E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL

D EPARTAMENTO DE F ORMACIÓN B ÁSICA

C URSO DE NIVELACIÓN PARA I NGENIERÍA , C IENCIAS Y

A DMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Cátedra de Fundamentos de Matemática Semestre 2023-B

TAREA S EMANAL 12-13

Realizar todos los ejercicios impares de cada sección.

1. I MAGEN DE UNA FUNCIÓN

1. Sea h : R → R definida por

x+1
h( x ) =
x2 − 1
para todo x ∈
/ {−1, 1} y las imágenes respecto de −1 y 0 son 2 y 3, respectivamente. Determine

a) la imagen de 0 respecto de h,
b) la imagen de 1 respecto de h,
c) la imagen de |w| un número distinto de 1.

2. Sea m : R − → R definida por

2
t 7→
t
para todo t negativo. Determine la imagen de − h2 respecto de m.

3. Dada la función

g : (−3, −1) ∪ R + −→ R

− x + 3, si x ∈ (−3, −1) ;
x 7−→
 x2 + 2x + 1, si x ∈ R + .

Determine:

a) La imagen del inverso aditivo de 3 mediante la función g.

b) La imagen del inverso multiplicativo −2 mediante la función g.
c) La imagen de 0 mediante la función g.
d) La imagen de 2 mediante la función g.

2. I GUALDAD DE FUNCIONES

Determine si el respectivo par de funciones son iguales o no.

1
Fundamentos de Matemática

f : R −→ R g : R + −→ R
1. y
x 7−→ x2 − 1 x 7−→ x2 − 1.

f : (0, +∞) −→ R g : R + −→ R
2. y x2 + x
x 7−→ x x 7−→ .
x+1

ϕ : R − {1} −→ R ψ : R −→ R
3. 1 − y2 y
y 7−→ u 7−→ u + 1.
1−y

3. R ECORRIDO DE FUNCIONES REALES

1. Sean los conjuntos A = {−2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5} B = Z, C = {−3, −1, 1, 3, 5, 7, 9, 11}, D = N y

las funciones h : A → B y k : C → D, donde se tiene,

h = {(−2, −1), (−1, 2), (0, −3), (1, 2), (2, 4), (3, 0), (4, 5), (5, 1)}y
k = {(−3, 3), (−1, 6), (1, −1), (3, 1), (5, 3), (7, 5), (9, 6), (11, 6)}.

a) Determinar el recorrido de las funciones h y k.

b) Determinar el conjunto de llegada de h y k.
c) Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
1) rech = reck
2) rech ⊆ B
3) rech ⊆ N
4) reck ⊆ D
5) recK = D
6) recK = Z

Calcule el recorrido de las siguientes funciones:

m : (b, −b) −→ R
2. donde b < 0.
y 7−→ 200

n : (−7, 2) −→ R
3.
p 7−→ −(2p + 3)

q : [−2, 2) −→ (−∞, 0)
4.
x 7−→ −3x2

q : {−4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4} −→ (−∞, 0)

5.
x 7−→ −( x − 1)2 + 1

6. Dado el dibujo de la gráfica de la función f : [−9, 9] → R, determine:

2
 Fundamentos de Matemática

a) El recorrido de f .
b) El recorrido de f |[0,4) ].
c) La imagen de 4 respecto a f .
d) La imagen de -6 respecto a f .
e) La imagen de 10 respecto a f .

4. G RÁFICA DE FUNCIONES REALES

Calcule el recorrido de las siguientes funciones, realizar el dibujo de la gráfica de cada función
y colocar los puntos especiales correspondientemente.

h : [0, 5] −→ R
1.
x 7−→ −( x + 1)2 + 3

h : (−2, 6] −→ R
2.
x 7−→ ( x + 4)2 − 2

h : R − {2} −→ R
3. t+1
t 7−→ −
3

f : (−∞, −4) −→ R
4.
x 7−→ − x2 − 2x + 6

3
Fundamentos de Matemática

f : (−2, +∞) −→ R
5.
x 7−→ |5 − 3x |

g : (−7, 5] −→ R
6. √
m 7−→ 5 − m

k : (−3, 4] −→ R
7. q
y 7−→ y2 − 5