La sonrisa de la Mona Lisa

"La Sonrisa de la Mona Lisa" es una película que nos transporta a la década de
1950, una época en la que las mujeres enfrentaban una serie de expectativas
sociales y roles de género predefinidos. La película más que nada aborda
temas importantes como el feminismo, la educación y las expectativas sociales
de la década de 1950. Destaca el contraste entre las normas conservadoras de
la época y la lucha por la autonomía y la realización personal de las mujeres.
Dirigida por Mike Newell y protagonizada por Julia Roberts en el papel de
Katherine Watson, la película sigue la historia de Watson, una profesora de arte
que desafía las normas establecidas al comenzar a trabajar en la Escuela
Wellesley, una prestigiosa institución para mujeres.
El filme nos presenta un entorno educativo marcado por un currículum oculto,
es decir, lecciones, normas y valores que se transmiten de manera implícita
más allá del plan de estudios oficial. En la Escuela Wellesley, este currículum
oculto se manifiesta a través de una serie de expectativas sociales y de género
que la sociedad impone a las mujeres en esa época.
Hay que recordar que el curriculum oculto se refiere a los valores, actitudes y
comportamientos que se transmiten de manera implícita en el entorno
educativo, pero que no están formalmente incluidos en el plan de estudios o en
las lecciones planeadas. Estos aspectos pueden incluir normas sociales,
expectativas de comportamiento, habilidades para la vida, interacciones
sociales, percepciones sobre la autoridad, y más.
Durante toda la pelicula se ve que las alumnas de Wellesley están siendo
preparadas para asumir roles tradicionales de esposa y madre, en lugar de ser
alentadas a perseguir sus propias ambiciones profesionales. Actividades como
clases de etiqueta y la presión social para encontrar un esposo adinerado
refuerzan la idea de que el propósito principal de una mujer es el matrimonio y
la crianza de hijos. Esta mentalidad refleja el currículum oculto presente en la
institución, que perpetúa las normas y valores tradicionales de género.
Aunado a esto se puede ver que existe o se crea una rivalidad entre las
estudiantes por quién va a tener una vida más exitosa, sin embargo, no es por
ser la mejor estudiante, sino que es por quién tiene éxito en su futura vida
como ama de casa o por ser la mejor esposa.
Sin embargo, la llegada de Katherine Watson desafía estas normas
establecidas. A través de su estilo de enseñanza desafiante y su compromiso
con el empoderamiento de las mujeres, Watson inspira a sus alumnas a pensar
por sí mismas y a perseguir sus pasiones, incluso si van en contra de lo que se
espera de ellas. Su lucha contra el currículum oculto se convierte en un
mensaje de empoderamiento para las mujeres de la época y para el público
actual.
Katherine Watson nos muestra que las habilidades interpersonales, el trabajo
en equipo, la adaptabilidad y la resolución de problemas son esenciales para el
desarrollo personal y profesional. Estas habilidades, aunque no se enseñan
explícitamente en el plan de estudios, son fundamentales para sobresalir en el
trabajo y la vida.
Además de abordar el currículum oculto, "La Sonrisa de la Mona Lisa" también
nos ofrece una mirada crítica a la educación y a las expectativas sociales en
general. A través de los personajes de las alumnas, interpretadas por
talentosas actrices como Kirsten Dunst, Julia Stiles y Maggie Gyllenhaal, la
película muestra cómo diferentes mujeres enfrentan y desafían las normas de
la sociedad de la década de 1950, cada una con sus propias aspiraciones y
luchas personales. Además, hay que mencionar que la señorita Katherine
Watson siempre apoya o impulsaba a sus alumnas a perseguir sus sueños o
sus metas.
Una de las escenas más poderosas de la película es cuando las alumnas se
abren y comparten sus sueños y ambiciones en un clima permanente y de
apoyo. Este ámbito resalta la trascendencia del currículum reservado al
consentir que las jóvenes se expresen independientemente y encuentren el
atrevimiento para perseguir sus metas, asimismo cuando van en contra de los
horizontes sociales.
En conclusión, "La Sonrisa de la Mona Lisa" no solo es una película sobre una
profesora de arte en la década de 1950, sino también un poderoso recordatorio
de la importancia de desafiar las expectativas sociales y de género,
especialmente en el ámbito educativo. Al explorar el concepto del currículum
oculto y ofrecer una mirada crítica a la sociedad de la época, la película nos
invita a reflexionar sobre las lecciones que se transmiten más allá del aula y a
inspirarnos en el ejemplo de aquellos que se atreven a desafiar las normas
establecidas en busca de un futuro más igualitario y lleno de posibilidades.
Para ser honesta, me encantó esta película, realmente me conmovió. Me
recordó la importancia de desarrollar habilidades más allá de lo académico y
encontrar mi voz en un mundo lleno de limitaciones y expectativas. Me inspira a
desafiar constantemente las normas sociales y encontrar mi propia felicidad y
realización.
Está película nos serviría de cuáles son las cosas en las que nos puede
esperar como futuro profesionista y el poder saber qué hacer si alguno de
nuestros estudiantes presenta dudas de que hacer en su futuro o si les
podemos recomendar acerca de que hacer si se encuentran en estás
situaciones, porque creo que todos necesitan por lo menos tener un consejo de
una persona que alguna vez también pasó por la mismas dudas de su futuro.