ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

ESCUELA DE FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN REDES Y TELECOMUNICACIONES

Emprendimiento
Taller 2
Tarea No: 2
Tema: Resumen lectura
Realizado por:
Estudiantes: Jorge Andrango, Leonel Campoverde , Jhoel Claudio,
Robinson Pérez
Grupo: GR 1

(Espacio Reservado)
Fecha de entrega: 23 /11/2023 Maestro: Xavier Oña Serrano
Año mes día Recibido por:

Sanción: ____________________________________________________

PERÍODO 2023– B
Taller: 2

● Competencias del emprendedor

Presentación: Desarrollo de un Basurero Inteligente para la Escuela de Formación
de Tecnólogos (ESFOT) en la EPN
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

I. Introducción:

● Contexto: La ESFOT enfrenta desafíos en la gestión de residuos debido al

crecimiento de la población estudiantil. Presentaremos una solución
innovadora mediante el desarrollo de un basurero inteligente, incorporando
tecnología para fomentar la cultura de botar la basura en su lugar.
● Objetivo de la Presentación: Explorar cómo la implementación de un
basurero inteligente puede modernizar y erradicar eficazmente la basura en
la ESFOT, mejorando la gestión de residuos y promoviendo la conciencia
ambiental.

II. Fin del Desarrollo de un Basurero Inteligente para la ESFOT

● Propósito General: Modernizar y erradicar la basura de la ESFOT.

● Beneficios Esperados:
○ Evitar el rebalse de los contenedores de basura.
○ Prevenir la contaminación del medio ambiente.
○ Salvaguardar la salud de estudiantes y docentes.

III. Análisis de Parámetros Relativos a la Innovación en la ESFOT

● Implementación Tecnológica y Robótica:

○ Introducción de tecnología y robótica en la gestión de residuos.
○ Renovación de basureros para enseñar prácticas de disposición
adecuada.

IV. Objetivo del Proyecto del Basurero Inteligente en la ESFOT

● Promoción de la cultura de botar la basura en su lugar:

○ Concientización sobre la importancia de la disposición adecuada de
residuos.
○ Modernización y mejora de la gestión de residuos en la ESFOT.

V. Análisis del Mercado Potencial para la ESFOT

● Enfoque en Centros Educativos y ESFOT:

○ Identificación del mercado potencial en instituciones educativas y
específicamente en la ESFOT.
○ Posibilidad de implementación en otros entornos educativos.

VI. Situación Actual en la ESFOT y Necesidad de Cambio

Aumento en la Población Estudiantil en la ESFOT. Generación de mayor cantidad de

residuos.

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y DIGITAL Práctica 12

ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESFOT

● Problemas Actuales en la ESFOT:

○ Desbordamiento de basureros tradicionales.
○ Riesgo de contaminación y problemas de salud.
● Solución Propuesta para la ESFOT:
○ Desarrollo del basurero inteligente para abordar específicamente estos
desafíos.

VII. Aspectos Técnicos a Considerar para el Desarrollo del Basurero Inteligente en la

ESFOT

● Hardware Requerido:
○ Sensores de llenado para evitar el rebalse.
○ Mecanismos de apertura y cierre automáticos.
○ Conexión a una red para monitorización remota.
● Software Necesario:
○ Sistema de gestión de datos para monitorear el nivel de llenado.
○ Programación para el control de sensores y actuadores.
○ Interfaz de usuario para la interacción y concientización.

VIII. Conclusión

● Resumen de Beneficios para la ESFOT:

○ Mejora en la cultura de disposición de basura.
○ Prevención de desbordamientos y contaminación.
○ Avance hacia una gestión de residuos más eficiente.

● Bibliografía / Referencias

○ MAZI MELARA, C. O. (2018). DISEÑAR UN BASURERO INTELIGENTE PARA LA

MODERNIZACIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA BASURA EN CENTRO ESCOLAR NICOLÁS J.
BRAN [Tesis de Técnico, Universidad Tecnológica de El Salvador]. Repositorio
institucional. Obtenido de
https://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/tesis/941001159.pdf

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y DIGITAL Práctica 12