Los pronombres personales.

Sufijos y familia de palabras

1. Une las oraciones con sus pronombres.

Nosotras pasearéis al perro.

Él prepararé la cena.

Yo compraremos los billetes.

Vosotros ordenará la habitación.


2. Completa las oraciones con un pronombre personal.

 …………………… fuiste al parque.

Evaluación

 ……………………… subiréis a la montaña.

 …………………….. irá mañana a la biblioteca.

 ……………………… me comí toda la tarta.

..

 Fíjate en la tabla y analiza los pronombres que has escrito a continuación.

 ……………………………………………….………………………………………… .

 …………………………………………………………………………………………… .

 ……………………………………………….………………………………………… .

 …………………………………………………………………………………………… .

Lengua castellana y literatura. Reflexión sobre la Lengua. Asuntos de familia 1/2

 3. Crea palabras nuevas a partir de la palabra de la imagen.

 ………………………  ………………………

 ………………………  ……………………… fruta

pan

4. Organiza estas palabras en su familia de palabras correspondiente.

casa caballo

…………………………… caserío caballero ……………………………

caballeriza
…………………………… ……………………………
casero caseta
Evaluación

caballete caballista ……………………………

……………………………
casilla
…………………………… ……………………………

5. Lee el siguiente trabalenguas. ¿Qué palabra forma una familia en el

trabalenguas?

El cielo está enladrillado,

¿quién lo desenladrillará? El
desenladrillador que lo
desenladrille, buen
desenladrillador será.

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Lengua castellana y literatura. Reflexión sobre la Lengua. Asuntos de familia 2/2
Lengua castellana y literatura. Reflexión sobre la Lengua. Asuntos de familia 3/2