DAVILA POZAS CHRISTIAN AXEL

1AM3

INSTITUTO POLITÉCNICO
NACIONAL
Escuela Superior De Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
ICA

Química Básica

PRACTICA 5

PROFE. Montes Servín Alejandra

INTEGRANTES:
 Davila Pozas Christian Axel
 Ruiz Salinas Ángel Manuel
 Cruz Márquez Ángel David
 Jonathan Yael Cordero Ramírez

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INDICE
Objetivo.............................................................................................. (4)

Marco teorico................................................................................... (5-6)

Lista de materiales………………....................................................... (7)

Desarrollo experimental.............................................................. (8-9)

Cuestionarios............................................................................. (10)

Observaciones………..…............................................................... (11)

Conclusiones…………………………………………………………… (12)

Bibliografías……………………………………………………………… (13)

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PRACTICA 5

Electroquímica

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Objetivo
El alumno aplicará los conocimientos de Electroquímica, para obtener
un electro depósito, con los materiales proporcionados en el
laboratorio de química.

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Marco teórico

Electroquímica

Es una rama de la química que estudia la transformación

entre la energía eléctrica y la energía química. En otras
palabras, las reacciones químicas que se dan en la interface
de un conductor eléctrico (llamado electrodo, que puede ser
un metal o un semiconductor) y un conductor iónico (el electrolito)
pudiendo ser una disolución y en algunos casos especiales, un sólido.

Electrólisis o Electrolisis
Proceso que separa los elementos de un compuesto por medio de la
electricidad. Ciertas sustancias, (ácidos, hidróxidos, sales y algunos
óxidos metálicos disueltos o fundidos) son conductores de electricidad
al mismo tiempo que se descomponen al paso de la corriente eléctrica,
a estas sustancias se les llama electrolitos. A tal fenómeno se le
denomina electrólisis y constituye fundamentalmente un proceso
de oxidación reducción que se desarrolla "no
espontáneamente" es decir, un conjunto de transformaciones
que implican un aumento de energía libre del sistema, y, por
ende, requiere para su realización el concurso de una fuerza externa
de energía.

Celda Electroquímica
Es el dispositivo utilizado para la descomposición mediante corriente
eléctrica de sustancias ionizadas denominadas electrolitos. También
se conoce como celda galvánica o voltaica, en honor de los científicos
Luigi Galvani y Alessandro Volta, quienes fabricaron las primeras de
este tipo a fines del S. XVIII.

Corrosión electroquímica

La corrosión electroquímica es un proceso espontáneo que

denota siempre la existencia de una zona anódica (la que sufre la
corrosión), una zona catódica y un electrolito, y es imprescindible la
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existencia de estos tres elementos, además de una buena

unión eléctrica entre ánodos y cátodos, para que este tipo de
corrosión pueda tener lugar. La corrosión más frecuente siempre es de
naturaleza electroquímica y resulta de la formación sobre la
superficie metálica de multitud de zonas anódicas y catódicas;
el electrolito es, en caso de no estar sumergido o enterrado el
metal, el agua condensada de la atmósfera, para lo que la humedad
relativa deberá ser del 70%.

Celda Galvánica o Voltaica

Una celda galvánica o voltaica es un dispositivo experimental

para generar electricidad mediante una reacción redox espontánea (se
le llama así en honor a los científicos Luigi Galvani y Alessandro
Volta).En este tipo de celda las reacciones químicas espontaneas
generan energía eléctrica y la suministran a un circuito externo.

Lista de materiales

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 1 Celda de acrílico transparente.

 1 Electrodo de Níquel
 3 electrodos de cobre
 Material poroso (corcho)
 1 Fuente de alimentación de 0-30 volts
 2 Pares de conexiones con caimanes
 1 Mechero de Bunsen, anillo y tela con asbesto
 1 Pinzas largas
 1 Pinzas para vaso de precipitados
 1 Agitador de vidrio
 1 Termómetro
 1 Vaso de precipitados 250 cm³
 1 Vaso de precipitados 500 cm³

REACTIVOS
 NiSO4*6H2O solución.
 H2SO4 solución {1:1}.
 Agua destilada

Desarrollo Experimental

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Lo primero que hicimos fue hacer un decapado a las muestras de cobre

sumergiéndolos en ácido sulfúrico esto para eliminar impurezas en el cobre

Luego de esto pusimos a calentar en el mechero de bunsen la solución de sulfato

de níquel en un vaso de precipitado alrededor de un minuto
Ya después de esto colocamos electrodo de níquel a dentro de la celda de
acrílico junto con el electrodo de cobre ya decapado. Con estos electrodos dentro
de la cuba vertimos el sulfato de níquel ya calentado

Después conectamos los caimanes en cada uno de los electrodos a una fuente de
alimentación de 0 a 30 volts. Conectamos la fuente para hacer circular la corriente,
y después vimos que empezaba a burbujear el sulfato de níquel, esto se hizo en
un minuto con 6 volts, después de este tiempo desconectamos la fuente y

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sacamos el electrodo de cobre para ver lo que había ocurrido y vimos que el cobre
se puso blanco.

Cuestionarios

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1- Escriba las semireacciones que se llevan a cabo en los

electrodos cátodo y ánodo.
R= En la celda electrolítica ocurre una transferencia de
electrones y el proceso de reducción y oxidación ocurren al
mismo tiempo en el ánodo ocurre una semirreacción de
oxidación, mientras que en el cátodo ocurre una
semirreacción de reducción
2- ¿Cuál es la diferencia entre una celda electrolítica y
una celda galvánica?
R= La principal diferencia es que una celda
electrolítica aprovecha la energía eléctrica para poder
producir energía química y una celda galvánica lo
contrario, aprovecha la energía química para poder
producir energía eléctrica.
3- El pasó de un faradio ¿Que ocasiona?
R= Que se deposite o se desprenda un equivalente químico de
cualquier sustancia.
4- ¿Por qué se requiere hacer un decapado en los electrodos?
R= Para que las muestras que se vayan a utilizar
estén libres de impurezas y así puede tener una mejor
adherencia el níquel.
5- De acuerdo a las leyes de Faraday, ¿Cuáles son los parámetros
de operación y cómo influyen en un electrodo?
R=
6- ¿Por qué se utiliza un ánodo de sacrificio?
R=Es un elemento que protege de la corrosión a otro material
conectado a este.

Observaciones
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Es necesario ser cuidadosos durante el desarrollo de esta práctica, ya que

manejamos electrodos de cobre con corriente eléctrica activa, quede entrar en
contacto con la piel puede ser dañino a la salud, es por eso que se debe
colocar con cuidado y usarlo el tiempo correspondiente. También se debe
ser paciente al momento de extraer la lámina, ya que esto puede tardar algunos
segundos y se debe recordar observar las reacciones que tuvo.

Conclusiones

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Davila Pozas Christian Axel: Con el desarrollo de esta práctica fue posible
observar como mediante la electroquímica es posible volver a obtener un metal
“limpio" Es de suma importancia que se lea el practicarío y sus instrucciones con
sumo cuidado puesto que el resultado del experimento puede llegar a ser
erróneo y no se obtenga nada de lo deseado.
Cruz Márquez Ángel David:
Jonathan Yael Cordero Ramírez:

Ruiz Salinas Ángel Manuel:

Bibliografía

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Electroquímica. (23 de junio de 2023). Obtenido de Electroquímica:

https://www.quimica.es/enciclopedia/Electroqu%C3%ADmica.html

La electroquímica. (23 de junio de 2023). Obtenido de La electroquímica:

https://espanol.libretexts.org/Quimica/Libro%3A_Qu
%C3%ADmica_General_(OpenSTAX)/17%3A_La_electroquimica

Lavado Soto, A., & Yenque Dedios, J. A. (2005). PROCEDIMIENTO UNIFICADO PARA BALANCEAR
LAS REACCIONES REDOX EMPLEANDO EL MËTODO DEL ION-ELECTRÓN. PROCEDIMIENTO
UNIFICADO PARA BALANCEAR LAS REACCIONES REDOX EMPLEANDO EL MËTODO DEL ION-
ELECTRÓN, 265.

Normas Básicas de Seguridad Química en los Laboratorios de Docencia e Investigación. (s.f.). (S. d.
Hábitat, Productor, & Secretaría de Hábitat) Recuperado el 01 de Abril de 2023, de
Normas Básicas de Seguridad Química en los Laboratorios de Docencia e Investigación:
https://exactas.uba.ar/higieneyseguridad/seguridadlaboral/seguridad-quimica/normas-
basicas-de-seguridad-quimica-en-los-laboratorios-de-docencia-e-investigacion/
#:~:text=Reglas%20b%C3%A1sicas,-Gen%C3%A9ricas&text=Se%20deber
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