Universidad Nacional de Colombia

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Matemáticas 2023

Expresiones Algebraicas, productos notables y

factorización
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”.
Benjamin Franklin.

1. Expresiones algebraicas
1. Escriba la expresión algebraica que corresponde a cada uno de los siguientes enunciados
a. La suma del doble de x con la mitad de y
b. La suma de p y q multiplicada por su diferencia
c. El cubo de a menos tres veces b
d. La diferencia entre a y b elevada al cuadrado
2. Utilice expresiones algebraicas para representar
a. El precio de x juguetes si cada juguete tiene un costo de 10.000.
b. El número de minutos de t horas
c. El perı́metro de un triángulo equilátero cuyo lado mide t metros
d. La longitud de una circunferencia cuyo radio mide x metros
e. Las dos terceras partes de los alumnos de un colegio que tiene x estudiantes
f. El volumen de una esfera cuyo radio mide z metros
g. El perı́metro y el área de la figura

Encuentre el valor del perı́metro y del área si x = 5; y = 6

h. El área de la región sombreada

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3. Escriba el enunciado de lo que representa cada una de las siguientes expresiones algebraicas
√
a. 2x + y b. (x − b)2 c. 3 2a + b

4. Complete la tabla

Expresión algebraica Cantidad de Variables Dominio Valor

términos usadas variables numérico

5x3 + 4x − 8 x = −1

(a − b)(a2 + ab + b2 ) a = 2, b = −1
 2
a−b
a = 1, b = 3
a+b

4 p, q p ≥ 2, q ̸= 3

5. Complete las casillas vacias

6. Efectúe las operaciones indicadas escribiendo el resultado de manera simplificada

a. (8x3 − 5y 3 + 2xy) + (5x3 + 6y + 2xy)

b. 4(x2 − 3x + 5) − 3(x2 − 2x + 1)
c. De la suma de la expresión x3 + x2 + x con la expresión 3x2 − 5x restar la expresión
−3x2 + 2x
d. 2a + (−[5b + (3a − c) + 2 − (−a + b − c − 4)] − (a + b))
e. Restar ax−1 − 9ax−3 + ax−2 de 2ax−1 − 8ax−3 + 2ax−2
   
3 4 1 3 17 2 + 7 3 4 3 2 2
f. m + m n − m n mn − n ÷ m + 2n − mn
5 10 60 6 2

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7. Considere los siguientes polinomios

A = x3 − 5x + 4, B = 3x2 + 2x + 6 y C = x3 − 4x − 8
Calcule:

a. A + B d. A − B − C
b. A − C e. (A + B)C
c. A + B + C f. A ÷ C

8. Determine si cada uno de los siguientes enunciados es Verdadero (V) o Falso (F). En cada
caso Justifique Matemáticamente su respuesta.
 2
4x y + 25y 2

p
3 2 3 2
a. ( ) La expresión x y − 7xy + x − 3x + y − tiene 4 términos.
xy

b. ( ) La expresión 3x1/2 + x2 + 1 es un polinomio de grado 2.

c. ( ) Los términos ab2 xy 3 y y 3 b2 xa son semejantes.

d. ( ) Al evaluar el polinomio p(x) = x3 + 5x2 − x + 1 en x = −1 se obtiene p(−1) = 6

e. ( ) La resta entre polinomios es conmutativa.

√
f. ( ) La expresión algebraica x − 3, representa un número real cuando x ̸= 3

g. ( ) Al dividir el polinomio 2x4 − x3 y + 2xy 3 − y 4 por el polinomio x2 − xy + y 2 el residuo

es 0.

2. Productos Notables
1. En cada una de las siguientes preguntas, seleccione la opción correcta, realizando el procedimiento
matemático adecuado

a. Una suma de dos términos elevada al cuadrado es igual a

A. Suma de dos cuadrados más un doble producto.
B. Suma de dos cuadrados menos un doble producto.
C. Diferencia entre dos cuadrados.
D. Suma de dos cuadrados solamente.

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b. El número de términos al desarrollar (a + b)n es

A. n − 1 C. n
B. n + 1 D. 2n

c. Los signos del desarrollo (a − b)n son

A. todos positivos C. alternados empezando con (−)

B. todos negativos D. alternados empezando con (+)

d. La expresión (4 − 3x2 y)(4 + 3x2 y) es igual a

A. 16 − 9x4 y C. 16 − 9x4 y 2
B. 16 + 9x4 y D. 16 + 9x4 y 2

(3xy)3 − 6x2 y 4
e. Al simplificar la expresión se obtiene
24(x3 y)2
6 9y y2
A. C. −
8x5 y 8x3 4x4
9 yx3 9y y2
B. − D. −
8x5 yx4 8x2 4x3
x3 − 8
f. La expresión evaluada en x = −2 es
x2 + 11x − 26
A. 0 4 4 4
B. C. D. −
13 11 11
2. Relacione la columna de la izquierda con la columna de la derecha, escribiendo dentro del
paréntesis la opción con la letra correspondiente. Justifique cada respuesta
 2
3
a. a+b ( ) a2 − 4
4
b. (a − 2)2 ( ) 4a2 + 4a − 15

c. (1 + a)3 − (1 − a)3 ( ) a2 − 4a + 4
  
3 3 9 2
d. a+b a−b ( ) a + b2
4 4 16
e. (2a + 5)(2a − 3) ( ) 2a3 + 6a
9 2
( ) a − b2
16
9 2 3
( ) a + ab + b2
16 2

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3. En los siguientes ejercicios resuelva y simplifique

x − a a2 + 3ax x + a
a. + 2 −
x+a a − x2 x−a
x 1
x−4
+ x−1
b. x 2
x−1
+ x−3

x2 yz y 2 zx z 2 xy
c. + +
(x − y)(x − z) (y − z)(y − x) (z − x)(z − y)
a4 − b 4
   
ab 1 1
d. 3 1+ ÷ +
a + b3 (a − b)2 a2 b 2

4. Determine si cada uno de los siguientes enunciados es Verdadero (V) o Falso (F). Recuerde
que respuesta sin Justificar Matemáticamente NO se calificará.

a. ( ) El resultado de (a − b)2 − (a + b)(a − b) es 2a2 − 2b2

b. ( ) En el binomio (a + b)12 , el décimo término está dado por (11 × 10 × 2)a3 b9

c. ( ) El área de un cuadrado de lado (2x + y) es 4x2 + y 2

d. ( ) Los coeficientes numéricos de la expresión resultante de (3w + 5)3 son 27, 135, 225 y
125

e. ( ) Jorge tiene un jardı́n rectangular de (5a − 7) metros de ancho y (5a + 7) metros de

largo. El área del jardı́n para a = 2 es 51 m2 .
√
3
√
1 x+h+ 3x
f. ( ) Suponiendo que las fracciones están definidas, se tiene que √
3
√ =
x+h− 3x h

3. Factorización
1. Identifique cada caso de factorización colocando dentro del paréntesis TCP para
Trinomio Cuadrado Perfecto, DC Diferencia de Cuadrados, FC Factor Común, FCA Factor
Común por Agrupación y TEC Trinomio de la forma ax2 + bx + c

a. ( ) 3x3 − 9ax2 − x + 3a c. ( ) 16x4 − 32x2 − 105

b. ( ) 256a12 − 289b4 m10 d. ( ) 4m2 −4m(n−m)+(n−m)2

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2. En la columna A se presenta la expresión algebraica, en la columna B, se

presenta la factorización. Haga coincidir la expresión algebraica con su respectiva factorización,
colocando dentro del paréntesis el número que le corresponde.

Columna A Columna B
1. 4x2 − 81a4 b2 ( ) (x + 6)2
2. 5x2 + 7x + 2 ( ) (2x − 9a2 b)2
3. x2 + 12x + 36 ( ) (x + 6)(x − 6)
( ) (x + 1)(5x + 2)
( ) (2x − 9a2 b)(2x + 9a2 b)

3. En cada una de las siguientes preguntas, seleccione la opción correcta, realizando el procedimiento
matemático adecuado
x2 − y 2
a. La fracción es equivalente a
x2 + 2xy + y 2
1 1
A. − C.
2xy 2xy
x−y x+y
B. D.
x+y x−y
1 1 3
b. El mı́nimo común denominador de la expresión 2 − 2 − 2
x + 3x − 28 x + 12x + 35 x + x − 20
es

A. (x + 7)(x − 4)(x + 5) C. (x − 7)2 (x + 4)(x + 5)

B. (x − 7)(x + 4)(x + 5) D. (x + 7)2 (x − 4)2 (x + 5)2

a2 − b 2
c. Si a y b son enteros, sobre la fracción es correcto afirmar que es igual a
a−b
A. a + b C. b − a
B. a + b si a ̸= b D. a − b si a ̸= b

d. Un factor de 8x2 + 6x − 27 es

A. 4x − 9 C. 4x − 3
B. 2x − 27 D. 2x − 3

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e. Al factorizar (x + 8)4 (x + 2)3 − (x + 8)3 (x + 2)4 , se obtiene

A. 6(x + 8)3 (x + 2)3 C. 2(x + 8)3 (x + 2)3 (x + 5)

B. 10(x + 8)3 (x + 2)3 D. 2(x + 8)3 (x + 2)3 (x + 3)

4. Exprese como producto de factores cada una de las siguientes expresiones

a. (x − y + z)2 − (y − z + 2x)2 c. 4a2n − b4n

b. 6x2 + 7x − 30 d. 100a2 b3 x − 150ab2 c2 + 50ab3 c3 − 200abc2

5. Determine si cada uno de los siguientes enunciados es Verdadero (V) o Falso (F). Recuerde
que respuesta sin Justificar Matemáticamente NO se calificará.
n+1 n+2 n+1
a. ( ) El producto de las fracciones × 2 es igual a
n + 2 n − 2n + 1 (n − 1)2
n2
b. ( ) La expresión + 2mn + 9m2 es un trinomio cuadrado perfecto
9

c. ( ) La expresión x6 +5x3 +6 se puede factorizar como un trinomio de la forma x2 +bx+c.

d. ( ) Para todo x y y números reales se tiene que 4x2 − 2xy − 6y 2 = (x + y)(4x − 6y)

x−2 1
e. ( ) Si los cocientes están definidos, se tiene que =
(3x − 5)x − 2 3x − 5
6. Complete cada uno de los espacios para que la igualdad se cumpla

x−2 x+2 x□ − □ x−2 x−2 x2 − 2□ + □

a. · = c. · =
2 3 □ x+1 3 □+3
x x □2 2
x x+3 2
x +□
b. · = 2 d. · =
x+□ x−□ x □ 1 5 x □
7. Exprese de dos maneras diferentes, el área
la figura dada. (Sugerencia. Como suma de
las áreas de las regiones y como producto
de las medidas de los lados)

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4. Aplicaciones
1. En una despensa hay tres canastos con frutas. En el primero hay x − 2 frutas; el segundo
contiene m − 1 frutas más que el primero; en el tercero hay 2m − 7 frutas más que en el
segundo. ¿Cuántas frutas hay en total?

2. Cada semana se corta el pasto de las
orillas de un terrero cuadrado de un
cierto estacionamiento. El resto del terreno
permanece intacto para que sirva como
hábitat de pájaros y otros pequeños
animales.
El terreno mide b pies por b pies y la franja
podada es de x pies de ancho.
a. Explique por qué el área de la parte
podada es b2 − (b − 2x)2
b. Factorice la expresión del inciso
anterior para demostrar que el área de
la parte podada también es 4x(b − x)

3. En una empresa los gastos mensuales están dados por el polinomio 3x2 − 22x + 35.

a. ¿Cuáles son las ganancias, si los ingresos están dados por 5x2 + 40x + 50?. Recuerde que
las ganancias están dadas por los ingresos menos los gastos.

b. Si x = 2.5 millones de dólares. ¿A cuántos dólares ascienden las ganancias?

4. Un terreno rectangular tiene un área de 2x2 + 5x − 12

a. ¿Cuál es el largo, si su ancho expresado en metros es x + 4.

b. ¿Cuánto mide el largo, el ancho y el área, si x equivale a 5 m.
c. Si se duplica el largo del terreno, ¿cuál es su área?

5. El largo de la caja de cartón mide x a. Escriba el modelo algebraico que

centı́metros, su ancho mide y centı́metros representa la cantidad de cartón que se
y su altura mide z centı́metros utiliza para fabricar la caja.
b. Encuentre el volumen de la caja, si
el largo, el ancho y altura miden 8
centı́metros

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