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Este documento instruye al lector a observar dos videos sobre epistemología y responder preguntas relacionadas con los límites del subjetivismo y objetivismo, el sustento del enfoque interaccionista del conocimiento, el rol de los componentes biológicos y culturales en la producción del conocimiento, y una opinión sobre si el conocimiento es un reflejo de la realidad. El lector debe subir sus respuestas a una sección de tareas en la plataforma del curso antes del mediodía.
Este documento instruye al lector a observar dos videos sobre epistemología y responder preguntas relacionadas con los límites del subjetivismo y objetivismo, el sustento del enfoque interaccionista del conocimiento, el rol de los componentes biológicos y culturales en la producción del conocimiento, y una opinión sobre si el conocimiento es un reflejo de la realidad. El lector debe subir sus respuestas a una sección de tareas en la plataforma del curso antes del mediodía.
Este documento instruye al lector a observar dos videos sobre epistemología y responder preguntas relacionadas con los límites del subjetivismo y objetivismo, el sustento del enfoque interaccionista del conocimiento, el rol de los componentes biológicos y culturales en la producción del conocimiento, y una opinión sobre si el conocimiento es un reflejo de la realidad. El lector debe subir sus respuestas a una sección de tareas en la plataforma del curso antes del mediodía.
encuentra en la plataforma del curso). https://www.youtube.com/watch?v=t_LzznJxur4 b. Por la razón y la ciencia Humberto Maturana | Corto animado | https://www.youtube.com/watch?v=cawbD3KHshw
Responder a las siguientes preguntas
1. En qué consiste la ideología objetivista
2. Cuáles son los límites del subjetivismo y objetivismo en la teoría del conocimiento 3. Cuál es el sustento del planteamiento interaccionista del conocimiento 4. Cuál es el rol del componente biológico y cultural en la producción del conocimiento 5. El conocimiento es el reflejo de la realidad. Qué opinión tiene sobre esta proposición
Nota: Subir a plataforma del curso. 12 del mediodía. Sección tareas