2.

Las Reglas de juego: Introducción

CAPÍTULO 2

INDICE
2.1 La pista

2.2 Los equipos

2.3 El equipo arbitral

2.4 Normas generales

2.5 Violaciones

2.6 Faltas

2.7 Disposiciones
generales

2.8 Recapitulación

2.9 El reglamento de
Minibasket y Pasarela

¿Qué vas a aprender?

A iniciarte en las reglas que rigen el baloncesto

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 CAPÍTULO 2

INTRODUCCIÓN
Iniciar a una persona en el mundo del arbitraje no es tarea fácil, más aún si
dicha persona no tiene conocimientos previos sobre baloncesto. El principal obje-
tivo de un curso de iniciación es transmitir al aspirante a árbitro los principales
conceptos que regulan nuestro deporte. Gran parte de los obstáculos que nos
encontramos a la hora de impartir un curso de reglas proviene del hecho de que
el reglamento es una suma de leyes, estructurado como tal, con un lenguaje y
una disposición que puede resultar incomprensible. Con el fin de facilitar la com-
prensión y asimilación de las Reglas de Juego es preciso emplear un lenguaje
comprensible, al mismo tiempo que nos vamos acostumbrando a la jerga propia
del baloncesto, de manera que con el tiempo, los árbitros sean capaces de comu-
nicarse empleando el vocabulario propio del baloncesto. Para una mejor com-
prensión de conceptos, es imprescindible apoyarse en las nuevas tecnologías,
visualizar todo aquello que estamos transmitiendo. Las imágenes que encontra-
rás a lo largo del documento buscan ese fin: servir como ejemplos de las distin-
tas explicaciones, de manera que ayuden a captar la esencia de nuestra ense-
ñanza.

Obviamente, todo este trabajo debe ir acompañado de otros medios, como pue-
den ser el trabajo en pista, la aplicación de le mecánica de arbitraje, el visiona-
do en directo o en vídeo de partidos que sirvan para reafirmar conceptos, aspec-
tos psicológicos del papel del árbitro, y principalmente, ir adquiriendo experien-
cia arbitrando, que es donde realmente se aprende de verdad.

Este capítulo está estructurado de forma que, primero, conozcas la pista donde se
disputan los partidos, así como la normativa que concierne a los equipos. Tras una
breve presentación de algunas normas con respecto a los árbitros, entramos de lleno
en lo que es la reglamentación del juego propiamente dicha: junto a las violaciones
(infracciones a las reglas que no implican interacción física con los contrarios y que
se definen bien por tiempo, bien por posi-
ciones) y junto a las faltas (personales, es
decir, aquellas que implican contacto con
un oponente, y técnicas, aquellas de
carácter disciplinario o administrativo),
encontraremos otras reglas importantes
para un correcto desarrollo del partido.

Aprovechamos para recordar que las

normas aquí reflejadas CORRESPON-
DEN A L AS REGL AS OFICIAL ES DE
JUEGO FIBA, que pueden variar en
algunas Federaciones Autonómicas.

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CAPITULO
 ?
CAPÍTULO 2

2.1 La pista

“ “
El baloncesto lo juegan dos equipos de cinco (5) jugadores cada uno. El objeti-
vo de cada equipo es encestar en la canasta de los adversarios e impedir que el
equipo contrario enceste.

El partido lo gana el que más puntos logra, “Si un jugador pisa

no el que más canastas consigue la línea lateral
mientras tiene el
balón en sus
manos, ¿qué ocu-
DIRECCIÓN ATAQUE EQUIPO A
rre?”

DIRECCIÓN ATAQUE EQUIPO B

Podemos encontrar todas las medidas y descripción de una pista de baloncesto

en las páginas 5-10 de las Reglas de Juego.

Para que se pueda jugar el partido, además de los jugadores y la pista con sus
líneas, son necesarios otros elementos, tales como: balón, tableros, canastas,
relojes, acta, flecha de posesión, etc…

Para aplicar correctamente varias reglas del juego, debemos saber que la cancha
de juego se divide en dos partes:

La PISTA TRASERA de un equipo está compuesta por:

su propia canasta y tablero

la parte del terreno de juego delimitada por la línea de fondo situada
tras su canasta, las líneas laterales y la línea central (incluida) “¿Y cuando un jugador
va a efectuar un saque y
La PISTA DELANTERA de un equipo está compuesta por: pisa la línea, solo la
la canasta y tablero de sus adversarios línea… ?”
la parte del terreno de juego delimitada por la línea de fondo situada
tras su canasta, las líneas laterales y el borde de la línea central más
cercano a la canasta del equipo contrario.

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CAPITULO
 CAPÍTULO 2

Terreno de juego

?
“La pista trasera es más
grande que la pista

Pista delantera Pista trasera

delantera. ¿Verdadero o
falso?”

Líneas de
Canasta Canasta Líneas de
fondo,
y tablero y tablero fondo,
laterales y
del propios laterales y
borde de la
adversario línea central
línea central “¿Qué banquillo le
corresponde al
equipo A?”

En cuanto a los banquillos, lo normal suele ser que el equipo local utilice siempre el
mismo y el visitante se siente en el que queda libre. Sin embargo, en caso de discrepan-
cias y si no se ponen de acuerdo, el equipo A (local) ocupará el banquillo situado a la

?
izquierda de la mesa y comenzará atacando en la canasta situada a la derecha de la
mesa. Durante los dos últimos períodos (tercero y cuarto) los equipos intercambiarán las
canastas. En caso de tener que disputarse una o más prórrogas, los equipos seguirán
atacando en las canastas en que lo hicieron durante el cuarto período.

“¿Se cambia de canasta

en las prórrogas?”

“La línea central,

¿es pista delantera
o trasera?”

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2.2 Los equipos

“Y los
jugadores que
ya han cometi-
do cinco
faltas,
¿qué son?”

2.2.1. Un equipo está compuesto por:

Miembros del equipo (que pueden ser jugadores o sustitutos).
Entrenador y entrenador(es) ayudante(s).
Acompañantes de equipo (que no son los seguidores, sino el delegado, el médico…)

Equipo
12 jugadores “Cuando el árbitro conce-
de el cambio, el jugador
pasa a ser sustituto y el
sustituto jugador”

Entrenador y ayudantes

7 acompañantes

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 CAPÍTULO 2

Veamos con algo más de detenimiento la composición de un equipo:

a) Jugadores y sustitutos

Un equipo puede tener un máximo de 12 miembros (apuntados en el acta con sus núme-
ros correspondientes), que se dividen en:
Jugador: cuando está en el terreno de juego. “El entrenador
Sustituto: cuando está en el banquillo y puede entrar a jugar. local da el
Cuando un jugador ha cometido 5 faltas, tiene derecho a quedarse en el banquillo de quinteto
su equipo. A este jugador se le denomina ‘jugador excluido’, porque no es jugador ni inicial y firma
sustituto. el acta en pri-
mer lugar.
Luego lo hace
b) Entrenadores
el visitante”
Los equipos deben entregar las licencias al menos 40 minutos antes del inicio del parti-
do. Cuando quedan diez minutos, el entrenador local facilitará el cinco inicial y firmará
el acta. Posteriormente lo hará el entrenador visitante.

40
minutos
Entrega las licencias al anotador y comunica el capitán

10
minutos “El entrenador o su ayu-
Quinteto inicial
dante pueden estar de
Firma el acta

pie, pero solo uno de

Tanto el entrenador como su ayudante podrán permanecer de pie en su zona de ban- ellos.”
quillo. Solo puede estar uno de ellos de pie y, si es el entrenador ayudante, no podrá
dirigirse a los árbitros. Igualmente, tanto el entrenador como el entrenador ayudante
podrán solicitar tiempo muerto al anotador.

Si no hay entrenador (que todo puede ser) el capitán asumirá sus funciones.

c) Acompañantes de equipo

Como decíamos antes, los acompañantes de equipo no son los seguidores, ni los padres
de los jugadores, sino personas con su correspondiente licencia que ejercen funciones
concretas. Normalmente en nuestras categorías, suele ser únicamente el delegado del
equipo.

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2.2.2. Uniformes
Lógicamente, cada equipo debe vestir un uniforme diferente para así poder reconocer a
los jugadores de cada uno de ellos. En baloncesto, el uniforme consiste en:

“ “
Camiseta, con el número del jugador.
Pantalón corto
“Si un jugador se lesio-
na, no hace falta decir-
“El uniforme lo componen: les que tiren el balón
camiseta y pantalón corto. fuera. Podemos parar
La camiseta debe ir siempre por dentro del pantalón” nosotros el partido”

Para preservar la seguridad de los jugadores, no se permite llevar ningún tipo de pen-
dientes, aros, pulseras, collares y cualquier objeto que pueda causar lesiones a los
demás participantes. Se permite usar gafas siempre que no sean peligrosas para el pro-
pio jugador y los demás jugadores.

2.2.3. Lesiones
“Si se lesiona un árbi-
A diferencia de lo que ocurre en el fútbol, por ejemplo, en baloncesto los árbitros pue- tro, el otro continuará
den detener el juego para atender a un jugador lesionado. Lógicamente, hay unas nor- solo, a no ser que
mas. Vamos a verlas, que son sencillas: pueda ser sustituido”
Hay que esperar a que se lance a canasta, a que el equipo que tiene el balón lo
pierda o si vemos que los jugadores se paran y se nos quedan mirando a nosotros
o al jugador lesionado.
Si el jugador lesionado parece grave o para evitar una lesión mayor, podemos dete-

?
ner el juego de inmediato.

Cuando paramos el partido para atender a un jugador lesionado, puede que el jugador
quiera seguir jugando. Bien, también en este caso hay unas directrices.

Se recupera en
menos de 15’’ sin Puede seguir jugando
ser atendido

Se recupera en Debe ser sustituido,

menos de 15’’ pero a menos que... No haya sustitutos
es atendido disponibles
“¿Qué ocurre
Se recupere durante cuando un jugador
Tarda más de 15’’ Debe ser sustituido, un tiempo muerto
en recuperarse a menos que... sangra?”

En caso de que un jugador sangre, deberá ser sustituido o también podremos aplicar lo
que acabamos de decir sobre el tiempo muerto.

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CAPITULO
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2.3 El equipo arbitral

Los árbitros serán un árbitro principal y un árbitro auxiliar, que serán ayudados por los
oficiales de mesa (que pueden ser uno, dos, tres o cuatro desempeñando las funciones
de anotador, ayudante de anotador, cronometrador y operador de 24 segundos).

1 árbitro principal
(1 árbitro auxiliar)
Árbitros (2 árbitros auxiliares “Lo más
en arbitraje a tres) importante es
que el partido
Equipo esté siempre
arbitral Anotador controlado”
Cronometador
Oficiales de mesa Operador de 24 segundos
(Ayudante de anotador)

2.3.1. Árbitros
Los árbitros harán sonar su silbato:
cuando se cometa una infracción a las reglas (ya veremos luego que hay dos tipos:
violaciones y faltas),
para conceder un tiempo muerto o sustitución,

?
al final del tiempo de juego de cada período,
cuando lo consideren necesario para detener el juego.
antes de dar el salto inicial, entregar el balón para el saque al principio de cada
cuarto y antes de entregar el balón para los saques de fondo debajo de la canasta
de los adversarios.

“¿Quién firma el
acta al final del
partido?”

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2.3.2 Anotador
El anotador, como su nombre indica, llevará el acta del partido, apuntando antes del
partido los nombres de los participantes, y durante el partido las canastas, sustitucio-
nes, faltas y tiempos muertos. Al ser quien apunta todas estas acciones:
Avisa al árbitro cuando un jugador o un entrenador tengan que abandonar el parti-
do por faltas o técnicas.
Avisa a los árbitros cuando un equipo agota los tiempos muertos.
Maneja la flecha de alternancia, el número de faltas de cada jugador y las faltas de
equipo..
Solicita las sustituciones y tiempos muertos.
“Si solicito un tiempo
muerto y me meten un
cesto, el reloj de parti-
EL ANOTADOR REGISTRARÁ EN EL ACTA DEL PARTIDO: do se detiene para con-
ceder el tiempo muerto”
Jugadores, entrenadores y asistentes.
LOS EQUIPOS Sustituciones que entran en juego por primera vez.
Capitán de cada equipo.

TANTEO
Anotará los puntos conseguidos por los jugadores
ARRASTRADO

Registrará los tiempos muertos consumidos

TIEMPOS por cada equipo.
MUERTOS

De jugador.
FALTAS De equipo.
Faltas técnicas del entrenador y del personal
de banquillo de equipo

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CAPITULO
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2.3.3. Cronometrador
Es la persona que controla el tiempo de juego, los tiempos muertos y los descansos. En
los partidos en los que no hay más que un oficial de mesa, será este quien lleve el acta “En un tiro
y el cronómetro. libre, el reloj
NO se pone a
EL CRONOMETRADOR CONTROLA EL TIEMPO funcionar
DE JUEGO DE LA SIGUIENTE MANERA cuando toca
el aro”
En un salto entre dos: el balón es legalmente tocado
por un jugador
PONE EL RELOJ Después del último tiro libre fallado: el balón toca a un
EN MARCHA jugador en el terreno de juego
En un saque: el balón toca a un jugador en el terreno
de juego

Un árbitro hace sonar su silbato

Se consigue una canasta contra el equipo que solicitó
un tiempo muerto
DETIENE EL RELOJ
Se consigue una canasta en los dos últimos minutos del
4º periodo o periodo extra
Suena la señal de 24’’ mientras un equipo tiene control
de balón

2.3.4 Operador de 24 segundos

La regla de 24 segundos tiene como objetivo dinamizar el partido, de manera que un
equipo no pueda emplear demasiado tiempo en lanzar a canasta. En otros deportes,
como el fútbol, no existe esta regla. En balonmano, por ejemplo, queda a criterio del
árbitro (pasividad). En baloncesto, está perfectamente reglamentado.

Cuando hay dos oficiales de mesa, esta regla la lleva el cronometrador. Si solo hay uno,
lleva todo: acta, cronómetro y regla de 24 segundos.

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