1. Resolver las siguientes ecuaciones hallando el valor de la x.

a) 5x + 8 - 7x = - 32
b) -2x + 6 + 6x = -16 - x + 12

2. Resolver los siguientes cálculos combinados. Recuerden la separación en términos.

a)
b)

3. Resolver los siguientes ejercicios aplicando propiedad distributiva.

a) 2 (x + 2)

b) -1 (-x - 7)

4. Pasar de lenguaje coloquial a simbólico y resolver la ecuación.

a) La diferencia entre la mitad de un número y cuatro es igual a el doble de cinco.

1. Resolver las siguientes ecuaciones hallando el valor de la x.

a) 5x + 8 - 7x = - 32
b) -2x + 6 + 6x = -16 - x + 12

2. Resolver los siguientes cálculos combinados. Recuerden la separación en términos.

a)
b)

3. Resolver los siguientes ejercicios aplicando propiedad distributiva.

a) 2 ( x + 2 )

b) -1 (-x - 7)

4. Pasar de lenguaje coloquial a simbólico y resolver la ecuación.

a) La diferencia entre la mitad de un número y cuatro es igual a el doble de cinco.

1. Resolver las siguientes ecuaciones hallando el valor de la x.

a) 5x + 8 - 7x = - 32
b) -2x + 6 + 6x = -16 - x + 12

2. Resolver los siguientes cálculos combinados. Recuerden la separación en términos.

a)
b)

3. Resolver los siguientes ejercicios aplicando propiedad distributiva.

a) 2 ( x + 2 )

b) -1 (-x - 7)

4. Pasar de lenguaje coloquial a simbólico y resolver la ecuación.

a) La diferencia entre la mitad de un número y cuatro es igual a el doble de cinco.