COLEGIO SAN IGNACIO

EDUCACION MEDIA GENERAL

AÑO ESCOLAR 2023-2024
III AÑO

HOJA DE TRABAJO

RACIONALIZACION

Sección: C

De Meneses Rodriguez Juan Pablo (8)

Mendoza Rodriguez Victor Daniel (23)
Sierra Flores Juan Sebastián (38)

Docente:
Argenis Cudjoe

Caracas, 04 de diciembre de 2023

1.- ¿Qué es la racionalización en matemáticas y por qué se le designa con este
nombre?

La racionalización de radicales es un proceso en el cual se transforma una expresión, la cual

es una fracción con raíz en el denominador, a otra equivalente sin raíz en el denominador.
Y se le designa ese nombre ya que es reducir operaciones

2.- ¿Qué situación justifica que se utilice en matemáticas el método de la

racionalización?

La situación que justifica que se utilice en matemáticas el método de racionalización es la

división de un número real entre un numero irracional, ya que no se puede dividir un
numero con infinitos decimales.

3.- Qué se puede concluir al realizar las siguientes divisiones (utilizar 8 decimales para
el valor de las raíces):
Donde “a” corresponde al valor de los dos últimos dígitos de la cédula de identidad
del primer estudiante del grupo que aparece en la portada (12).

3.1)
a
→
12
×
√12 ¿ 12 √ 12 = 12 √ 12 =√12=3,46410161
√a √ 12 √12 √ 144 12

3.2)
√ a → √12 ¿ 3,46410161 =0,28867513
a 12 12

Al realizar las siguientes divisiones se puede concluir que son fracciones, pero con
diferentes métodos para resolverlo, el ejercicio 3.1 es una fracción donde hay que
racionalizar el denominador, mientras que en el ejercicio 3.2 no es una fracción en la que
hay que racionalizar por lo tanto los resultados son diferentes.
4.- ¿Cuál es la diferencia entre racionalizar un denominador y racionalizar un
numerador?

La diferencia es que para racionalizar un elemento, este debe estar dentro de una raíz o un
radical, racionalizar un denominador tiene prioridad sobre racionalizar un numerador.

5.- Cómo se realiza el proceso de racionalización en los siguientes casos:

a) Cuando el denominador contiene un radical (monomio) de índice 2 en forma de factor.

Se multiplica el numerador y el denominador por un factor que contenga a la raíz del
mismo índice y cuyo subradicales tengan como exponentes los números necesarios para
lograr alcanzar el múltiplo más pequeño de 2.
26
Caso A:
5 √13

26 √ 13 26 √ 13
∙ =
5 √ 13 √ 13 5¿ ¿

b) Cuando el denominador contiene un radical (monomio) de índice mayor de 2 en forma

de factor.
Se multiplica el numerador y denominador por un factor que contenga la raíz del mismo
índice y cuyos subradicales tenga como exponentes los números necesarios para lograr
alcanzar un múltiplo del índice de la raíz, previamente realizado la extracción de factores
que involucra la descomposición de factores.
5
854 p q
Caso B:
√4 1440 p9 q 22

854 p 5 q
=4
2 ∙7 ∙ 61 p5 q
∙
4
√23 ∙32 ∙5 3 ∙ p 3 ∙ q 2 =¿
√4 1440 p9 q 22
√ 25 ∙ 32 ∙ 5 ∙ p9 ∙ q22 4√23 ∙32 ∙5 3 ∙ p 3 ∙ q 2
 2∙ 7 ∙61 p5 q √ 23 ∙ 32 ∙53 ∙ p 3 ∙ q2 2∙ 7 ∙ 61 p5 q √ 23 ∙32 ∙5 3 ∙ p 3 ∙ q 2
4 4
¿ = =¿
√4 28 ∙ 34 ∙ 54 ∙ p 12 ∙ q24 2 3
2 ∙3 ∙ 5∙ p ∙ q
6

7 ∙61 p √23 ∙3 2 ∙ 53 ∙ p3 ∙ q 2
24

5
2∙ 3 ∙5 ∙ q

c) Cuando el denominador es una suma algebraica (binomio) que contiene radicales de

índice 2.
Se multiplica el numerador y el denominador por la expresión conjugada del denominador
que involucra cambiarle el signo de mas (+) a menos (-) al segundo término.
m+ √ m
Caso C:
√ m−m

m+ √ m √ m+ m m √ m+ m + m+m √ m m +2 m √ m+m
2 2
∙ = =
√ m−m √ m+ m m+m √m−m √ m−m2 m−m
2

m(m+ 2 √ m+1)
¿
m(1−m)

d) Algunos casos especiales.

Al incluir raíces dentro de raíces se debe calcular el mínimo común índice, luego
multiplicar el numerador y denominador por un factor que contenga la raíz del mismo
índice y cuyos subradicales tenga como exponentes los números necesarios para lograr
alcanzar un múltiplo del índice de la raíz.
Al una raíz incluir un binomio se multiplica por una raíz igual al numerador y al
denominador y luego se multiplica por la expresión conjugada del binomio interno. (Caso
D)
6 √2
Caso D:
√ √3+3
 6 √ 2 √ √ 3+ 3 √ 3−3 6 √ 2 ∙( √ √ 3+ 3)∙( √ 3−3)
∙ ∙ = =¿
√ √3+3 √ √3+ 3 √ 3−3 3−9

6 √ 2 ∙( √ √ 3+3)∙( √ 3−3)
=−√ 2 ( √ √ 3+3)( √ 3−3)
−6

6.- ¿Cuáles son las limitaciones de la racionalización en algunos casos?

a) Racionalizar el número π (pi)
b) Racionalizar el número e
c) Racionalizar el número phi (φ )
d) No se pueden racionalizar raíces negativas (√ (−2) )
TABLA RESUMEN

EJERCICIO A FACTOR DE OTRO FACTOR DE RESULTADO RACIONALIZADO Y

RACIONALIZAR RACIONALIZACION RACIONALIZACION SIMPLIFICADO

CASO A
26 √13 2 √13
5 √13 √13 5

CASO B
854 p q
5
√4 23 ∙ 32 ∙ 53 ∙ p3 ∙ q2 7 ∙61 p2 √ 23 ∙3 2 ∙ 53 ∙ p3 ∙ q 2
4

√4 1440 p9 q 22 √4 23 ∙ 32 ∙ 53 ∙ p3 ∙ q2 2∙ 3 ∙5 ∙ q
5

CASO C
m+ √ m √ m+m m(m+ 2 √ m+1)
√ m−m √ m+m m(1−m)

CASO D
6 √2 √ √3+3 √3−3 −√ 2( √ √ 3+3)( √ 3−3)
√ √3+3 √ √3+3 √3−3
 BIBLIOGRAFIA

Matemática 3er año, Conexos, Editorial Santillana

A. Baldor, Algebra, Editorial Ultra
Racionalización de Radicales, https://es.wikipedia.org/wiki/Racionalizaci%C3%B3n
_de_radicales