CARPETA DE PROCESO

NIVEL MEDIO
 (1)
S.F - Coleccion Bauhaus
El tema central que elgi para el
curso de artes visuales es la
cultura. Pero, no solo queria
enfocarme en la cultura de un
pais, sino tambien en el origen
y tradiciones que
complementan esa cultura tan
caracteristica de cada nación.
La cultura es la escencia de cada
pais que lo hace distinto a los
demas. Sin embargo, la cultura
viene seguida de la historia, el
origen y lo mas importante sus
tradiciones, las cuales hacen que
cada ais sea especial y unico en el
mundo.
Cultura
Un pintor que me inspiró a elegir este
tema es Otti Berger, una tejedora y
artista textil húngara
Tiene una serie de obras que
representan la cultura, mediante obras
textiles que son simbolo de una parte
cultural del pais de la autora.
La inspiración hacia este tema nació, a partir
de la poca importancia que le dan los artistas
a su propio país, en cuanto a compartir la
belleza y la estetica de los lugares mas
exoticos, tradiciones y la historia que pueden
ser representadas y compartidas mediante el
arte hacia todo el mundo, intiendo orgullo por
el lugar donde una persona vive.
(2)
S.F - La casa de los hilos
rotos
Yo quiero explorar en mis trabajos la
belleza de cada pais, ya que, es importante
y necesario conocer, compartir y
representar con una obra, una parte de la
histoia de no solo mi pais de origen
(Ecuador), sino tambien del resto del
mundo, y hacer que la historia de ese pais
que probablemente nadie conozaca, sea
transmitida y presentada emtre la sociedad.
Es importante destacar que la
creatividad y la diversidad en la
presentación de la cultura son
prácticamente ilimitadas. Los artistas
utilizan su imaginación y habilidades
para transmitir la riqueza y complejidad
de las culturas a través de diversas
formas de expresión artística..
 (3)
Babilonios -
BORDADO
¿

Edad Amtigua

La invención y primer El bordado es una de las Nació a principios del siglo XX,
desarrollo de este formas de durante la revolución
arte hay que ornamentación mas mexicana. Utilizada en primer
atribuirlo a los clasicas que ha tomado lugar por los muralistas de
fuerza en los ultios años México, la pintura acrílica sólo
babilonios, pues en la
gracias a la aparicion de llegó al mercado a partir de
antigüedad los
las aplicaciones los años 1950. En los años
bordados más
bordadas. Se aplica en 1960, fue adoptada por Andy
famosos procedían de Warhol, a quien debe sin duda
numerosos textiles como
Mesopotamia, así alguna su fulgurante éxito.
ropa de bebe, cojines,
como las telas finas y
colchas y un sinfin de
linos de Egipto, posibilidades.
incluso Plinio decía
que los telares
egipcios le ganaban a
la aguja babilónica.
 ARTISTA DE INSPIRACION - OTTI BERGER

(4) (5)

Otto berger se destacó principalmente en el campo

Fue autodidacta, buscando nuevas
del sieño textil y el tejido. Su estilo artístico se
formas y colores que cumplieran con
caracterizaba por la simplicidad, la funcionalidad y el
sus conceptos artisticos. Otti es
uso innovador de formas geométricas y colores.
considerado uno de las artistas má y
uno de los pioneros de la escultura Como diseñador, Berger aogaba por la integración
monumental en el Ecuador. Su cuadro del arte y la artesanía, y creian en la idea de que el
más famoso es El tren volador. diseño debia servir a un propósito práctico sin
comprender la estética.
 EXPERIMENTACIONES EN TEXTIL: Bordado, Patchwork
Bordado Patchwork
En clase realizamos varios ejercicios para aprender a Tambien hicimos en clase una actividad donde cada
manejar la tecnica del bordado, por ejemplo, el uso estudiante realizaba su figura, dibujo o boceto preferido,
de la aguja, tela e hilo. Y para adquirir estas para despues plasmarlo en forma de patchwork, a su vez
habilidades teniamos que primero realizar sobre la cada uno trajo sus propias telas para decorar y elaborar su
tela un boceto o dibujo de lo que queriamos realizar obra, siendo la tecnica del patchwork una no muy sencilla
como obra, despues, escogimos los colores de hilo y por la precision que el artista tiene que tener.
de tela, para luego experimentar con el tipo de Finalmente, la obra realizada llamada ´´Culturas
puntada que nosotros quisieramos aprender, en transferibles´´ es la representacion de las habilidades
este caso, es punto de cadena. adquiridas, como uso de las telas y los diseños, ademas de
Esta experimentación, me ayudó a mejorar mi ver los resultados con la experimentacion, a pesar de no ser
manejo de puntada con la aguja, mas perfecta, es un avance muy significativo con esta tecnica.
desenvolvimiento con la tecnica y mas
familiarizacion con los materiales.

(7) (6)

(8)
TÉCNICA TEXTIL DEL BORDADO REFLEXIÓN
VALLE DEL AMANECER Para empezar, la actividad acerca de las tecnicas textiles me ayudó a
conocerlo y manejarlo. Además, pude descubrir la tecnica con la que me
familiaricé, disfrute mas durate el proceso y me identifiqué más. En la primera
parte de esta obra, realice el boceto o el dibujo que oba a utilizar para el
bordado, ademas de tener ya predefinido las formas y tamaños del boceto.
(9)
Despues, escigi los colores y tipos de hilos para decorar el bordado y tenga
mas variedad en colores y significados a transmitir.
En la cuarta parte empecé con el bordado, donde inicie con una puntada en
cadena para bordar los bordes o contornos, seguidamente una vez acabado
con los bordes, empezar con los espacios utilizando su color respectivo.
Y en la quinta y ultima parte, terminé mi obra usando la tecnica del bordado
con los detalles finales, donde se analizahilos sueltos, espacios bien cubiertos,
remates bien acabados y puntadas bien hechas (punto cadena, cruz y circular).

Esta obra la disfrute mucho, ya que, pude realizar la tecnica con la que mas me
siento comodo, y tener la sensacion de que lo hago para transmitir la cultura
de mi propia ciudad de origen (OTAVALO) y dar una oportunidad a que se
expanda y sea mas conocida por el pais, convirtiendo esta obra en una muy
especial para mi, por la importancia que tiene hacia mi y hacia la cultura de mi
ciudad.
 Este proceso fue un poco dificil de
El bordado es el arte de aplicar, BORDADO trabajar, ya que, depende mucho de
mediante el hilo y la aguja, una
la calidad de la tela y el hilo, además
decoración a una pieza de tela que
el espacio y la cantidad de hilo que se
se denomina fondo.
necesita es demasiada. También
incorporar
Elprimer desarrollo de este arte debe atribuirse a lo babilonios pues de Mesopotamia
procedian los mas famosos bordados en la Edad Antigua, asi como Egipto los tejidos finos y las
tapicerias en lino.
LINEA DEL TIEMPO
Se cree que el Durante le edadmedioa, Durante el siglo XVII, el El bordado ha
bordado tiene raices el bordado se convirtió bordado experimentó seguido siendo
en la prehistoria, en una forma de arte cambios significativos popular en el
donde las culturas altamente definida, debido a la Revolución siglo XXI, con una
primitivas usaban utilizada tanto en la Industrial. La producción amplia
agujas hechas de ornamentación d en masa de textil y comunidad en
hueso y fikamentos eprendas de vastir prendas de vestir linea que
naturales para como en tapices disminuyó la importancia comparte
decorar tejidos. decorativos. dle bordado a mano en la tecnicas, diseños
moda cotidiana. y proyectos.
 Bibliografía
Gerlings, C. (2014). Bordados. Editorial HISPANO EUROPEA.

Sánchez, M. P. (1999). El arte del bordado y del tejido en Murcia: siglos XVI-XIX. Editum.

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Gisbert, T., Arze, S., & Cajías, M. (2006). Arte textil y mundo andino. In Arte textil y mundo

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Peinado, L. R. (2003). El arte textil en la antigüedad y la alta edad media. In Textil e

indumentaria [Recurso electrónico]: materias, técnicas y evolución: 31 de marzo al 3 de abril

de 2003, Facultad de Geografía e Historia de la UCM (pp. 126-138). EL Grupo Español del IIC

(International Institute for Conservation of Historic and Artistic Works).