OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (Según priorización

UNIDAD
curricular y análisis del depto.)

Unidad 1:
"Textos literarios" (parte 1)
"Narrativos"

OA3-OA11-OA23-OA21-OA25

Unidad 2:
"Textos literarios" (parte 2 )
"Poemas"

OA1- OA3- OA4-OA8-OA9-

Unidad 3:
"Textos NO literarios" (parte 1)

OA3- OA5-OA10- OA13-OA25

Unidad 4:
"Textos NO literarios" (parte 2)

OA3- OA13-OA18--OA21

)
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo)
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios (Formativa) Rúbricas - listas de cotejo

Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa)
Lectura complementaria: Por definir.
 TIEMPO - DURACIÓN

Marzo- abril- mayo

Mayo- junio-julio

agosto- septiembre

octubre- noviembre
 APRENDIZA

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo
AT18: Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo
AT18: Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo
AT18: Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo
AT18: Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua.
 x

Unidad 1:
"Textos literarios" (parte 1)
"Narrativos"

Unidad 2:
"Textos literarios" (parte 2 )
"Poemas"

Unidad 3:
"Textos NO literarios" (parte 1)

Unidad 4:
"Textos NO literarios" (parte 2)
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (Según priorización
curricular y análisis del depto.)

OA1 - OA2 - OA5 - OA8, OA16, OA17, OA25, OA27, OA29

OA1 - OA2 - OA5 - OA6, OA8, OA12, OA16, OA17, OA25,

OA27, OA29

OA1 - OA2 - OA7, OA8, OA12, OA16, OA17, OA23,

OA25, OA27, OA29

OA1 - OA2 - OA7, OA8, OA12, OA16, OA17, OA23,

OA25, OA27, OA29
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo)
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios (Formativa) Rúbricas - listas de cotejo

Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa)
Lectura complementaria: Por definir.
 TIEMPO - DURACIÓN APRENDIZAJES TRANSVERSALES

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,

Marzo- Abril- mayo sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.

mayo- junio-julio
AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,
sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,

sentimientos y experiencias de manera
agosto- septiembre coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,

octubre- noviembre sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD (Según priorización curricular y análisis
del depto.)

OA1 - OA2 -OA3 -OA4 -OA7

OA12 - OA18

O26 - OA28- OA30

Unidad 1:
"Textos literarios" (parte 1)
"Narrativos"

OA1 OA3 -OA4 - OA5 - OA6 - OA7

OA12 - OA14- OA18 - O26 - OA28- OA30

Unidad 2:
"Textos literarios" (parte 2 )
"Poemas"

OA1- OA3 - OA4 - OA6 - OA7

OA12 - OA18 - OA24 - O26

OA28 - OA30

Unidad 3:
"Textos NO literarios" (parte 1)

OA1 - OA3 -OA4 - OA6 - OA7

OA12 - OA18- OA24

O26 - OA28 - OA30

Unidad 4:
"Textos NO literarios" (parte 2)
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN TIEMPO - DURACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo) Marzo- abril- mayo
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir. mayo- junio- julio
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios

(Formativa) Rúbricas - listas de cotejo
Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo) agosto- septiembre
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa) octubre- noviembre
Lectura complementaria: Por definir.
 APRENDIZAJES TRANSVERSALES

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,

sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,

sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,

sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones, convicciones,

sentimientos y experiencias de manera
coherente y fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones basadas
en la confianza mutua.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD (Según priorización curricular y análisis
del depto.)

Unidad 1:
OA1- OA4 -OA7- OA9- OA14 -OA17
"Textos literarios" (parte 1)
"Narrativos"
OA22 -OA25 -OA27 - OA29

OA1 OA4 OA5 OA6 OA7 OA11 OA14 OA17

Unidad 2:
"Textos literarios" (parte 2 )
OA22 OA23 OA25 OA27
"Poemas"

OA1 OA6 OA7 OA9 OA11 OA16 OA17 OA23

Unidad 3:
"Textos NO literarios" (parte 1)
OA25 OA27

OA1 OA6 OA7 OA9 OA11 OA16 OA17 OA23

Unidad 4: Textos NO literarios (parte 2)
OA25 OA27
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN TIEMPO - DURACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo) Marzo- abril- mayo
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir. mayo- junio-julio
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios (Formativa)

Rúbricas - listas de cotejo
Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo) agosto- septiembre
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa) octubre noviembre
Lectura complementaria: Por definir.
 APRENDIZAJES TRANSVERSALES

AT5: Exponer ideas, opiniones,

convicciones, sentimientos y experiencias
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas
formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones,

convicciones, sentimientos y experiencias
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas
formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones,

convicciones, sentimientos y experiencias
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas
formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones,

convicciones, sentimientos y experiencias
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas
formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (Según priorización
UNIDAD
curricular y análisis del depto.)

Unidad 1:
"Textos literarios" (parte 1)
"Narrativos"
OA1 - OA3 - OA4 - OA9 - OA17- OA18 - OA26

Unidad 2:
"Textos literarios" (parte 2 ) OA1 - OA3 - OA4 - OA5 - OA9 - OA14 - OA18 - 0A26
"Poemas"

Unidad 3: OA1 - OA6 - OA7 - OA9 - OA11 - OA14 - OA15

"Textos NO literarios" (parte 1) OA17 - OA18 - OA24 - OA26 - OA28

Unidad 4: OA1 - OA6 - OA7 - OA9 - OA11 - OA14 OA15

"Textos NO literarios" (parte 2) OA17 - OA18 - OA24 OA26 - OA28
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo)
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios (Formativa) Rúbricas - listas de cotejo

Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa)
Lectura complementaria: Por definir.
 TIEMPO - DURACIÓN AT5:APRENDIZAJES
Exponer ideas,TRANSVERSALES
opiniones,
convicciones, sentimientos y
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.
Marzo- abril-mayo
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.

AT5: Exponer ideas, opiniones,

convicciones, sentimientos y
experiencias de manera coherente y
mayo-junio-julio fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.

AT18: Trabajar en equipo de manera

AT5: Exponerconstruyendo
responsable, ideas, opiniones,
relaciones
convicciones,
basadas en la sentimientos y
confianza mutua.
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.
agosto- septiembre-
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable,
AT5: Exponerconstruyendo relaciones
ideas, opiniones,
basadas en la sentimientos
convicciones, confianza mutua.
y
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de expresión.
octubre- noviembre
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (Según priorización
UNIDAD
curricular y análisis del depto.)

Unidad 1:
"Textos literarios" (parte 1) OA1 - OA3 - OA4 - OA5 - OA9 - OA11 - OA14 - OA18-OA27
"Narrativos" OA29

Unidad 2:
"Textos literarios" (parte 2 )
"Poemas" OA1 - OA3 - OA4 - OA5 - OA9 - OA11 - OA27 - OA29

OA1 - OA6 - OA7 - OA9 - OA11 - OA15 - OA17 - OA18

Unidad 3: OA24 - OA27 - OA29
"Textos NO literarios" (parte 1)

Unidad 4: OA1 - OA6 - OA7 - OA9 - OA11 - OA15 - OA17 - OA18

"Textos NO literarios" (parte 2) OA24 - OA27 - OA29
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo)
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios (Formativa) Rúbricas - listas de cotejo

Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa)
Lectura complementaria: Por definir.
 TIEMPO - DURACIÓN
Marzo-abril- mayo
mayo- junio- julio
agosto- septiembre
octubre- noviembre
AT5:APRENDIZAJES
Exponer ideas,TRANSVERSALES
opiniones,
convicciones, sentimientos y
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.
AT5: Exponer ideas, opiniones,
convicciones, sentimientos y
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajarideas,
AT5: Exponer en equipo de manera
opiniones,
responsable,
convicciones, sentimientos yrelaciones
construyendo
basadas en lade
experiencias confianza
manera mutua.
coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable,
AT5: Exponerconstruyendo relaciones
ideas, opiniones,
basadas en la sentimientos
convicciones, confianza mutua.
y
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (Según priorización
UNIDAD
curricular y análisis del depto.)

Unidad 1:
"Textos literarios" (parte 1) OA3 - OA7 - OA12 - OA14 - OA15 - OA17 -OA18- OA21
"Narrativos" OA24 - OA25

Unidad 2:
"Textos literarios" (parte 2 ) OA12 - OA14 - OA15 - OA17 -OA21
"Poemas" OA24 - OA25

Unidad 3: OA3 - OA4 - OA12 - OA14 - OA15 - OA17 - OA20

"Textos NO literarios" (parte 1) OA21 - OA24 - OA25

Unidad 4: OA3 - OA4 - OA12 - OA14 - OA15 - OA17 - OA20

"Textos NO literarios" (parte 2) OA21- OA24 - OA25
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo)
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios (Formativa) Rúbricas - listas de cotejo

Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa)
Lectura complementaria: Por definir.

TIEMPO - DURACIÓN
marzo- abril- mayo
mayo- junio-julio
agosto- septiembre
octubre- noviembre
AT5: Exponer ideas, opiniones,
APRENDIZAJES
convicciones, TRANSVERSALES
sentimientos y
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la ideas,
AT5: Exponer confianza mutua.
opiniones,
convicciones, sentimientos y
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
AT5: Exponerconstruyendo
responsable, ideas, opiniones,
relaciones
convicciones,
basadas en la sentimientos y
confianza mutua.
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
AT5: Exponerconstruyendo
responsable, ideas, opiniones,
relaciones
convicciones,
basadas en la sentimientos y
confianza mutua.
experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de
diversas y variadas formas de
expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (Según priorización
UNIDAD
curricular y análisis del depto.)

UNIDAD 1: "Textos literarios" Narrativos

(parte 1)
OA3 - OA8 - OA13 - OA16 -OA18- OA22 - 0A25 - OA26

UNIDAD 2: "Textos literarios" Poema (parte

2)
OA4 - OA8 - OA13 - OA16 - OA22 - OA25 - OA26

UNIDAD 3: "Textos no literarios" (parte 1) OA9 - OA10 - OA13 - OA15 - OA16 - OA21 - OA22
OA25 - OA26

UNIDAD 4: "Textos no literarios" (parte 2) 0A9 - OA10 - OA13 - OA15 - OA16 - OA21 OA22 - OA25
OA26 - OA22 - OA25 - OA26

)
 PROPUESTA DE EVALUACIÓN

Prueba escrita repaso de contenidos.

Dictado (Diagnóstico/acumulativo)
Dominio lector (diagnóstico/ acumulativo)
Prueba escrita de la unidad (sumativa)
Lectura complementaria: Por definir.

Dictado (acumulativo)
Dominio lector (acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Trabajo grupal con textos no literarios (Formativa) Rúbricas - listas de cotejo

Dictado(acumulativo)
Dominio lector(acumulativo)
Lectura complementaria: Por definir.
Prueba escrita de unidad.

Prueba escrita de la unidad (sumativa)

Dictado (acumulativa)
Dominio lector (acumulativa)
Lectura complementaria: Por definir.

TIEMPO - DURACIÓN
Marzo- abril- mayo
Mayo junio- julio-
agosto- septiembre
octubre- noviembre
AT5: Exponer ideas, opiniones,
APRENDIZAJES
convicciones, TRANSVERSALES
sentimientos y experiencias
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas formas
de expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.
AT5: Exponer ideas, opiniones,
convicciones, sentimientos y experiencias
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas formas
de expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
AT5: Exponerconstruyendo
responsable, ideas, opiniones,
relaciones
convicciones,
basadas en la sentimientos y experiencias
confianza mutua.
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas formas
de expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
AT5: Exponer
basadas en la ideas, opiniones,
confianza mutua.
convicciones, sentimientos y experiencias
de manera coherente y fundamentada,
haciendo uso de diversas y variadas formas
de expresión.
AT18: Trabajar en equipo de manera
responsable, construyendo relaciones
basadas en la confianza mutua.