Docente de Educación Especial: _______________________________ C.I.

: _________________ Teléfono: _____________ Espacio de Atención:

_____________________________________________________________ Código DEA: _________________ Turno: __________ Año Escolar:
__________ Momento Pedagógico: ____________

INFORME DE SEGUIMIENTO Y ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Descripción del rendimiento académico y conductual de cada uno de los estudiantes caracterizados:

Nombre y Apellido C.I. Edad Grado y Condición y/o Conducta y Académico Recomendaciones:
del estudiante Seccion Discapacidad socioemocional
Nombre y Apellido C.I. Edad Grado y Condición y/o Conducta y Académico Recomendaciones
del estudiante Seccion Discapacidad socioemocional
Nombre y Apellido C.I. Edad Grado y Condición y/o Conducta y Académico Recomendaciones
del estudiante Seccion Discapacidad socioemocional

Nombre y Apellido C.I. Edad Grado y Condición y/o Conducta y Académico Recomendaciones
del estudiante Seccion Discapacidad socioemocional
Nombre y Apellido C.I. Edad Grado y Condición y/o Conducta y Académico Recomendaciones
del estudiante Seccion Discapacidad socioemocional

Logros:

Dificultades:

Sugerencias
 Docente de Educación Especial: Sub-Director (ra)UPEN Brisas del Lago: Directivo Espacio de Atención:

Firma: __________________________________ Firma: __________________________________ Firma: __________________________________

Nombre y Apellido: _____________________ Nombre y Apellido: _____________________ Nombre y Apellido: _____________________

C.I.: ______________________ C.I.: ______________________ C.I.: ______________________