2-d] [3-c]

96) Para la fabricación de acero se introdujo el proceso de colada continua desde los años 80
del siglo XX. El proceso tradicional consiste en moldear el acero líquido en lingotes de 25
toneladas o más, laminarlo en barras o placas que posteriormente podrán laminarse.
En la colada continua el acero fundido circula de forma continua en una lingotera de sección rectangular
sin fondo, cuyas paredes enfriadas por agua inician la solidificación del acero conforme baja a donde
es cortada en tramos que posteriormente podrán formar barra, placa o lámina.
Analiza las justificaciones y determina si hay una explicación aceptable sobre la principal ventaja de
este proceso.
A) Incide en economía de tiempo y energía al evitar el uso del lingote.

B) Evita condiciones peligrosas de operación al manejar lingotes de 25 toneladas o más.
C) Reduce el tiempo de fabricación del acero líquido al recibirlo el molde continuo.
D) Reduce el consumo de energía al no tener que recalentar y formar el lingote.
97) El estudiante del módulo 20 debe identificar instancias que se relacionen con desarrollo
tecnológico y de apoyo a la ciencia. ¿Qué significa CONACYT?
A) Consejo de Acción Científica y Tecnológica

B) Centro Nacional de Ciencia y Tecnología
C) Centro Nacional para la Certificación y la Técnica
D) Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
98) ¿Cuál de los siguientes proyectos está sustentado en bases de ecotecnología?
A) Diseño de propuesta de reglamentación para el uso de suelo.

B) Programa de capacitación para separar las basuras domiciliarias.
C) Desarrollo y aplicación de biocombustibles en la energía.
D) Estudio de cadenas tróficas en una región lacustre.

99) El 5 de junio de 2000 se cumplieron 14 años de que ocurrió un importante acontecimiento
que produjo varios miles de muertos en Chernóbil, Ucrania. ¿De qué acontecimiento se trata?
A) Sismo de 7.9 en escala de Richter y tsunami más devastador en 100 años.

B) Destrucción de la mina de carbón, quedando atrapados 2500 mineros.
C) Explosión de bomba en edificio público en la hora de mayor afluencia de personas.
D) Explosión de la central nucleoeléctrica que diseminó material
radiactivo.
100) El desarrollo tecnológico integra un sistema socio-técnico debido a que debe atender
principalmente los aspectos ____________ de la sociedad.
A) educativos
B) funcionales
C) económicos
D) culturales
101) Dependiendo del objeto de estudio y del propósito se puede clasificar la investigación en
varias clases. Cuando se realiza la investigación principalmente en un laboratorio, con objeto
de contribuir a la ampliación del conocimiento científico, creando nuevas teorías o modificando
las ya existentes, se hace referencia investigación _________.
A) analítica
B) básica
C) aplicada
D) de campo
102) Concepto ampliamente usado en la comunidad interdisciplinaria de estudios de Ciencia,

Tecnología y Sociedad para designar el contexto social y tecnológico de la ciencia.
A) Tecnología
B) Tecnociencia
C) Ciencia
D) Conocimiento

103) Thomas Kuhn (1922-1996), fue un filósofo de la ciencia, que le dio una connotación diferente
al término paradigma: “Considero a los paradigmas realizaciones científicas universalmente
reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a
una comunidad científica”.
¿Qué se infiere de las palabras del autor con respecto al concepto de "paradigma"?
A) Modelo aceptado de forma incuestionable por la comunidad científica, pero con validez temporal.
B) Hallazgo fortuito e inesperado, por lo tanto, tiene una aceptación provisional por la comunidad
científica.
C) Idea comprobable cuyas limitaciones se deben a que no establece un modelo científico
absolutamente completo.
D) Verdad acabada y absoluta que perdura en el tiempo y que no puede refutarse por la comunidad
científica.
104) ¿Qué tipo de energía se produce por la combustión de carbón, madera, petróleo, gas natural
y otros combustibles?
A) Calorífica
B) Mecánica
C) Eléctrica
D) Hidráulica
105) Completa este enunciado:

La energía que se produce cuando a través de un conductor se logra un movimiento o flujo de
electrones por una diferencia de potencial entre dos puntos, se denomina ____________.
A) interna
B) eléctrica
C) atómica
D) mecánica
106) ¿Cuál es la energía que puede obtenerse mediante el aprovechamiento del calor del interior
de la Tierra?
A) Radiante
B) Química
C) Eólica
D) Geotérmica

Autoevalucion 21 Impacto de La Ciencia y La Tecnologia

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AUTOEVALUACIÓN

1) Los medios de comunicación pueden apoyar a la construcción de la cultura entre el público

1. Estudia regularidades en los fenómenos que ocurren en la realidad.

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 40

Avance Modo de Principio Aplicación

¿Qué elementos corresponden con las celdas [1], [2] y [3]?

a. Primera ley de Newton.

A) [1-a, c] [2-e] [3-c,d]

A) Tecnocientífico - Proyecto Manhattan

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 41

Producto Aplicación científica

A) [1-b] [2-d] [3-a] [4-f]

7) En el libro de texto del Módulo "Impacto de la ciencia y la tecnología" se indica el interés de

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 42

A) Gran ciencia - publicaciones - congresos

10) ¿A qué se refiere el Proyecto Internacional del Genoma Humano?

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 43

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 44

Relaciona los autores con sus descubrimientos científicos encontrados en Internet.

A) [Mendel - 2, 5] [Watson - 3] [Crick - 1]

14) El neutrón está formado por partículas fundamentales denominadas:

15) ¿Para qué se desarrolló el LHC?

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 45

17) Selecciona la opción que completa correctamente este enunciado:

A) fusión - menos - helio

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 46

B) La depredación de los recursos naturales. Los recursos renovables se están agotando,

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 47

Hallan camión que llevaba material radiactivo.

ALICIA RIVERA / 04/12/2013 03:38 PM / Hueypoxtla

A) Contaminación radiactiva interna.

D) No. La planta cumple estándares internacionales, es vigilada por la CNSNS y ha recibido

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 48

¿Qué información debe aparecer en las posiciones [2], [5] y [6]?

A) [2 - Ética] [5 - Social] [6 - Concientizarse la propia persona, y hacer intervenir a su familia y amigos]

B) [2 - Personal] [5 - Técnica] [6 - Establecer modelos de atención y vigilancia ante desastres

C) [2 - Social] [5 - Técnica] [6 - Participar en consulta ciudadana y propuestas de uso de energías

D) [2 - Técnica] [5 - Social] [6 - Proponer acciones sobre el cuidado de la energía en la casa y en la

23) Clasifica con A (AUTOSUSTENTABLE) y T (TRADICIONAL) cada uno de los enunciados

1. Utiliza gas natural que es ecológico y barato.

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 49

26) El efecto invernadero puede inducirse por el incremento de la emisión de gases a la

Causas Gases emitidos

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 51

A) Incremento de relaciones político-económicas a través de twitter con países de Oriente Medio.

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 52

A) Si el empleado pasa parte de su horario haciendo consultas o navegando.

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 53

Esta es la secuencia de su diálogo:

Jonás Ps, yo me inclino + por la eugenesia, pq implica q las personas acepten

Enviado hace 1 hora

¿Quién dio una respuesta correcta a la pregunta de Gloria?

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 54

A) Carecer de posición competitiva en los mercados mundiales respecto de las manufactureras

A) el progreso del conocimiento  manifestación de dichas verdades

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 55

A) Proceso que consiste en la reunión de datos y creación de teorías.

37) Se pidieron definiciones de tecnología a varios estudiantes y se obtuvieron estas

Lucrecia: Es el desarrollo de la actividad científica aplicada al mejoramiento de nuestro medio natural

¿Quién presenta la definición más acertada de tecnología?

1. Aportar componentes de eficacia a las facultades humanas.

A) Nanotecnologías: Plantas transgénicas, Proyecto de manipulación génica.

M21 Impacto en la ciencia y la tecnología 56