INSTITUTO PARA EL DESARROLLO DE NIÑOS CON ALTO POTENCIAL, S.C.

CICLO ESCOLAR 2022-2023

DESARROLLO

REPORTE DE DESEMPEÑO ACADÉMICO

DESARROLLO 1

NOMBRE DEL ALUMNO: TORRES MORALES SOPHIA 20

GRUPO: ARISTÓTELES PERIODO DE EVALUACIÓN: 1 DE MARZO DE 2023 AL 26 DE MAYO DE 2023

CALIFICACIÓN ÍNDICE DE
TAREAS TAREAS *CALIFICACIÓN
UNIDADES CURRICULARES PROMEDIO DE ASISTENCIA OBSERVACIONES DEL DOCENTE
ASIGNADAS ENTREGADAS EXAMEN PARCIAL
TAREAS (%)
Su actitud hacia el aprendizaje es positiva.

LENGUA MATERNA #N/A

9 7 10 100 5.1
(ESPAÑOL)

#N/A

Su actitud hacia el aprendizaje es positiva.

MATEMÁTICAS 4 4 10 100 9 #N/A

#N/A

Su actitud hacia el aprendizaje es positiva.

LENGUA EXTRANJERA #N/A

8 6 7.5 100 9
(INGLÉS)

#N/A

Es responsable y estructurado, asume sus obligaciones y compromisos con autonomía. Felicidades…se le invita
a continuar así.

CIENCIAS .- BIOLOGÍA 4 4 10 100 9.4 #N/A

#N/A

Su actitud hacia el aprendizaje es positiva.

HISTORIA 5 4 9 100 7.5 #N/A

#N/A

Es responsable y estructurado, asume sus obligaciones y compromisos con autonomía. Felicidades…se le invita
a continuar así.

GEOGRAFÍA 3 3 8 100 6 #N/A

#N/A

Es responsable y estructurado, asume sus obligaciones y compromisos con autonomía. Felicidades…se le invita
a continuar así.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA #N/A
2 2 10 79 10

#N/A

Su actitud hacia el aprendizaje es positiva.

TECNOLOGÍA 1 1 9 100 NA #N/A

#N/A

Su actitud hacia el aprendizaje es positiva.

NATACIÓN Y VIDA #N/A

0 NA NA 100 NA
SALUDABLE

#N/A

Es un(a) alumno(a) creativo(a).

EDUCACIÓN FÍSICA/JAZZ 0 NA NA 100 NA #N/A

#N/A

Es responsable y estructurado, asume sus obligaciones y compromisos con autonomía. Felicidades…se le invita
a continuar así.

ARTES-MÚSICA 0 - - 100 NA #N/A

#N/A

Su actitud hacia el aprendizaje es positiva.

KARATE 0 - - 100 10 #N/A

#N/A

RÚBRICA DE DESEMPEÑO ACADÉMICO

NIVEL DE DESEMPEÑO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Elabora y entrega sus actividades en el formato solicitado, donde integra de forma correcta, clara y coherente los elementos solicitados por el docente. Durante la clase
EXCELENTE 10 realiza todas sus actividades (apuntes, problemas, cuestionarios, resúmenes, mapas mentales, etc.)
Se integra a todas sus clases, participando activamente.
Elabora y entrega la mayoría de sus actividades en el formato solicitado, o presenta un error u omisión en alguno de ellos.
MUY BIEN 9 Se integra al 90% de sus clases, participando activamente.
Casi siempre concluye todas sus actividades de clase (apuntes, problemas, cuestionarios, resúmenes, mapas mentales, etc.)

Elabora y entrega por lo menos el 80% de sus actividades en el formato solicitado, o presenta algunos errores u omisiones en algunos de ellos.
ACEPTABLE 8 Se integra al 80% de sus clases, participando activamente. En
ocasiones no concluye sus actividades de clase (apuntes, problemas, cuestionarios, resúmenes, mapas mentales, etc.).
Elabora y entrega por lo menos el 60% de sus actividades en el formato solicitado, o presenta errores u omisiones en 60% de ellos.
MÍNIMO INDISPENSABLE 7 Se integra a sus clases menos del 80% lo que le quita la posibilidad de participar activamente.
Frecuentemente deja inconclusas sus actividades de la clase (apuntes, problemas, cuestionarios, resúmenes, mapas mentales, etc.)
Elabora y entrega de manera superficial la mitad las actividades asignadas, o presenta 50% de errores u omisiones en algunos de ellos.
REQUIERE APOYO 6
Sus ausencias en las clases le restan oportunidades de aprendizaje. No concluye sus actividades de clase (apuntes, problemas, cuestionarios, resúmenes, mapas mentales, etc.).
No entrega las actividades solicitadas, se detecta plagio o no cumple con los criterios mínimos solicitados para poder ser evaluado.
NO EVALUABLE
Sus ausencias en las clases le restan oportunidades de aprendizaje.