PENSAMIENTO MATEMÁTICO 1

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Actividad 1. Ejercicios de probabilidad teórica

y probabilidad frecuencial
Ejercicio resuelto:

En una baraja inglesa, ¿cuál es la probabilidad de obtener un as?

1 1 1 1
a) b) c) d)
10 12 13 4
1
La respuesta es c) . Esto es por lo siguiente:
13
Los posibles resultados de obtener una carta en la baraja inglesa son

As   , 2   , 3   , 4   , 5   , 6   , 7   , 8   , 9   , 10   , J   , Q   , K   ,
As ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 , 10 ,J ,Q ,K ,
As ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 , 10 ,J ,Q ,K ,
As ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 , 10 ,J ,Q , K   .

Entonces, el total de resultados favorables donde ocurre el obtener un as es 4 (As   , As , As , As ), y la probabili-
dad de obtener un as es
4 1
P ( As ) 5 5
52 13

Ejercicios adicionales:

1. En una caja hay 5 pelotas rojas, 3 verdes y 2 azules. Si se selecciona una pelota al azar, ¿cuál es la probabilidad de
obtener una pelota verde?
1 1 3 3
a) b) c) d)
2 4 10 5
2. En un dado de 6 caras, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número par?
1 1 1 2
a) b) c) d)
2 3 4 3
3. En un dado de 12 caras, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número impar?
2 1 1 1
a) b) c) d)
3 4 2 3
4. En una clase de 30 estudiantes, 18 son mujeres y 12 son hombres. Si se selecciona un estudiante al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que sea mujer?
1 2 3 4
a) b) c) d)
5 5 5 5

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