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En dos ciudades la temperatura varía como se

5. Cada uno de los siguientes intervalos representa la


muestra a continuación. Ciudad A: temperatura
solución de una inecuación
mayor que -3 °C y menor que 2 °C. Ciudad B:
temperatura que varía desde -1 °C y crece
indefinidamente.

Inecuaciones Inecuaciones
A. 5 x+ 9<2 x+ 3 B. 2 x−9<2 x +3
2 x−3 ≤5 x +9 3 x−3 ≤5 x +9

Inecuaciones Inecuaciones
C. D.
5 x−9<2 x +3 5 x−9< 6 x +5
2 x−3 ≤5 x +9 3 x−5 ≤5 x +3
1. ¿Qué intervalos representan las temperaturas de
ambas ciudades?
6. La ley de Boyle representa la relación entre la
A. Ciudad A: [ −3 , 2 ] y ciudad B: ¿ presión p y el volumen V de un gas. Para cierto gas, si
B. Ciudad B: [ −1 , ∞ )y ciudad A: (−3 , 2) la temperatura es constante, se cumple que pV 100 ,
donde p es la presión del gas en atmósferas y V es el
C. Ciudad A: (−3 , 2 )y ciudad B: (−1 , ∞)
volumen del gas en litros, como se muestra en la
D. Ciudad B: [ −1 ∞ )y ciudad B: (−2 , 3) siguiente imagen. De acuerdo con la imagen, ¿cuáles
son las posibles medidas para p?
2. ¿Cuál es la intersección entre los intervalos que
representan las temperaturas de ambas ciudades? A. 0 , 5 ≤ p ≤ 2

B. 1 ≤ p ≤ 3
A. [ −1 , ∞ ) B. (−3 , 2 ) C. (−3 , ∞ ) D. [ −1 ,2 )
C. 1 ,5 ≤ p ≤3 , 5
3. ¿Cuáles son los intervalos que corresponden a
cada representación, según el orden en que se D. 2 , 5≤ p ≤5
muestran?
7. Se tienen 110 m de malla metálica para cercar un
terreno rectangular como se muestra a continuación.
¿Cuáles son las posibles medidas del ancho del
terreno cercado?
A. 20 ≤ a ≤25

B. 30 ≤ a ≤50

C. 25 ≤ a ≤30

D. 55 ≤ a ≤80
A. (−∞ ,−2 ) ; (−2 , 1 ) ; [−2 , 1 ) ; [ 1 , ∞ )
B. (−∞ ,−2 ) ; [ −2 , 1 ] ; (−2 , 1 ) ; (1 , ∞)
C. (−∞ ,−2 ) ; (−2 ,−1 ) ; (−2 , 1 ) ; [−1 , ∞ ) 8. Responde la pregunta de acuerdo con la siguiente
D. ¿ ; ( 2 ,−1 ) ; (−2 ,1 ) ; [ 1 , ∞ ) información. Para llevar un grupo de estudiantes a
una excursión, un colegio debe pagar $250.000 por
4. ¿Cuál es el conjunto x 2−4 >0 solución de la el transporte y $50.000 por cada estudiante. Si el
presupuesto máximo del colegio es de $1.500.000,
desigualdad cuadrática?
¿cuál es la desigualdad que permite calcular el mayor
número de estudiantes x que puede ir a la excursión?
A. (−∞ ,−2 ) ∩ ( 2 , ∞ ) B. (−∞ ,−2 ) ∪ ( 2 , ∞ )
A.250.000 x+ 50.000<1.500 .000
C. (−2 , 2 ) ∪ ( 2 , ∞ ) D. (−∞ ,−2 ] ∪ [ −2 ,2 )
B. 50.000 x+ 250.000>1.500 .000
C. 50.000 x+ 250.000 ≤1.500 .000
9. Localiza los siguientes números reales en el conjunto numérico correspondiente.
R
Q
−2 6
Z 5 , 7; ; 8 ; √ 3; -3,2^ ; π; ; -3; 0; −12
3 7
N

10. Interpreta cada uno de los siguientes axiomas y determina su valor de verdad.

11. Completa cada enunciado según corresponda.


12. Determina con un ejemplo los axiomas (a5) - (a9) definida una operación interna
∙: I × I → I, (x, y) → x ∙ y, luego determina si es cuerpo conmutativo:

Asociativa Conmutativa Existencia del Existencia del Distributiva del


elemento unidad elemento inverso producto respecto
a la suma

Marca con una x: cuerpo conmutativo: si _______ no _______

13. En la computación científica se tiene el concepto de complejidad computacional, con la cual se clasifican los
algoritmos de acuerdo con el tiempo que tardan en resolver un determinado problema. Este tiempo depende de la
cantidad de datos del problema. Un determinado algoritmo tarda a lo sumo (80 N +2) segundos en calcular la solución
de un problema que tiene N datos. Si un computador ejecuta este algoritmo y no debe tardar más de 18 horas en
realizarlo ¿Cuántos datos como máximo puede analizar el computador?

Proceso:

Intervalo:

Respuesta del problema:


14. Un ingeniero civil quiere instalar césped sintético alrededor de una cabaña rectangular, de tal forma que el ancho
del césped sea uniforme como muestra la figura. Si se cuenta con 36 m 2 de césped sintético ¿De cuánto puede ser el
ancho x del césped?
Proceso:

Intervalo:

Respuesta del problema:

15. Una compañía que renta automóviles ofrece dos tipos del plan a sus clientes.
Plan A: Se cobra un básico de $40.000 el día y $1.000 adicionales por cada kilómetro recorrido.
Plan B: Se cobra $60.000 por día y no se toman en cuenta los kilómetros recorridos.
Si fueras un cliente, ¿Qué debes tener en cuenta para elegir el plan A o el Plan B?

Respuesta del problema:

Con base en tu respuesta, propón una desigualdad que le permita a un cliente elegir el plan que más le conviene

Inecuación:

Resuelve la desigualdad y determina el intervalo de kilómetros que es más conveniente en cada plan.

Proceso:

Intervalo:

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