Introducción a la Redacción y Comprensión de lectura

REUNIÓN VIRTUAL | N° 2

Instrucciones
A continuación, se describen las actividades que tu equipo debe realizar durante la sesión virtual de
coordinación N° 2. Lean con detenimiento las indicaciones y desarróllenlas junto a su equipo.
Ingresen a una plataforma de videoconferencia y luego únanse a la sala del grupo que les
corresponde.
Conociendo a mi equipo Trabajando en el proyecto
final del curso

 Revisa que todos los integrantes del
equipo estén conectados en la sala del
grupo.
 Tomen una foto a cada integrante del
equipo para usarla en la actividad del
proyecto final del curso
 Tómense una fotografía grupal (deben
salir todos los miembros del equipo) con
una gorra.
 Con lo realizado en los puntos anteriores,
completen la ficha que se muestra
debajo.
 Para seguir avanzando con el trabajo final
del curso, ahora es momento de trabajar la
creación de sus avatares. Para ello,
desarrollen la actividad 1 y 2 de la ficha.
 Redactar las presentaciones personales de
cada integrante del equipo. Para ello,
desarrollen la actividad 3 de la ficha.
 En su revista digital, usen sus avatares y
presentaciones personales para diseñar el
área de Redactores.
 Enviar esta ficha a través del Aula Virtual
en la fecha que les indique el docente

Recuerden que es una reunión virtual en equipo y que requiere que todos trabajen de
forma coordinada. Este es un espacio semanal que los ayudará a organizarse para
desarrollar el proyecto final del curso.
 ACTIVIDADES

1. Junto a tu equipo revisen las siguientes páginas y decidan con qué programa van a
crear sus avatares. Recuerden que todos deben usar el mismo.
 https://www.youtube.com/watch?v=V2hPhjrVA-4
 https://www.creartuavatar.com/
 https://getavataaars.com/
2. Una vez elegida la aplicación para crear sus avatares, cada integrante debe
diseñarlo y asegurarse de que sea lo más parecido a la realidad. Luego, en los
espacios que aparecen debajo, pega la foto de cada integrante y su avatar
respectivo.

Foto individual real Avatar

3. Cada integrante del equipo debe redactar un párrafo de presentación personal. Este
debe contener tus datos personales, la información de tu carrera, el área de interés
común que tuvieron todos los integrantes del equipo y explicar por qué decidiste
redactar el artículo sobre el problema social que elegiste.

Alumno:
Presentación personal

Alumno:
Presentación personal
 Alumno:
Presentación personal

Alumno:
Presentación personal

4. En la revista que vienen diseñando, creen la zona de Redactores. En esta sección, coloquen sus
avatares y prográmenla para que al hacer clic sobre cada imagen aparezca su presentación
personal. Luego, peguen la imagen de cómo quedó diseñada la zona de Redactores en su
revista digital.
 5. Peguen, en el siguiente espacio, la fotografía grupal que se tomaron esta semana
con sus gorras.

Fotografía grupal

Aporte del equipo

En la siguiente tabla, coloca el nombre y apellido de cada uno de los integrantes y marca con una X en caso haya participado
en la reunión virtual y en la elaboración de la ficha. Si alguno no está participando como se espera, anótenlo en la zona de
observaciones.

Participó y trabajó en las

Apellidos y Nombres Observaciones
actividades de la reunión
1.-

2.-

3.-

4.-

No olviden enviar esta ficha al Aula Virtual en el enlace: Envío Ficha de reunión grupal 2. Basta que solo un integrante
del equipo lo envíe.