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Este documento presenta una evaluación de biología que cubre los cinco sentidos principales. Pregunta a los estudiantes que relacionen cada sentido con su función correspondiente, identifiquen la vista como el órgano que distingue la luz y los colores, y reconozcan la piel como el órgano del tacto que nos permite sentir las texturas de las cosas que tocamos.
Este documento presenta una evaluación de biología que cubre los cinco sentidos principales. Pregunta a los estudiantes que relacionen cada sentido con su función correspondiente, identifiquen la vista como el órgano que distingue la luz y los colores, y reconozcan la piel como el órgano del tacto que nos permite sentir las texturas de las cosas que tocamos.
Este documento presenta una evaluación de biología que cubre los cinco sentidos principales. Pregunta a los estudiantes que relacionen cada sentido con su función correspondiente, identifiquen la vista como el órgano que distingue la luz y los colores, y reconozcan la piel como el órgano del tacto que nos permite sentir las texturas de las cosas que tocamos.
Relaciona las funciones de los sentidos y une con una Podemos ver tamaño, forma, color, El gusto velocidad, distancia, posición. Nos informa la dureza, temperatura, El olfato textura de lo que tocamos Nos informa de los sabores, dulce, El oído amargo, salado. Nos informa sobre los diferentes La vista olores, agradables y desagradables Nos informa sobre el sonido, la El Tacto musica, los ruidos 2. ¿Cuál es el órgano que nos permite distinguir la oscuridad, el día y los colores? a) El oído d) La lengua b) El globo ocular e) La nariz c) La piel 3. ¿Cuál es el órgano del sentido del tacto? a) La lengua d) La piel b) El ojo e) La nariz c) El oído 4. Es el sentido que nos sirve para sentir las cosas que tocamos: si es liso o rugoso, si está frío o caliente, si es blando o duro. a) El tacto d) El oído b) La lengua e) La nariz c) El ojo