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a) FVV
b) FVF
c) FFV
d) VVV
e) FFF
1 a) 1/2
b) 5/6
c) 1/3
d) 1/6
e) 1/4
ESTADÍSTICA
3. En una urna hay 25 bolillas enumeradas de
1 al 25. Determina la probabilidad que se
obtenga un múltiplo de 4 al extraer una
esfera al azar.
a) 1/5
b) 7/25
c) 1/25
PROBABILIDAD d) 6/25
e) 4/25
1
PROBABILIDAD
a) 1/8
a) 15/64 b) 1/9
b) 13/64 c) 2/9
c) 5/32 d) 4/9
d) 7/32 e) 5/18
e) 7/16
a) 15/26 a) 2/7
b) 7/13 b) 3/7
c) 4/13 c) 4/7
d) 1/4 d) 1/3
e) 6/13 e) 1/4
7. En una caja se encuentra 50 fichas marca- 11.La probabilidad de que un alumno apruebe
das del 1 al 50. Determina cuál es la proba- Lenguaje es 0,5; de que apruebe Matemá-
bilidad de que al extraer una ficha; está tica es 0,45 y la probabilidad de que aprue-
sea múltiplo de 5 u 8. be ambas asignaturas es 0,25. Determina
la probabilidad de que el alumno no aprue-
be ninguna de las dos asignaturas.
a) 8/25
b) 1/10
c) 2/5 a) 0,1
d) 3/10 b) 0,2
e) 6/25 c) 0,3
d) 0,5
e) 0,45
a) 2/13
b) 3/40
c) 4/5
d) 1/13
e) 1/20
a) 7/15
b) 8/15
c) 7/20
d) 11/20
e) 7/10
a) 5/8
b) 3/15
c) 1/9
d) 1/15
e) 1/5
a) 0,2727
b) 0,04545
c) 0,1636
d) 0,2083
e) 0,07272
5 4 4 3 6
6 2 1 1 4
7 2 3 3 2
4 1 4 7 8
a) 7 b) 5 c) 6
d) 8 e) 4
Ii fi
[1–3> 2
[3–5> a
[5–7> 4
[7 – 9] 1
2 a) a>B b) B=A
d) No se puede comparar
e) Todas las anteriores
c) A<B
Edades xi fi Fi hi Hi
[32; 36> 34 3 0.06
[36; 40> 36 11 0.22
a) 42 b) 50 c) 36
d) 32 e) 45
Introducción a la
Estadística -
Distribución de
Frecuencias
1
Introducción a la Estadística - Distribución de Frecuencias
10. En una encuesta sobre las edades de 13. Sea la siguiente distribución de datos:
los estudiantes de un salón se obtuvo Si: h 3 - h 1 = 0,24. Calcula: f 2 - f 3.
los siguientes resultados.
Ii fi hi Hi
Edades fi Fi I1 20
16 – 18 5 a I2 0.4
18 – 20 b 2b I3 0.8
20 – 22 c d I4
22 – 24 a+c e
24 – 26 13 8d/3
a) 40 b) 30 c) 70
d) 20 e) 50
a) 22 b) 24 c) 26
d) 20 e) 18
14. En un examen físico de un grupo de
11. Dada una distribución de frecuencias estudiantes se realiza una distribución
de 4 intervalos de clases; la marca del de su peso en intervalos iguales, se
1er y tercer intervalo son 4 y 6 clasifican los datos en 4 intervalos de
respectivamente. Si el tercer y cuarto igual ancho de clase siendo A=[48; 80];
intervalo tienen igual cantidad de además; se sabe que el 75% pesa mín
datos; los dados del primer y segundo 60kg y el 40% pesa como máximo 68
intervalo son 8 y 4 respectivamente y k g . H a l l a r e l p or c e n ta j e d e l o s
e l p r i m e r y te r c e r i n t e r v a l o s e estudiantes que pesan entre 60 y 68kg.
encuentran en la relación 1 a 2.
a) 20% b) 15% c) 25%
Determinar el porcentaje de los datos
d) 30% e) 35%
del último intervalo.
Notas fi Fi
[0; 4> 1
[ ; > 2
[ ; > 4
[ ; >
[ ; 20> 20
a) 10 b) 11 c) 8
d) 9 e) 12
2 F 2
Además: F 3
3
Ii xi fi Fi hi
33.50 2K
3K
51.50 0.18
28
24
20
16
12
Edades
6 8 10 12 14 16 (años)
Hallar la suma de las frecuencias
relativa del número de estudiantes que
se ubican en los intervalos de menor y
mayor edad.
(%) porcentaje
40
30
20
10
ESTADÍSTICA 4 8 12 16 20
(Nota)
Gráfico
Estadísticos
1
Gráfico Estadísticos
300
10
250
200
4 150
Ingreso
2 800 1200 1600 2000 2 400 mensual (S/)
Peso Determinar: B - A:
40 50 60 70 80 (kg) A : Personas que ganan mínimo S/ 1800
B : Cantidad de personas que perciben
a) 10 b) 9 c) 8
con lo mas S/ 1500
d) 7 e) 11
a) 200 b) 175 c) 180
04. En una encuesta a 10 niños sobre la d) 190 e) 150
preferencia de juguetes se tuvieron los 07. En el siguiente gráfico se muestra la
siguientes resultados: c; p; m; m; p; c; distribución de frecuencia absoluta d ela
p ; p ; m ; p ; d o n d e : , p= p e l o t a; cantidad de juguetes de un grupo de
m=muñeca y c:carrito; de la encuentra niños. ¿Qué porcentaje tiene cómo
se pudo construir la gráfica de sectores. máximo 2 jugadores?
3J 2J
y%
m x%
65°
p
54°
c 5J
c
1J
z% 4J
Hallar. x + z - y a) 35% b) 25% c) 30%
d) 45% e) 40%
a) 40 b) 50 c) 30
d) 60 e) 45 08. En el diagrama indica la distribución de
"N" hinchas por sus equipos de futbol
05. Del diagrama de sectores; determinar
profesional. Se sabe además que hay
el ángulo del sistema sexagesimal de x;
100 hinchas mas en la "U" que en "SC".
si el total de datos es igual a 120.
H a l l a r cu án t os h i n c h a s t i e n e
B "SB".
10 B
C
SC
x°
40 4n°
6n°
A
8n°
fi
8 8
6 36
4
4 Cant. 24
1 2 3 4 5 6 Notas
I
30 60
a) 60 b) 40 c) 56
d) 66 e) 4
a) 0 b) 1 c) 6
d) 3 e) 4
4 A B
La mediana La media aritmética
ESTADÍSTICA
en ese orden respectivo.
A : 15; 14; 13; 10; 17; 9 ; 10
B : 5; 9; 8; 15; 10; 9
C : 20; 20; 22, 15, 18
a) 20 y 13 b) 13 y 15 c) 15 y 20
d) 13 y 10 e) 10 y 20
Medidas de
Tendencia
Central I
1
Medidas de Tendencia Central I
05. El promedio de edad de 10 estudiantes, 09. José lleva 6 asignaturas; para poder
v a r on e s e s d e 1 1 añ os y de 6 pasar el ciclo debe aprobar con nota
estudiantes mujeres es 15 años; mínima de 14 (como promedio), sin
calcular el promedio de edad del total redondeo. ¿Cuánto debería ser la nota
de estudiantes. de la última asignatura si se conoce las
otras 5 finales, para no repetir el ciclo?
a) 10.5 b) 11.5 c) 13.5 Notas: 13; 10; 16; 15; 13; x
d) 12.5 e) 10.7
a) 20 b) 14 c) 17
06. Se tiene 3 números primos, cuya suma d) 16 e) 12
es 30; además la diferencia del mayor
y del menor es 15. Hallar el promedio y 10. En una juguetería hay 20 botellas; en
la mediana de los 3 números. cada una hay 50 canicas; se sabe que
por cada 2 botellas el 10% de canicas
a) 10 y 11 b) 13 y 11 c) 12 y 10 son blancas. ¿Cuál es el promedio del
d) 14 y 13 e) 11 y 12 número de canicas blancas por botella?.
# fi
a) 50 b) 45 c) 52 2 8
d) 47 e) 48 3 5
4 2
08. En un aula el 44% de estudiantes tiene 7 7
como promedio de sus notas el valor de 9 2
24; el 25% de los restantes tiene un I. x 4
promedio de 35. ¿Cuál es la media II. Me=3
aritmética de los alumnos restantes para III. Mo Me x
que la media aritmética del total sea
31? a) FFV b) VVF c) FVF
+¿ d) VFF e) VFV
a) 42 b) 40 c) 38
d) 37 e) 39
Nota Peso
Prom. Práctico 9 1
Ex. Parcial Y 1
Exa. Final X 2
a) 19 b) 18 c) 16
d) 14 e) 17
5 a) 8,80
b) 9,12
c) 10,90
d) 11,36
e) 12,71
a) 8,56
b) 9,12
c) 11,84
MEDIDAS DE d) 12,25
TENDENCIA e) 13,20
CENTRAL II
1
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL II
a) 36,43
b) 36,36
3. Determinar la moda aproximada al c) 37,36
centésimo. d) 39,39
e) 29,36
4. Determina la mediana.
si: F5 = 300
10.Determina la media.
a) 25,50
b) 23,50
c) 25,75
d) 27,75
8. Determina el valor de la mediana. e) 20,50
a) 245
b) 280
c) 300
d) 360
e) 375 11.Determina la mediana.
a) 25,15
b) 25,2
c) 25,25
d) 25,75
9. Del gráfico anterior, determina el e) 25,35
valor de la moda.
12.Determina la moda:
a) 290
b) 340 a) 16
c) 420 b) 26
d) 450 c) 30
e) 510 d) 40
e) 25
}
}}
}
a) 18
20 ; 30 23
b) 22 30 ; 40 1,5n
c)
d)
12
10
40 ; 50 40
e) 15 a) 21
b) 24
14. Según el siguiente polígono de c) 28
frecuencia, obtenida en una empre- d) 32
sa, considerando los ingresos dia- e) 35
rios de los empleados:
a) 5
b) 6
c) 8
d) 9
e) 13
a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20